爱的老师

“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁，有的老师性格直爽，有的老师通情达理，有的……可我最喜爱的，就是林老师，她是一位和蔼可亲的老师。一个只教了我两年，但却留给我无限怀念的老师。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，因为是天空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我，感谢老师，因为是老师告诉我“天有多高，地有多厚，梦想，有多大！”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我的心灵；她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又是树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。 　

林老师有一对美丽的大眼睛，水汪汪的。当我们上课不认真听时，她的眼睛就会投来疑问和责备的目光，好像在对我们说：“在上课呢，为什么不认真听课？还不赶快打起精神！”当我们上课紧张而不敢回答时，她的眼睛就会投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，再想想，你一定能答得上来。”当我们上课回答问题响亮或正确时，她的眼睛又会投来赞许的目光，好像在表扬我们：“不错，回答得非常好！下次继续努力！”当我们生病或不舒服时，她的眼睛又会投来关怀的目光，那目光就像母亲的爱抚：“你还好吗？痛不痛，辛不辛苦啊！”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励，我好希望自己能有对像林老师一样的眼睛。 　

林老师还有一双会变魔术的手。上课时，她的手就好像指挥家的双手，指挥着我们的眼睛，跟随着林老师欣赏一篇篇的美文；出版报时，她的手就好像美术家的手，不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画，给我们班增添亮丽的色彩；搞卫生时，她的手又好像清洁工人的手，不管多肮脏的地方，经她一指挥，一示范，很快就变得整洁干净；我们生病时，她的手又好像医生的手，轻轻地抚摸一下我的额头，就减轻了我们的痛疼……正因为她那双会变魔术的手使我们班级多次受到学校的表扬，奖状挂满了班级，我也好希望自己能有双像林老师一样的手。 　

短短的两年相处，林老师既是指引我们遨游学习海洋的教师，又成了我们学校生活中的妈妈；既是为我们解决成长困惑中的大姐姐，又是我们课余时候的开心玩伴。有了林老师，我们的学习生活变得多姿多彩，充满了彩色的阳光。可惜，因工作调动，林老师离开了我们，留给我们一串思念。再见了，亲爱的林老师，我最喜爱的永远是您！

时光如同白驹过隙，像是一辆永不停靠的列车。但是有一位老师，像毕加索的抽象画一样，具体而深刻地定格在我的脑海中，挥之不去。那就是我最喜爱的肖老师。

07年的秋天，桂花的香气溢满了整个校园。我——当年的那个幼稚鬼，被送进了小学，认识了我最喜爱的肖老师。她教我们的时候大概有55岁了，她的样子给我留下了深刻的印象：她不高，一米六左右，体态臃肿，皮肤黝黑，她的眼睛大大的，很有精神，时不时会盯着我们。额头上刻有几道深深的皱纹。嘴巴大大的，让人一看就知道是位语文老师。她很和蔼，第一次看见她在班门口，亲切地和我打着招呼：“小朋友，你好啊。”我看着这么一位和蔼的老师教我，我便很高兴，也乖乖地回了句：“老师好。”接着便开始了第一节的语文课。肖老师的教学水平高超，第一节的拼音课我好像全都听得懂，从此我便热爱上了语文，热爱上了最美的文字——汉字。

二年级的一天，晚上数学作业特别多，我做语文作业的时候已经是晚上10点多了，于是我的字也不顾那么多，写得非常潦草，第二天一早便交上去了，然后像什么都没发生一样上课。直到上午九点多，肖老师怒气十足地走进教室，大风把她微红的卷发吹了起来，有点怒发冲冠的意思。我任然不知道大祸即将临头，居然在老师进来的时候还和后座的讲话。肖老师从前门走到讲台，教室里仍然像个菜市场一样，这下肖老师真的一下就怒了，用她那充满皱皮的手用力地拍了一下桌子，再用120分贝的声音吼道：“安静下来，还上不上语文课了！”我被吓了一大跳，赶紧地转过来，小心翼翼地把数学书放进书包再把语文书放到桌角边。肖老师没喊上课起立之类的常规东西，就开始一顿批评：“昨天晚上的语文作业，大家总体来说完成地还是不错的，”我的状态慢慢的调整过来了，“但是，有的同学就写得很潦草，就比如说你。”说着，肖老师就指着我，全班同学的目光都照向我，我顿时感觉脸上火辣辣的，不自觉得站了起来。接着就是一顿痛批啊，她说：“不要以为写得很好了，现在小小年纪就写草字，真是越来越不像话了，”她又瞟了我一眼，“学习啊，最讲究的就是态度了，认真才能学好语文。”站在班里最显眼的位置，被肖老师骂，心里其实一点都不服，昨天晚上数学老师的作业本来就很多，我写字再工整的话就做不完了，那样你不是更会批评我啊。心里是那样想，但是我实实在在的向肖老师道了歉，她也原谅了我。事后的两个月里我仍然对此耿耿于怀，知道后来，我渐渐成熟了以后，才明白肖老师是真的为我好。

