一个老师

在9月10日，这个特殊的日子，我不禁想起了我在小学时的恩师——聂老师、陈老师。提到这些，辛酸的泪泉不由自主地夺眶而出……

她，从一年级就开始教我们学习数学，一直教了6年；她，已年近花甲，一生都奉献给了祖国的花朵，淋漓尽致地体现了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的内在含义；她，不仅讲课生动有趣，深受同学们喜爱，更重要的是，她平易近人、和蔼可亲，对同学们就像对自己的儿女一样好，因此，班上的每个同学都非常尊敬、爱戴她；她，在上课时一丝不苟地进行讲学，在课后就带着老花镜专心致志地批改着同学们的作业；她，虽眼角布满了皱纹和血丝，但却拥有着年轻的心态和乐观的人生态度；她，在同学生病时，会立即把同学请到自己的办公室，让她坐在自己的座位上，用自己的杯子倒好一杯热腾腾的白开水端上来，自己却站在一旁联系这位同学的家长；她，在同学犯错误时，不但不会使用棍棒教育，反而对他谆谆教诲，让他认识到自己的错误并且改正错误……她，就是我亲爱的聂老师。

陈老师，是我小学时的语文老师，教了我4年。陈老师，普通话标准，字写得洒脱，课讲得有趣，受到了老师、同学的赞赏。上课时，陈老师不仅仅局限于课本上的内容，而是经常给我们将一些与课文有关的知识和故事，为课堂增添了不少欢乐。陈老师的作业量也不多，陈老师很少布置抄抄写写，而是注重于同学们的理解与应用。有人说，“老师和学生是天敌。”可我们班的同学都认为，我们和陈老师是朋友——亲密无间的朋友。

聂老师、陈老师，你们知道吗，我和我们六（1）班的同学们，是多么的想念你们啊，多么希望你们还能够继续教我们啊！可是，命运有时就是这么残酷。“天下无不散之筵席”，在这个寂静的傍晚，我欲飘的心又踌躇不前……

本文在本人的博客中出现过，博客地址为：

从我长大，有过很多很多的老师教过我，不过，让我记忆最深刻的还是我一年级的老师：王老师。

王老师没有带着眼镜，并且很高，平常上课时，王老师只要往讲台上面一站，我们就统统成了老猫眼下的鲜鱼，只要谁一有动静，王老师就来个突击，就把这只鲜鱼给抓住了。王老师也很幽默，一点不比现在教我们的谭老师的课的欢笑声少多少，可以说是不相上下，另外，王老师也很严厉，有一次，我上课讲话，被王老师踹了屁股一脚，然后让我到门口罚站（但是一会儿就让你进来了）。王老师也是我一年级学习的动力，因为要是没有王老师我可能现在就在外面收破烂（另外透露一条独家消息，另外大家都不能说出去，尤其是谭老师和韩老师，我能当上实验小学，还是王老师推荐的呢），可能这句话说得有点严重了，嘻嘻。

还有一次，当时我们正在开一年级临毕业的一场表演，是在现在矿务局公园旁边的体育馆里面开，当等开完的时候，外面已经是倾盆大雨了，而我呢，因为没有带伞，所以只能在体育馆门口等待着爷爷来接我，可是我等了好长时间爷爷都没来，我想，可能是我没有跟爷爷说吧，于是，我就冒着大雨，往爷爷家冲刺，可是王老师叫住了我，他把他的伞给了我，然后让我和他一起等我爷爷，过了一阵子，我隐隐约约看见前面有一个熟悉的身影打着一把黑色的伞赶了过来，我惊奇的发现，那是爷爷，我赶紧跑过去，不过，在校门口，我也不忘了向老师说一声“老师再见”。

考试之后分班，换老师也是情理之中的事了。

从前的政治老师是个高高瘦瘦，长得很清爽的大男孩，戴着一副金边眼镜，说起话来轻声细语的，似是怕吓到我们这群无知的孩子。很多时候，我都想冲他大喊：“老师你放声来吧，我们都不是胆小的娃啊！”但终究是没有勇气的，除非借我几个熊胆。

现在的老师，四五十岁，依旧戴了一副眼镜，却并不给人以斯文的印象，反而显得不伦不类，让人想笑，却又笑不出来。

第一次上课，看了他那模样之后，我给他两个字的评价“猥琐”说实话，他长得就像一个猴子，搞笑的是，穿着人的衣裳。我脑海中立马浮现出《西游记》中那个才从石头缝中蹦出的猢狲从商店里偷来衣服穿在身上，很滑稽却不自知。觉得，真的非常切合讲台上滔滔不绝唾沫横飞的政治老师的形象。

政治老师头发稀少，却硬要来个偏分，导致的直接结果便是一边的一小撮头发耀武扬威般的高高上翘。政治老师的嘴唇很大很厚并且是不同于常人的紫色，他的眼睛却和嘴巴形成了鲜明的对比，小如绿豆般，不过闪现着精明的光芒，也就平添了一份美感。

