那一天，我长大了

广西田东林逢初中　黄

峰

“儿子，你已经14岁了，怎么还像个不懂事的小孩子，整天就会玩！你什么时候长大呀？”妈妈刚从地里回来，疲惫不堪的她望着凌乱的客厅，那句“经典名言”又来了。

是呀，我什么时候才长大呢？14岁的我要用什么行动证明我已经长大呢？

“阿强，我妈妈要找几个人，明早去帮老板摘青椒，有报酬，你去吗？”门外，好友林不经意的问了一声。

机会不是来了吗？“我去！明早按时到！”我随声应和了一声。

第二天清早，云淡风轻，凉风徐徐，我们几个好友兴高采烈地随着大人们来到了目的地。站在田埂上放眼望去，映入眼帘的是一大片一大片碧绿的青椒地，一阵阵青椒的香气沁人心脾，那些成熟的青椒随风轻摆着，好像在欢迎我们的到来似的。

分工之后，我们便开始工作了。我蹲在青椒地里，左手提着一个篮子，双眼仔细观察着，看到那些成熟的青椒，便用手轻轻一掐，把青椒摘了下来，放入篮子里。这么容易，我心里暗暗自喜。于是双手不停地忙碌着，很快，一篮子满满的青椒摆在眼前…。.

到了中午时分，太阳公公终于露出了它的真面目，似乎把他所有的热量都倾泄而下似的，火辣辣的阳光直射下来，皮肤热得似乎放在火上烤一样；而那早晨的凉风也没了踪影。我冒着热火蹲在青椒地里，双手机械般的摘着，额上汗水直淌，身上的衣服几乎全湿了。怎么办，回去吗？我心里想，但是如果此时回去，岂不是前功尽弃？与我一起来的朋友们会怎么说我呢？回去后如果父母知道我做事半途而废，我该如何解释，他们会怎么说评价呢？算了吧，还是坚持一会吧，我就不信我会比他们差！他们能够坚持下来我也不例外。想到此，我擦去额上的汗水，伸出双手继续摘着。

“收工了┈┈”随着一声叫喊声，腰酸背疼的我慢慢地站立起来。望着眼前自己还算可观的“战利品”，望着手中那张老板发过来的绿色的刚才的疲劳似乎瞬间烟消云散了。

回到家里，当我把这张绿色的“50”放在餐桌上，叙说着它的故事时，妈妈热泪盈眶，激动地说：“儿子，你懂事了，长大了……”

那一天，我真的长大了。

月光宁静的黑夜，夜静得出奇。偶尔有几只飞鸟掠过，发出凄厉的叫声。侧耳倾听，声音早已传到孤独的天边。夜，总是那么美，却伴着孤独。

独自一人被反锁在空旷的房间，面对着四面白墙、一张桌子、一把椅子，只有孤灯一盏，墙上倒映着我孤单的影子。桌子上堆积着无数本厚厚的练习册、复习题，压得我喘不过气来。眼前满是密密麻麻的文字，抽象公式，令人头疼的概念定义。门外，传来家人聊天的愉快声音、电视发出的阵阵声响，偶尔还会有笑声传来。孰不知，更增添了我那份苍白无力的心情。门里门外，只隔着一扇门，却胜似冰火两重天。一个欢声笑语，一个则静谧冰凉。

无奈、无语、无泪，融合在一起是“三无”。提笔、放下；再提笔、又放下……无数次的起落，映照着内心的冰火。我不得不提起笔来，奋笔疾书；多拖一秒，离解放时间就更远一秒。

孤独时最难熬的，仿佛被全世界抛弃了一般。星星几乎与夜交融在一起，冷冷的风穿行而过，在无边的幽暗中蔓延。

孤独与寂寥就是这样与我相伴。这时突然一个声音从自己的内心中发出：不就是孤独吗？有什么了不起，一个人连孤独都战胜不了，还能战胜什么？不就是寂寞吗？如果你把这种寂寞当成是上天赐给你的礼物，又有何妨？于是，忽然间感受到一种悲壮后的坚强。

就这样宁宁晶晶地呆着，一个人地呆着不也是一种享受吗？窗户外的世界都与我无关，四周的空气仿佛都在孤独中如醉、发酵。在如此宁静的氛围中，伴着一盏灯，手持一本书，轻轻吟诵；手执一支笔，冥思苦想；为一道难题被破解而激动，为主人公命运的坎坷而感叹。就这么学习着，孤独者，这个宁静而特别的夜。顿时，我觉得自己长大了，成熟了许多。

