“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地跑出来，纷纷围到五年级教室窗边，踮起脚尖朝里望去，不住地赞美，投去羡慕的目光。“他们的教室真美！”“设计得真用心！”“在这样的教室里学习真幸福！”一声声赞扬好像香甜的蜜，我们全班师生的脸上都洋溢着自豪而快乐的笑容。一个星期前，教室开始了全面布置，从设计到粘贴、绘画，每一步都倾尽了大家的努力，让这间教室变得更加温馨、充满生机。下面就让我来充当小导游，带你参观一下我们的教室吧！桌椅来练兵推开门，首先看到的就是那整整齐齐的桌椅了。一排排桌椅横成行，竖成列，就像战场上那些训练有素的士兵，排兵布阵，阵脚不乱，每张桌子、椅子都有固定的位子。两旁还有教官——黄色胶带，他们醒目地排成一条直线，监视着士兵们。在这样整洁的教室里学习，心情格外舒畅。爱心照片墙瞧！一颗大大的爱心吸引了我们的目光。走近一看，原来，它是由同学们的一张张照片组成的，这些照片记录了我们校园生活的点点滴滴：有的正在读书学习，有的正在嬉戏玩耍；学习的态度认真，玩耍的尽情欢笑……一张张笑脸，给我们的教室带来了活力，增进了同学间的友谊。在这样的教室学习，心情一定是轻松、愉快的。美丽的室内花园最引人注目的是我们的室内花园。有几组白栅栏把盆盆绿植围起，鲜花争奇斗艳，绿植格外茂盛，翠色欲流。下课后，同学们都会围拢过来，有的浇浇水、松松土，有的闻闻花香，放松心情。室内花园使这间教室更加充满生机。怎么样，看到这儿，是不是你也急着装扮你的教室了？欢迎你再来我们的教室做客。能在这样漂亮的教室里学习，我感到格外高兴与幸福，希望这间教室能一直美下去，我爱我美丽的教室！...

嘿，快瞧，多棒的教室！这是五年级的教室，一间十分美丽的教室。上课了，在门外就听见了琅琅的读书声。从窗外向里张望，只见同学们挺直了腰，目不转睛的盯着老师，整齐的跟随老师一起朗读。他们的课桌角上，都一致地摆放着课本与文具盒。下课后，又准备好了下节课的课前准备，把凳子放在桌子下面后，才跑出教室。此时的教室，整齐划一，连桌子摆放的都丝毫未出现差错。这是热心的阿姨、睿智的老师和纯真的我们共同努力换来的结果。老师在我们的桌子旁和桌角下贴了胶带做标记，我们也时刻调整好桌子的位置。最美丽夺目的，当然是两侧窗台上和教室最后面摆放的盆景植物啦！有看起来肉嘟嘟的多肉植物，也有满身是刺的仙人掌；有尽情舒展的观音莲，也有紫莹莹的蝴蝶兰；有绿意浓浓的绿萝；也有延伸向上的条纹十二卷……总而言之，不管是叫上名来的，还是叫不上名来的，都是五彩缤纷的，都是艳丽俊俏的，都是与众不同的。它愿想上长就使劲力气向上长，愿意舒开叶子就尽情地把叶子舒展，愿朝向太阳就努力吸取阳光，愿更加秀丽就张开一朵花，没有人去拘束它们的自由。我们汲取的是书籍中的知识，而它们吸收的则是土壤里的营养，我们在一间教室里，一同生长。用白色栅栏围起来的那些花花草草，总让我觉得，教室就是一个自然公园，我们就在大自然里上课瞧，这是五年级教室！在一面墙上，贴满了五年级同学的照片，张张都是那样天真的模样。看，那是一位女同学，在一心一意地看书，周围乱哄哄的，她却是那样专心。这张是一位同学，对着镜头，摆出一副胜利的姿态。还有一张是一位男同学，不知望着哪里出神……所有这些同学，毫无疑问，都微笑着。所有五年级同学的笑容，都是甜甜的，像是吃了蜜。这一张一张的照片，绘成了一个心形，表示我们五年级这个小集体，团结一心，努力学习。再看我们教室后面的黑板报，主题是《自律与纪律》，是我们五年级黑板报小组的同学齐心协力共同完成的。看他们分工合作，收集资料的收集资料，绘画的绘画，书写的书写，井然有序，有条不紊。为了黑板报，这些同学牺牲了课间活动的时间，专心地将这一幅黑板报完成了。再说这黑板报，色彩鲜艳，主题明确，非常贴合实际。瞧，这是五年级教室！墙上贴着关于阅读的手抄报，字迹工整，绘画出色，将阅读的重要性与好处都列举了出来。这些同学的手抄报，给教室锦上添花。墙上还贴着许多书法纸作品，大家的钢笔字写得可真漂亮！这是大家平时写作业认真、字迹工整的结果。不过，说到书写，我们五年级就有一名小书法家——宋明熠。他写的书法作品被挂到了左侧的墙壁上。真的，他似乎把字给写活了，仿佛下一秒就会蹦出来。论画画，刘语诺算是把画画绝了。她画的画被挂到了右侧的墙壁上，一幅是农家小屋，另一幅则是几棵大白菜。我尤其喜欢那几棵白菜，画到了以假乱真的地步。这两位同学都为美化教室做出了自己的贡献。瞧，这就是五年级的教室！所有老师与同学多多少少都为这一个班集体教室付出过。我们也收获了一个良好的学习环境。我以我是一名五年级学生感到骄傲！...

