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我成了“落汤鸡”

的作文

我成了“落汤鸡”

六年级|叙事|600字

唉,那次的事真有趣,现在想起来我都想笑。

那是以前在上海上学的事了。那年我二年级,喜欢和我的小伙伴潘佳苒调皮捣蛋。

学校里有个小池塘,两米多深,上面还有七座像梅花桩一样的小花桥。因为池塘深,老师不让我们在上面行走,更不允许两个人在同一座小花桥上走。可我们俩才不管呢!有一次下课,我们俩冲到小花桥上,穿过来,穿过去,开心极了。可是正当我专心地走第三座小花桥时,潘佳苒也走了上来。我们俩面对面地站着,进退两难,真后悔没听老师的话。这时小池塘边已经有几个人在对我们指指点点了。突然,上课铃响了,潘佳苒被上课铃吓了一跳,没站稳脚跟,就“扑通”一声掉了下去。她一掉下去,我也吓得摇摇晃晃,跟着掉了下去。

我属鸡,这下成了名副其实的“落汤鸡”。我们俩在水里扑腾着,我好不容易扶住一座小花桥,可是手一滑,又掉了下去。第二次扶住小花桥时,我的手紧紧抓住不敢放,脚在水里一蹬,爬上了操场。我这才发现小池塘周围已是人山人海,还不时有人来凑凑热闹。潘佳苒被老师拉上来后,我们被送到了医务室。

医务室里有张小床,卫生老师帮我们换上学校的运动服后,帮我们端来午饭。吃完午饭,老师又让我们躺下睡觉,我们俩你看看我,我看看你,无可奈何地躺下了。

香香地睡了一觉,我们才发现大家已经放学了,我的妈妈和潘佳苒的外婆各拿着一个方便袋,坐在床边,她们手脚麻利地帮我们换好衣服,又唠唠叨叨地说了我们一通,便把我们送回了家。

这场“灾难”以后,我们俩更加亲密了,几乎到了“有福同享,有难同当”的程度。吵了一架,回家也要哭个不停;和好了,被老师批评也兴高采烈。

你瞧,这件事多有趣!

我成了“落汤鸡”

初二|记叙文|550字

是以前在上海上学的事了。那年我二年级,喜欢和我的小伙伴潘佳苒调皮捣蛋。

学校里有个小池塘,两米多深,上面还有七座像梅花桩一样的小花桥。因为池塘深,老师不让我们在上面行走,更不允许两个人在同一座小花桥上走。可我们俩才不管呢!有一次下课,我们俩冲到小花桥上,穿过来,穿过去,开心极了。可是正当我专心地走第三座小花桥时,潘佳苒也走了上来。我们俩面对面地站着,进退两难,真后悔没听老师的话。这时小池塘边已经有几个人在对我们指指点点了。突然,上课铃响了,潘佳苒被上课铃吓了一跳,没站稳脚跟,就“扑通”一声掉了下去。她一掉下去,我也吓得摇摇晃晃,跟着掉了下去。

我属鸡,这下成了名副其实的“落汤鸡”。我们俩在水里扑腾着,我好不容易扶住一座小花桥,可是手一滑,又掉了下去。第二次扶住小花桥时,我的手紧紧抓住不敢放,脚在水里一蹬,爬上了操场。我这才发现小池塘周围已是人山人海,还不时有人来凑凑热闹。潘佳苒被老师拉上来后,我们被送到了医务室。

医务室里有张小床,卫生老师帮我们换上学校的运动服后,帮我们端来午饭。吃完午饭,老师又让我们躺下睡觉,我们俩你看看我,我看看你,无可奈何地躺下了。

香香地睡了一觉,我们才发现大家已经放学了,我的妈妈和潘佳苒的外婆各拿着一个方便袋,坐在床边,她们手脚麻利地帮我们换好衣服,又唠唠叨叨地说了我们一通,便把我们送回了家。

这场“灾难”以后,我们俩更加亲密了,几乎到了“有福同享,有难同当”的程度。吵了一架,回家也要哭个不停;和好了,被老师批评也兴高采烈。

你瞧,这件事多有趣!

