新型教室作文推荐
  • 我有一个理想,就是要设计许多间新型教室.我发明的这种新型教室具有超级环变功能.教室里装各种需要的背景和道具.比如是五年级下学期的教室,这个教室的学生在学习冀中地道战一文时,这种新型教室将一部分变成地道,余下的一部分变成地道外.老师把同学们分好组各代表谁,戴上道具,将成为地道战中的一员,这样可以让同学们在玩中学习.这种新型教室还设有自动调节器,教室里既不用安装灯,又不用安装电风扇.自动调节器回在教室...

    作文《新型教室

新型教室

六年级|叙事|550字

今天,QQ博士突然从电脑里跳出来对我说:“哎!乐乐,今天带你去看一下我的杰作!”还没等我说话呢,QQ博士已经带我乘坐时光机来到了2100年的时空。

“原来是一间普通的教室哦,没什么特殊的嘛!看看这门、黑板、窗户,很平常啊!”“你别看这间教室的外表,其实它是一间多功能教室呢!先看看这门,它不仅坚固无比,而且具有识别功能,因为门里隐藏着一台微型电脑。它储存了本班师生的照片,本班师生一到门口,它就会自动打开。如果陌生人来,就必须输入真实密码才能打开门。如果坏人来敲门,它还会看出那人要干什么如果要干坏事,那么他再怎么绞尽脑汁也不要想打开门。”QQ博士喝了一口水又接着说“这间教室的黑板也与众不同。它具有两大特异功能:老师在黑板上写的重要内容,它会自动记忆,到复习时,就会显示出来。再是,它会自动擦黑板,老师写完笔记后,只要默默告诉它一下,黑板上的笔记就会自动消失。”“真有这么神奇?”我望着QQ博士疑惑的问。

“那当然喽!除此之外,窗户更是别具一格,当教室里又闷又热时窗户会自动打开,并且会把外面的空气吸进来,教室里会立即

凉爽。当教室里又冰又凉的时候窗户会自动关闭,并把它自身存储的热量散发出来,像暖气片一样,增加教室里的温度。”

“哇!太奇妙!QQ博士,你说的这些能让我亲眼见识一下吗?”“可以啊!”

QQ博士打开他的操作程序,演示了一遍。果然神奇!可让我大开眼界!啊!科学!这就是科学!科学创造巅峰!我佩服的望着QQ博士,向你学习!向你致敬!

新型教室

六年级|叙事|150字

这种新型教室还设有自动调节器,教室里既不用安装灯,又不用安装电风扇.自动调节器回在教室冷时将它变暖,教室热时将它变凉,教室黑时将它变亮,等放学时就边成普通教室.

这种新型教室里面安装的环变功能器和自动调节器都是太阳能的,不用电.

随着科技技术的迅速发展,所有意想不到的新奇东西都回问世.我发明的新型教室也一定回不同凡响!

新型教室

四年级||500字

古往今来,人们的生活随着科技的变化越来越好了。自动的洗衣机,高尚的平板,智能的机器人……这些东西都给我们的生活提供了便利,让我们生活的越来越美好。但我对现在的教室还不太满意,来看看我设计的教室吧!

在教室的门上有一个刷脸机,里面记录着全班同学和老师的脸型。进门前只要刷一下脸门就会自动打开,这样就可以防止东西被偷了。

教室里的壁纸很新颖,它可以根据天气和季节自动调换。比如现在是夏天而且晴空万里,壁纸上就会出现绿绿的草地,蓝蓝的天空和明媚的阳光。让同学们觉得教室就是美丽的大自然。这个壁纸还很耐脏,如果脏了,用湿毛巾一擦就掉了。

在教室里,每个同学的桌椅都可以根据自己的身高来调节。桌子上还有一台电脑和一对机器手臂。电脑可以用来写作业、搜资料……最令人喜欢的是可以放大老师在黑板上写的字,这样,就不用担心坐在后面看不见了。机器手臂的功能就是可以帮你倒水、帮你捡垃圾、提醒你用心听课等等。

这个教室里还可以冬暖夏凉,因为在教室的墙壁里装着散热装置和散冷装置。这种装置不会给空气带来污染,但可以使教室里有适宜的温度,比空调好多了!

