作文
父亲,于我而言,你是光,你是暧,你是希望,你是人间的四月天。
幽兰,清风,明月,独捧一杯清茶,翻开记忆的相册。静看天下云卷云舒,闲看庭前花开花落,回忆我与父亲的点点滴滴,以心传递。
第一张,我6岁,正在马路上学习骑自行车。而身后的父亲脸上没有一丝表情,默默站着。没有一句指导,没有一句鼓励。在几次摔倒中,我的裤子上渗出膝盖磕破的鲜血,我终于忍不住哭了起来。而父亲不仅没有一丝安慰,还用懊恼的眼神别过头去。我只得咬住牙忍住泪继续练着。在一次又一次的跌倒后,我终于能流水般驶向前方。父亲也露出了欣慰的笑容,不停点头。
静水流深,沧笙踏歌。父亲以严厉坚守教会我坚强。
第二张,我12岁。在充满书香墨韵的书房中,弥漫着宁静淡雅的气氛。我握着大笔,艰难的临摹。我不懂父亲为什么要让我练书法。正值花季的我,向往的是与朋友无忧无虑地玩耍,向往的是外面欢腾热闹的世界。这般静谧的书房中怎能容得下一颗如此躁动不安的心呢?我把焦急写完的大字给父亲看,换来的不是赞美而是批评。“我所说的大气,不是把每个格子都写满,而是上下左右皆有空余,恰到好处。我让你练字,是想让你在奔波忙碌中有一份高尚的志趣。”我似乎明白了什么。我回到书房,砚墨提笔舔墨落笔,一横一坚,一气呵成,如行云流水一般。
繁花殆尽,独留寂寞。父亲教会我不忘本的精神和一个民族的传统文化。
流年错落成诗,岁月斑澜成歌。这相册冲破光罅隙,溢满成长的回忆,是父亲寄托我黑暗中的明灯,冬日里的暖阳。
生命在纵横阡陌中踽踽而行,或见落花翩跹蓑草盘恒,或经流水人家榆柳娉婷,唯有如人间四月天的父亲在我心中永恒。
父亲啊,长大后我就成了你,如光,如暧,如人间的四月天,做个美好的人。
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车子离它越来越近,视野中那个金黄的小点逐渐扩大成一把“大伞”,伞下,是那个熟悉的身影——奶奶。就这样坚定地立在风中,似身后,那棵同样坚定地立在风中的银杏树。苍老的银杏树,斑驳的树皮上寄生着几只八角毛,树下,腐烂的杏子散发出刺鼻难闻的气味。下了车,冷不丁刮来一阵风,冻得我直打颤:“今天真冷。”不由得裹紧了衣服,只听得一句:“入秋了,也不知道加衣服。什么时候能长大哟!”是奶奶,她又抱着她老一辈的态度教育我了。我笑笑:“等我长大了,也许就听不见您唠叨了!”接着上前挽住了瘦削的奶奶。奶奶很苦,少年时苦,成年时苦,老了,半身入土的人了,照样不放过自己,任由自己苦下去。总之她的一生无蜜糖,无芳香,无污垢,有的只是那甘苦,那清甜,那朴素。奶奶八九岁时,便能自己上炕做饭了,十一二岁时,便去了工地挣工分,十七八岁时,又早早的结了婚,生下大姑,二姑,我爸三个孩子,爷爷年轻血气方刚,身后有山,靠山吃喝,无负担,无工作,整天云游四方,十天半个月不见人影,奶奶实在好强,不劳而获的东西她不要,偏偏在村里竹场中做工,家里工作从来都是两不误。她要证明,没有爷爷在的日子,照样活得好。不悲不泣,无怨无悔。父亲告诉我,那一年大生产,奶奶作为厂里的对长,担任起了记账、售竹的重任,可大字不识的奶奶,怎么能做好?奶奶实在好强,便开启了学习之旅,村里有个识字的老书记,奶奶一得空,就去那里请教。就这样,她从一个一字不识的小农妇,逐渐变成了肚子里有点儿墨水的“文化人”了。但一天夜里,奶奶正想到书记家借账本,路上,天太黑,奶奶没注意眼前的河沟,一个不小心摔了下去,折了只胳膊,都说伤筋动骨一百天,身边的人,都会认为她会想清楚,从此歇停下来,她没有,反而越挫越勇,没休息到五天,就带着伤,重新武装自己,继续工作。她说:“不能因为我一个人,大生产就得到耽误,这也是个我学习的机会。我要照顾好我的家庭,建设好村庄。”谁能想到,这句话,是由一个二十多岁的姑娘口中说出的。听完,我蒙了。才知道,为何奶奶每每看我写作业,听我背书,眼里时常流露出羡慕的神情。对此,我从来都是无所谓的,因为从前的我知道,大字不识的奶奶,根本没有能力去监管我的学习和生活。诸多疑问,在此刻终于解开。怪不得,奶奶在买菜时,总能精确的计算出菜农要找出的零头,我总以为她是猜测而知,怪不得我每每因为想不出古诗句而怨声载道时,一向沉默的她,偶尔会若无其事的提醒,正疑惑她是怎么得知的,答案是:老一辈教下来的诗歌,自然而然就知道了,我以为是巧合,可这种巧合不止一次出现后,我不敢相信自己的耳朵。现在的我,明白了:作为二十一世纪的青少年,在学习的道路上,不断徘徊,却未曾真正纳入知识,卸下光环的奶奶,搁笔几十年,居然能将来之不易的知识,铭刻于心。或许,她身上所持有的精神,也是在慢慢似黑夜般的道路上摸索来的,或许,在鲜为人知的背后,她也从未忘记初心,更从未停止过学习的脚步。曾经的我,不像奶奶,此刻起,从搀住她的一刻起,我要向她靠近,听她的话,要成长!我要真正成为二十一世纪的好青年。我要真正成为奶奶心目中的骄傲,我还要将奶奶年轻时所缺的那份遗憾补回来。为您——奶奶,更为我自己!所以,我要成为你,那个坚强的你,那个好学的你,那个在我心中不畏风雨,不畏困难的你。...