E度网专稿 未经允许不得转载告诉你个秘密：我们的教室里有三样宝。　　第一样宝是软木板。软木板在教室的左面，长方形的，占了整整一面墙。上面装饰得非常美丽，画了一棵茂盛的大树和许多可爱的树叶，还写着“班级是大树，我是小树叶”的标语。看到这个，你就知道我们班是一个多么团结的集体了吧？软木板上图文并茂，有星数评比栏，有优秀作业展示，还有每月之星的评选表格。我们最关心的还是星数评比栏。每天一下课，大家就像潮水一般涌向那里，想看看现在谁的星多，谁能做我的好榜样。　　第二样宝是图书角。图书角在教室的后面，里面的书可多了，把整个柜子摆得满满的。里面有《金丝猴和小老虎》，有《伊索寓言》，有《恐龙百科》，还有《红楼梦》呢！每天中午，我们都会像风儿一样跑过去，挑上一本最想看的书，静静地看起来。这时，我们会和金丝猴一起旅行，会与恐龙相互打仗，会跟刘姥姥一起逛大观园，完全沉浸在另一个精彩的世界里。有时抬起头，不经意间看到图书角墙上“花香书香伴成长”几个大字，顿时感觉整个教室已经书香弥漫了。　　第三样宝是书包架。书包架就在图书角的边上，四四方方的，分成一格一格的，就像蜜蜂窝一样，里面住着四十五只小书包。小书包们的作息时间很特别，每天早归晚出，带走的是成长的快乐，送回的是崭新的希望。　　每次，我看看漂亮的软木板，逛逛精彩的图书角，摸摸结实的书包架，再想想学习的欢乐时光，就越发喜欢我们的教室了。江苏苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健...

我们的教室在我们教学楼的二楼。它非常朴素，一进入教室的门，首先看到的就是两个个学生桌组成的讲桌。讲桌虽然有些旧了，但还是被我们班同学收拾的干干净净。讲桌后面就是黑板了，每天老师在上面书写，教我们知识。黑板的最里面，隐藏着一个屏幕很大的大电脑，每次老师上课就会用到。黑板的右上角悬挂着我们班的钟表，来提醒我们时间。正对着黑板的自然就是我们的课桌了，四十二张桌子紧密而又整齐的排放着。我们的桌子上总是摆放着一些文具、课本之类的。我们班的最后边就是后黑板了，后黑板和前黑板不太一样，上面可以用那种钉似的针头来展示作品。后黑板的右边张贴着我们班的奖状，它们代表着我们班的辉煌与荣耀。这就是我们的教室，一个朴素又温馨的地方，我爱我们的教室，更爱我们的班级，以后我们一定要让我们的班级变的更优秀！...