作文
今天我又如期去上英语课,我了早骑上电瓶车。我和同学一起上到了最后一节课。也不知道为什么老师让我们写他的好坏。我想了很久,才想出一个优点;有一次,我忘记带铅笔了,老师就住在我的前排,他发现了,他就借我铅笔,但他自己没有笔了,只能有同学遗留下来大黑笔写写。我一下恍然大悟,我引该学习啊。老师的缺点很少,我脑海里又浮现出自己的往事;任妈妈生气。自己很不好,缺点处处都有,经过这次活动是我很感动,这是我明白了一个道理;自己要发现辨认的优点,加以改进。
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一个小女孩说:“我们以前的体育老师很好的,他总是让我们玩,也没有那样来管我们的。”另一个说:“我们想玩高跷你都不给我们玩,你不好。”这样的话出自小学生的口,或许我们会认为是天真,是可爱,是童言无忌,或...