时间真是一个顽童，那个盛夏，四处都弥漫着离别气息，是的，我们要分别了。肖老师并没有表现得太过伤感，而是在讲台上平静地对我们说：“同学们，我们就要分别了，但是一定要记住，我们要用认真的态度去学习语文，不要放弃探索。”幼小的我们也不一定能听得懂她的这番话，我们只是在讨论着以后该怎么联系。只有我和几个同学在乖乖地听着老师送给我们的良言。从此我们便要离开肖老师了，心中有着对肖老师的感恩，对未来的期许。肖老师转了过去，似乎拭去了眼角的些许泪水，然后再转回来，向我们一一作别，只记得那个下午，夕阳斜照在她的脸上，写满了对我们的关心和牵挂。

又是一个多事之秋，但是如今我已是一位初二学生了，某一天在树下回忆起七年前的日子，我的心中充满了对肖老师的感谢。她已经退休了，但是真的在我脑海中挥之不去，想起那天夕阳下对我们的忠告，我想，她是我最爱的老师……

每当想起任老师，我心中无法平静。“十年树木，百年树人”，因为您爱心的浇灌、辛勤的耕耘，才会有桃李芬芳、稻麦金黄，您用知识的甘露培育我们理想的花朵；您用心灵的清泉，孕育我们情操的果实。您更是一盏明灯，照亮我金色的童年！

印象中，任老师是一位热爱工作、美丽动人的老师。她喜欢扎马尾辫，头上别着精致的发夹，经常穿一件短袖T恤配条牛仔裤，偶尔也会穿长裙，化淡妆，全身散发出青春的气息，活泼开朗平易近人。课下，任老师很喜欢和学生交流，简直就像我们的知心朋友！

想着想着，时光仿佛倒流，任老师说过的每一句话都清晰在我耳边响起……

记得二年级的时候，我还是年幼无知的孩子，任老师有事出去，同学们在认真地上自习课，意外发生了：我的自动铅笔不翼而飞！我来回地找，还动员了不少同学。这时，我心里突然冒出一个念头：“肯定是坐在后面的同学偷的！”并告诉了班长，我们决定明天向老师“报案”。第二天，老师知道后，问了那位同学，她不承认，老师特地请来家长询问，并由家长检查了书包抽屉都没有。这时，任老师严肃地把我叫到门外，坚决地问：“你看见她拿你的笔了吗？”我摇摇头。“那你凭什么说人家拿你的笔？”任老师眉头紧锁，有些生气地望着我。“老师，我错了，下次不这样了。”我低头小声说。老师沉思片刻后郑重地说：“你知道吗？在没有足够佐证的情况下，不能无凭无据地告状，要是严重的话可能构成诽谤呢！耳听为虚，眼见为实。要对自己说出的话负责任。只有亲眼所见才有权利评价他人。这次的事就算了，下次再遇到这种情况可千万别犯糊涂呀！”这一段哲理深刻的话使我幼小的心灵充满责任感，道德和法律意识的种子在不知不觉中生根发芽……