我成了“落汤鸡”

六年级|叙事|450字

星期六早晨,我们全家来到环岛路摘草莓。这里鸟语花香,豆大的露珠正躺在叶子上睡觉呢!一棵棵小树挺直躯干,正迎着风沙成长起来……

来到草莓区,硕大的草莓压弯了矮矮的小树枝头,让人垂涎三尺。

开始摘草莓了,我看到一个小小的草莓,就用力一拔,草莓变成了烂烂的果肉,妈妈走过来,一把夺过我手中的果肉扔在地上,说:“这是烂掉的草莓,不能吃,”万事开头难嘛,没关系,我并不气馁,不到一会,我又发现了一个又大又红的草莓,可是我不懂得怎么摘下草莓,这时,旁边的管理员叔叔似乎看透了我的心思,笑嘻嘻地对我说:“小朋友,摘草莓其实只要用手指捏住叶子轻轻地扭一下,草莓就摘下来了。”我茅塞顿开,按照管理员叔叔教给我的方法摘下了好几个草莓。也许,是我太过骄傲,在摘一个草莓的时候由于用力过猛,身体往后一倾,重重地摔在了泥浆里,全身都是泥水。爸爸还满有风趣地说:“本来还是只‘小鸡’这倒好一个跟头把你摔成了一只可怜的‘落汤鸡’”“哈哈……”大家捧腹大笑,我自己也笑痛了肚子,连平时不爱说话的表妹也笑得前俯后仰,妈妈也笑得直不起腰来。

中午时分,太阳爬上了蓝蓝的天空,火辣辣的阳光照耀着大地,亮得人们睁不开眼。我呢,经过泥水的“洗礼”,似乎更精神起来,哼着小曲走在回家的路上……

我成功地学会了游泳

五年级|记叙文|800字

没有风浪不是大海,没有坎坷不是人生。在人的成长过程中,会遇到许多挫折和失败,但失败是成功之母,只要克服困难,不懈努力,就一定会达到成功的彼岸。

记得去年暑假,我和同学去游泳时,同学们个个都会游泳,一个猛子就钻到深水区去了,而我却是只“旱鸭子”,只能抱着游泳圈静静的浮在水面上。看到同学们象小鱼一样在水里快活在游来游去,我别提有多羡慕他们。哎!要是我会游泳那该多好啊!于是我暗暗下决心,无论如何也要学会游泳。

很快,我报名参加了游泳培训班学习蛙游。第一天,老师教我们水下呼吸——吐泡泡,在老师的示范下,我先深吸一口气,然后把头埋在水里“咕嘟咕嘟”地吐泡泡。这个动作虽然简单,但我还是练习了十几次,才能连续吐几十个泡泡,直到老师满意为止。

第二天,我们学的是蹬腿动作。我背着浮板,先趴在池边,然后脚掌向外翻开,最后用力往后一蹬,再迅速把双腿夹在一起。“收、翻、蹬、夹”在老师的口令下,同学们个个不甘示弱,都认真的练习。蹬腿动作看似简单,可是无论你在岸上练得多么标准,一下水却手忙脚乱,不知所措,只能在原地打转,始终不能前进一步,稍不留神,就会呛水,弄得我眼泪鼻涕一涌而出,还会惹得同学们的一阵嘲笑呢!听到同学们的嘲笑声,我很沮丧,但心里并不服气:“哼,别小瞧我,我一定会超过你们的。”真是功夫不负有心人,经过数小时的自我强化训练和老师不厌其烦的精心教导,我终于熟练地掌握了“收,翻、蹬、夹”这几个动作的要领。

