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与书为伴

的作文

与书为伴

六年级|日记|650字

  书,一个多么熟悉的字眼!记得歌德曾经说过:“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”在人生中一直陪伴你的不是朋友,因为朋友不管怎样都会离你而去,而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。与书为伴,书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度,绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了,那是最为愚昧的。在与书为友的日子里,我的视野一度的被开拓了,情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢!向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答,直到你最终解决了问题。与书为伴,书将驱走你的疲倦,把自己最好的一面献给你。读三国、水浒,领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯,识别他们的奸诈狡猾的本性,并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王,豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”当年的水池的水依旧寒冷不已,至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”书中带给我的乐趣是无穷的,这就是我自信心的一大源泉。与书为伴,书将使我们常怀感恩知之心,不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵,使我们变得更加高尚。与书同行,书将使我们改变所有不好的态度,在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的,幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人,坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少,只有在平时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。

  无论时代如何的变迁,我与书为友之心永远不会改变。因为——与书为友,其乐无穷!

 

  宝城小学六年级:邱满祥

 

与书为伴

初二|散文|1000字

我喜欢书,喜欢到了什么程度呢?我也不知道。只知道,我的记忆里从小就有书的影子。
记不清那时几岁,大概刚上一年级吧。有一天,我闲得无聊,妈妈又不在家。我忽的想起妈妈的书桌里有一本《中外著名童话》,于是乎,我翻遍了所有的抽屉终于找到了它。那是一本和语文书差不多大,差不多厚的一本,字有些小,密密麻麻的没有一幅图画。奇怪的是我当时没有不耐,反而很高兴,这么厚的一本够我看好久了吧。事实是,我似乎当天晚上就读完了,然后我就开始找厚书看,当然,我可没看《名人传》之类的,那需要毅力。
我看书从不分年龄段,我一、二年级时会看《绿山墙的安妮》,也对《海底两万里》、《汤姆.索耶历险记》很感兴趣。也会在现在——16岁的时候看书上明确标有“专为9-14岁儿童打造”的书,也许很幼稚,但我还是看的津津有味,然后逼着自己看苦哈哈的《名人传》。
二年级时吧,镇上来了个流动图书馆,我那“书迷”妈妈给我办了张借书卡,把我这个“书痴”给乐的!可是我后来发现了一个很悲剧的现实:一张卡借三本,而我一个下午就全看完了,即使是《汤姆.索耶历险记》也只剩最后十几页,可借书的车两星期来一次,这么长的时间要我怎么熬啊!我只好把三本书翻来覆去包括注释,看了一遍又一遍。
长大一点后,我看起书来更是“无法无天”。我本来想找绍兴图书馆的,可找不到,只好找书店,于是就找到了新华书店、人文图书馆。妈妈很忙,没空带我去书店,于是为了能够随时去书店看个尽兴,我这个胆小鬼兼路盲症患者四处搜罗去书店的乘车路线,终于皇天不负有心人,我把去书店的路记熟了,经过几次独来独往的看书经历,我对去书店的路已经很熟悉了,准确来说,应该是对去书店的公交车很熟悉,因为离了车,我依旧是个分不清笛扬路和胜利路的路盲症患者。
我通常等书店开门,然后一直看到回家最后一趟车。在此期间,我不吃午饭、不喝水。最高一次记录,我看了十四本比语文书大点,比英语书厚点的书,看到我站起来时,头晕目眩,分不清东南西北。
因为看的书多了点、杂了点,所以在一些方面偶尔能插上几句话,识的字也多一点,对世界的认知也深一些,还能调节心情。但书看多了也有痛苦:成语搭配错误之类的是小麻烦,最令人痛苦的是当别人提起一本书中的某句话、某个情节时,你明明有印象,可就是死也想不起来出自哪本书,下句话是什么,让你不知从何说起,够痛苦吧?
不过即使这样,我还是很喜欢书,没有理由。也许有,但我说不出来。
对我来说:最广袤的是宇宙,而最能给人带来启迪的是书。捧起一本书,摸着那厚实的纸张,仿佛闻得到笔墨的清香,让文字缓缓流淌于心间,整个人仿佛与书中所述融合了般,这是多么美好的感受啊!
书啊,人生,是多么漫长的一次旅程!能有你相伴,我是多么幸运!
愿书伴我一生,愿书伴所有爱书的人一生。  

