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生命是什么?

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生命是什么?

高一|散文|450字

生命?生命代表着天地万物的灵性。生命像一缕流水,它从最高处落下,雨水便是它的母亲。它聚起许多流水,合成一股有力的江水,向下奔流。它穿过绿油油的森林,冲走了河间里的泥沙,夹起着小石子,勇敢的向前奔进!一路上它享受这“万劫不复”过了这个坎,他才安定下来,因为它从远处而来,为的就是给动物与人类送来这香甜可口的清水,慢慢的,流水冲向了土地,滋养了花儿;流水最终流入到大海,结束看自己的使命,大海与流水融入到了一起,它消融了,融化了,或许某一天,它会卷土重来,再从早晨的甘露缓缓地滴入到水中,在形成一道流水,再穿过森林,冲向泥沙……

生命又像一片树叶,它从光秃秃的树干中冒出许多绿芽来,在陌生的环境中展现崭新的生命,并且用指甲的生命来换取氧气,给予人们舒畅的呼吸。一日复一日,树叶慢慢的枯萎了,掉落下来,也行你会觉得它已经没有任何利用价值,可以把它扫掉!然而结果并不是这样,而是枯萎之后还可以给大树养分,用空气来分解自己,做到有始有终!

在这幸福美满的我们,不何尝要感谢生命?生命给了我们智慧、力量……这是不可用文字所能描述的。

然而,我们是否能尊重生命?是否能让生命有所价值?能否能让生命充满丰富多彩的颜色呢?

高一:晏已仪

生命是什么?

四年级|记叙文|300字

生命是什么?

甘肃省临泽县沙河镇何家庄小学

李 辉

我常常在想,生命到底是什么?

清晨,当我漫步走在花池边,看到一棵旺盛的松树下长着一株小草,它虽然每天都晒不到充足的太阳,也喝不足水分,可它依然那么鲜绿,顽强的活着。在没有充分的阳光、充足的养分、不屈的活下来的小草告诉我,生命就是要顽强的活下去,不论生存环境有多么的艰难,不论未来如何,都要坚强的活下去。

那棵大松树下生存的小草在顽强的活着,我知道那是勇气鼓舞着它这样做,这样活。我也渐渐明白了,原来生命是不记成本的投资。我一定要珍惜生命,决不让它白白流失,要用有限的生命去创造更多的财富,做一个对社会,对父母有用的人。我不能在浪费时光了,要珍惜生命,听老师的话,做好学生,做好孩子。

指导教师:蔡贞卿

生命是什么?

四年级|说明文|550字

生命是什么?

生命是什么?生命是一个个有血有肉的字眼。生命是什么?生命是一个个平凡而又不平凡的生物。生命是什么?生命是一首首赞美那些感恩人们的伟大颂歌

生命是什么?生命是一个个清洁工人在马路上打扫,他只讲奉献,不求回报。即使是狂风暴雨,也一定会在路上发现他们的背影。可是还有一些人看不起他们,那些人见到他们会说:“好脏呀!快点走!”听到这些话我恨不得这些人马上变成清洁工,让他们亲身体验清洁工们的高尚品德。

生命是什么?生命是一位位运动员在练习或比赛时受了伤,可他们还是忍着伤痛,一直坚持不懈,最后取得了好成绩。即使没取得好成绩,可他们的精神还是令人们赞扬、宣扬。我们一定要学习他们这种坚持不懈的高尚品德的。

生命是什么?生命是一代代人民知道回报,知道感恩。有一首歌就是这样唱的:“感恩的心,感谢有你……唱了这首歌,我决定现在一定好好读书,长大了一定要感谢妈妈,感谢帮助过我的人,感谢祖国……

生命是什么?生命是一位位抗日英雄们为国捐躯、视死如归。虽然他们牺牲了,可他们热爱祖国的精神将会永垂不朽,他们的生命重于泰山。可那些侵略者的生命就轻于鸿毛。我们应当继承革命先烈的遗志,立志报国。

