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美丽的睡莲

的作文

美丽的睡莲

五年级|写景|350字

今天,妈妈带我和表弟去公园玩。

走着走着我们来到了金鱼池,那是我最爱去的地方。远远望去,水面上浮着成片的睡莲。我高兴地跑过去,只见小鱼三五成群地撒着欢在睡莲中自由地穿梭,你追我赶,快乐的不得了。我仔细地端详起睡莲,只见它那嫩绿的叶子层层叠叠地贴在水面上,像一个个碧绿的小玉盘。不远处一朵粉红色的小花从这些小玉盘之间冒出来,挺出水面,在这层层绿叶中格外显眼。它那粉红色的桃形花瓣,好像少女的脸庞,害羞的朝我们微笑。看,一只小青蛙蹲在旁边的睡莲叶上,它的颜色和周围的睡莲颜色太接近,不仔细就看不见它。它一动不动地等待着食物的到来。忽然一只飞虫从它的头上飞过,它敏捷地伸出舌头把猎物卷进了嘴里,然后又静静地欣赏着周围的美景。

夕阳下,红的花似彩霞;绿的叶,像翡翠。满眼的碧绿加上这只可爱的小青蛙,构成了一副极美的图画。我爱这美丽的睡莲。

五年级:林书瑶

美丽的睡莲

五年级|状物|350字

你看过睡莲吗?以前我只听说过赞美睡莲的诗句,却从未见过。今天,我和老师还有同学,终于亲眼目睹了她的亭亭玉立。

走到莲花池边,那满池的莲叶碧绿碧绿的,你拥我挤的躺在池面上。乍一看,真像一张张圆桌,只不过多了一个小豁口。

不仅脸也漂亮,水帘洞呃花瓣也别有一番风韵呢!

睡莲的花瓣是柔软的,也是美丽的。当风提着裙子姗姗走来的时候,睡莲的花瓣连着根一起在风中跳起了一段段优美的舞蹈。睡莲的花瓣叠叠层层的围绕着淡黄的花心。花心飘出一阵阵淡淡的香味。招来了许多可爱的蜜蜂,引来了很多美丽的蝴蝶。那些还没有绽放的睡莲,像是一支支巨大的竖立着的毛笔。

睡莲不止美丽,还是一个“美丽的隐形杀手”。

那些淡淡的紫色,那沁人的芳香,引诱着许多小昆虫飞进花蕊里,一下子就被粘住了,不管怎样努力地挣扎,都无济于事。最后,睡莲慢慢的合上花瓣,就这样,可怜的小虫子就被睡莲给消化了。

睡莲在这样潮湿的水中生存,不正像是逆境中的人们吗?

五年级:唐菲璠

美丽的睡莲

三年级|记叙文|400字

深圳市育才一小学三(2)班 徐风清

我觉得睡莲很美丽。当我走到四海公园的睡莲池边的时候,美丽的睡莲便映入我的眼帘。在夕阳下,美丽的睡莲也伴着阳光射入了我心里。

看,那满池的叶子碧绿碧绿的,你拥我挤地躺在水面上。整体看来,就像一张巨大的桌子上摆着一只只绿色的水果盘。睡莲那圆圆的叶片看起来又像一只只绿色的飞碟。每片叶子上都有一个小豁口,上面还有叶脉。叶子上的晶莹的水珠总是滚动着:一会儿滚到这边,一会又滚到另一边。

睡莲的花朵也美丽无比:有紫的、白的、粉红的。一些花从水面探出高高的脑袋,而有些花却静静地站在在水面上,就像一个个亭亭玉立的少女啊!

睡莲的花瓣是柔软的,也是美丽的。花瓣层层叠叠地铺在花心周围,而那些未完全开放的花朵的花心也飘出淡淡的香气,不是招来可爱的蜜蜂,就是引来一只蝴蝶;还有些含苞欲放的花骨朵,像一个个羞答答的小姑娘。

睡莲不仅外表迷人,还有很大用处呢!它有一个最大的优点,就是它的根可以净化水,吸收有毒物质。

啊!那水中的睡莲,是多么迷人,它把湖水装扮得更加美丽了!