呼吸和蹬腿动作巩固练习几天后,我们终于盼来了蛙游的最后一个动作——划手。我把这个动作在岸上练得滚瓜烂熟,但由于紧张,一下水,就乱了套,象螃蟹一样张牙舞爪,甚至还呛了几口水。老师见了我的“惨样”不仅没有批评我,反而连忙跳入水中,抚摸着我头鼓励道:“你是男子汉,别怕。学游泳要有勇气,呛几口水是正常的。要想把蛙游的全部动作融会贯通,做得协调优美,可要好好下一番功夫。俗话说得好:师傅引进门,修行在个人嘛。”听了老师语重心长的教诲,我风雨无阻,天天坚持训练,从不间断。就这样一天、两天、三天……我终于学会了蛙游。

经过这次游泳训练,让我不仅领略了克服困难后获得成功的喜悦,还品尝到了先苦后甜的滋味,真是“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”。

我成功地学会了游泳

五年级|叙事|800字

没有风浪不是大海,没有坎坷不是人生。在人的成长过程中,会遇到许多挫折和失败,但失败是成功之母,只要克服困难,不懈努力,就一定会达到成功的彼岸。

记得去年暑假,我和同学去游泳时,同学们个个都会游泳,一个猛子就钻到深水区去了,而我却是只“旱鸭子”,只能抱着游泳圈静静的浮在水面上。看到同学们象小鱼一样在水里快活在游来游去,我别提有多羡慕他们。哎!要是我会游泳那该多好啊!于是我暗暗下决心,无论如何也要学会游泳。

很快,我报名参加了游泳培训班学习蛙游。第一天,老师教我们水下呼吸——吐泡泡,在老师的示范下,我先深吸一口气,然后把头埋在水里“咕嘟咕嘟”地吐泡泡。这个动作虽然简单,但我还是练习了十几次,才能连续吐几十个泡泡,直到老师满意为止。

第二天,我们学的是蹬腿动作。我背着浮板,先趴在池边,然后脚掌向外翻开,最后用力往后一蹬,再迅速把双腿夹在一起。“收、翻、蹬、夹”在老师的口令下,同学们个个不甘示弱,都认真的练习。蹬腿动作看似简单,可是无论你在岸上练得多么标准,一下水却手忙脚乱,不知所措,只能在原地打转,始终不能前进一步,稍不留神,就会呛水,弄得我眼泪鼻涕一涌而出,还会惹得同学们的一阵嘲笑呢!听到同学们的嘲笑声,我很沮丧,但心里并不服气:“哼,别小瞧我,我一定会超过你们的。”真是功夫不负有心人,经过数小时的自我强化训练和老师不厌其烦的精心教导,我终于熟练地掌握了“收,翻、蹬、夹”这几个动作的要领。

呼吸和蹬腿动作巩固练习几天后,我们终于盼来了蛙游的最后一个动作——划手。我把这个动作在岸上练得滚瓜烂熟,但由于紧张,一下水,就乱了套,象螃蟹一样张牙舞爪,甚至还呛了几口水。老师见了我的“惨样”不仅没有批评我,反而连忙跳入水中,抚摸着我头鼓励道:“你是男子汉,别怕。学游泳要有勇气,呛几口水是正常的。要想把蛙游的全部动作融会贯通,做得协调优美,可要好好下一番功夫。俗话说得好:师傅引进门,修行在个人嘛。”听了老师语重心长的教诲,我风雨无阻,天天坚持训练,从不间断。就这样一天、两天、三天……我终于学会了蛙游。

经过这次游泳训练,让我不仅领略了克服困难后获得成功的喜悦,还品尝到了先苦后甜的滋味,真是“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”。

四川省仁寿县小龙人学校五年级:群星夏夜

我成功了

六年级|记叙文|500字

今天是元旦,可我写了一天作业,太烦了。我站起身朝窗外望去,外面的世界真的很精彩。

我看到伙伴们在放炮仗,我就跑出去看。只见他们手持小“地雷”,腰挎火柴盒,嘴含打火机,准备往厚厚的冰里炸。一声号令,全组爆破人员一起往一个地方扔,只听“轰隆”一声,一大块冰的表面被炸得面目全非,景象颇为壮观。

