老师真

老师真伟大

今天，我们观看了一场庆祝“五四”青年节的文艺演出，舞台上许多精彩的节目让人记忆深刻。其中，培智学校的舞蹈《我们来刷牙》最令人感动。

节目开始了，我一眼望去，只见十几位穿着红衣裳、绿裤子的小朋友正围着一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他们一会儿围成一个圈，一会儿又一字排开；有时站着摇摆，有时又坐着打滚……动作熟练极了，真不知是哪位老师培养出来的。突然，我发现一位老师正在舞台下做动作，小朋友们都盯着这位老师，把动作越跳越好，让我们忍不住拍手叫好。我奇怪地想：这位老师在干吗呢？这时，我听到身旁有人说：这群聋哑儿童真不容易！我顿时惊呆了，望着他们一张张像花儿一般的笑脸，我怎么也想不到他们竟然是聋哑儿童。要指导这群聋哑儿童排出这么好的节目，真是太不容易了，这位老师一定花了好多好多心血。

看着这个节目，我的心里充满了对老师的敬意，是呀，如果说老师是园丁，那么我们就是花草树木；老师是海洋，我们就是快乐的鱼儿；老师是大地妈妈，我们就是种子宝宝。老师每天都不辞辛苦地给我们讲课、批作业……让我们学到更多的知识。有时，我们会因为一点小事就任性地与老师闹别扭，可老师不会与我们斤斤计较，而是给我们讲很多道理，直到我们意识到自己的错误。

老师是辛苦的，是伟大的，是无私的，我在这儿想对敬爱的老师说：“老师，您辛苦了，我会永远感谢您的！”

我的班主任不但长的好看，而且很善良，她很乐于助人，就这一点，我就很敬重她。

我班有两位贫困生，老师总是无微不至的照顾她俩，也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋，性格孤僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，平时总是愁眉苦脸的。记得有一天，她又是很伤心的样子，老师担心她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事吗？”一会又问：“你冷不冷啊？”可于洋就是不吱声。下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只会站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿，有时也不玩儿。她家里很穷，平时穿的衣服很脏，一般人都不愿意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她。老师为了让她高兴，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了，真是破天荒的头一回呀。

在学习上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？”今天的课听懂了吗？”还经常给她补课。

还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，平时有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她，老师给了她很多衣服穿。有一次，因为高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个情况，毫不犹豫地拿出了5元钱，对她说：“你先拿这钱买饭吧，这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。

老师对我们也是特别关心，我们班里有几个淘气包，平时上课不注意听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。

我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。

老师，我曾恨过您。

我们班可谓是全校最“富有”的班了！不是说我们有钱，而是因为那一座“金银岛”。“金岛”是教了我们班快要三年的王金红老师；“银岛”，就是这位与我们全班同学都有着深厚友谊的施银燕老师了。可就是这样一位温文尔雅的老师，也曾和我结下梁子。

那是不久前，刚开学的我和三位队友正在为了一场校级的辩论赛而忙得热火朝天。对于辩题，想必我再熟悉不过了：夫孝，德之本也，教之所由生也。曾经的班级对抗赛上，我们班的辩题就是这个。可现在，我变成了反方，只好绞尽脑汁地为这个令人抓狂的反方论点寻找支撑。按照中国常理，自然是提倡百善孝为先，要为孝非德之本找出立论点可真是难上加难啊！

在这种情况下，我倾注一夜时间和心血，查阅图书、上网找资料、整理固有知识、推测正方论点，好不容易整理了一本小册子，印给每位同学准备辩论。为了让我方辩手更好地熟悉正方论点，我还附上了我当正方时的两篇精华稿。千叮咛万嘱咐，一定要保持这份中心资料的绝对机密，不然可就前功尽弃了。

第二天，一位老师走进我们的训练场地，想要我当正方时的稿子。我没多想什么，以为有什么大用，赶紧翻到印着精华稿的那一页，把整个一本资料递给了他。他看了，说一声待会还来，就急匆匆地走了。当时的我还颇有些沾沾自喜，自己的材料派上了用场！

