老师我错了
大家好，这次一帆要向大家拼命的道歉，因为在六年级上册暑假刚结束要交作业的时候，我犯了一个极大的错误。这个错误如果是在长大犯的，那么我可能就要坐牢了，我非常的恨我居然会做出那样的事情
事情是这样的，在六年级暑假刚开始的时候，我拼命的看书，都不写作业。家人都提醒我要做作业，我认为作业根本对我们这些学生没有用，写一个字还不如读一本书。俗话说读书破万卷，下笔如有神嘛。于是我整个暑假除了玩大部分都在看书，有时候被家人叫了烦了，就去写他个二十分之一的作业，然后锁上门，看起书来
眼间，暑假结束了，老师通知我们8月29号去学校交作业。我找了找作业，一看，惊呆了，我还有十多页暑假乐园没写！！我心里惶恐不安，忽然，想到了一个如果是长大实行的计划可能会坐牢。（那个时候还没想到会坐牢。）29号了，我到了学校，老师们叫各个组长收作业。语文组长们一个一个的收下来。我的作业被收完后，组长找我要暑假乐园，他一看，小声问我：“你怎么没写这么多？不过呢我有个办法…。”她嘿朝了我笑了两声。我早有准备，从口袋里掏出了3张米米卡。偷偷放进她书包，她点了点头，装模作样的说：“好，可以了。”然后收其他人的作业去了……
开学了，老师还要检查一遍，我慌了，心想：“这回是赔了夫人又折兵啊。”但是，“喜从天降”老师还是叫组长复查，我心刚放下来，又被提起来了，原来这次检查的组长不是第一个组长，是每组的第二个组长
我们的第二个组长姓欣。欣组长看到我的作业后，正要向老师汇报，这时，金组长走了过去，假模假样的说：“怎么了？”欣组长说：“你看，陈一帆这么多没写，我们去跟老师说吧。”金组长说：“何必呢，他给了你一张米米卡，这事就算了。”说完，给了欣组长一张卡。欣组长点点头，去检查别的作业了……
虽说老师不知道，我却觉得良心被狗吃了。我已经不是那个以前诚实的检查组组长了，是一个骗子！我没有勇气向老师坦白，这件事也因此渐渐沉浮下去。直至今天，我又想起了这件事，这才写出了这篇作文。老师呀，请您原谅我吧。我犯的错误太大了，但我有心悔改，希望您原谅我！（本文章部分内容虚构，名字为了不伤害当事人，名字为化名）
今天，我做了一件十分后悔的事情：我骂了王老师，王老师，对不起。
今天上午的第二节课是语文，语文课上，老师给我们讲练习三的内容，一开始讲的是语文与生活，讲的主要是关于笑的内容，接着是诵读与积累，老师先给我们讲了词的意思，然后让我们开始背，等我们背完的时候，已经下课了，我接着往下看，哇，口语交际的内容是漫画三国人物，这可是我和赵宇浩最期待的了，想到这里，我的目光看了一下乐呵呵的，可最让我想不到的是，老师竟然轻描淡写的说了几句，便给我们下课了，我气愤极了，急忙过去和赵宇浩说：“真是的，老师凭什么不给我们上口语交际，也太XXX（因说不出口，故用XXX代替）。可是，话一说出口，我就开始后悔了，老师为了我们能有一个好成绩，都坚持为我们上课，而我却还骂老师，真是不应该，想到这里，我的目光又移到了王老师身上，结果发现王老师正注视着我，我和王老师的目光对视了一下，便扭过头来。
王老师，对不起，我知道骂您是不对的。请您原谅。但我想提个建议，我希望您不要对口语交际视而不见，这点并不是从我的角度来考虑，而是为大家着想，口语交际可以更好的锻炼同学们之间的交流，还可以增长见识，从考试的角度来看，考试的时候有很大的可能性会考口语交际里面的内容，如果平时能够让同学们多交流一下，那么，到考试的时候，同学们就能答上来，也就是说能考好，而且，口语交际会让同学们得到快乐。请王老师考虑我的意见，不管是否原谅我。
王老师，我骂您实在太不应该了，主要是我非常想上口语交际，这个我想你会明白，总而言之，对不起，王老师！现在您是不是又在备课，批改作业呢，老师，您辛苦了，对不起