孤独如酒，在心底悄悄酝酿。醉了，闭上眼，可以年少轻狂，可以手舞足蹈。在纷乱的尘世间，饮上一杯属于自己的酒，去体味那时的滋味。

在成长中有许多的事情发生，就如海滩上的贝壳又犹如天空中的星星，怎么数呀也数不清。有一件事，已经深深的印在了我的脑海里。

呼吸新鲜的空气。就这样，一个人孤孤单，到了中学，没有了动力，没有了理想，当这一切都很暗淡的时候，浸于悲伤之中，不会再在乎别人的看法，做真正的自己，好好学习，走我自己的路。是的，就这样我的成绩慢慢提高了，提高了。那么的近。而我也在不断进步中渐渐找回真实的自我，找到为自己照明前行到道路的一盏灯。还记得我曾经的网名为涅磐，凤凰的重生，磐石的稳定，是多么坚定的决心，因为明天的路还很长，

儿子，你已经14岁了，怎么还像个不懂事的小孩子，整天就会玩！你什么时候长大呀？”妈妈刚从地里回来，疲惫不堪的她望着凌乱的客厅，那句“经典名言”又来了。是呀，我什么时候才长大呢？14岁的我要用什么行动证明我已经长大呢？

到了中午时分，太阳公公终于露出了它的真面目，似乎把他所有的热量都倾泄而下似的，火辣辣的阳光直射下来，皮肤热得似乎放在火上烤一样；而那早晨的凉风也没了踪影，额上汗水直淌，身上的衣服几乎全湿了。

妈妈热泪盈眶，激动地说：“儿子，你懂事了，长大了……”

落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一落汤鸡。

那一天，我真的长大了。

看着镜中渐渐走向成熟的自己：一米五的个头，36公斤的体重，稳重的举止，稍带稚气的脸庞，我自豪地拍拍胸脯，严肃地说：“我长大了！”然而真正的长大不仅仅在此，而是心理上的成长。

那天，我们正上着数学课，老师正讲得滔滔不绝。这时，我的同桌无意中把胳膊放在了我的桌子上，本来桌子角纹丝不动的一盒酸奶顿时倒了下来，在我的练习本上画了一张“大地图”。那上面深一道，浅一道，有的自己都模糊不清了，真像一个大花脸！我顿时火冒三丈，七窍生烟，真想对同桌这个“冒失鬼”大发雷霆，让她永远刻骨铭心。在这时，我的脑海中浮现出《读者》卷首语上的一个小故事——《宽容是金》，上面讲了雅典奥运会上，一位运动员在双杆上表现非常出色，只因在落地时没有站稳而被裁判判了很低的分数，全场观众都纷纷抗议，使比赛中断了数十分钟，而他重新上场，感谢大家，并做了一个安静的手势，请求让比赛继续进行，这样比赛才得以继续进行。最后，他虽然没有得到比赛的冠军，但他在观众心中，永远是胜利者，他以自己的宽容之心赢得了观众的认可！在那场金牌争夺赛中，他都可以以博大的胸怀宽容别人，我为什么不可以呢？看着同桌那不知所措的样子，我心中的怒火也渐渐熄灭。我微微一笑，拿出纸巾擦净联系本上的污迹，同桌也如释重负地松了一口气。今天，我也真正学会了宽容，真的长大了。

终于，在那位运动员的影响下，我也跟着长大了。  

这学期，我学了一篇课文：《“精彩极了”和“糟糕透了”》，它令我深受感触。

这篇课文主要讲：作者七、八岁的时候，写了第一首诗，这首诗得到了母亲的鼓励，父亲的批评。可他当时很不理解他父亲的用意。在不同的爱的鼓励下，作者坚持写作，最后成了一名有名的作者，终于明白了他父亲的用意。

当我读到“我从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力向前驶去”说的没错，我们是需要鼓励的，但只是有鼓励，可能导致骄傲自大；所以，我们也需要批评这种爱，可只有批评也不行。这可能会导致失去自信。我们要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。这样，你才会成功。