可天有不测风云，不一会，我便笑不出来了。落地窗外走过的正方一辩手中，拿的正是那份绝密资料，我一夜的心血！就这样，反方的全部论点就在正方眼下暴露无余。想要找到例子来证明反方观点根本就是几乎无望的事情，好不容易凑起来的珍贵的、这些本就稀少的资料，一下就毁于一旦了。我颤抖着，周身的毛孔都受到了来自愤怒的侵袭。怒极反笑，我哈哈哈哈哈笑个不停，连眼泪都笑了出来！怎么会这样？怎么会这样！身旁的三辩看我一副魂不守舍的疯狂样子，赶紧把那个同学追了回来。

正方那辩手一回来，就趾高气扬地说了起来：“怎么啦？你以为你写的有什么了不起啊？这一整份可都在我这了，你能怎么办？傻了吧？哈哈哈哈……”说着，似是犹觉不足，补充道：“这份资料是施老师给我的，和我没关系，你自己去找她吧！”

施老师！本就怒不可遏的我更是咬牙切齿：她可是教了我们班四年，和我一向情谊深厚的好老师啊！怎么会这样？原来为了一时利弊，连多年友谊都可以背叛！因为她，全是因为她！再也撑不住，我瘫软在桌上，嚎啕大哭。

这时，施老师从门外闯了进来。本来高跟鞋富有活力的脚步声此刻显得格外刺耳，我简直嫌恶得将要呕出来！她一把拉起趴在桌上的我，问道：“怎么啦？我不就是把总结陈词给他看了看吗？你至于这样吗？”

“至于！”我竟疯了，突然大喊起来，“那是我整理了一晚上才整理出来的心血，里面有全部反方的资料和精华！你就是叛徒！放开我！”她似乎有些不可思议的惊讶，问：“这些全部是你整理的？”我不语，身旁的三个人都轻轻地点了点头。之后发生了什么，施老师是怎么离开的，我全不知了。只知道我被曾经最信赖的人所背叛，心都在滴血！

劝我去道歉的人被我一概挡在门外，我撕碎了本已成型的反方总结陈词，甚至要把我们班的所有正方资料拱手让给他们。除了三辩外，所有人都挡在门口拦我，可我还是执意要走。“你们让她走！如果你连赢的希望都要放弃，那就去吧！”一个声音响了起来。我的脚步顿时僵住，泪水再次决堤……

擦干眼泪的我无比镇定，冷静得让他们害怕我出了什么事情。我知道，现在对施老师最好的打击，就是她指导的正方失利于比赛，甚至一败涂地。虽然不评选优胜队伍，但我依然要让他们哑口无言！而我要做的，就是尽最大努力赢得胜利。

正在我方所有人都开始为了成功而再次努力时，那个借我稿子的男老师出现了。几乎是下意识的，我猛地合上现有的新材料，虎视眈眈地盯着他。他没有再往前走，而是站在那里，对我说：“施老师并不知道那里有全部的反方资料，只是把你写的正方稿子给他看了而已。没想到他们把所有的资料都看了一遍，施老师不知道他们拿走了那本册子。”我冷笑，努力维持的几丝平静再一次彻底崩溃：“老师，我倒是很好奇，他到底是在什么情况下，当着施老师的面“偷偷”拿走了那份稿子的。到底是施老师委屈，还是我委屈！”那老师没再说什么，悄悄离开了场地。我恨恨地骂道：“本来就是叛徒，别作声得了，还找人来背黑锅，真是“贤德”！”

从那以后，我都没有再和施老师说过一次话，打过一次招呼。那状态一直延续到了辩论赛后的课堂上。一向发言积极的我像变了一个人，不再互动交流，也开了无数次小差。直到一单元考试结束，我的成绩一落千丈：94分。比起平时，格外低了一些。妈妈坐不住了，打电话找到施老师询问情况。这时，已是辩论赛后近半个月了。

一番交流似乎让她受益匪浅，妈妈依旧如实地反映情况：“施老师解释了这件事情，她作为正方的老师，肯定是要以大局为重，先保证正方的训练质量。所以，你得学会宽容。对于你的成绩，施老师很理解。她觉得是因为你开学以来一直在忙，所以才有点落下。我希望，你在做好活动之余，把成绩保持回上学期的状态。不多说，好好想想。”

宽慰之余，顷刻间竟是原谅了。其实人人都有自己的苦衷，退一步，便是海阔天空啊。施老师也不是神，她只是一个凡人，一个和其他人一样会犯错的凡人。即使是神也有自己的失误，更何况她呢？事情已经过去了，那就让它永远的过去吧。