时间：在一个乌云密布的日子
地点：初2011级8班
人物：吴老师(初2011级8班的班主任兼语文老师)
同学若干
情节一
旁白（天被乌云笼罩着，翻腾的乌云，像千万头脱缰的野马，让天空都阴沉了下来。8班的同学们对老师作业布置多和上课时常延长时间的行为十分不满，扬言要去校长办公室高班主任吴老师，还想在第一节课上大闹一番，以泄心中之愤。“嗞——”上课铃响了，他们的行动开始了。）
吴老师【一本正经的站在讲台上，清了清嗓子】上课！
【同学们丝毫不管老师，自己玩自己的】
同学甲【站在板凳上】大家一起玩起来，玩起来呀，玩起来！
吴老师
上课了，上课了！
【同学们依旧自己玩着，有的大声喧闹，有的将东西抛来抛去，完全不顾老师的感觉。】
吴老师【使劲压抑心中的怒火】你们不要太不像话了！
【有的同学稍稍被吓住了，规规矩矩的坐好了，有的还在讲悄悄话】
吴老师【心中的怒火爆发了，怒气冲冲】你们太不听话了听说你们要去告我，我给你们说我都是为你们好，你们以为我有多么愿意为你们课后补课，你们不要我教你们了，我还不想教了。
【吴老师火冒三丈，拿起教本，就破门而去】
同学乙【慌里慌张】老师，老师，您别走
【同学乙直请求，可吴老师想没听见似的，直往办公室去】
情节二
旁白（大家没想到吴老师会这样，一听见老师不教他们了，心里直打鼓，有一些不知所措了）
同学甲【抓耳挠腮】我们会不会闹得太过火了？
同学丙
是啊，老师会不会真的生气了，不来教我们了？
同学丁【信心满满】不会的，老师肯定就是发点小脾气，过一会儿就好了。
情节三
旁白（大家都等待着。一节又一节课上完了，但吴老师还是没有露面，大家的罪恶感越来越重，一个个都没精打采的）
【同学乙不时到办公室门口去看吴老师】
同学乙
我给大家说，刚才我去办公室门口看见老师一边批改我们的作业，一边流泪。
同学丙【吃惊的瞪着眼睛】真的吗？
同学乙
当然是真的。我认为我们应该向老师道歉。
同学们齐声
好
同学丁
我们准备准备，我们唱《感恩的心》吧，请求老师原谅
同学甲
我去请老师上来！
同学乙
我和你一起去！
旁白（大家齐心协力地准备着，大家在黑板上写下了“老师，我们错了”六个字，现在就“万事俱备，只欠东风”了）
同学甲【气喘吁吁】老，老师来了！
同学丙
大家准备，预备起！
【《感恩的心》的旋律响起，大家含泪唱起了《感恩之心》这首歌】
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
大家齐声
老师我们错了！
吴老师【含泪】我原谅你们，你们以后一定要听话。
情节四
同学丁
同学们，要知道老师一切都是为我们好。假如我们能搏击蓝天，是老师给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，是老师给了我们人生的光亮！
大家齐声
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！
全剧终
一直到今天，我只要一想到那件事心里就很委屈。
有一次我在扫地，我正扫着其他人都走了。那一天晚上害得我作业写到晚上12点。
第二天，我准备去老师那里告状，我还没告，那些没扫地的人倒去先告我的状。上课的时候，老师说：“吴心如，你昨天晚上是不是没扫地？”。我正准备解释，可老师的“机关枪”又响了起来：“而且你还用一些花言巧语骗他们说‘我有事’，我要到我奶奶家去”。我听了这话，我恨死和老师告状的人。
下课后，我把一切说给了老师听，这下老师可是火冒三丈，又告诉那些昨晚没扫地的人：“你们都扫一个星期的地，除了吴心如。”