我喜欢那美丽的睡莲。

美丽的睡莲

四年级|日记|150字

傍晚,我和妈妈到公园里散步。公园里,有的人在滑冰,有的人在散步,还有的人坐在草地上休息。

我来到小池边,只见在灯光下,满池的莲叶挨挨挤挤地叠在地起,浮在水面上,圆圆的,像一个个绿色的小圆盘。一朵朵睡莲含苞欲放,像羞答答地小姑娘涨红的小脸儿。晚风习习,随风送来一阵阵清香,还有几只小蜻蜓停在睡莲的尖尖角上呢,我不由念起妈妈刚教的诗歌:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

啊!我爱这些美丽的睡莲。

睡莲

初二|记叙文|450字

我家附近有一个小小的喷水池。一座雄伟的挺拔的假山,两个玲珑的凉亭,一座别致的小桥,一道晶莹的瀑布,构成了他的全景。然而,就在水中,却有一种更加美丽的植物——睡莲。

睡莲是荷花的一种,但它却不是拔出水面,而是平躺在水面上,也许这就是他的命的缘由吧!

睡莲那圆圆的碧绿的叶子,光彩异常,到处翠色欲滴,绿的那么可爱,那么柔美。中心深绿色的也买四散出去,像艳丽的焰火在狭缝中扩散。每片叶子上都留着一小半豁口,像一个顽皮淘气的小孩子,笑啊、笑啊,笑破了嘴唇,笑破了肚皮,是多么的快乐呀。

叶子上珍珠是的水珠,晶莹透亮,射出无限光芒,滚来滚去,最终汇入中心,神奇般的变成一颗大“珍珠”,真是有趣极了。

睡莲的花更是美丽。远远望去,像一个睡美人躺在水中,是那么安静,那么动人。在水声“丁丁冬冬”的伴奏中,它睡得多么舒服,多么惬意。

走近看,白里透红的花瓣煞是逗人喜爱,末端是粉红色,再往下渐渐变白,像一幅优美的水墨画,使人一见就生爱慕之心。

花瓣中央是头饰般的花蕊,黄黄的,淡淡的,浓郁的花香一来了蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓,恰如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。

整个看来,睡莲他无比纯洁,无比秀丽,给人们带来清爽的感觉。

初二

纸睡莲悄悄开放

四年级|记叙文|350字

浙江省嵊州市剡山小学四(3)班金玲吉

今天下午,我们班搞了一个科学实验展示,有的展示好玩的过山车;有的表演神奇的太阳能;有的给我们看好看的电影……但我最喜欢的还是斯子来与何株煜的纸睡莲也开放的科学实验。

只见他们雄赳赳,气昂昂地走向讲台,一点儿也不失实验者的风范,我们惊奇的看着他们,他们有条不絮地说:“我们的科学实验是‘纸睡莲也开放’!”斯子来接着说:“这是我昨天晚上刚折的一朵睡莲!”我站起来一看,的确是用纸做的,为了美观,上面还特地涂上了颜色,五彩缤纷,好不漂亮!“现在我把纸睡莲放进刚打好的水里,大家看看会发生什么事!”我们的目光被吸引了过去,都盯着水盆,斯子来把睡莲轻轻的放在水面上,睡莲慢慢绽放,五颜六色的花瓣展现在我们面前,真像一个害羞的小姑娘慢慢绽出笑脸,“这是一位睡莲是纸做的么!所以水也可以渗进去!”何株煜解释道:“里面的水越多,绽放的也越大!”

这个实验真有意思!

赭山睡莲

五年级|记叙文|300字

清晨,我到赭山公园散步,路过池塘边,池塘中的睡莲翠绿欲滴,远远望去象一个个绿色的大圆盘,我不由得停住了脚步。

莲叶挨挨挤挤,大概因为它的茎太嫩了,莲叶都紧贴在水面上。莲叶的形状象“心”形。中间有一道开口,比荷叶小很多,但它们的表面象涂了一层蜡似的,非常耀眼。莲叶的缝隙间是一朵朵娇小的睡莲。有的睡莲还是个花苞,像个贪睡的孩子,不愿意早早醒来。有的睡莲刚绽开墨绿色的花瓣,好似一个娇羞的小姑娘。有的全开了,露出了淡黄色的花蕊,豪爽地把自己的美丽展现给人们。这么多的睡莲,每一朵都犹如一位位婀娜多姿的仙子,都有自己的风格。池塘的不远处,是几位正在打太极拳的老人,他们边打太极拳,边看着在旁边读书的小孙子,一脸慈祥的表情,幸福的感觉洋溢在脸上。