从小我就酷爱读书，对文学颇有兴趣。每当我翻看自己低年级时作文本里那仔细的批改、真诚的评语，脑海里便浮现出任老师忙碌而疲倦的身影，心中不禁思绪万千……

我逐渐长大了，到三年级的时候作文水平已经在班里数一数二，老师经常用我的作文做范文朗读。每每看到老师在作业本上认真的注解：好词佳句便会画上曲线，蛛丝马迹的错误，老师同样也不会放过。任老师还会在每一篇作文后写不少评语，而且全班二十七位同学都要给予建议和鼓励，这是多么辛苦和不易啊！老师曾经在作文本上写道：“你的文章让我眼前一亮，的确太美了，让人有一种身临其境的感觉。你对文学这么感兴趣，将来必定有一番作为！”她真诚的赞美和支持深深感动了我，更激励我渴望创造出更多美文。老师也向我提过一些建议：“注意真正的好文章在于凝练，过分堆砌华丽词藻就不如朴实些好了，作家老舍不就是一个典型的例子吗？”老师婉地指出了我的问题，使我看清了缺点，悟出了写作的真谛，在今后的写作中起到莫大的帮助。也正因为任老师对我的悉心指导，我拿过不少关于的奖状，看着这些奖状，就想起背后一直勉励我的任老师——那位默默无闻、和蔼可亲、有责任心、为教育奉献青春的工作者。

任老师，您还记得吗？记得联欢会上您亲切的拥抱吗？记得跳大绳时您真诚的鼓励吗？记得我进步时您欣慰的笑容吗？记得我骄傲时您语重心长的教诲吗？在我的生命里，您给予了我许许多多的第一次：第一次上课，第一次考满分，第一次主持班会，第一次朗诵，第一次获奖……有些是不起眼的，但正是这些点点滴滴才让我的生活充满幸福与喜悦，才让我的心田四季都绿草如茵、繁花似锦！

怀念您，亲爱的任老师！在我心中永久地珍藏着您明眸的凝视，恰似一股清泉，永远奔流在我的心间……

指导老师：寇萍

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教学水平很高，微机(课件)设计的也很好，不过我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫，一起去取经经历了九九八十一难，和故人一起力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。

老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

那是小学的一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您还是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您生气，现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生忘记了客人，直到同学走后，您拖着疲倦的身子回到家，客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常生气。

老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。

老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。

老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。

老师我永远记住您!伟大的老师们。

“您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您就是天下最伟大，最无私的人——老师。”每当看到这句话，我就觉得老师并没有离开我，他还在我身旁辅导我，教育我。

夜里风卷碎叶，灯影绰绰。这位年轻的老师，挺拔的身影在低沉的夜色之中勾勒了一帧融不进夜色的剪影。她穿着一身长T恤，显得有点单薄，她的身影还是那么的熟悉。

那是发生在去年的暑假，爸爸报了我最喜欢的兴趣班——吉他。在秋高气爽的早上，我来到了我日盼夜盼的吉他班。一到教室望了望周围的环境，几张桌子围成一个圆，中间有把吉他放在那。放在那得吉他，现在早被同学拿去左弹弹右弹弹了。他们弹出来的歌曲，简直比知了的歌曲还要好听。脑子不停地转，为什么我就不能跟他们一样弹出那么好听的歌曲呢。一个巨大的身影站在我的身后，同学们全都回了座位，就我一个人站在这“空荡荡”的教室门口。同学们的手都往后指了指，我顺着他们的方向看了看。不幸发现身后有位老师，正以为老师会狠狠地批评我，可老师只说了句：“这位同学，赶快回到座位去。”

刚来这班，就出了这么大的一件糗事，心里真过意不去。本以为会在老师面前留下不好的印象，可事实并不是这样。在刚上课不久，老师说了什么，我都记下来了，把整个本子都记得满满的。坐在座位上，拖着脑袋听老师弹那曲新的曲子，正听的了入迷，老师突然叫道我的名字，叫我上去演奏一曲。我站起身，连忙摆手，摆着手心里一边想着：让我上去演奏一曲？不可能，不可能。老师是要我在同学们面前更加献丑吧！难道老师还嫌我不够尴尬？

想着想着，不小心就走到了圆台上。我低着头，不敢看着同学们和老师。老师把吉他给了我，我试着拿着吉他，刷了一下。“噔”的声音就这样出来了，老师看到我无奈的表情，便说：“好了，同学们，不要为难这位同学了，老师为什么叫她上来，是因为老师见到她做了满满的3页笔记，而你们呢，只是用脑袋记住。从刚刚她进门的那一刻起，老师就认定了，她是个不同与众不同的女孩。其实，你们为什么会对你们自己没那个信心呢，是因为你担心的是结果，而不是享受过程。”