老师，谢谢你的理解和尊重，虽然被您错怪时我很难受，但经过了这件事，我们师生的感情更深了。
三中的教师是什么样看待李海文同学
在你们不是三中读书的人，都认为三中是一个好学校，但三中的人都不觉得是好学校，2008届15班的理事会就在这里跟你们说下三中的老师是怎么看待同学的。
大家都知道三中的《李海文同学》外号《叟B》，他也是15班的，虽然他比较顽皮，但本性不坏，在这几年里，确实在他身上发生很多事情。记得读初二时，老师们就不肯同学们跟李海文同学一起玩，还跟家长们说，叫你们的子女不要跟李海文同学一起玩，但是同学们离不开他，李海文同学确实很好玩，就在读初二的第二学期期中考试时，惨剧出来了。
那次是初二第二学期的期中考试时间里，同学们都在考试，而刚好海文同学请假去厕所拉尿，在去厕所的路上，看到了11班班主任程学文老师外号《沙憎》，海文同学就想惹他下，在他监考的班门口里叫声《沙憎》，没想到这位程学文老师心情不好，海文同学以为没事，就走了，没想沙憎在后面拿着椅子跑过来，一下就把海文同学抓住，拉着海文脖子要去校长室，海文同学的脖子已经很痛，联系叫了3声放开，但是沙憎就是不放，海文马上转身，想耍开沙憎，沙憎就顺手把海文摔倒在地上，海文很生气，就踢了沙憎一下，沙憎也踢海文同学一下，当时很多人去劝架，但是他们两个还在打，沙憎的头被海文包几下，海文也是被沙憎包几下，沙憎的眼镜掉了，手也流的点血，海文同学的脖子流血，然后被劝架的人劝开后，海文就跑了，而沙憎就跑到办公室，找校长，要海文家在赔钱，海文家长到了学校后，很生气骂海文，而海文不敢说，自己也被沙憎打了，其实海文同学更重，海文同学家长当场就赔了沙憎的眼镜，然后到了晚上，海文同学不敢回家，怕回到家被他父母打，然后他父母出来找，海文同学就把事情如实的说了出来，海文同学回到了家就吐了几点血丝，联系吐了两次，海文的家长马上把海文送到澎湃医院，去做了CT，发现脑里出血，海文家长要沙憎赔，海文家长就去**局报警，没想到去了**局，沙憎先报了警，说海文同学打老师，**局的人要来学校调查，老师们就让学生们帮沙憎说话，那些班主任说，当时海文同学跟老师打架的事情你们装不知道就好了，三中的老师就这样，看不起人。然后事情解决了，海文同学想回来三中读，校长说好的，写了保证书再来报名，然后写好后，回三中报名时，报名的老师说去找主任，主任找了就说去找马校，而马校就叫海文同学去找正校，正校就说，带你爸爸来报名，然后第二天，海文同学带他父母去学校报名，老师们就很看不起海文的父母，因为海文的父母确实不是富裕，卖肠糕啊的，看不起他们，理也不理他们父母，当时海文的父母很生气，就走了。海文过了几天来找正校，正校却说，你父母呢，海文生气的说：你爸爸来了你们是怎样的，然后校长就说，我有事，先走了，星期三你下午再来。然后海文星期三下午再来学校报名时，就让海文读初二，海文就觉得能读就不错了，就报了名，读初二。
读初二时，海文，海文乖了很多，没逃课，一节也没逃，平时同学们找他逃课他都说不逃课，然后就前几天，烦了错误，被老师叫到办公室去训教，海文同学在顶嘴，然后赖级长看到海文同学在顶老师的嘴，就大声的说，你爸是什么料，是那条龙，海文同学气得要命，怒火开始爆发了，想拿椅子去砸他，当时就被他班主任劝开了，但是赖级长还继续辱骂，海文同学就跑到篮球场去找以前的同学，说级长骂他父母，说不服，然后海文就说要去找他，这位同学就跟着一起去了，然后到了办公室门口，海文同学说赖荣光，然后赖级长走出来，重重的敲了海文同学一下，海文同学差点摔倒，海文同学就跟他打了起来，开始两个人就打来打去，然后海文同学就顺手拿起钥匙向赖级长的头打去，赖级长的头流血了，然后报了警，海文同学被抓去新园***。