想象有多大,未来就有多大。我坚信,随着科技的发展,我们一定能在这种教室里学习和生活!

新型教室

三年级|想像作文|600字

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今天,QQ博士突然从电脑里跳出来对我说:“哎!乐乐,今天带你去看一下我的杰作!”还没等我说话呢,QQ博士已经带我乘坐时光机来到了2100年的时空。

“原来是一间普通的教室哦,没什么特殊的嘛!看看这门、黑板、窗户,很平常啊!”“你别看这间教室的外表,其实它是一间多功能教室呢!先看看这门,它不仅坚固无比,而且具有识别功能,因为门里隐藏着一台微型电脑。它储存了本班师生的照片,本班师生一到门口,它就会自动打开。如果陌生人来,就必须输入真实密码才能打开门。如果坏人来敲门,它还会看出那人要干什么如果要干坏事,那么他再怎么绞尽脑汁也不要想打开门。”QQ博士喝了一口水又接着说“这间教室的黑板也与众不同。它具有两大特异功能:老师在黑板上写的重要内容,它会自动记忆,到复习时,就会显示出来。再是,它会自动擦黑板,老师写完笔记后,只要默默告诉它一下,黑板上的笔记就会自动消失。”“真有这么神奇?”我望着QQ博士疑惑的问。

“那当然喽!除此之外,窗户更是别具一格,当教室里又闷又热时窗户会自动打开,并且会把外面的空气吸进来,教室里会立即

凉爽。当教室里又冰又凉的时候窗户会自动关闭,并把它自身存储的热量散发出来,像暖气片一样,增加教室里的温度。”

“哇!太奇妙!QQ博士,你说的这些能让我亲眼见识一下吗?”“可以啊!”

QQ博士打开他的操作程序,演示了一遍。果然神奇!可让我大开眼界!啊!科学!这就是科学!科学创造巅峰!我佩服的望着QQ博士,向你学习!向你致敬!

三年级:汤欣谕

找教室

二年级|记叙文|250字

上学的第一天,竟然没有老师带我去教室。怎么办呢?给妈妈打电话吧,找电话语言又不通,无奈,我只好自己找教室。

幸好我来过一次学校,记住教室里面有一个人体头部解剖图。我觉得就在前方的两栋楼内(每栋楼有两个教室)。先到第一栋楼内,第一个教室里没有人体头部解剖图。第二个教室也没有。到第二栋楼内,我终于在第二个教室里找到了人体头部解剖图。但是,门却锁着,我只好离开教室,走到操场上,找个椅子坐下。我看到我的同学们都在操场上做游戏呢。

过了五分钟,上课铃响了,可是我却忘了我的教室在哪儿了。于是我又按照原来的方法,去找教室。终于到了我的教室,这时同学们全都站在教室门口等着Mr。Stoyan来开门。我终于松了一口气。

教室里的体育课

六年级|记叙文|550字

体育课怎会在教室中上呢?也许你也会这样认为。但自从上了六年级后,体育课在教室中上的次数几乎不胜枚举,谈不上稀奇。若不是上节体育课时检查卫生的来到我们班,教室里恐怕早已闹翻天。场面之壮观也,仅次于齐天大圣大闹天宫的景象。