老师说完，便接过我手中的吉他。跟同学们说下课。我便慢慢的走了下去，收拾完东西，就往门口走去。站在这幽静的小道上，感受风的忧郁，一阵阵的风，让人觉得这天气真是在作怪。在这条小道的尽头，看到了一个身影，那是那么的熟悉。我一眼就认出那是我的吉他老师，虽然我与老师素昧平生，但老师的那一句话就已经占据了我内心。

此夜此时，我执笔书写，细细思忆，发现那些已涣散的旧事，仍静静晾在那里，甚好。因为我永远铭记着那是我最喜爱的老师！

广东深圳观澜第二小学六年级:lxcblo

我今年上小学五年级了，教过我的老师很多，最喜爱就是以前的语文老师——刘伊。她有一对大眼睛和长长的睫毛扑闪扑闪的可美了，一个樱桃小嘴能说会道，她的脾气好也善良。但我觉得偶尔她也有一点点儿自恋吧，在课堂上说过自己多么的善良，那也许就是她处理师生关系的艺术吧，所以我对她又敬又畏。

刘老师是在四年级下半年为我们授课的，虽然相处的时间不长，但我还是打心底里喜欢她。她处理事情的方式方法与其他老师截然不同，既不找家长来谈话，也不会在课堂上责怪我们。要是谁做错了事刘老师将要他去承担这件事所带来的后果，这个“可怕”的惩罚就是：打电话给家长，把你带回家去，在家里好好反省自己的行为，不该在课堂上开小差，影响其他同学的学习，认识错误后再来上学。因为老师想让我们知道：你已经长大了，不再是幼儿园的小宝宝了，已经是个小“大人”了，所以你需要接受一个惩罚。这就是我们聪明的刘老师，既给了捣蛋同学的相应的处分，也不会让该同学的在班上出丑，两全其美的做法，让我们都能欣然接受。

有一次，我们全班看汉字写拼音，可我不知是没复习好还是怎么着，竟然错了一大堆，改完以后交给老师看，老师拿到后说：“你怎么出错了那么多哦！不应该呀！回家好好复习，尽量明天少出错！”这一瞬间我感受到老师言语中带着的激励和希望！第二天，看汉字写拼音作业又开始了。这次拿到自己的本子后，竟然没有出错，我高兴极了，“哦，耶。太棒了！”我在心里叫喊着。我欢快的看着自己的作业本，想起老师昨天那话的意思：读书要用心读，好好记，相信自己可以。这让我感受到，出错不可怕，可怕的就是不用心学习，不去查缺补漏，同时要有自信心，找到适合自己的学习方法，成绩提高肯定是可以的。这就是关心我们学习的刘老师。

记得还有一次，老师叫我把语文训练册抱到班上发下去。当我把训练册抱到班上，可别人叫我去陪她们一起玩游戏。后来，害的老师来上课时还得叫别人发训练册。然而，老师并没有怪罪于我，而是说：下次要做好本职工作再玩儿呀！善解人意的刘老师，让我感受到老师那用心去爱学生的高尚品德——用心去爱，用心感化。

“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，老师是辛勤的园丁，无时无刻为我们着想，不辞劳苦用爱心去呵护我们的成长。我认为天底下最伟大的职业就是老师。好学生背后都有一个勤劳的人，她辛苦却毫无怨言，这个伟大的人就是——我喜爱的刘老师。

敬爱的王萍老师，她不仅是我的音乐老师，还是我们苹果学园班的作文老师，老师非常关爱我，关注我的一点一滴的进步，我感觉老师就像我的妈妈一样。

在我的眼里王萍老师长得很漂亮，有一双黑黑亮亮的大眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑靓丽的长发，小小的酒窝笑起来很亲切呢！