从那时起，我又变成了数学课上那个爱发言，爱互动的人，快乐地接受身边的一切。而这一切改变的发生，仅仅是因为宽容。

时至今日，我的成绩已不再是问题，而那件不愉快的往事，亦已是烟消云散。我和施老师的关系，恢复了从前，说笑如常。老师，您知道吗，我曾恨过您。

生活不是单行线，一条路走不通，可以转弯。

六年级:赵灵毓

我们班的班主任是吴老师。她四十多岁，中等身材，留着一头不长不短的卷发。弯弯的眉毛活像是一张精巧的弯弓，尖挺的鼻子上驾着一副眼镜，眼镜里是一双饱含深情、疲倦……的眼睛，这双眼睛是普通的，但它却让我明白了许多许多……吴老师爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，让同学们十分敬佩。

有一次，吴老师在上课，突然听到一个女同学在哭。她走过去对那个女同学说：“怎么了？身体不舒服吗？”“老师，我头好痛……”那位女同学痛苦地呻吟着。吴老师轻轻地抚摸着她的额头，觉得她有点发烧，就到办公室拿温度计。过了一会儿，吴老师把温度计夹在小莹（那位女同学）的腋下。五分钟后，拿起温度计一看，哇！小莹竟然发烧到39°。吴老师把小莹扶进保健室，叫数学老师代课。我们都肯定地说：“吴老师一定是去照顾小莹吧！”果真如此，一下课我们就冲出教室，到保健室去。我们一到门口就看见吴老师把冰枕慢慢地放在小莹的额头上，还是不是地问她会不会痛。我们纷纷议论起来：“吴老师真是一位好老师！”

事情过后，小莹的爸爸妈妈特地来拜访吴老师，还带了一份丰厚的礼物。吴老师看到便说：“小孩子生病，我们做老师的能不管吗？再说，将来还需要靠他们来建设我们的国家呢！你们不必这么客气的……”

我无意中听到他们的对话，便说：“老师，他们这么有诚意，您怎么能拒绝他们呢？”吴老师笑了笑说：“我这么对待小莹，不是为了礼物，而是为了尽自己的责任，收下了礼物，我就不能当老师了！”

人人都说世上只有妈妈好，我说不！不只妈妈好，还有老师好。吴老师对我的爱，让我永远忘不了她。因为有她的循循善诱，才使无知的我变得懂事；因为有她的呕心沥血，才使我懂得做人……千言万语说不尽，师恩永记于我心。总而言之，归纳成一句话就是：有您真好，老师！

老师的好太多太多，但我这个老师真不知道说什么好，他是挺好的，但也太不直接了吧，接下来我们来一起看看他的“好”。

---提记

老师，是神圣的，是伟大的，是无私的。可他却像魔鬼一般，是我们这些当学生的，对他是欲罢不能、闻风丧胆。但他有时又有几分仁慈，让我感到无尽的温暖，他竟是这样的一个人。

他是个体育老师，一个高大的样子，一看就知道是一个严厉又严肃的人。每一次上体育课是一种煎熬，一种磨难。　一次，上体育课做广播体操，我一听高兴极了，因为我不用再听见他的“口水战”。可是事情并非如此，他一开始就叽里呱啦说个没完，还满口粗话地说我们这些连小学生都不如，更可恶的是骂我们是否残疾，每天练习广播体操像死人一样有气无力，所以我每次上他的课总会让班主任安排任务给我，让我不用看见他以及他的“口水洗礼”。

快要广播体操比赛了，真是令人苦恼，因为我根本没怎么听他的课，因为他一出现我便浑身不自在，所以在复习课上我要好好操练。可他最近似乎变了一个人，不再乱发脾气，并且上课也不啰嗦，对我们一个动作一个动作的指导着…

一字一词流露出他的真心，一字一词震撼我的内心，原来过去的批评是想“严师出高徒”，是想给我们长脸。谢谢他的指责，虽不知骂醒那些“害群之马”，却把我镇住了。有他这一句话我们一定全力以赴，给他争光，给我们班争光！

老师，您的好我铭记在心，虽说你像父亲一样严中有爱，鼓励我们坚强。您才是当之无愧的神圣老师，伟大老师，无私老师。

她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来特别有智慧；高高的身材，背上披着长长的秀发，从她身后走着，就像一涌瀑布倾泻而下。有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上露着笑容。她是谁，他到底是谁？她就是我的班主任语文老师，也是学校最美，同学们最喜欢的的老师——黄晓霞。