上节体育课,一些同学打着写作业的名义,躲在教室里追逐打闹,个个精神抖擞,别看年龄不大,本领可不小,一位同学为了追另一位同学,不顾桌椅,横冲直撞,书本被撒的七零八落,追击者一看达不到目的,那才是死不认输,紧追不舍,连忙使出绝顶轻功,“凌波微步”追了上去,那位被追者也不赖,赶紧把功力倍增,以防被捉,那速度要是在飞机场,准能把飞机也能碰个大窟窿,追赶者看势不妙,拿起遍地武器——扑克,瞄准对方头部,只听“嗖”的一声,就是一个爆头,被击者哀哀叫疼,不管三七二十一,与对方展开了生死拼搏,追赶者先是一个少林“狮子吼”,把对方吓了个踉跄,随后乘胜追击,把袖子一挽,三十六路小擒拿随即出手“灵蛇吐芯”、“ 苍鹰扑兔”、“白鹤亮翅”,一招快似一招,招招致命。对方并不示弱,瞅准时机一招“长虹贯日”将追赶者击倒在地。正在这高潮的时候,突然,每周不定期的卫生检查又开始了,两位也顷刻间重归与好,掩盖住那贴身武器,紧张的气氛终于算过去了,可就因为一些同学的打闹,我班的量化分被减去一半,震压六方,(六年级共有六个班)成了倒第一,肇事者也挨了罚。早知今日何必当初呢?你说这是何苦呀!

哎,教室里的体育课什么时候才能变成操场上的体育课?

发生在教室里的故事

初一|记叙文|350字

就算翅膀被折断,心也要飞翔。——题记

“铃铃铃”上课铃刚响起,同学们走进教室,门口便出现班主任那犀利的目光,教室里喧闹的声响顿时消失的无影无踪。老师说“这节课自习把语文书拿出来背背,马上我来检查。”老师前脚刚迈出门,我们就开始进行我们的狂轰滥炸了。首先我们的小抱站在讲台上,“我要飞的更高,”“摔的更惨~”。在一阵哄笑中小抱对他的兄弟们使个眼神,于是他的兄弟们全都上讲台,抱着扫把——伴舞!不一会儿,小抱下台了,小辉上了讲台全班都知道小辉跳舞是最好的了,于是小辉来了一段鬼步舞。全班高欢。不一会儿,我们的专门监视老师的小白高呼“老师来了,老师来了”。全班同学拿起语文书,装模作样地读起书来。班主任用那犀利的目光扫视了一遍,看看全班都在努力背书,点了点头,欣慰的笑了笑。是的,就算我们现在不能获得自由,翅膀被折断了,但是我们的心也要自由自在的飞翔。

初一:孩子不笑

当老师不在教室的时候

四年级|记叙文|600字

校园里早自习响亮的钟声响起,同学们三三两两的进入教室,安安静静的坐好,只见老师站在讲台上,向大家宣布:「今天早上,老师要去开会,同学们要自己安静看书,不要聊天、玩闹。」不料,老师叮咛完,才踏出教室不久,原本鸦雀无声的教室,一瞬间又聒噪了起来,彷佛就像热闹的菜市场一样。

只见教室里,有人嘻嘻哈哈的聊天,有人干脆吃起了早餐,更有人居然奔跑、玩闹了起来。正当同学闹翻天时,坐在一旁生闷气的班长,终于忍无可忍的站起来,使出她的「河东狮吼」功,大声的说:「大家安静,你们再吵,我就把名字记下来,交给老师!」班长「不鸣则已,一鸣惊人」,把全班同学都吓住了,我们心想:班长发起威来,真像一只可怕的母老虎呀!

但是,好景不常,正当班长以为方法奏效时,同学们又开始叽哩呱啦的说起话来。这时,班上的鬼灵精–林立人?,到处捉弄同学,被整的人气愤不平,于是展开了一场追逐大战。还有人开始说笑话,精采的内容,丰富的表情,真让人拍案叫绝;于是,一个接一个的表演,让大家几乎笑破了肚皮!渐渐的,同学们变本加厉,整个教室里吵闹不休,把一些在安静看书的同学给惹火了,不断的要班长出来维持秩序,只是,班长也爱莫能助!