大家都非常同情李海文同学，难道老师就没有错吗？每个人都有良心的，在受到别人的辱骂你父母时，你们心里是怎样想的呢？请各位同学老师和社会的人们，摸着你良心说话吧。
城东中学初一:酷哥丶kye
阳光射进房间，窗外枝头的小鸟用悦耳的歌声把我从睡梦中唤醒。这时，天已经大亮了。我望了望闹钟，已经7:20分了！我急忙起床，顾不上吃早餐，手忙脚乱地把书放进书包，像一只受惊的兔子，飞一般地跑到了学校。我刚走进教室，气还没有喘匀，组长就来收作文本了。我慌乱中拿出练习本，看都没看就交给了她。
下课了，我正在教室里和几个同学闲聊，同桌忽然跑来告诉我：“嘿，老师叫你去办公室！”听到这句话，我的心开始变得忐忑不安。
我战战兢兢地走进办公室，老师生气地把练习本递给我：“这就是你写的作文吗？”我接过来一看，立马傻了眼。这哪是什么作文本啊？只是数学练习本而已。我红着脸说：“老师，我交错本子了。”说完，我马上转身回教室，把书包都翻遍了，却怎么也找不到作文本。
我空手回到办公室，老师一见到我便问：“作文本呢？”“我……我……忘在家里了。”我怯生生地回答。老师一听，很不高兴，“你们这些学生总是拿这些借口来骗我们这些老师！一定是没做，才拿这些借口骗老师！”我听了，感到非常委屈，心里不由想：老师啊，你为什么不肯相信我呢？我终于控制不了自己，眼泪唰唰地流了下来。
放学回到家里，我立马找作文本。一找到作文本后，我就急忙往学校跑去。
在办公室门前，我终于找到了老师。她接过作文本，看着妈妈给我写的证明：“孩子昨晚按时完成了作文。”她怔了半天，没有再说什么。看到老师相信我了，我不禁松了一口气。正准备离开时，老师叫住了我：“不好意思，老师错怪你了，请原谅。”
望着老师那坦诚的脸，我的泪水又一次流了下来。这一次的泪水，不是委屈，而是感动……
在我的脑海里，有许许多多的事情值得回忆，有欢乐的，有烦恼的，有成功的，有失败的……然而，让我深受教育的还是发生在课堂上的一件事。那件事让我追悔莫及，更让我在成长的道路上明白了一个做人的道理。
记得那是一个星期一的上午，上第二节数学课时，老师正津津有味地给我们讲课，我旁边的文兵同学突然把脸一,和后面的同学说起话来。我看到后，像哥伦布发现了新大陆，迫不及待地大声对老师说：“老师，文兵和他后面的那位同学说话。”老师听见了，不但没批评文兵，反而严厉地对我说：“上课别说话，有什么事下课再说。”我当时心里真是火冒三丈，心想：老师真偏心，别人打“小报告”都可以，我打“小报告”为什么就不行？我越想越生气,拿起笔愤愤不平地在数学书上写了“×××老师狗屁”几个字，这时我的心情才平静了许多。
晚上，我们上数学自习时，老师说：“今天晚上我要检查你们上午在书上写的作业。”当时我根本没想到书上写的话，当查到我时，这句话一下子就被老师发现了。我心想，这下可完了，老师肯定要狠狠地教训我。我的心里像揣了只兔子，“砰砰”地跳个不停，怯生生地窥视着老师。没想到老师定睛看了看，仿佛不相信似的，但马上又笑了笑，一脸的慈祥，温和地对我说：“姝楠，上午是我不好，以后我不那样对你了，你也不要这样说我，好吗？”我点了点头。听到老师这样亲切的话语，我的脸像着了火，感到非常惭愧，恨不得找个地洞钻进去，后悔的眼泪不由自主地流出来了，我哽咽着对老师说：“老师，我错了！”
回到家里，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。我一遍又一遍地责问自己：老师为了我们的成长不知流过多少汗水，付出多少艰辛，我怎么能这样对待老师呢？我想真诚地对老师说：“老师，我错了，请您原谅学生的不敬！您的宽容、您的关爱我会永远铭记在心！”