长大后我就成了你往事如烟,流年似水,在如今这个天下太平的美好生活中,有多少与时代息息相关的人,他们留在我的脑海中,活在我们的记忆里,又要到国庆节,我的心中此起彼伏,出现了许许多多的建国英雄,回想起那时,真令我痛心。1937年,鬼子侵入了我国中原,在这里为非作歹,为所欲为,不知杀害了我们多少个同胞,霸占了我们多少土地,他们利用他们所发明的高科技去肆无忌惮地抢夺原本属于我们的东西,中国人民在他们黑暗铁蹄下倍受折磨,苦苦挣扎了数十年,都不能战胜他们,。可是,后来,保护我们的天神终于出现了,他们用自己的鲜血去与敌人拼杀,用自己满腔的热血作为武器,去与敌人抗衡。经过八年的努力,终于让日本人投降,中国人民终于得到胜利。而在这八年之中,也牺牲了许许多多我们中华英雄。但最令我们难忘的是抗日英雄杨靖宇。一次战役中,他和部下被困在既没有食物也无水源的荒凉地区,但他们仍然坚持了几天几夜。但因为寡不敌众,他不幸牺牲。被鬼子把尸首抬了回去。鬼子很好奇,这么多天,他是怎么坚持下来的。鬼子将杨靖宇解剖,大吃一惊,发现杨靖宇将军的肠胃里竟是没有消化的草根、树皮。望着已经死去的杨靖宇的尸体,鬼子竟然害怕了。油然而生一股敬佩之情,但马上又命令将杨靖宇将军的头颅割下,高高挂起,恐吓人们。杨靖宇将军就这样被他们匆匆地处理了。杨靖宇将军虽死,但他的英魂永存!还有英雄……使中国人振奋的一天终于来了,在1949年的10月1日,毛泽东、以及各个重要领导人,一同在城楼上,脸上充满笑容,一直迎来毛主席在天安门城楼上那个庄严地宣布:中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来啦!人民欢呼:中国万岁,中国万岁,这声音在天安门城楼各个角落中回荡,时时萦绕在耳畔。且看今朝,和平共存,人民过这衣食无忧;小康生活,而这些美好的生活使用战士们的鲜血与生命换来的;这份来之不易的生活,我们一定要珍惜。从小立志,长大虽不能像他们那样豪情壮志,用生命去报效国家,但我们也要努力,以后为祖国建设添砖加瓦,一起共创美好的明天,绝不让中国在当被踩在脚下的一只小蚂蚁。我们要当强者,我们要振作,我们要强大!让我们时时记住这个警告:落后就要挨打!中国人,自豪吧因为我们有一个强大的祖国!欢呼吧,因为我们有很多很多的英雄在天上保佑我们。我们已有“东亚病夫”,一跃成为东亚巨人。正是那些英灵永不朽老,他们在望着我们,在内心微笑着。他们的精神将与世长存,一直到永远永远。...