看着伙伴们玩得这样热闹,我也按捺不住了,跑回家央求爸爸给我买炮。在我的软磨硬泡下,爸爸勉强同意了。

但是,我还有一个大难题,炮买来了,我却不敢放。这可怎么办呢?我想想,没办法;再想想,还是没办法。这时,爸爸说:“你看你,让我给你买炮,买了又不敢放,你真是个胆小鬼,以后别想让我给你买炮了,哼!”说完,他一甩袖子,走了。

这时,伙伴们喊我过去放炮,不去不行,去了又不敢放,这怎么办呢?最后,我还是被迫无奈地去了。伙伴们使用了一种最新的作战方式——连环攻击。其实就是一个接一个地扔,投掷时间控制在2秒以内。这种攻击的乐趣是:一齐攻击的破坏大,但是持续时间短;而连环攻击的破坏威力小,但持续时间长。

我原本想逃避攻击,谁知还是被伙伴“盯”上了,我没有办法,只好充当最后一击。但是最后,我还是不敢点火,就在这危急时刻,一位同学冲了上来,点燃了我手中的炮,我慌慌张张地一扔,只听“轰”地一声响,那块冰终于被炸透了。我的勇气一下子全来了,我终于敢放炮了!

一位名人讲:战胜自己是最大的成功。今天,我战胜了自己。

校园伴着我成长

初一|记叙文|1200字以上

光阴似箭,日月如梳。 转眼间,我已成为一名初中生了,幼儿园、小学的童真已成为我的回忆中……

现在我虽然不是一个很有突出的学生,但是美好的校园哺育着我健康地成长!没有辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我虽然是出生于一个普通的工人家庭里,父母对我宠爱有加,他们不但对我的起居饮食,无眉不致;而且对我的教育成长,是不惜代价,想方设法,都要把我安排入较好、较为规范的幼儿园、学校里就读。

在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师,真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候,我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我,时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候,大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小,但我都很有自尊 ,极不愿意入幼园;有时在午睡时还在偷偷地哭,心想:“我愿意在托儿所,不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了,幼师对我好象对大姐姐般的教导,幼师教我说:“由于你的个子在班小朋友中是较为小的,加上又是新升上来,在小朋友里面还没有建立友好的关系,你好的一面又未向小朋友展示,只要你日后认真地学习,在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”

当时我也很听话、很认真的听幼师的课,不管是那种的课堂,我也极之认真的去听好,做好,在每周的评比中,我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了,我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。 

在幼儿园里学到了很多很多的知识,为升上小学打下良好的基础。

虽然是有好的幼儿基础,但当我上小学的时候,父母择校时,一点却不马夫,为我选择一所区级的重点小学就读。

好的学校,自然要求也高,与幼儿园要求相比真是完全不同,随着年龄增长,及学习环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来,特别上了小学的高年级。自己感觉到学习的压力极大,有很多的地方都感到力不从心,有时觉得很烦恼,每当我的烦恼出现,总是门不过教我的班主任老师郭老师,她很有方法来教导我健康地成长,她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师,有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。

她不但对我们学习上无比关心,而且在生活上,在言、行、举、动,习惯都极之关心。记得我班在小四的时候,学校突然把我们心爱的英语老师换了,新的英语老师来上课的时候,虽然教室里是静悄悄地,但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课,结果全班的英语成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心,那新教我们的英语老师也速手无策,那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证,下次考好些,但没有心中的把握,由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任郭老师她早有预感,她是这样教导我们的,她说:“各位同学,今次英语全班考差了,你们有什么感想?”全班同学不约而同地说:“我们不想换新的英语老师教!”那时我们的班主任不但没有责怪我们,反而表扬我们说:“你们回答得好,你们很团结,团结就是力量,那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结,偏偏就不能团结我们新的英语教师呢?”“郭老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师,从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍,个个都专心去听用心去读,不懂就问,不久我 班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育,有我的好老师教导,我在童年的小学过程中,还得到了母校的认同,在德、智、体各方面都能健康地成长。

芝麻开花节节高,童年的回忆虽然是美好的,而是过去了,我真好运,现在我能考进高一级的学校就读,是许海中学,许海中学无论在校园、在教育的设施、强大的师资队伍,都是令人敬仰。学校对我更宠爱,更多的学习机会给我发挥,目前我在各方面都有一定的进步,但我总觉得不够,今后我会把握时机,处处从严要求自己,使自己在新的校园里生得更旺盛,更健康的成长! 

