很小很小的时候，我就希望自己长大。

一年级，我们很小，被许多高年级同学看不起。下课了，我们在操场上疯跑，而那些高年级同学就站在旁边看着，嘴边挂着一丝不屑的微笑。要表演节目，班上的老师出了一个舞蹈《西班牙斗牛士》，好象还是恰恰舞什么的，上了场，就引起了一场窃笑，大多是高年级同学。从那时起，我想长大，成为高年级同学，就可以笑别人了。

最初的愿望多么简单，可是后来，我才发现，长大，是一件麻烦的事。

四年级，我有了一个朋友。像所有四年级的同学一样，我们以为我们长大了。走廊上，有同学打架，老师说，又不是一二年级的小朋友，打什么架啊；操场上，有同学疯跑，老师说，又不是一二年级的小朋友，乱跑什么啊。于是，我们也学着老师的样子，也会对同学说，又不是一二年级的小朋友等等的。学校里有些人也像我们一样，以为自己长大了，开口就老子老子的，朋友笑他，说你小子还没当完你就想当老子了，等你什么时候长到我们这时候再说吧。她的话被旁边的一位六年级学生听到了，学着朋友的口气对我们说，你们以为你们就到“老子”这个地步了，等你什么时候升到六年级再说吧。我们不服气，但不得不说他的话是对的。

为什么我们总是被别人压在下面呢？于是我想，等我到六年级了，我就不会被别人压在下面了。

六年级，我们从三楼转到了二楼，离校门很近了。所有六年级的同学都在兴奋，谁都知道，在这所小学里，所有的学生都被我们压了下去。瑜高兴地对我们说，从现在开始，我们可以随意地叫其他年级的人“小米渣”了。我也高兴，自己盼来盼去不就为了这一天吗？于是我们以为自己长大了，以为自己早谙世事，便整日忧愁，学会叛逆，跟老师家长合不来。为了显示自己长大，我们学着青年人听周杰伦的歌，要学着颓废，对一切事物以为自己可以无所谓。走在街上，我们学着高中生的样子用一个肩膀背书包，以为自己的样子很酷。我们在学着长大，我们很主动，但我们又是被动的。

这些事都发生在那个奇妙的六年级。我们迫不及待的要进入初一，走出小学，进入代表着成熟的中学。

初一，我对所有的人宣布我是初中生。习惯了一个人做事，独自走在街上时听见一个六年级男生对一个大概四年级的男生说，等你到了六年级，谁都不敢欺负你了。我笑了，然而我又发现六年级时也对别人说过几乎一样的话，心里惊叹自己当时居然那么幼稚。可是我错了，我发现，当我和同学在一起时，旁边的高中生总是在笑，显然，他们也觉得我们很幼稚。我同样也发现，学校里，我们仍然被那些高我们一个或两个年级的人看不起。似乎，我们又回到了那个一年级的时候。

长大是一件没完没了的事，我在长大，永无止境地做着这件事。永远也不会厌烦。

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