生命是什么?生命是无私奉献,生命是坚持不懈,生命是感恩回报,生命是热爱祖国……经过多次思索,我下定了决心:要好好珍惜它,不让生命白白浪费,一定要把生命用在有意义的事上,不走歪门邪道。

麦顶小学

四年六班

陈 欣

指导老师:陈燕斌

生命是什么

初一|议论文|900字

花园里那高大的树上,挂满了晶莹剔透的露珠,在晨曦的怀抱中,可爱的小露珠在生命的最后一刻发出了耀眼的光芒,在它消失的同时,枝头树梢上,青绿色的嫩芽生机勃勃地诞生了,在阳光的笼罩下泛出美丽的光。

这美丽的一幕勾起了我的思绪,一个生命的消失,带来了另一个生命的诞生,而这其中的“生命”究竟是什么?我带着这不一般的问题,寻找到了花色斑斓的答案。

生命犹如一片绿叶。随着时间的流逝,原来绿色的叶子渐渐泛黄起来,但它那有序的叶脉却永远清晰可见。我们美妙的人生总有一天会随这时间而消逝,是不是应当留点丰功伟绩永存于世呢?

生命就如一条小溪。乐观坚强地奔向大海,不怕石头的阻挡,也不怕泥沙的冲击,更不怕大山的阻拦,勇敢地奔向理想的目的地,直到最后一滴。

生命就是天空中划过的一场流星雨,美丽而短暂。流星一瞬间的划过,令我们大开眼界;而它的立即消失,却让我们失望不及,生命中美好的事情很多,可是短暂的人生总是不会让我们尝到完美的滋味,总是给我们一半的喜悦,让另一半成为我们的失望。

生命如花。花儿很美,可我们的生命更美,花儿有绿叶的呵护,生命有心灵的照顾,生命中因为有爱,那朵美丽的生命之花就释放着光芒,散发着清香,使原来本死气沉沉的生活变得五彩缤纷,充满活力和光彩。生命是靠心灵来扶持的,你心灵的花朵,开得芳香吗?

生命犹如一束温暖得阳光,使我们的生活充满温暖,充满温馨。美丽的阳光透过玻璃窗照进了我们的心灵,在我们幼小的心灵里培育出一棵参天大树,培育出一朵朵花儿,让我们成为祖国最艳丽的花朵。生命如阳光,晒在我们心灵的每一个角落,让黑暗在瞬间转化为光明。

生命更多的时候像一场雨,看上去很浪漫,但是你要忍受那雨中的寒冷和潮湿,看雨时的无奈和寂寞。人生就是这样,不经历风雨怎能见彩虹?面对生命里的风风雨雨,有的人微笑,有的人退缩,于是,微笑的人在风雨中学会了坚强,找到了成功,而退缩的人却只会让生命之舟偏离通向成功的道路。

答案就是这样,生命是丰富多彩的,对于生命的评价,是根据不同角度去评判的,而我认为,生命在众体中是渺小的,像大海中一朵小小的浪花,微不足道;在父母的眼里,我们的生命是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。

曾有人赞美生命美丽如花,有人咏唱生命灿烂如朝霞,又有人吟诵生命短暂如流星,还有人觉得生命温暖如阳光,更有人诉说生命坚强如小草,然而,你对生命的评价,又是什么呢?

生命是什么

四年级|散文|400字

我常常思考,生命,到底是什么呢?是坚强的?是脆弱的?是伟大的?是渺小的?直到有一天,我才知道,生命是什么。

那天,我独自走在森林里,花儿向我微笑,树儿想我挥手,蝴蝶向我舞蹈,蜜蜂向我展示它刚刚酿出来的蜜。

突然,我想:为何不向小动物们,植物们问问,生命是什么呢?