母爱伴我成长

六年级|散文|900字

有人说:“母爱是无私的。”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。   

在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉。 

谁要是失去了母亲,就失去了他的头所依托的胸膛,失去了为他祝福的手,失去了保护他的眼睛…… 

母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱。   

当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导。   

当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶。   

当你远行时,母爱是声声的呜咽。   

当你取得成绩时,母爱是激动的泪花。   

当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼。   

当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉。   

当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。   

母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念。   

爷爷回来后给奶奶说了结果,奶奶也哭了,爷爷问奶奶要了点钱就挂。母亲,今生有你做我的母亲是我的幸运。你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋,是我一辈子的感激!

是否记得那一张亲切的笑脸,是否记得那一句句亲切而温馨的问候,是否记得那双粗糙的手握着那双稚嫩的小手……记得,都记得。

我已经不是那个不懂事的小女孩了,回想过去,曾经那一幕幕的爱,让我的心好暖好暖。我想,今后不论我在哪里都会很幸福很幸福。

那天,考试考不好,心情很糟糕,吃中饭了不得,笋可是不是我的“大敌人”,但有忍不住多夹了几口放在嘴中品尝。看着我那样没完没了的吃,母亲担心了,她说:“别吃太多。”那时的我,只觉得心里好暖好暖。不需要太多的语言,这句就够了不得。回到房间的我默默地对自己说:要加油啊,不能落后,就算是为了母亲也一定要努力呀!我知道,母亲不需要我的任何东西,只要现在我好好学习,长大后孝敬长辈,在外有个好名声,没有比这更好的确礼物!

多少个日日夜夜,那双温暖的手都不愿离开那双小手。在妈妈的心中有座山,她想带着我到山顶俯瞰世界,我也知道,除了自己的努力和外人的帮助,母亲的爱也是不可少的。当在山顶看世界的我,脑子里浮现的并不是那坎坷的路,是母亲的努力,母亲的苦,母亲那永不放弃的温暖的手!

那诗词写得多好呀:

妈妈,您是蓝天,我就是小鸟,只有在你的环抱我才能飞得更高!

妈妈,您是小河,我就是河里的一条雨,只有在你的保护下我才能无忧无虑的生活!

妈妈,您是大海,我是大海里的一条小船,只有在你的帮助小我才能驶想远方!

妈妈,现在您放心吧!女儿已经长大,再也不怕风吹雨打,因为您那暖暖的母爱,伴我成长!

我成长中的烦恼

初二|散文|700字

“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶”每当听到这首歌时,我就陷入深深的沉思。少年真是无忧无虑,没有烦恼的吗?随着一天天长大,烦恼也逐渐多起来了。

记得在六年级的时候,为了迎接升中考试。老师布置了一大堆作业,那一本本厚厚的练习册,堆得跟小山似的,压得人喘不过气来。“作业做完了没?别只顾着看电视,就要升中考试了,要专心听讲,多看书”爸爸比妈妈还唠叨,整天打电话来问个不停。我只好再“加夜班”了,“当,当,当

”墙上的闹钟敲起来了,我一看,已经十二点钟了,可还有一大堆作业没做,想到老师那严厉的面孔,我不断地催促着自己,快写!快写!上下眼皮在互相打架。夜静得可怕,连沙沙得写字声都听得见。等早晨醒来的时候,发现自己竟把书本当作枕头,在书桌上睡着了。