我们曾经被英勇感动,被壮烈感动,被执著感动但是,你们曾被平凡感动过吗?“我愿做一滴水,我知道我很微小,当爱的阳光照射到我身上的时候,愿意无保留的反射给别人。”这就是那位用他那平凡的故事感动了几千亿人的徐本禹的日记里记载的。徐本禹只是个平凡的大学生,而且他正在做的,也是极为平常的事,像许多志愿者一样,在贵州的农村小学支教,然而就是这位来自山东聊城的贫困大学生,正以他质朴的还带着泥土的那份平凡,感动着千千万万的人们,徐本禹所作的事,我们大多数人都有能力做到,但差别在于,我们连迈出第一步的勇气都没有,而他却一直在做着。一年多来,在乌蒙山腹地的农村小学,他忍受着孤独和寂寞,用爱心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵。在这之前,徐本禹频频向弱者伸出援助之手。大一上学期,徐本禹拿到他在大学的第一笔勤工俭学费50元后,他把其中的43援军给了山东费县一个面临辍学的小学生孙珊珊。感恩的闸门打开后就再也没有关闭。第二学期,学校发给徐本禹300元特困生春季补助,徐本禹给自己留了100元,其余的全部捐给“保护母亲河”的募捐活动。大学期间,他用奖金和勤工助学报酬坚持赞助湖北荆州的孤儿许星星……即使常常身无分文,徐本禹也常常寻思着为他人做点什么。到了贵州,他的爱心还没有停止。去娘中秋节,徐本禹只剩下50元钱,狠狠心,到茂昌镇买了5斤月饼,自己吃了3斤,其余的分给了学生。学校每学期收70元学杂费,但徐本禹说只收50元学费,杂费由他争取。我看望徐本禹的故事泪流满面,想到现在的人们,为了自己的儿女找到一份舒心高薪的工作,找后门,托关系,使用一切对社会不利的手段,跟徐本禹比起来,脸不红吗?徐本禹的平凡故事,像无声无息的小雨点,悄然润入我稚嫩的心田。我立下志愿,将来,也尽我自己微小的一份力量,去教千千万万个面临辍学的孩子,去面对那些渴望读书的贫困山区的孩子们的眼神,满足他们的求知欲。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”是阿,如果我们都能献出自己微薄的一点爱,那样,全世界的小孩都能上学,都能像小树一样茁壮成长,吮吸着春天的甘露,等小树变成森林,国家就繁荣富强了!...
一片绿叶,就是一个生命,虽然短暂,但她走后,留下的却是一个生机盎然的灵魂。我是那么喜欢那一片片迎着晨光,翠色欲滴的叶子,那一刻,彷佛生命也因此焕发出了别样的光彩。妈妈给我取了一个叫“丽艳”的名字,那名字和“绿叶”的发音是多么的相似呀!从此,我的生命彷佛真的和绿叶结下了不解之缘。春天,我与绿叶的第一次见面。那是一张残缺的树叶,我似乎看到了她被那些完整绿叶的排挤,还有来自同伙的嘲笑,她只能默默地哭泣,不过,她没有放弃,继续为人类付出着,那是一份小得不能再小的力量,对她而言,却需要多大的勇气啊!夏天来了,太阳是那样的可怕,但绿叶并没有逃避,她说:“逃避是懦夫才会做的事!”她是那样的勇敢,坚强的面对着太阳的炙烤,就为人类送来那一片荫凉。秋天到了,绿叶似乎已经老了,在风中翩翩起舞,那是她留在人间最后的舞蹈,人世间有比她更完美的谢幕吗?严冬,也许她已经化作了春泥,这样连大地也感受到了她的多情,她是多么想告诉世人:我积蓄一冬的力量,就是想来年让你们看到我更美的笑靥。我常想:鲜花再美,没有绿叶的陪伴,也显示不出她的鲜艳!一片渺小的绿叶,却反映出那样伟大的品质。在现实生活中,不知有多少像绿叶一样的人?我忽然想到了我们敬爱的老师,他们在自己的岗位上,默默无闻地教导我们学习文化知识,用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做的一切,难道不像那些不为世人所注意的绿叶吗?多么想念我与春天那一片绿叶的谈话;多么想念我与夏天那一片绿叶对生命的感叹;多么想念我与秋天那一片绿叶依依不舍的告别;多么想念我在树下雪地里等待叶子姗姗而来的心情……怎能不爱这一片绿叶?我更是将自己的生命和绿叶融化在了一起,我向绿叶轻轻诉说着:等我吧!等我吧!长大后我就会像你一样,像你一样……桐乡市石门镇中心小学6年级朱丽艳...