美丽的睡莲,小孩朗朗的读书声和晨练的老人,为夏天闷热的造成带来一份活力和清凉。

睡莲

初二|记叙文|450字

睡莲是一种美丽的花。人们赞美它为“出水芙蓉”和“水中女神”、而我喜欢叫她“林黛玉”。因为它的弱不禁风,长得又那么优美动人,像一个翩翩起舞的小姑娘,所以我管它叫“林黛玉”。

老师说今天我们做莲花,我以为十分简单,于是就草草地做了一下。我先在纸上的中心画一个直径八厘米的圆,接着在圆的边上画了9片花瓣,然后剪下了,最后再把花瓣往里面折,折成像一个硬币。

我把它放在水中,过了一分钟,我见到别人的花都早早的绽放了,而我却纹丝不动,我有点急了,心想:“林黛玉”,呀!你偶尔坚强一下吧!可还是毫无动静,最后以失败告终。

我不甘心,又做了一个,这次我吸取了上次的教训,花瓣小了,均匀了,可还是不行。

我总结出一个技巧,花瓣要小,要均匀,中间的圆大一点,这样会快一点。我又按这个技巧做了一个,圆上还画了小猪的脸。我怀着激动的心情试了试,口中轻轻地说:“‘林黛玉’加油!”不知是不是有了鼓励,“林黛玉”爆发了,终于开放了。一片叶子,两片叶子慢慢的往外张开了,我高兴得不得了。

你是不是很奇怪“林黛玉”在水中为什么会绽放?让我来告诉你吧,是因为纸大部分由植物纤维组成,植物纤维吸足了水,就慢慢绽放了。

它绽放起来像一位仙女下凡,优雅无比,心态较小,美丽极了!通过这次经历更让我体会到了它的美丽!

睡莲,好美

初一|散文|450字

清晨,信步走向了生态园的池塘边。去寻找,我心中的那一朵睡莲…

睡莲与荷花在那仅有的水面上竞相开放,如出水芙蓉一般。那微微张开的花瓣,带着若有若无的清香,悄然开放。

不禁赞叹,睡莲真的好美。细细一看,那花瓣上的几滴露珠,摇摇欲坠,真的好美。

太阳徐徐上升。如金光般的阳光带着驱尽一切黑暗的阳光洒落于睡莲之上。水中,鱼儿在欢快的游动,水面,自睡莲之中微微向外扩散出层层摄人心弦的涟漪。阳光折射;露珠欲坠;涟漪微散;淡粉的花瓣,鹅黄的花蕊;翠绿的莲叶。仿佛眼前,有一位下凡仙女。冰雪的皮肤;樱桃的红唇;眉不画而横翠;锦衣霓裳;纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态散开。在眼前,跳起了那只属于她的舞蹈。

一阵微分吹过,定神,啊!那位纤细佳人早已消失,有的只是,那随风摇摆的睡莲。你的身体仿佛没有染上任何泥尘,屹立于水面之中,妖娆的绽开。你真的好美,美的让我陶醉;美的让人魂牵梦绕;美的让那世上最美丽的曼珠沙华都黯然失色。

那彼岸的睡莲花啊!你那半开半闭的姿态,让我心碎;放开了你的一切,只在身后默默守护,即使受伤也只会淡然一笑;你真的好美,不敢去打扰你的清梦。只愿,静静观赏。心中那朵最美的睡莲……

绽放的睡莲

三年级|叙事|500字

上学期,马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术,今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想,可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。

当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时,我便向四周环视,要我们干什么?当然是找睡莲了,可找遍了整个教室,连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了:“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。”什么?让纸睡莲在水中开放,不可能,我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑,一定是又要耍花招了。马老师以最快的速度将睡莲剪好,涂上粉红色的颜色,我特意去摸了摸那纸,和普通的方稿纸没什么两样,“那一定是水在搞鬼。”我喃喃自语道。睡莲浮在水中,我的眼睛一眨不眨,盯着睡莲不放,渐渐地,睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来,“这是怎么回事?”有的同学叫道。我想了又想,看了又看,就是想不明白。随着第一片花瓣的打开,第二片,第三片也展开了,到最后所有的花瓣都展开了,下面议论得更热烈了。

“嘿嘿,怎么样?我这朵纸睡莲在水中开放了。”马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的主要材料是植物纤维,即极细的管道。通过水分子间的相吸,水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀,就像凋谢植物的花朵放入水中那样,这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。”原来如此,马老师的睡莲才会开放,为了证实马老师所说的,我决定回家再试试。

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