他说话的发音也与众不同，比如他说“上课”是“上阔”并且一句话中间停顿时间较长还有拉音的癖好，私下里我们都在猜测，老师究竟是外省人呢还是想说普通话却说不标准而走了调？

但随着第二节政治课的到来，慢慢的我对他的不良印象有了180度的变，因为我忽然发现“人不可貌相，海水不可斗量”这句话真不是骗人的，是有一定依据的。

政治老师的教学水平还是应该被点赞的，至少比之前那个长相不错却没有多少内涵的花瓶强了n倍还多。

从前那个老师是从来不板书的，为我们上了大半年的课几乎就没有动过粉笔，只是放幻灯片啊放幻灯片的，刷刷的一面又一面，除了看到他手中的遥控笔的指示灯一闪一闪的之外，一无所获。

现在的政治老师呢？会把黑板写得满满的，并且告诉你重难点，然后为你一一分析解释直至你弄懂为止。

我忽然就有种与政治老师相见恨晚的感觉，也对自己之前没遇到好的老师从而荒废了那么长的一段时间而倍感惋惜，可是，叹息有用吗？没用，毕竟昨日不可重现，好好把握现在，且行且珍惜吧！

星期天，我在收拾东西的时候发现了几张我一年级写的作业，看着那几个“优”字。我想起了我的第一个老师——王老师。

当我跟着奶奶第一次迈进学校大门时，觉得一切都那么生疏。奶奶指着一位老师说：“这就是你的班主任王老师。”我向老师敬了个礼叫声：“王老师好！”我仔细地看着王老师，她的个儿不算高，头发花白，五十岁左右，眼睛不大。却挺有精神地微笑着看着我。我觉得王老师和蔼可亲，一开始就给我留下了一个深刻的印象。

一个星期后，我们开始学习拼音。我看着黑板上写着一个声母，不知道是什么。等着王老师教我们读认。王老师用教鞭指着黑板上的“b”，你们看她像不像“6”呀！她笑咪咪地说：“我们叫它广播的b”。王老师念的时候眼睛一会儿睁大，一会儿又眯起来。那声音一高一低比说歌谣还好听呢。同学们一会儿就学会了。

后来我们学汉字时，王老师又编顺口溜，像“一点一横两眼一瞪是六呀”，“两小人坐呀”。真有意思。有时候下课铃声响了，我都没听见，觉得时间真短，一会就下课了。

有一次语文课上，老师布置好作业。我写着写着，和前边的同学随便说话，一抬头，王老师正看着我呢。她那慈祥的目光含着批评的神情。下课后，王老师把我叫到一边温和地说：“你今天上课是不是随便说话来着？”我小声说：“是”。王老师拍拍我的肩膀说：“你不是想升到二年级吗？那么上课怎么能随便说话呢？学不好的！”。从那以后，我上课不再随便和别人说话了。

几年来在思想上和学习上在王老师的耐心教育下，我都进步了。我忘不了我的第一位老师——王老师。

今天，来了一位实习老师，叫做周芳芳。

她先作自我介绍：“大家好！我是你们的语文实习老师，你们可以叫我周老师，也可以叫我芳芳老师。”

她边说边笑，红彤彤的脸上，两个深深的小酒窝，给人一种无比的亲切而甜蜜的感觉，所以，我们和她相处得很融洽。

她经过两个星期的实习，语文老师决定让她上几节语文课。当老师说这个决定时，我们都很高兴，也很期待。

芳芳老师上课时，我们都很认真地听。她朗读课文时，我们都沉浸入了书的世界里。她读得那么富有感情，怎么会不让人着迷呢？

芳芳老师已经在这实习了三个星期了，要回去了。我们都不舍得她，纷纷为她送上了代表我们自己心意的礼物。

真舍不得她呀！

初一的老师啊！

有人说，

您们是春蚕，

奉献了自己 ;

有人说，

您们是蜡炬，

点亮了学生;

而我认为，

您们是春雨，

将一颗颗干燥的心湿润;

尽管您们有时会对我们发点脾气,

尽管我们好多同学都不太理解您们,

但我却认为,

您发的脾气,

就像春雷一样,

震动着我们的心灵,

使我们不因青春的叛逆而沉沦 。

老师们啊！

我最敬爱的老师们啊！

我永远爱你们！

每个星期的周一到周五我们都有语文课，在所有老师中我最喜欢的就是语文老师，乌黑的头发，已经布满血丝得眼睛，这就是我们的语文老师——张老师。

记得曾经有一次，在我同桌上课的时候和旁边的同学传纸条，在被老师发现之后，就打开一看，上面全都是骂老师的话，老师看了一点也不生气，今天，我去办公室值日，走到张老师的桌子前，看见老师的桌子上放了许多治消炎的药和治感冒药，下午，第一节课是语文课，我和几个关系特好的同学的说：“今天上语文课的时候，不要让老师大声喊，大声叫，让老师好好的上完课。”同学们答应了，上课了，老师用温柔的声音，上完了课，只有几个男同学表现的不好，有几个同学跑到老师面前，问老师：“您的病好点了吗？”老师说：“好多了，过两天就全好了。”