我蹲下来,问一株小草,它说生命是坚强的。我又问一朵含苞开放的小花,它说生命是脆弱的。我又问一课在风中颤动的小树,它说生命是为别人送去一片阴凉。我又问一只翩翩起舞的蝴蝶,它说生命是为别人带来欢乐。我又问一只辛勤劳动的蜜蜂,它说生命伟大的,是默默的为别人服务的。我又问一只身着棕色工作服的小蚂蚁,它说生命是坚强的,代表小草不屈向上。生命是脆弱的,代表消化的娇嫩。生命是伟大的,代表小树,小蜜蜂,花蝴蝶,还有我们整个蚂蚁家族。生命也是渺小的,代表一些小甲虫。

我从森林的小径上走,思考着蚂蚁的话,我突然发现,前几天光秃秃的土地上长出了三三两两的小草!它们稚嫩的脸颊,甜甜的微笑,都诉说着对生命的渴望。猛然间,我明白了:对不同的动物,植物来说生命都是不同的,是坚强的,是脆弱的,是伟大的,是渺小的。但都是那么宝贵。

生命是什么

四年级|散文|800字

指导老师:周水华

我常常想:生命是什么呢?后来,从一些小动物身上,让我明白,生命是一种坚持,只有坚持,才会有美好的明天!

这些天,我家来了一群不速之客——黑士兵蚂蚁。卫生间,房间,客厅,到处都有它们的身影。这天,我在静静的书房里做作业。这时,一只蚂蚁不知不觉的来到我的身边, 慢慢的向我的书桌靠近,一步一步步的往桌腿上爬,它想干什么呢?我琢磨着 。都说蚂蚁是世界上最渺小的动物,可却是最团结友爱,最坚持不懈的动物了,今天,那就让我来试试吧。我认真的看着它的一举一动,当它爬到桌腿半途时,我对准它轻轻“呼”地吹了一口气,只见那只蚂蚁扑通一下掉在地上,虽然这只是轻轻的一口气,可对这只渺小的家伙来说,这简直是一股可怕的龙飓风啊!我正考虑它还会不会再行动时,事实证明了一切。只见它又匆忙地站起来,又向桌腿进军了。这次,我没给它机会,当它没爬多高时,我又一次一口气吹落了它。就这样三番五次的试验,蚂蚁的坚持不懈不得不让我对它“口下留情”。后来,它终于以胜利的姿态爬到了我的书桌面上,似乎在对我说“服了吗?”“是的,真服你了!”我心里暗暗地说到。

说完蚂蚁的坚持不懈,这又让我想到两年前的暑假我在奶奶家养的一只巴西龟。那只小龟异常可爱,充满灵气。那段时间,小龟在我的亲自喂养下,深绿色的格子铠甲“外衣”油光发亮。我还特意为它围了一堆沙,作为它的家。开学后,我回江山读书了,照顾小龟的任务便落到了奶奶的身上。可是,奶奶很节省,也很忙,渐渐地,把照顾小龟的事情忘得一干二净了。当我两个月后回来看到它时,原来湿润的沙土变得干燥,没水喝没肉吃的小龟原来肥肥的身躯也瘦了一圈。看得我心疼极了。同时也让我对它产生了一种敬佩之情。在这无水无肉恶劣的条件下,小龟强忍干渴饥饿,依然坚强的活着。后来。我和妈妈把它放生了,因为大自然才是它的家,它应该回到大自然,我们不能为了满足自己而让它受饿受苦。

从它们身上,我看到生命是宝贵的。动物的生命也是顽强的。它们的坚持,那种求生的本能呢刚让我震惊。生命只有一次,所以让我们好好地善待生命吧!

城南小学四(6)班

姜璐玥

生命是什么

四年级|叙事|250字

我常常想,生命是什么?

一次,我在写作业的时候,一只蚊子在我身边飞来飞去。到后来,我不耐烦了,伸手把那只蚊子抓住了。我看着我手上的“俘虏”想:该怎么处置“俘虏“呢?当我这么想的时候,我吃惊的发现,那只蚊子居然还在我手中挣扎,要知道它的每一次挣扎都是徒劳无功的,我被它强大生命力给震撼了,后来我居然把它放了。

有一次,我在吃香瓜的时候,不小心掉了几颗香瓜子在墙角。过了几天,墙角里竟冒出一颗小瓜苗!尽管只活了几天。

有些人活的时间很长,但一生从来没有为社会做过奉献。而有些人的一生很短,却活的奇光异彩。所以我们一定要努力的学习,去做个有用的人!