黄老师是教我教的最久的老师，也是我最爱听她上课的老师。每当我听黄老师讲课时，仿佛身临其境。她能把我们从广袤的沙漠带到热闹的都市；每一篇课文在黄老师的口中说的有声有色、津津有味。时而走进鸟的天堂，时而看见海上日出，时而……总而言之，上她的每节课，都能给我们一种赏心悦目的感觉，不知不觉中一节课就结束了。正是黄老师的课上的如此吸引人，使得我们班的每名同学都喜欢上了语文。

黄老师不但课上的好，而且还很有责任心和爱心。记得那一次，我去向老师交作业。由于有位同学疏忽大意，不小心，把脚伸出来。我正好从他那经过，一不留神我被绊倒了。当时就被摔了个背朝天，我疼痛难忍，不由自主的眼泪都流出来了。这时，黄老师看见了，连忙把我扶起来，急切的说：“你……你没事吧，来我扶你到座位上去。”我用手擦了擦眼泪说：“不要紧，我自己走回去。”可是我刚一动，就如同针扎一样，十分痛苦。黄老师笑着说：“来，我扶你走。”黄老师轻轻地搀扶着，把我送到座位上。

三年级的时候，有一天上课，她走路不稳、无精打采地来到教室，一看就知道黄老师生病了。可她还仍然给我们上课。当时，课堂上鸦雀无声，安静极了。一向几个爱调皮捣蛋的同学，也认真听黄老师讲课。虽然上课的声音那么微小，却是那样动听。

黄老师，真美，特别是她的心灵——更美！

黄老师，您的无私，您的爱心。感化着我们，温暖着我们，让我们永远难忘；您的高大，您的美丽形象永驻我们心里！

我代表全班同学，对您说一声：“谢谢您，黄老师！”

洛阳市东升第三小学五年级二班五年级:曹张雨

在生活中，我曾经认真的观察过身边的每一个人，我发现老师真忙。

老师忙有两个方面：关心学生，把学生当作自己的孩子来对待；批改作业，检查试卷，细心讲解。

老师曾经说过：在学校里，我也是你们的妈妈。这句话让我终身难忘。有一年夏天上完体育课在回班途中，由于调皮的我太过于兴奋，便跑了起来。一不留神儿，摔了一跤。我的右膝盖哗哗的流血，我吓坏了，又加上疼痛难忍，便大哭起来。您看见了急忙赶来，快速的从自己包中拿出医药包，为我包扎。回到班级后，您又以最快的速度拨通了我父母的电话，可总是无人接听。我伤心极了，泪珠不由自主往下落。您见状，立刻抱着我，把我放到您的车里，问我家在哪。您知道了住址，急忙把我送回家。结果爸爸妈妈不在家，我便用自己带的钥匙打开了门。您陪我在家中等待爸爸妈妈的到来。直到七点半，您才回家。后来，我不解地问您，为什么每天都带着医药包呢？您回答了我的问题，因为在学校里，那天说不定就有同学摔伤呢！这可以及时消毒。您一个小小的举动，让我感动至今。

老师不仅关心我们的生活，更关心我们的学习。由于班中同学的人数多，您每天都会认真地批改作业到很晚。由于休息不好，我们经常在课堂上看见您疲惫的黑眼圈，有些调皮的男生还在练习本上把您画成“国宝”。回想起来 ，当时的我们是多么的不懂事啊。每到考试，我们总是不好好书写，不认真做题，可我们没有想过我们做一张卷子，可您却要看七十七张卷子。不管我们的成绩有多差，您从不打我们，骂我们，只是帮助我们找到失败的原因，使我们的成绩更上一层楼。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师您每天这么辛苦的工作，为的是让我们长达后成为栋梁之才。老师您真忙啊！我们由衷地感谢您！

