作文
我的童年是幸福和快乐的,然而最值得回味的却是那一本本给予我智慧和想象的书籍。
我最早接触书应该算是在我两岁的时候,每天晚上总是在妈妈讲的故事书当中进入梦乡……
4岁左右,我就开始读《西游记》《伊索寓言》等童话和神话故事了。这些故事常常让我异想天开,其乐无穷,在梦里也能乐得笑出声呢!有时,在梦里,自己就突然变成了孙悟空,踏着七彩祥云在天空中自由地飞翔……
7岁我上小学以后,开始喜欢上《名人故事》和《历史故事》。我常被那些著名人物小时候历经着苦难,还能够坚持不懈地去实现自己的理想的故事而感动不已,常常不由自主地对他们肃然起敬。
我喜欢读书,正如妈妈说的读书让人明理、眼界开阔,书还能带着我们翱翔世界。我愿与书为伴,和它成为生命中最好的朋友。
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读着一本本好书,就像走进了一片美丽的大森林,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的风景,享受着生命的美好;读着一本本好书,就像乘上了一列远行的列车,窗外美丽的风景一幅幅地扑入眼帘,让人禁不住地目眩神迷、浮想联翩;读着一本本好书,感觉心儿插上了翅膀,在云里飞翔,感受刺激的旅程。在我家的书房里有一个书柜,里面整整齐齐地摆放着很多很多的书,它们散发着淡淡的书香。一有时间,我就像一只快乐的小鸟朝它飞奔而去,迫不及待地翻开书页。我捧着书一页一页地翻着,每一页就像一扇大门,我轻轻地推开它,每个字都像在笑着对我说:“嗨,欢迎你进来!”最近,我迷上了《我的妈妈是精灵》这本书。书中的主人公陈淼淼一不小心把妈妈的饮料倒错了,发现自己的妈妈是个精灵。陈淼淼害怕精灵,更害怕精灵为了保持人的样子喝青蛙血的样子。最后,陈淼淼的妈妈只好和陈淼淼的爸爸离婚了,去了精灵的世界。陈淼淼又想她的妈妈回到人间了……渐渐地,我走进了书的深处,本来不绝于耳的喧闹声开始隐退,我看得如痴如醉,也忘了时间的流逝。看到搞笑处,我会捧腹大笑,心情也随之愉悦;看到揪心处,我会眉头紧锁,主人公的曲折遭遇让我唏嘘不已;看到入情时,我会喃喃道:“怎么会这样?”一本本好书,为我们展示了一个个缤纷的世界:《十万个为什么》让我明白了萤火虫为什么会发光,蛇为什么会冬眠;捧读《中国神话故事》,让我知道了盘古开天辟地、女娲造人;《中华上下五千年》带我穿越时光,领略秦始皇横扫六国、统一天下的雄壮场面……...
书是一对翅膀,带我走遍天涯海角;书是一盏灯,照亮我前行的路;书是一堆火焰,来暖和我冻僵的小手;书是一把钥匙,打开人生的财富,书更是全世界的营养品。像蜂蝶飞入花丛,像泉水流经山谷,我每一及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情,在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光异彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。书是人类不可缺少的东西,只有读书,才能成为有学问的人,都离不开读书,从小学一年级学的孔子的名言:知之为知之,不知为不知,是只也。这句话依然萦绕于心。这是一个名言,告诉我们不要不懂装懂,知道就是知道,不知道就是不知道,没有什么可笑的,学习是没有止境的,不要以为自己已经学了不少东西。就可以骄傲了,不要以为自己考了90多分,就可以目中无人了,因为人外有人天外有天,比你有学问的人多了,别人都很谦虚,为何你骄傲自大呢?我们在读书的时候,要养成做笔记的习惯,记书中优美的词语,记描写的精彩段落,做笔记能锻炼记忆力和理解力,在写作的时候,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。但愿能够永远与书为伴。...