一回想起那件事，我的心里就像打翻了五味瓶，当时的情景在我脑海里一一浮现。
那一天风和日丽，万里无云，阳光在我头顶轻盈旋，微风一次又一次抚摸着我的脸，小鸟在树上婉歌喉，我像小兔一样蹦蹦跳跳地来到学校。
走进学校，来到教室，朗朗的读书声在我耳边回荡，我加快脚步跑进教室开始晨读。真是时光飞逝，眼间就到了第一节课，杨老师像往常一样走进教室，说道：“大家把语文书打开，翻到第11课。”我一看，语文书忘记拿了，就马上过身在背后的书包里去拿语文书，可听见有人喊：“姚卓，站起来。”我一看，原来是杨老师在喊，只见她火冒三丈地盯着我，我赶紧站起来，这是杨老师响起了“机关枪”：“你为什么跟后面的同学讲话？”“我……我……”没想到这时同桌王煜轩也来雪上加霜说道：“对，他就是跟后面的同学讲话呢，真是秃子打伞—无法无天。”杨老师生气的对我说：“去、去，到外面站着去。”我那时心里真是哑巴吃黄连—有苦难言啊！只好慢吞吞的去当“门神”。心里想，怎么能这样冤枉人呢？我只是去拿书啊！
老师，我虽然是一个好动的调皮鬼，但是这次真的没有讲话呀！我只是去拿语文书，您错怪我了，真的！！
“叮咚叮咚”那风又吹动了挂在心上的风铃，时间飞逝，就像无人阻挡的洪流，就像没人能追及风的脚步，回首过去，心中的狂风刮起，不仅吹响了风铃，还打翻了心中的五味瓶。
那次，数学课我和同桌正唠的热火朝天，虽然你多次抛过提醒的目光，我却无动于衷，继续和同桌闲聊着，你终于忍不住了，叫道：“武悦，接着我的话给同学们讲解。”我顿时傻了眼，因为我压根不知道讲到哪？我略显惊慌的站起来，大概沉默了10秒，老师开始说话了：“你都会了，也要听呀！像二班的……“我根本无心听她讲的大道理，因为这些大道理我都懂，都明白。
但我依旧是一脸不服的样子，嘴里微微笑着，双手插进裤兜里，把头一扭，目光落在窗外那挂着雪花的松树上，一片幽雅恬静的景色之中。
直至，老师向我讲完大道理，命我坐下时，我才收回目光，落在那张白色垃圾——卷子上，后桌便偷偷告诉我讲到哪题时，可我定睛一看，那道3分的题，我竟错了。
顿时我懊悔自责，再次与老师那目光交错时，老师竟向我抛一个温和的目光，天啊，我崩溃了，老师竟如此之大度。
我始终不肯对老师说：“我错了，但这三个字早已寄存在我心中的明信片里，这样沉重的道歉，只可会意，不可言传。”
“叮咚叮咚”那风又吹动了挂在心上的风铃，时间飞逝，就像无人阻挡的洪流，就像没人能追及风的脚步，回首过去，心中的狂风刮起，不仅吹响了风铃，还打翻了心中的五味瓶。
那次，数学课我和同桌正唠的热火朝天，虽然你多次抛过提醒的目光，我却无动于衷，继续和同桌闲聊着，你终于忍不住了，叫道：“武悦，接着我的话给同学们讲解。”我顿时傻了眼，因为我压根不知道讲到哪？我略显惊慌的站起来，大概沉默了10秒，老师开始说话了：“你都会了，也要听呀！像二班的……“我根本无心听她讲的大道理，因为这些大道理我都懂，都明白。
但我依旧是一脸不服的样子，嘴里微微笑着，双手插进裤兜里，把头一扭，目光落在窗外那挂着雪花的松树上，一片幽雅恬静的景色之中。
直至，老师向我讲完大道理，命我坐下时，我才收回目光，落在那张白色垃圾——卷子上，后桌便偷偷告诉我讲到哪题时，可我定睛一看，那道3分的题，我竟错了。
顿时我懊悔自责，再次与老师那目光交错时，老师竟向我抛一个温和的目光，天啊，我崩溃了，老师竟如此之大度。
我始终不肯对老师说：“我错了，但这三个字早已寄存在我心中的明信片里，这样沉重的道歉，只可会意，不可言传。”
吉林省松原市前郭县长山镇新庙中学初一：武悦？