在我读小学二年级的时候爸爸从广州送我来到了姑姑家，姑姑便送我去八五七农场学校读书，还记得第一节音乐课是学习竖笛演奏，由于我在原来的学校没有学过竖笛，看到同学们对竖笛演奏知识掌握得很好，我心里别提有多着急啦！王萍老师看在眼里走过来亲切地抚摸着我的头微笑着对我说：“王鑫夷同学从今天开始，老师会从最基础的知识教你，相信你一定会像同学们一样，学会竖笛演奏的”。老师便利用课余时间辅导我，从拿竖笛的基本手势，吹奏呼吸方法，基本演奏技法等最初级的知识手把手地教我，并且还请我们班级音乐组的小组长辅导我学习竖笛，不久在老师与同学们的帮助下加上我的刻苦努力，我的竖笛演奏水平真的提高得很快，王萍老师在音乐课上还夸奖了我呢，我心里真是高兴极啦！

每周的两节音乐课是我最快乐的时光，王萍老师也知道我非常喜欢唱歌，音乐课上常常请我为大家演唱，钢琴在老师她那双灵巧的手的弹奏下，飞出了一串串美妙的旋律，伴着我快乐的歌声，每当这时我会感到非常的幸福！

我参加了苹果学园作文班学习，一次上课的时间快到了，为了赶时间我没有来得及吃午饭，王萍老师知道了立即为我拿来了开水、面包，并且心疼的说：“慢慢吃吧”。

上作文课时老师对我们既和蔼可亲，但有时候又很严厉，课上如果有同学调皮，王萍老师也从不会发脾气，总是温和地告诉他去做好。在指导我们的作文时更是耐心细致，对于同学们提出的问题也总是不厌其烦地讲解，但是如果我们作文写得不认真了，老师也会很严厉地要求我们重写，一遍一遍直到我们写的作文符合了要求。

王萍老师知道我的爸爸妈妈不在身边，因此格外的关爱我，常常请我去她家里为我做好吃的甜面包。老师还经常与我谈心，了解我的学习生活，鼓励我在姑姑家要懂事，学会“感恩”。记得在今年的“平安夜”那天晚上王萍老师在QQ上发来了信息告诉我说：“王鑫夷同学，今天是“平安夜”为了感谢姑父、姑姑对你的抚育照顾，你现在就去做一个苹果水果盘送给姑父、姑姑好吗？”我说：老师我不会做啊。王萍老师又说：“那你去洗好苹果放到水果盘里，送给姑父、姑姑祝福他们平安幸福！”，我照着老师的话去做了，姑父和姑姑很感动，还直夸我懂事呢！

这就是最值得我尊敬，我最敬爱的，在我心里像妈妈一样的王萍老师！

作者：黑龙江省密山市八五七农场 苹果学园 王鑫夷

指导教师：黑龙江省密山市八五七农场 苹果学园 王萍

且不说读书时与作者心与心的沟通，只说老师上课时的谈笑风生；且不说素不相识的陌生人给予我帮助，只说老师帮我一起克服困难；且不说旅途中的见闻，只说老师所给予我为人处世的真理和思考。

在我的童年里有许多难忘的人，有亲人、朋友、同学……可最令我敬爱的是老师。如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁。在我心中，最让我敬爱的“园丁”就属姚老师了。

姚老师是我的画画启蒙老师，她有一双明亮的大眼镜，脸上时常挂着迷人的微笑，让人觉得非常亲切。她还有一头乌黑的长发，像一位大姐姐一样和蔼可亲。

姚老师脸上经常有着微笑，非常关心画画班的同学。有一次，一位同学用小刀削铅笔时，不小心把手指割破了，有一点铅芯还卡在了伤口上，黑色的铅芯被红色的血染得黑红黑红的，姚老师马上拿出卫生纸，为那位同学止血，然后立刻抓起手机，拨通了那位同学家长的电话，没过多久，那位同学的家长焦急的赶来了，一直对姚老师说谢谢。

你如果以为姚老师一直不严厉的话，那就大错特错了。一天，我们迎来了每一个月都会到来的画画考试，今天的主题是“我的周末”或“迎中秋”两个题材，任选一个题材，当姚老师说完后，同学们思索了一会儿后，都安静了下来，教室里响起了笔于纸“唰唰”的摩擦声。这时，我突然想起了一件好玩的事情，便和坐在我旁边的好朋友分享了起来，姚老师看见我心不在焉，便走过来，用严厉的目光看着我，对我说：“石怡蕊，专心画画，不然你画画考试的前三名可就保不住了。”我立刻闭上了嘴，开始专心致志的画画，姚老师这才又露出了笑容，走到另一名同学的身后，看他画画的方法。