苏联的著名作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”英国的伟大的剧作家莎士比亚也说过:“书籍是全人类的营养品。”可见,读书的好处真多呀!今天就让我给大家讲一讲我读书的经历吧。我从小时候就特别喜欢读书,而且喜欢到书店去读书。上街的书店,我几乎都快走遍了。我就和妈妈商量了很久,妈妈终于答应我去郑州图书城买书了。我心里十分高兴。终于在周末,我们坐上了汽车,往市区进发了。在车上,我感觉汽车的速度变慢了,两地之间路程也变远了。终于到了图书城,我急忙看跑上四楼继续去看《三国演义》。我像一匹饿狼,贪婪地阅读着,不一会儿我便沉迷于书中了。曹操的诡计多端,刘备的求贤若渴,孔明的足智多谋,周瑜的心胸狭窄……每个人物都刻画的栩栩如生,故事的情节跌宕起伏,真让我大开眼界。当我读到兴奋处时,我得意忘形地“呵呵”地笑出声来,引得周围的人都向我这边侧目。我赶紧低下头,捂上自己的嘴,以免打扰到别人。这时,妈妈告诉我:弟弟不想在这里了,想去公园玩,让我自己在这里看书。我点头同意了,我抬头东看看、西瞧瞧,发向书城里看书的人很多:有老人,有年轻人,还有不少像我一样的孩子。他们都读得那样专心,那样忘我,于是我也低下头继续读我的书。大约过了一个多小时吧,妈妈带着弟弟回来了。妈妈对我说:准备走吧,我点了点头,恋恋不舍得把书合上了。在离开书城的时候,我又央求妈妈给我买了几本我最喜欢的书。我拿着书高兴极了,就像孩子得到了心仪的玩具,美女买到了漂亮的衣服一样。书让我了解了许多知识,开阔了我的眼界。妈妈告诉我:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我想:书中有我的快乐,有我的梦想,有我想了解的世界,我将一生与书为伴!...
书是人类进步的阶梯,书是我们的良师益友,书对我们每个人都有很重要的意义。所以,在我很小的时候,妈妈就在我的房间里放了一个书架,书架里放着许多书,妈妈常常陪着我读书。长大了,我对这些满肚子文字的家伙却不感兴趣,让我更感兴趣的是一些乱七八糟的小玩具。直到有一天,我在家里玩,无意中找出来一本巴掌大的小书,上面画满了一张张人物画像,画中一个壮汉赤手空拳地在和老虎打架,一下子激起了我的兴趣,这是怎么回事呢?可我看不懂上面的字。晚上,妈妈回来了,我才知道这叫“小人书”,是妈妈小时候爱看的书。我让妈妈给我读了上面的文字,才知道书上讲的是《武松打虎》的故事。有趣生动的故事,精美可爱的小人书,再加上妈妈绘声绘色的讲解,我觉得书真有意思,会读书真好!从那时起,我就渐渐喜欢读书了。我看过许多本书,《黄继光炸碉堡》《绿山墙的安妮》、《南瓜房》《孩子们的秘密乐园》。从书中,我认识了勇敢的黄继光;从书中,我认识了沉稳而有智慧的万年龟;从书中,我认识了富有想象懂得感恩的安妮;从书中,我认识了和邻居分享劳动成果的老婆婆……书带给我们无穷的乐趣,也给我很多的养分——像阳光,像雨露,滋润着我这棵小树苗,能够更多的地汲取养分,茁壮成长!从读书中,我学到了很多做人的道理;从读书中,我感受到了分享的快乐。在我未来的生活中,我希望自己永远与书相伴,让书陪伴我快乐成长!...