与书为伴

初三|记叙文|550字

      书如同人,都可成为伴侣;读其书,如同读其人,同样,观其朋友,也如同观其人。无论以书为友还是以人为伴,每个人都应有自己的知己。
      一本好书可以成为我们最好的朋友。昨天如此,今天亦如此,这一点亘古不变。书是我们最有耐心和最使人愉悦的朋友。无论身处逆境,还是遭遇苦难,它都不会背弃我们。它总是怀着善意接纳我们,年轻时,它给予我们快乐并指引我们;年老时,它给予我们心灵的慰藉并鼓励我们。
      因为对一本书的热爱,我们发现彼此之间的亲密无间。书是更为真实和高雅的联系纽带。人们通过自己最喜爱的作者,交流思想,产生心灵的共鸣。他们与作者同在,作者也与他们同在。一本好书通常是记载生命的最好的瓮,它蕴藏着生命中思想的瑰宝。因为思想占据了生活的大部分。因此,最好的书是词汇之佳句,思想之瑰宝,最值得去怀念,去珍藏,是我们永远的伴侣和慰藉者。
     书是永恒不朽的。它是迄今为止人类不懈奋斗的珍宝。庙宇和雕像可以被毁,而书却永存。无论何时,那些伟大的思想,都永远鲜活,如同首次浮上作者的心头。当时的言谈思想,透过书页仍然与我们交谈,而这一切就如同在我们的眼前。劣质的东西将被淘汰,这是时间的惟一功能,因为只有真正优秀的东西,才能在文学中永存。
      书指引我们迈入最优秀的领域,它把我们带到历史上所有伟大人物面前。我们倾听他们的言语和举止;看到他们,如同看见一个鲜活的生命。我们与它产生共鸣,与它同享快乐,与它同享悲伤;我们经历它所曾经遭遇的,我们如同演员在它描绘的舞台上演戏。

与书为伴

五年级|记叙文|650字

书对于我来说,就是一幅温馨的画。画里我依偎在妈妈温暖的怀抱,走进奇妙的童话世界。我爱读书,愿在书的海洋里遨游。

我对书的喜爱,甚过一切。在书的面前,任何美味都引不起我的兴趣,任何美丽的衣裳都黯然失色。

去年阿姨搬新家,我们去她家庆祝。大家参观了阿姨漂亮的新居,我一眼看见大大的书房里满满的全是书,我馋得眼珠都快掉下来了。我不止一次的做着这样的梦:家里没有别的家具,只有高高摞起的书,散发着迷人的墨香味。我坐着、躺着、趴着、跪着……用各种我喜欢的姿势去读书。

我的梦,我来了!我迫不及待地浏览着书名,有太多没看过的书。不知选哪一本好,选来选去还是先看《汤姆叔叔的小屋》吧,这本书我早就想读了。汤姆叔叔的命运深深的牵动着我的心,汤姆叔叔善良、忠诚,由于受基督教思想影响,对主人逆来顺受。在得知被主人卖了以后,本来有机会逃走,可是他却没有逃,最后悲惨死去。

“可找到你了,你怎么不出去吃饭?”圆圆姐姐喊道。

“你们先吃吧,我看完就来。”

“什么?这么厚什么时候才能看完?你快走吧。”圆圆姐姐说完拉着我就走。

我无可奈何的跟着她走,可满脑还是惦记汤姆叔叔的命运。

我无论到谁家作客,只要看到书,我就一头扎进书海,再精彩的话题和游戏也引不起我的兴趣。

我还有一个让妈妈痛恨的毛病就是上卫生间的时候,偷着在里面看书。开始时,妈妈好言相劝,我没改。后来是严厉批评,我也保证不再有下次。可是过了一段时间,鬼使神差的我又经不起书的诱惑,感觉时间就这样浪费实在可惜,在聚精会神的时候又被妈妈抓住了。从妈妈愤怒的眼睛中我看到暴风雨就要来了……从此书与卫生间恩断义绝!

华罗庚说过:“人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了,有生命了。我曾经就是书的奴隶,心甘情愿的拜倒在它的脚下。现在的我已经能够比较理智的对待书籍,我要做书的主人!