姚老师还很勤快。姚老师最早来画室，最迟离开画室，每一次我到的时候，姚老师早已在画室里等候我们，还把画室里打扫的干干净净，把画室整理的整整齐齐，为我们营造了一个干净与安静的环境，让我们画画时有一个好心情。

姚老师还非常有耐心。无论班里的同学怎样提问题，她都会为我们一五一十的耐心讲解，直到同学们都明白。当我画画有地方画错或画的不太正确时，姚老师就会为我讲解并让我改正；当我全部画对时，姚老师就会点点头，去另一个同学那儿再看一看。

姚老师其实也非常幽默风趣。有一次，姚老师正在画室的白板上讲物体的暗面，灰面，亮面的关系，姚老师把一位同学叫了起来回答问题，那一位同学刚才在底下玩铅笔，那位同学吞吞吐吐的说着自己的印象，我们以为那位同学一定会被姚老师批评一顿，没想到，姚老师突然说：“这收音机的信号也不太好啊，赶紧坐下，调整一下天线。”这一句话说完后，同学们先是愣了一下，然后哄堂大笑，姚老师也笑了起来，全班同学都沉浸在欢声笑语中。

幽默风趣，关心同学，踏实认真，这就是我最敬爱的老师——姚老师。

我正享受这美好幸福的教育与知识，美好的人生离不开老师的淳淳教导。我发自肺腑之心感谢姚老师，感谢姚老师教会我绘画，感谢姚老师让我知道绘画多么有趣，让我认识并掌握这门技巧。我想衷心的对您说：“姚老师，谢谢您！”

指导老师：周秀玲

又是一年春来到，莺飞草长，鸟语花香，欢愉的寒假结束了，伴随着春的气息，我们迈进了新的学期。

周末，我写好作业，随手翻翻日历，忽然发现春节之后的第一个节日就是三八妇女节。我不禁想知道关于三八妇女节的来历；

三月八日，即国际劳动妇女节(International Working Women’sDay)又称“联合国妇女权益和国际和平日”(U.N. Day for Women’s Rights and International Peace)或“三八”节，是全世界劳动妇女团结战斗的光辉节日。

1909年3月8日，美国芝加哥女工举行了声势浩大的罢工和示威游行，要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权，这一斗争得到了美国和世界广大劳动妇女的热烈响应和支持。

1911年，美国、德国、奥地利、丹麦、瑞士等国的劳动妇女首次举行了国际劳动妇女节的纪念活动。从此，纪念“三八”妇女节的活动逐渐扩大到了全世界。

1924年三月八日在中国着名妇女活动家何香凝的主持下，第一次在广州举行中国各界纪念三八妇女节的活动，从此掀开了中国妇女庆祝三八妇女节的新一页。

值此三八妇女节即将来临之际，我不禁想起：我敬爱的老师对我的关爱。

我不能忘记：有一次，我上课的时候做小动作，被老师发现了，我忐忑不安，不知道上课时老师会怎样批评我？老师严厉的目光扫过我，又照常上课。课间时分，老师耐心的对我说，上课不能开小差，做小动作，这样自己不能集中注意力听课，会降低学习效率，影响学习成绩的，还影响别的同学听课；

我不能忘记：老师发短息给家长，提醒家长知道老师的学习要求和注意事项，以便家长配合提醒我们按照要求完成学习任务；

我不能忘记：春游时，老师详细的告诉我们集合的时间、地点和注意事项，忙前忙后招呼同学们上车、前后照应；和我们一起唱歌、做游戏，欢笑声洋溢在车厢里；

我不能忘记：学期结束时，老师在同学们的评语中鼓励多多，表扬多多，也有中肯的批评和殷切的期望；

一件件学习、生活中的小事在我的脑海中浮现……

敬爱的老师，我想跟您说：

时间象流水，转眼间，我在您的教育和关爱下慢慢长大了，您不但教我们文化知识，更细心地教育我们如何做人，做一个有文化、有知识、尊师长、爱同学、守纪律、懂礼貌，为国家未来的建设贡献智慧和力量的有用之人。