高尔基曾说:书是人类的进步的阶梯;毛泽东曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。明朝的宋濂从小喜欢读书,可是家里很穷,没有书,宋濂只好向别人借书,再记录下来。宋濂在寒冷的冬季,砚台里的墨水结冰,手指冻得伸不开,他不得不时得向手心呵一口热气,然后埋头抄写,一刻也不敢停留,抄完了还要赶快还给人家,然后在捧起自抄的小卷,细细品读,脸上露出快乐的笑容。哪里有书,哪里就有快乐的影子。现在的经济条件好了,我们每个人都可以拥有我们喜爱的任何一本书籍,我们都是长在幸福中的人。我们家里的卫生间、沙发、餐厅椅子、每一个卧室都有我热爱的读物。有时,周末得空,爸爸妈妈喊我一起出去散步、遛弯,我都拒绝,不是我不爱运动,而是我在各种补习班之余的有限时间里,我可以在我喜爱的书籍里找到我要的快乐,足不出户,我可以“目睹”高尔基的童年,可以“听”到贾宝玉和林黛玉的对话,还可以走进他们丰富而细腻的内心世界,可以了解经典的历史文化,领略祖国的灵山秀水。当我看到高尔基的外祖父抽打他的那章,我感叹:我的外祖父是多么疼爱我。当我看到林黛玉孤苦伶仃含恨而去的时候,我想到现代社会的美好,我的家庭的温暖与美好。读书让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的……我可以跟着书里的故事,敞怀大笑,也能让我泪流满面。读书使我快乐,使我身临其境,书是智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,读书的感觉就是如此快乐。...
三月,春寒料峭。然而,柳枝早就迫不及待地吐出新绿。春光仿佛携着粗麻布的妇人,耐心地擦拭着春天。打小,我就与书结下了不解之缘。那一本本连环画册,那一幅幅耐人寻味的插图,那如蝼蚁般,整整齐齐卧在书中的文字,朴实,却如磁铁一般,深深吸引着我。是它们,在我最懵懂的年龄,敲开了我的心灵之窗。掬一捧暖阳,读书。池塘里,有水暖鸭先知啼鸣;小院旁,有红杏出墙来的温柔;柳梢上,有细叶裁出的巧手……试想,在躺椅上,倚靠着阳光,又有清风扑面,恰时,捧一本线装书,斟一壶清茶,何等惬意。我对书的痴迷,一发不可收拾。跌进童话的世界里,如梦一般,甜甜的,使我沉醉;窥见漫画人物,风趣的语言、夸张的线条之表达扑面涌来……总是趁着闲暇,细细品读小说。我曾被简·爱的反抗精神所震撼,也曾与彼得潘一起飞行在旷野,亦会和波特一块儿踏上神奇之旅。我亦曾在唐诗宋词里遨游。斜倚一轮明月,与李白举杯邀明月;走过南山东篱,与陶潜悠然采菊花;踏上茱萸峰,与王维同忆兄弟;偶遇梅雨时节,与赵师秀闲敲棋子落灯花;我理解李清照的一江恩怨情仇,也懂得苏轼寄情明月的离合悲欢,我欣赏柳永的奉旨填词的张狂,同情马致远天涯断肠的伤感……屋前的老树,已经长满了枝桠,它们活泼在春天里,绿得繁密、耀眼;春光如水,轻洒在树枝上,滴落在书页上,浸润着我的双眸,荡涤着我的灵魂。与书为伴,从此仗剑走天涯。...
照片中的我正坐在床上,身边摆满了吃的、穿的、用的、玩儿的等东西。我的手中正抱着一本书,张着大嘴傻笑着。这是我周岁生日—“抓周”时,爸爸抢拍下来的精彩瞬间。当时大人们只是把让我“抓周”当个乐儿,他们怎么也没有想到,从这时起,我便与书结下了不解之缘。那时我都一岁多了,却还总是撒着娇地要人陪,找人抱。无意中妈妈发现了一个哄我的高招—只要在我的手里塞上一本书,我就会乖乖地坐在小床上,一页一页地翻;一遍一遍地看,嘴里还会念念有词。但不好意思的是,有时大人会笑着告诉我:“孩子,你的书拿倒了”!这让我感到很没面子。再大一点儿,我真的会看书了,我从书中认识了很多东西。