与书为伴

初一|记叙文|450字

自小与书为伴,好似天空愈发开阔,似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音,也深刻地体会到我,与其他孩子一样,与书结下了不解之缘……

也是从《格林童话》、《伊索寓言》开始,即使有时候对内容只是一知半解,也不能理解作者颇富深意的故事,只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤,以至于时至今日,我仍然认为小美人鱼为了心爱的王子化为泡沫了,在亲眼看到小美人鱼的雕像之后,心中仍然默默地想,可怜的小美人鱼已经化为泡沫了,真可怜啊……

在接触了最基本的启蒙读物后又不禁对报刊产生了很大的兴趣,起初只是《东方少年》、《成长读本》之类的,无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品,诗歌、小说也一度让我为之陶醉。然而,儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的求知欲望,《读者》、《格言》、《意林》开始走进了我的生活,渐渐地接触到了更多新闻时事、有关社会观、金钱观、价值观的作品,也就是在此时,我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。

曾一度沉醉于“站成一棵树”、“采菊东篱下”、“海棠依旧”的我,终于在过于沉重的学习负担下,渐渐疏远了我的“挚友”,每天的课外阅读量少之又少,看着书架上许多还未曾打开的“新书”,我觉得,是时候找回那个伴我长大的“挚友”了……

但愿能够永远与书为伴!

与书为伴

五年级|散文|500字

     有时候,书是一盏指路的明灯,照亮书的世界;有时候,书是一朵朵风信子,让观赏的人流连忘返;有时候,书是一对翅膀,让我翱翔于碧空如洗的蓝天;有时候,书是一叶坚硬的扁舟,驶向书的更深处。
     我爱看书,更爱书带给我的快乐。而我最喜欢看的就是《假如给我三天光明》书中的安妮,她教会了我要好好珍惜自己的身体和顽强。自从读了这本书之后,我对书的热爱更是溢于言表了。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”正是这样,如果生活中没有书籍,我们就不会拥有这么一个敬业的老师,也不会有一片充满着无尽知识的海洋,更不会认识像季羡林这样才华横溢的国学泰斗们……
      回想起林海音写的《窃读记》我想我也有同样的时候,想要看新书但是又不敢买书(因为家里已经有好多书了)。我爱看书,常常废寝忘食的看着书,即使是一个字一个符号也不能错过,因为每一个细节都能体现出当时作者的心情。书中的一切,往往使我忘记一切烦恼,满脑子装的都是快乐与跳跃的文字。而且我也会和我的堂妹分享书中的奥秘和乐趣。几乎每天都和书在一起,我仿佛与书融为一体了,当主人公得到圆满的结局时我会高兴的直叫,当邪恶战胜正义时,我会气愤的直跺脚,当碰到感人的文字时,我会感动的“哗哗哗哗”的直落泪。
     书,已经陪我走过了无数的日日夜夜,它见证了我快乐的成长足迹,它会一直陪我走完这条漫长而又艰难的路。

与书为伴

初一|记叙文|500字

法国名人罗曼·罗兰说过:“和书籍生活在一起永远不会叹息。”

的确是这样。书籍是一把打开知识宝库的钥匙,使我们得以用知识充实我们的头脑;书籍又是一颗效果很好的消愁果,当我们欣赏优美的词句,品尝它的美好的思想内涵时忘记学习上的烦恼,生活中的不快。

我七﹑八岁时迷上了各种各样的童话故事,好像《白雪公主》﹑《海的女儿》﹑《灰姑娘》等这些童话我都看过,而且不止看过一次。

“灰姑娘出色的容貌和高贵的气质深深地吸引住了王子的视线。”“灰姑娘穿着五彩斑斓的衣裳,穿着闪耀着光芒的玻璃鞋,与王子在舞池里翩翩起舞。”等优美的句子令我陶醉在那美丽的幻想当中,幻想着自己有天也会变成那位美丽的灰姑娘。于是,我就这样爱上了阅读,与阅读播下了缘分的种子。

小时侯喜欢当公主,大了就喜欢当小说迷了!现在六年级的我就迷上了阳光姐姐伍美珍写的《阳光姐姐小说派》。里面充满着活泼与阳光。里面的主人公一个个不同性格,发生了一件件妙趣横生的校园事件,令我不能不沉迷下去。我们这个年龄段接触到得网络词语、英语单词、明星名字等都出现在了这个《小说派》里,如“门口站着的是张韶涵吗?好年轻,好漂亮哦!仔细一看,原来是我们的新啊!”这些话语话令我倍感亲切。就这样,书籍就一直是我最好的伙伴,给我无比喜悦!

所以呀,和书籍生活在一起是永远不会烦恼,不会叹息的。因为书籍令我们陶醉,令我们沉迷。这个最好的伙伴将永远伴随着我的精彩人生!

与书为伴

五年级|叙事|550字

  人的一生,读书是必不可少的一个部分。有的人把读书当做一件玩具,任你摆布;有人把读书当做有似无,没什么了不起;当然,有的人也爱书如命,有了一本新书后,便爱不释手,我便是一个活生生的例子。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我十分赞同这句话。废话说多了就边唠叨了,现在,我来讲讲我的一件关于书的事吧!