正当大家玩得兴高采烈时,只见老师站在门外,气得面色铁青、火冒三丈,我们心想:「这下可糟了!」全班顿时气氛凝重,一点声音也没有。老师走到讲台上,十分生气的训了我们一顿,也把吵闹的同学给予严厉的处罚,并警告大家下次不可以再「为非作歹」了!

虽然我们班的风云人物,搞笑的天份并不赖,但下次当老师不在教室的时候,我们还是好自为之,以免乐极生悲,也辜负了老师对我们的信赖!

教室随想

初一|日记|500字

教室在一瞬间静了下来。

老师神不知鬼不觉地出现在门口,可惜被警觉的同学发现了,他谁也没有抓到。

这一招失败了。

其实自习课借个这啥那啥的,讨论些难题都难免会说些话,可是全世界的中学生都规定不准在自习课说话,咱也改不了。

我后面的小A拿着一只笔,把量角器的孔插入笔尖,一边转一边还说:“有水平吧,这是技术。”脸上却是无奈,这么无聊的事都能做到出神入化,还真不容易。前面的小B由于英语考试不幸未及格,被罚抄试卷5遍,抄了一节晚修完成了五分之四。她自豪地向身边的小C展示,一本差几页就要送去垃圾场的本子,满满地都是ABC,还有仅剩的几页纸,即将写上最后那一遍ABC,但她已经坚持不住,苦苦哀求小C帮她抄最后一遍。小C,也是考试的受害者,她的速度慢多了,再帮小B,估计明天就会因为没抄完而升级到罚抄10遍了。小D是班中的学习高手,他的考试及格了。不过他仍主动抄试卷,从他不时松开抓笔的手喝几口水的动作中能看出他的疲惫,这是考试卷上95分的代价。

不知道小A以后会不会不用把笔尖插进孔里就能转量角器,小B和小C会不会因为考试不及格罚抄英语辞典,小D会不会狂抄英汉辞典换得试卷上9X分的代价。

老师神不知鬼不觉地出现在后门。

教室在一瞬间静了下来。

小E被老师叫出去,同桌小F带着红肿的脸走进来。

一切重新开始。

教室惊魂

六年级|记叙文|550字

本是一个很平常的自习课,组长们检查着背书,同学们接受检查,而班长则在讲台上维持纪律。但是,从门口掠过一个黑影

“啊,马蜂!”不知是谁尖叫了一声,同学们,包括老师在内马上朝那里望去,只见一只巨大的马蜂正肆无忌弹地在教室里飞行,好象这里就是他的蜂窝,还不时发出“嗡嗡”的声响。教室里瞬间陷入了恐慌(倒不如说兴奋更恰当),所有的男生和几个高大的女生,全都不约而同地抄起了最厚的语文书,准备它一来,就狠狠地拍过去。几个更大胆的,可是唯恐天下不乱的,拎起书就站起来了,打算来个近水楼台先得月,率先干掉马蜂。胆小一点儿的,既想看又害怕,要知道,马蜂的毒针可是要人命的,叮一下可不得了,这些同学虽然不敢打,但也一样伸长了脖子死死地盯着马蜂。

马蜂才懒得注意下面这些手执“凶器“,脾气暴烈,人多势众的“歹徒”,照样自己飞自己的。可是上面的电扇可不是等闲之辈,碰他一下它就差不多了。所以它采取了低空飞行,这一下可吓坏了大家——那马蜂“刷”地一下飞向第一组!第一组胆小的“啊”地一声大叫,低头闪避了空袭。这让其他人更紧张了,天知道他的下一个目标是谁!几个站着的退下来了一点,书也放下来了几本,教室里隐约闻到一股汗味。

那马蜂依然我行我素,毫不收敛。可是,天不不测风云,马蜂犹如无头苍蝇般向天花板冲去,只听“嚓”一声,他撞向了高速动的电扇,一下子掉到了地上。教室里马上响起了一片欢呼,胆小的长舒一口气,继续干自已的事;胆大的凑上去看看,更有甚者往马蜂的尸体上狠跺两脚——谁叫你吓我!

真是虚惊一场!