谁要是问我:“大老虎呢?”我就能很快的从书中找到它,同时嘴里还会发出它的叫声。有一次,奶奶要去买菜,到处找不到书包。我急忙翻开书,对奶奶说:“书包在这哪!”笑得奶奶坐到了凳子上,半天站不起来。最让家人开心的是,不管谁拿起《幼儿古诗》,随意翻开一页,我都能绘声绘色地诵读出来,然后就和他们一起拍着小手为自己叫好。其实我根本不认识字,我只是在看图“说话”呢。儿时的我,与书之间发生了那么多有趣的事,给我的童年和家人带来了无限的欢乐。随着年龄的增长,我赿来赿深切地感受到读书是最快乐的事。我最高兴和爸妈去图书大厦,那里就是书的海洋。看到那么多的书,我会兴奋得小眼睛闪着亮光,就像一条快活的小鱼儿在书架间“游”来“游”去,每次都能满载而归。你走进我家的书房,一眼就可以看到书桌前贴着高尔基的名言:“书是人类进步的阶梯。”靠墙一排书柜里整整齐齐地摆满了书,我的课余时间都会在这里渡过。书被我一遍遍看过,知识和人生哲理都深深印在我的脑子里。妈妈叫我“小书虫”,她说我恨不得拿书当饭吃。今年,学校进行了“以热爱班集体为荣”的教育。热爱班集体应该做点实事,我决定拿出家里的书,在班里建立一个“图书角。”星期天,我一头扎进书房里,精心挑选出我最喜欢的书。一本本掸去灰尘,平平整整地放在纸箱里。多年来与这些书为伴,它们就像是我的好朋友,现在要送走了,还真有些舍不得。但我懂得应该把自己喜欢的东西与同学分享,与集体同乐是一种高尚的品质。这些书会把我的友情带给同学们,它能够结识更多的朋友。想到这里我开心地笑了……时光如流水,转眼间十年过去了,书始终如一地与我为伴,它睁大了眼睛,欣喜地看着我慢慢长大。英国著名作家塔帕有一句名言:“良书即益友,今明永如斯。”在书中我认识了许多朋友,在他们身上我懂得了宽容,知道了礼让,学会了分享,我也变得更聪明,更勇敢,更坚强。书给我带来了无穷无尽的快乐,我会在书的陪伴下,健康成长。【点评】本文小作者围绕着“书陪伴我成长”这个中心,选择了典型事例,体现了不同时期书给自己和家人带来的快乐:书拿倒了却还在装模作样地看;让奶奶拿她从书中找到的书包去买菜;“读”完古诗后和家人一起拍着小手为自己叫好;到图书大厦去买书时,快活得小眼睛闪着亮光,像一条小鱼儿在书架间“游”来“游”去。多么有趣、传神的描写呀,使读者如闻其声、如见其人。是书陶冶了小作者的情操,使她懂得了“应该把自己喜欢的东西与同学分享”,“与集体同乐”是她的追求,这在独生子女中是多么地难得而又值得提倡的呀!...
东方的鱼肚泛起了雪白,屋子里亮堂了,再亮些,我刚刚打算睡个回笼,但书的欲望勾引着我,迫使我起床有书为伴。如果我走进了书的世界,我可以倾听林黛玉的《葬花辞》可以借鉴诸葛亮的借东风可以评判梁山伯的有情有义可以随着唐僧师徒去西天取真经如果我走进了书的世界,我可以聆听冰心的《纸船》可以欣赏鲁迅的《故乡》可以感受徐志摩的《再别康桥》可以怀念毛泽东的《纪念白求恩》如果我走进了书的世界,我可以与莎士比亚共听《罗密欧与朱丽叶》的故事可以与安徒生共享《安徒生童话》的乐趣可以与居里夫人共同发现《镭》的奥秘可以与孔子共学《儒家》的礼仪与书为伴,孤独是一种享受:深刻而丰富,闲暇将卓有成效,幽静将变的烂漫多彩;嘈杂也可以宁静和谐;伤心也可以开怀大笑;失败也可以重挥战旗;失望也可以看到希望......此时的我,钻进了书堆当中,作为一名书虫,恨不能把所有的书都吞到我的肚子里,融入到我的脑海里去,成为我自己的东西。现在,坐在这个考场中的我,拿着手中的这支笔,与大家共同享受有书为伴的乐趣,有书为伴,丰富我们自己,有书为伴,扩充我们自己的眼界。同学们,让我们以书为伴,一起在书的海洋中遨游!...