老师，您对工作认真负责，细致入微。从同学的作业批改中，能看到您那股认真劲，体会到您为提高同学们的学习成绩，所付出的艰辛！您的认真负责在潜移默化的影响着我们；在每本作业上，都留下您辛勤工作的汗水，字里行间都体现出您一颗慈爱的心！

人们将老师比作园丁，把学生比作树苗，老师辛勤的工作，使我们茁壮成长。确实如此，我们取得的每一份成绩，都是老师用心血和汗水浇灌出来的。

老师，您象红烛燃烧自已，照亮了别人；您像春蚕，奉献自已，装饰别人；您像粉笔，牺牲自已，把知识奉送给别人。老师，您那温柔的目光和亲切的笑容，深深地印在我的脑海里。您那饱含深情的眼睛，每天都注视着我们的进步和成长，令我们感到一股热流传遍全身！

在这里，我衷心地向您道声：我敬爱的老师，您辛苦了！我一定不辜负您的期望，好好学习，天天进步，以优异的成绩回报您的辛勤耕耘，做个让老师放心的好学生！

敬爱的老师，我想跟您说：谢谢您！祝您节日愉快。

广州市番禺区桥东小学六年级 朱周洋

2010年10月16日星期六天气：多云

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——在迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路上是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游。

何老师您和千千万万的老师一样，象一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田播种理想和知识的种子；您又象一盏明灯，照耀着我们前进，启迪我们走向成功！

您上课是一个很严厉的人,您说过:在知识面前不会给任何人留面子.”但是您在严厉之中带着一丝丝的温柔,那种性格让我很喜欢.不过您课后也是一个很幽默的人,常常有说有笑.您虽然严厉,但,对学生的爱,对学生的关心却很多很多……

首先，我感谢永安职中，是永安职中让我认识了您。还记得第一次见到您的时候，心里就有一种很亲切的感觉，当您给我们上完第一课时，我喜欢上了您，您讲课生动、具体、认真，把我们到进了有趣的知识世界里，您不但教我们知识，还教我们应该怎样做人。我有许多缺点，性格、脾气都不太好，又好强，又爱钻牛角尖。您曾经跟我说过：“象我这样的性格出去工作，要吃亏、要受很多气，明明该走大路，你偏偏要走小路。”我做错了事情，您会耐心的给我讲道理，教我应该怎么办。虽然有时您会骂我几句，心里很难过，但是从来都没有恨过您，因为我知道您是为了我好，希望我改正缺点，好好读书，以后在社会上做一个有用的人，以后在社会上才不会吃亏。我的数学和英语不太好，您经常鼓励我：一定要把数学和英语补起来，你行得，一定能行，老师相信你！在工作上，我做的不是很出色，班上的同学向我请假，我轻易就同意了，您知道后，告诉我：“不要随便准假，要是同学出了什么事，你可是要负责任，还有，作为班长做以身作则……”您对我说过的话，我从来都没有忘记过，我一直都放在心里……这些都是老师对学生说得最普通的话，也是最真心的话，但是就是因为普通，让我深受感动；就是因为真心，让我深受感动……您的一次次话语，让我不断的进步，在学校，我作为学生干部，都能从各方面考虑问题；在家里，我作为孩子，都能从父母的角度体谅父母；在学习上，您的一次次的鼓励，让我对学习有了很大的信心。

您的爱，我放在心里一辈子，我以后不管走到哪里，我都不会忘记您曾经对我说过得话。当我遇到困难时，您告诉我：不要轻易说放弃，从此我的生命中，随时充满了欢喜，少了许多烦恼，增添了一份坚毅；当我向您撒娇时，您告诉我：一定要学会独立，从此我的生活中，随时充满了坚强的意志；您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友情更纯洁。

老师妈妈，我感谢您，我要用我内心最淳朴，也是最真心的话来表达我对您的爱；老师妈妈，我会一辈子记住您得，是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我发奋发图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望。

我从心里向您致敬，，向您深深的敬礼，我最亲爱的老师妈妈，我爱您！