老师，是我童年中的重要的一部分；老师，从小教我加减乘除；老师让我的生命有了乐趣，下面，我就讲一讲我的老师吧！

老是戴着副眼镜，头发烫过了，约莫二三十岁，个子高高的。她很慈祥，很少生气。

不过有一次，她生气了！那是一节语文课，语文老师面带笑容地走进了教室。“检查作业！”老师说，目光扫了扫我们严厉地说，“不得徇私枉法！”我在心里大喊：惨了，惨了，我忘带作业了。当小组长检查到我的时候，我对他说：“别告诉老师，咱俩是朋友。”他动心了，旋即想到了老师，他还是告了老师。老师让我滚下来，我走到老师面前，低下头，显然，我在铁证面前认罪了，哎！老师严厉地看着我，看得我直发毛，惴惴其栗。老师那刀光剑影般的目光刺着我，突然严厉地说：“没写还是没拿？！”我说没拿之后，老师训我说：“一天到晚丢三落四，没拿作业有你，打架有你，说话有你，除了好学生外，哪个有你？”我不敢搭话，低下头。老师继续训：“你是不是不给你爸妈找点事你就难受！下午把作业拿来，先回去，怎麽那麽惹人讨厌！你就不能挣点气啊！”我回到座位上，一下子瘫在了座位上。

我的老师又严格又严厉，虽然严厉，但她那些话深深地刻进了我的心，令我受益匪浅，伴随我五年，谢谢您，老师！

章老师挺和蔼的，说话也和气，算得上眉慈目善，可是她要是烦起来，还真让人顶不住。

自从章老师教我们语文以后，作业量就急剧增加了。每天的读书、抄词语、摘段落、背好词好句，忙得我们每个同学跟陀螺似的，只知道不停地了。我写字的速度算快了，可每天都要写得酸痛难忍。诉苦吧，找谁呢？老妈会说“吃得苦中苦，方为人上人”，老师会说“为你的将来负责，你必须把作业保质保量完成”。唉，我除了叹气只能叹气了。话说有一次，我还因为作业太多了，躲在房间里哭泣不肯出来，直到把声音都哭哑了。

如果说章老师布置的作业多是个烦心事，那她每次拖课耽误同学们休息的时间更是烦。分析《记金华的双龙洞》一文的时候，下课的铃声已经老早响过了，章老师还在津津有味地分析哪段是写外洞，哪段是写内洞。看着她一闭一合的嘴唇，我能听得出她的声音有点沙哑了。可是，这又有什么效果呢？她讲得口干舌燥，同学们听得心不在焉，除了浪费时间，浪费精力，还能得到什么好处呢？旁边有几位女同学倒是认真，一笔一画地在书上做着笔记。真难得！

早上出操的时候，我和张茹坚悄悄地打了招呼，问她在书法培训班是什么时候上课的。她告诉我：四年级安排的时间是星期六下午1点到3点。我一听，傻了。我星期六下午3点到5点要去练琴的，章老师还要我学书法，那我不是喘口气的时间都没有了。早操后，我找到章老师，多唠叨了几句，章老师就烦了：“你烦不烦，女孩子话那么多干嘛，别人能安排时间学书法，你怎么就不能了？”我低着头没回话，在心里想：到底是谁烦呢？我们班的班长大人也没去，怎么就不叫她呢？师命难违，看来我只得受苦受累了。

不过，话说回来，章老师烦是烦了点，可那也是对学生的呵护。这不，同学们的成绩倒都是稳升不降哦。

邮浙江瑞安塘下镇中心小学　四（4）班　陈若漪

亲爱的唐老师，我知道，可能你将永远不能看到我写给你的作文，我不知道你的故乡究竟在哪儿，所以即使我毕业了，我也无法找到你，但是，我真的好想你，我自以为我的语文有多好，可是我到现在才知道，那是因为你对我细心的教导。

自从你申请回故乡教书之后，全班的每一位同学都在回忆

、思念你。你知道吗，我们都在责怪自己，是不是哪里没有做好，因而你就为了躲避我们，回家去了，是吗？对然现在的李老师也教得很好，很仔细，但他身上终究还是没有你的味道，我已经习惯了你说话的方式，呵呵，生疏的普通话，但是却别有一番风味。唐老师，如果我还有你的电话，如果我知道你的邮箱，如果

……

其实，我也有欺骗你的时候，但即使你是知道的，你还是愿意相信我，你总是用一种不同的方式来指出我们的错误。不只是我，同学们嘴里每天唠叨的语文老师不是别人，也是您，唐老师，如果你看见了我写给你的作文，请你给我回个话。

我现在要骄傲地念出你的名字——唐俊杰，我知道，你永远相信“识时务者为俊杰。”