窗前的一丛紫丁香,散发着温馨的气息。在这株紫丁香下,小树苗钻出层层土地,长出清新的嫩芽,不断生长,生长……而这株紫丁香,这美丽的播种者就是你——尊敬的老师。多么希望我也是这一株紫丁香,能言传身教那些新生们。你,在我心目中是一汪清泉。让这最清最甜的知识之泉,透彻流入我们的心底。那枯燥的知识术语在你的口中传出,仿如泉水“叮咚叮咚”美妙之音。这汪清泉容貌或许朴素无华,却有着鞠躬尽瘁兢兢业业的职业精神,海一般宽阔的心怀。无时不刻冲刷着、提醒着我们克服弱点、缺点,无时无刻用最清甜的知识泉水滋润着我们。虽然我们只是在这汪清泉所滋润的无数桃李中的小小剪影,可随着岁月迁移,这汪清泉滋润的是万山峻岭美丽、光芒的景色。你,在我心目中是撒不完的肥料。黑板上的粉笔书写着无数的智慧,板擦一天一天擦掉痕迹,知识却一天一天印记在我们脑海里,你言传身教无私把知识传授,就像是把肥料毫不吝啬地泼洒在树根底,而我们也如树苗在肥料的滋养中茁壮长大……你,在我心目中是一把钥匙。这把钥匙,是开启我们懂事成熟的钥匙,更是打开我们知识窗户的钥匙,因为你永远是我们的良师益友。也许现在的我沐浴在紫丁香的“随风潜入夜,润物细无声”的香气中,在老师的“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的淳淳教导下成长着、学习着。但我始终相信终有那么一天,嫩芽一定会成长为大树。长大后,我就成了你,延续老师教书育人的精神,无私奉献的品格。也许长大后,我没有成为一名光荣的人民教师,但长大后我仍将成了你——为人师表、克己奉公,做社会道德的标杆。长大后,我就成了你,用“十年树木百年树人”的教师精神奉献社会,将人民教师的品行、知识继续传承下去,让祖国的每一片土地都弥漫着这紫丁香的芬芳气息……...
作者:黄埔学校六(2)班张晓妮>是一首歌,我很喜欢这首歌的歌词.这首歌的歌词是:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地.长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的希望,守巢的总是你.长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利.小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起.长大后我就成了你,才知道那支粉笔画的彩虹,傻下的是泪滴.长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己.长大后我就成了你.我觉得有两句是重点,第一句:是长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的希望,守巢的总是你.第二句是:长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利.记得我有一个很尊敬的老师,那就是三年级班主任粱老(女的).粱老师是六只手指的人,我曾经问过粱老师,但粱老师没有回答我.又记得,我三年级九岁生日,粱老师和妈妈为我开一个生日会.粱老师买了蛋糕,妈妈也买了一个蛋糕,在教室开了一个我的生日会,当时,我非常的高兴,我非常的害羞.才过那么几天,那就是我们第二十教师节,每位老师都有一束束鲜花,美丽极了.长大后我就成了你,老师....
两岁半,童稚未泯的我就这么突兀的见到了你。你浅浅的笑着,爱笑的眼睛里荡漾着温柔如水的碧浪。你张开双臂将我拥入你温暖的怀中。那时我才明了,生人的怀抱竟然也可以如此令人向往。七岁那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的见到了你。你依旧如故,笑意盈盈的闪动着你那双眼睛。谈吐优雅的向我们介绍了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你没有给我一个久违的拥抱,我也没有淘气的哭闹,却感觉你的身上又多了一份神圣的光芒。十三岁。初懂人事的我再一次如期于你相逢。笑容依旧,只是带着几分岁月平添的苍老。步履来去又匆匆。你又怎如昔日杨柳春风。你把所有的故事都镀上一层闪耀的金边,讲与我们听。你把我们所有的情绪都写进了日益疲劳的身躯,和凝结的眉头,你把所有的欢笑都送与我们一场盛大的欢喜。你笑了我们也笑了。可是来年复来年,谁又懂你黯然灯下的眉眼执愁?三尺讲台,你耕耘的是书声琅琅,蜡炬成灰。你亲手送走了一批又一批的优秀学子。粉笔化末,你十多年的教学生涯心血几多。悠悠南风,却有谁顾你感受?因为你是老师,你有着教书育人的神圣使命,你不为自己,为朗朗乾坤,为中华复兴。我想要成为一名老师。传承伟大而无私的树人品性。桃李满门,无愧于你亦无愧于自己。...
教师——一个多么神圣而又高尚的职业,许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你:人类灵魂的工程师;知识大门的开启者;人生道路的导航灯假如我是老师,我要当一名非常有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生,我站在神圣的讲台上,面对着天真活泼的孩子,打开书本,把他们领进知识的海洋,我会用生动的语言,把文章像讲故事一样讲给他们听。课外,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦,赶跑失败带来的忧愁。我会在班里设一个“知心信箱”,聆听同学们的倾诉,分担他们的烦恼,分享他们的喜悦,谈人生、谈理想、谈学习,还可以说点悄悄话。文学家、科学家、运动健将、影视明星都是令人羡慕的。但假若没有老师的辛勤培育,他们能做出那么大的成绩吗?如果没有老师,哪里有古老文明?哪里有智慧光芒?如果没有老师,哪里有社会进步?哪里有人类希望?啊!人民教师最光荣,教师职业最高尚。我的思想犹如脱缰的野马,在广阔的原野上飞奔……我憧憬着我作为老师登上讲台的一天的到来。...