  二年级时,我十分欣赏一些小说,一有空闲,便埋头看起来。那天,妈妈叫我去买点儿菜和猪肉,我经过新华书店,输入磁铁般把我引入了书店。这时,我见到了一本我一直梦寐以求想得到的《水浒传》,竟把买猪肉和菜的事儿忘到了九霄云外了,我斩钉截铁地买下了这本“宝书”,兴高采烈的跑了回去。“妈,妈,我回来了。”我高叫道。妈妈说:“叫你买块猪肉,你怎么这么高兴,你挖到宝啦!”我说道:“那倒没,不过,我买回了我一直想得到的书了。”妈妈压抑住生气的心情说道:“那么,猪肉飞了吗?”我恍然大悟,说:“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀,我的“书呆子”女儿。唉!算了,今晚就吃书吧!”我说:“妈,别取笑我了,今晚随便吃点儿吧!”说着,跑回房间里迫不及待的看起书来了。妈妈在一旁感叹:“恐怕她看书会看得连家里爆炸都不知咯!”

  我和书永远都是形影不离的好伙伴了。读一本好书,能使人受益一生;读一本好书,能改变一个人的一生;读一本好书,能是我们受益一生。这是我从读书中感悟出来的,它将使我的一生有声有色,它将使我一生永不寂寞。书,我爱你,就如老鼠爱大米!

  新城二小五年级:xingfubang

 

与书为伴

六年级|叙事|650字

书,是我多年的老朋友了!它给了我无穷的知识与乐趣。它就像老师一样对我谆谆教导;它就像开启知识大门的金钥匙伴我走入神秘莫测的世界;它就像小小的泥砖为我铺成一条通往知识殿堂的道路。

记得在小学时,我为了看《鲁宾逊漂流记》很想向妈妈要钱,可看到妈妈每天忙忙碌碌疲惫不堪的身影,我不忍心向妈妈要钱。怎么办?怎样才能有钱呢?我带着这个问题去写数学作业边写边想,写着写着,忽然眼前一亮计上心来,然后我心里乐滋滋的把数学作业写的工工整整。

第二天,我便使用了我的小计谋:我把数学作业很快在自习课上写完了,同学见我写完了数学作业,就请求我借他作业抄一抄。我面含微笑的说:“想抄此作业,必留辛苦钱。一次五毛,给钱就让抄”。他们一听:抄一次才五毛钱,平时都不让抄,值得值得!眨眼之时,到手四块五,我高兴不已。

看着这九个五角钱,心里有点矛盾:收了同学的钱很尴尬,但是为了这本书我只能这样了。仅此一次,下不为例!以后给你们免费讲题好了,我心里这么想着。虽然我有了四块五角钱,但是这些还是不够买书,下面该怎么办呢?

第二天放学回到我家专卖店,进屋就看到我爸收拾货多余的纸箱子,真够多!堆起来一人多高,我还把一些废纸等等都加起来,我告诉爸爸和管理员不准动那些纸箱,我在屋里等着收纸盒的人,时不时的往外瞅,干等不来我的心很焦急,真是“功夫不负有心人”,终于,收纸盒的人来了。我把弄好的纸盒箱都推到了外面,我目不转睛的看他称称,心里像小兔子似地砰砰跳,心想:多少斤多少钱啊?终于收纸盒的大爷慢吞吞地说:“52斤,一共15.6元。我高兴不已,接过大爷手中的钱飞也似的跑到了书店,买到了我心爱的《鲁宾逊漂流记》。

书在我寂寞的时候会让我感到快乐;在我心烦的时候会让我赶走烦恼;在我学习的过程中给了我一份乐趣,与书为伴我不孤单!

与书为伴

初三|叙事|900字

品味李白的好酒

摘下易安的黄花

看见杜甫的眼泪

听见乐天的琵琶

感动沫若的涅盘

重游从文的边城

回望冰心的春水

眺望矛盾的日出

书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。

自我呱呱坠地的那天起,便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时,每天雷打不动的睡前“安徒生时光”,到入学前每天吟诵的《唐诗三百首》;到XX年令我如痴如醉的《福娃奥运漫游记》;到改变我所思所感的《改变孩子一生的故事全集》;到如今津津有味的驰骋在《西游记》的海洋,一本本好书,陪我走过春夏秋冬,伴我感受人间的种种。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

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