我们班的语文老师就是这样的，她是一个善良，温柔的语文老师，她让我们懂得了爱，让我们更加团结，更加向上，不断进步，不断努力。

将军桥小学六年级:秦斯钰

王老师是我们以前的数学老师、副班主任，也是我喜欢的老师之一，可王老师转走了。

王老师的头发稍卷，呈现的是偏黄偏黑的，老师说话声音洪亮，书写的字铿锵有力，不拖拖洒洒。王老师讲课生动，不会拖堂，你看：王老师迈着轻快的步伐走进教室，给我们讲数学课。“同学们，你们知道方向吗？”教室里一片肯定的回答声：“知道！当然知道了！”“好的，我们步入今天的课堂‘位置与方向吧！”王老师说。“东、南、西、北分别表示四个方向，但怎么区分东南西北呢？现在，王老师教大家一个方法！大家知道逆时针和顺时针吧，它和东南西北的关系可不小呢！顺时针过去，分别是东、南、西、北，成一个‘十’字形，大家知道了吗？”“知道了！”大家不约而同的回答。王老师以前还是一个班主任呢！专教语文！曾获得“天台岗小学花园校区十佳班主任”、“天台岗花园校区骨干教师”……都是我们四·（1）班的骄傲呢！王老师，我们真为您骄傲！王老师，我好想您，您在上海城校区可好？

四年级:刘小钰

她是我的语文老师，她的偏心好同学，不管好同学做错了什么事只会被轻轻的骂下，中等的同学和坏的同学都要被严厉的训斥，还要写检查。有开后门的同学即使学习不好也不会被当场揪出来骂

她蛮横不讲理。随便打学生（当然是中等的和差的勒）:一次我们班级的某某某忘记带作文本了，老师当场训了她一顿还叫她明天不叫妈妈来就别想上课（差生）。可是某某某忘带了老师只是轻轻的责备一番，叫他明天即使带来（当然是好同学了）。一次她还让我们写，《我心目中的好老师》可是我们班好多人都是写别的老师只是个别写她，她不分青红皂白就给写她的评了“优”给写别的老师的评了“良”“合格”“不合格”“须努力”。她就是：

蔡越英

我真希望换个老师他以该一视同仁不要因为学习不好而侮辱他，而要鼓励他。他不会打骂同学，更不会收家长的礼包，对于评选班干要选选别人，不要把那些“光荣”的称号给学习好的同学要让大家都有一次锻炼的机会。

哦耶哦耶让我们鄙视这种老师欢迎那种老师吧！！！

风夹着小雨丝，像在地上寻找着什么似的，东一下，西一下地到处乱撞。路上的行人刚找到避雨之处，雨就“稀里哗啦”地下起来了。雨越下越大，很快由小雨丝变成了瓢泼大雨，看那天空落下的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，那面瀑布被刮得似烟、似雾又似尘

每逢这时，我总是不由自主地想到我的启蒙老师：郑老师

郑老师是我们的班主任，又教语文又教数学。她的体形很像模特，长得也是眉清目秀。小时我总是想，这么美的老师怎么不去当模特

她的课讲得非常好。记得有一次，书上要求背一个很长的课文，郑老师知道我们不爱背课文，只爱读课文，便利用我们的这一大“弱点”让我们能把课文一字步差地背下来。她说，给20分钟时间，让我们有感情地读课文，之后比一场赛，谁有老师读得好，那么谁的那一组就可以出去玩，同时读得那个人学习加1分。我们为了那1分的“利益”和20分钟的自由，想到了一个方法：如果背下来，那一定比老师读得好，所以我们拼命地背，终于取得了“成功

然而，让我记忆犹新的是每次下雨时郑老师为那些父母不来接孩子的同学买饭打水的情景

东北的夏天经常下雨。每到这时，就是郑老师最最忙碌的时候了。每次，郑老师总是打上那把红布白花的小伞，冒着倾盆大雨去饭馆给同学买饭，买菜。这饭菜虽不贵，同学们仍吃得津津有味，当然，我也吃过，而且因为我的父母工作太忙，跟本没时间管我，所以，我几乎每次下雨都和郑老师在一起。我看到了：吃饭的同学，一言不发，眼里还含着泪，有几个小女生还偷偷跑到角落抹了几下忍不住流下的眼泪。郑老师呢，虽然每次都是打着伞，但是由于回来时伞的作用是为饭菜挡雨，所以每次郑老师回来都是淋得像冲过澡一样。这时，我又会看到:郑老师平时梳的一丝不乱的头发往下滴着水，也不知是汗水，还是雨水，总是不断地滴着……我还看到了，郑老师那平日里闪烁着智慧光芒的大眼睛，此时此刻，是如此的温柔，她虽然很年轻，但那种眼神分明想我们的母亲

这情景使我深深感动。一个20几岁的充满活力的女子，为了培养出祖国的下一代，不惜舍弃自己的青春，在教育业走完了自己的青年时光。如今，郑老师也应30岁啦，听母校的同学说，郑老师在教二年级了

这就是她，郑老师，我最喜爱的一位老师。