拿起闹钟一看,天啊!准备迟到了,我不管三七二十一连早餐也没吃就往学校奔去,教室传出了同学们琅琅的读书声。幸好还没迟到。课堂上,黑板上的字密密麻麻的,让人眼花缭乱,老师讲课的声音就像是催眠曲,让我那疲惫的眼睛不知不觉闭上了。“轰”的一声,棍子落在讲台上,我被下了一大跳,赶忙睁开眼,听老师讲课,突然,老师叫到了我的名字说:“这道题等于多少我慌忙答道。同学们议论纷纷道:“是57吧”“什么,连这么简单的题都不会?”我顿时清醒过来,一看自己的练习本,明明写着57,却读成了75,脸一下子红彤彤的。老师怒了:“下课到我办公室去!”这时,我脑子全乱了,这能怪谁呢?却只能怪那沉重的作业负担。

上了初中,更多的烦恼也会接踵而来,陆陆续续。

如果成长是篇著作,烦恼便是隐藏其中的错别字;如果成长是幅美丽的水彩画,烦恼便是不小心滴落在上面的墨水;如果成长是成熟的果子,那么烦恼便是里面的一条虫子。

烦恼啊烦恼,我何时才能摆脱你呀?真希望自己是展翅高飞的老鹰,在蓝天无拘无束的翱翔;是可爱的一条小鱼,在河里自由自在地畅游。

耳边又再响起了那首歌的声音:“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶

谢谢你,教会我成长与爱

初三|记叙文|900字

那些男孩教会我成长,

那些女孩教会我爱。

我相信他们都不是天使,只是很普通的男孩女孩,可他们在我心中,就是赐予我快乐的天使。现在,他们都不在我身边,我想等他们,等他们回来教会我更多。

很小的时候,我第一次在那个陌生的地方遇见了他们。我好害怕,因为除了他们的笑容,几乎再没有什么令我高兴的事了。我一直坐在教室最后的一个角落里,他们忽然向我走来,我不知所措,只能傻傻地对他们笑。这个笑容便使我们成为了最好的朋友,我们说好了,永远不分开。我们牵着手走在小路上,迎着早晨的第一缕阳光一起去学校,铃声响起时整齐的出现在教室门口,看着老师不满的眼神,笑嘻嘻地回到座位上。下课后一起讨论着放学后要去哪里玩,仿佛世界上只剩下我们,依然乐此不疲地大声说笑着。那时的我们真的好天真,认为只要我们想,就可以永远像现在这样一直幸福下去,甚至会觉得,我们的生活少了其中一人都不会完整了。

慢慢地我们都长大了,不像小时候那么天真幼稚了,想要更多的自由,属于我们的自由。我们不像以前那么直白的敞开胸怀诉说,而是用了交换日记的方式,记录了我们的开心与不开心,写出了我们许多想说又不敢说的话。我觉得用文字,更能表达出真实的情感,也让我在每个字中读懂了不同的你们。无论开心与烦恼,我们一起承担。

六年级下学期,整个教室都弥漫着一种无声的氛围,爱捣乱、爱说话的同学都变得非常安静,所有人都感觉到了,我们即将分别,而且不知道什么时候才能再聚。六年级的最后一天,我们依旧走在那条我们再熟悉不过的路上,没有一个人敢说话,怕听到任何人的声音后,就再也假装不了坚强。一直一直地这样走着,我们抬起头,看到了那个分岔路口,我们谁也没有说话,不约而同地抱在一起,再也忍不住心中的那份不舍,哭的是那样的撕心裂肺。我们彼此都明白,过了这个分岔路口,或许不能再见了,但我们都保存着对其他人的怀念与爱,我只是一直在想,你们都要走了,我的爱要怎么延续……

不出意料,我们被分到了不同的学校,交了不同的新朋友,可谁都代替不了,对方在自己心中的那份美好。我们有时会互通电话,通常什么也不会说,只是两个人静静的抽泣着,我们用这种方式,发泄、安慰对方。

还记不记得我们那天埋在学校花园那棵小树下的“承诺”,你们有没有去看过它呢?会不会看到它时想起对方,不要担心,它很好,我也很好。他已经深深埋葬在我的心底,成为我永久的回忆。

谢谢你们,我的天使们。

谢谢你们教会我成长,与爱。

我会在那个埋着叫做“承诺”的小树下,一直等着你们回来,教会我更多……

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