人的一生中，会有许多老师。他们或许是和蔼可亲的；或许是不苟言笑的；或许是雷厉风行的；也或许是和风细雨的。今天，我就来和大家说说我认识的一位新老师。

为了提高阅读理解能力和写作水平，我妈给我报了个课外班。据说这位老师年过半百，教书已经三十多年，带的学生多，成绩好，桃李满天下。到了上课的地方，因为上一个班还没有下课，我只能坐在外面的椅子上一边写作业，一边忐忑地猜着新老师是什么样的。

“吱呀——”门开了，里面所有的学生都跑了出来，顿时教室空无一人。我怀着紧张又期盼的心情向里面走去，只见一位皮肤很黑，又瘦又高，带着眼镜的男老师坐在那里。看到他脸上严肃的神情时，我想：“完了，这个暑假估计没好日子过了。”更令人惊慌的是第一节课只有我一个人来，连一个可以帮我“吸引火力”的人都没有。

上课了，他并没有像其他老师那样让我打开课本，而是先和我聊了一会儿，问我哪一方面不是很好，并让我做了自我介绍。紧接着他让我打开书本，看上面的文章并用自己的语言复述，而不是直接做题。而且，不管我概括的怎么样，他都会鼓励我。慢慢的，我也有了信心，变得更爱交流了。除此以外，在遇到某个历史事件时，他都会给我讲自己的经历或是了解的历史故事，让我明晰当时的时代背景，更好的理解文章。

记得在上《骑自行车翻山越河》时，文中有许多笔墨是描写过去生活的。怕我们不了解当时的生活情况，老师跟我们讲述那个年代的20元是笔怎样的“巨款”，并在黑板上画出来文中出现的二八式自行车的样子，还说当时的自行车不仅是交通工具还是运输工具，并感慨今天的生活多么幸福。这种有趣的讲课方式，让我更好的理解了文章的内容，引发了我对旧社会的思考和感悟。同学们像叽叽喳喳的小鸟，提出了很多问题，并展开了激烈的讨论。在这种轻松的氛围中，我们仿佛看到了作者骑着一辆二八式自行车，经历了人生中的一个个困难，车轮不停，见证了时代的发展和进步。不知不觉中，愉快的一节课就这样结束了。

在这种新颖的教学方式下，我学会了许多常见题型的解法，也了解了许多历史事件，扩大了知识面。

这就是我的新老师——唐老师，虽然看上去十分严肃，不苟言笑，但对学生却亲切和蔼，幽默风趣。我相信，这个暑假我们会相处的很好。

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