四年级:金昊添

生命是什么

六年级|散文|400字

兴华小学四年级二班

陈锦亮

生命是折枝的小树顽强生长。

一次,我和同学在楼下玩,楼下有两颗小柳树,光秃秃的,春天来了,我和同学一起扯着小树的头打斗,折树枝,在树上用小刀刻画……我们的无知胡闹,并没有影响小树的成长,几个月后小树竟然奇迹般的长出了嫩绿的叶子,它傲然挺立,像士兵一样,一阵风吹来,树叶哗哗的响,好像在说:“你们看,我是多么顽强呀!”

生命是辛勤的蜜蜂无私奉献。

小蜜蜂嗡嗡嗡,每天它都不辞辛苦地跑到很远的地方去采蜜,把采回来的花粉酿成蜂蜜供给幼蜂、雄峰、蜂王食用,当它年老时,便默默离开蜂巢,死在外面。对于自己这种人生过程,它无怨无悔。

生命是奔腾的河水永不停息。

奔腾的河水日夜不停的朝大海流去,不管途中遇到多少阻碍,也不停止,它好像在说“不达目的决不放弃”。

生命是什么?

我静静的思考,我们的生命要像小树一样顽强生长、像蜜蜂一样无私奉献、像小河一样奔流不息,只有这样,我们的生命才会有价值。正如杏林子所说:“虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”我们一定要珍惜生命,尊重生命,善待生命。

辅导教师

张玉格

生命是什么颜色

初二|议论文|450字

宇宙之间,地球之中,无不有生命的存在,而每一个生物代表一个色彩,而且每一个季节也都有自己独特的色彩。

春天,一个代表绿色的季节,岸边,道旁的柳树,探出了柔嫩的小脑袋,努力的吮吸着春的乳汁,渐渐,渐渐,那柳树都被一个个胖娃娃压得抬不起头,风抚过,娃娃们潇洒地摇晃起脑袋,为整个春点缀得可爱近人。

夏天,一个代表火红颜色的季节。海边,山上的阳光,绽放成一朵美丽巨大的花,用花瓣包围了整个地球,你无私地将温暖的阳光洒向大地,让大地的万物吸取你的精华,让大地万物因你而存在。你用短暂的时间秀出了你那无穷的魅力。

秋天,一个代表金黄色的季节,田野中,路道旁,无不闪烁着耀眼的光芒,那是生命的活力在迸发,金黄灿灿的谷稻脸上绽放了甜美的笑容,用自己的快乐传递给了人类,用自己的力量与生命给了人类生的希望,并将自己的生命无限延长。

冬天,一个代表白色的季节,小溪里,树梢上,都挂满了晶莹剔透的“水晶冰柱”,那并不是生命的凝结,而是生命的顽强力量的表现,因为在寒冬过后的生命仍然顽强的生存了下来,生命的顽强就是一股特殊的魅力。

生命的色彩,因春夏秋冬中的生命变化而变化,生命的色彩同时因你而美丽。

生命是什么

初二|诗歌|250字

我常常想:

生命是什么呢?

哦!

生命是一株小草,

每天不屈向上,茁壮生长!

生命是一朵鲜花,

如此洁白美丽,散发着诱人的芬芳!

生命是一粒种子,

冲破坚硬的外壳,没有什么能够阻挡!

生命还是一片绿地,

如此生机盎然,温暖而宽广!

生命还是一只小鸟,

享受飞翔的快乐,自由而奔放!

生命还是一只扑火的飞蛾,

永不放弃自己坚定的梦想。

我常常想:

生命像什么?

哦!

生命像一棵参天大树,

呵护、陪伴着他人,为他人遮风挡雨;

生命像一条大河,

奔跑着,变化着,唱着生命的歌;

生命像一本书,

记载着人类的智慧与伟大;

生命也像一团烈火,

点燃心中信念的希望;

生命还像一个礼物,

里面永远比外面珍贵,

生命还像一个〇,

做什么都得从它开始,

才能圆满结束!