在生活中，我也遇到过类似的事情。有一次，马上就要期末考试了，我烦恼、紧张。可爸爸却以温柔、鼓励的态度告诉我，不要紧张。当我在兴奋地玩电脑时，妈妈见了，生气、批评地告诉我，不要玩电脑了，赶紧复习。当时，我还不明白妈妈的用意。考完试后，公布了成绩，我领先全班前三。这时，我才明白妈妈的用意：无论是母亲的唠叨，还是父亲的安慰，我都要以此为动力，不让父母失望。因为我知道，这都是父母对我的爱！

读了这篇课文，使我明白了一个道理：在一个人的成长过程中，需要两种不同的爱——鼓励、赞扬和批评、警告。赞扬会使自己鼓起前进的勇气；警告会提醒自己：小心、注意、总结、提高，两种爱缺一不可。

六年级:薄荷桐

小我十二岁的妹妹，出生于二零一三年十月二十日零时六分。

她的降临，对我来说是一场梦。初为人姐，我有些不知所措。

接过无数个欢天喜地的电话后，我开始陷入沉思。这个小生命，就这样出现在我生命里了？父母会不会偏爱？我会不会因为“失宠”而讨厌她？我的眉毛不知不觉凑到了一起，纠结着到底要不要松开。

然而是我多虑了。我很爱她。她是我生命中的一部分。或许我说的很多话她都听不懂，她自娱自乐着什么我也不明白，但我就是喜欢她的单纯，喜欢她的笑，喜欢得不得了。

父母工作忙，三个月时，妹妹就跟着外婆在一起。在一百八十四公里外的海边小镇，无忧无虑，自由自在的生活着。

所有关于她的一切，都只能在电话中说了。她在电话那边“咿咿呀呀”半天，虽然找不到任何一个我听得懂的字，但听她“咿咿呀呀”的，我这从不容易满足的人第一次满足了，安心了。

等她上学时，父母老了。我才刚刚工作。说实话，她的降生，并不是天时地利人和。但那有什么关系呢？我愿意在她身上倾注我所有的爱。我用所有，报答父母给我的爱。我用所有，报答妹妹给我的欢乐。

妹，你知道吗？你是我们家的奇迹！如果没有你，风都会叹息。世界再美，姐始终如一。知道我终于遇见了你，我的生命才开始有了意义，我想拉起你的手，与你同行。用我们滚烫的心，打破黑暗的边境。就算寂寞来袭，我身旁依然还有你，让我们继续做自己，好吗？

谢谢上帝，让我遇见了你。谢谢父母，让我拥有了你。谢谢你，亲爱的妹妹。第一次让我有了责任感，我愿意做母鸡，保护那么可爱的你。

比我小又怎样呢？我愿意把你每一个时期的模样刻在脑海，永不磨去。我愿意把你说的每一句话都放在心里，永不忘却。我愿意把你穿过的衣服都收集起来，永不丢失。

我想创造只属于我们俩的一片天。我想拥有一段只属于我们俩的回忆。

妹，别担心，别害怕，姐姐陪你长大。

初二:徐晶晶

当初生儿刚来到这个世界的时候，当属于他的金色光束打在那张纯真脸庞的时候，当他好奇的睁开双眼，用水晶半透明的眼眸仰望世界的时候，时光的年轮已经悄悄开，长大两个字在眉心处若隐若现，闪着炫目的霞光。是的，长大，注定，但是，心呢，会不会一直停留在纤尘不染的那抹童真中呢？也许，只有内心最深处那片翠绿中，可以找到答案……

记得小时候，奶奶告诉我，在春天播下种子，到秋天就会收获很多的果实。于是，在那个充满花香季节的夜晚，我对着流星为自己种下了梦想。我坐在飞舞着萤火虫的草丛中，数着星星，等待秋天的到来…

一切关于童年的幻想都在诉说着童年的美好。那个年少无知的年代，或许还在重演，只是我们已经不再是主角。

童年的我们喜欢做着一些奇怪的梦，喜欢光着脚丫子满世界跑，永远都不会觉得累，等到天黑才想起该回家了。那时的我们从来都不会在意自己的鞋子丢在哪里…

我开始憎恶“阅历”这个词，是它让我再也找不到童年在哪，是它把我变成了一个忧郁又沉默的男孩。我努力的做着关于童年的梦，努力的寻找童年的踪迹，努力把自己当成一个小孩。那童年的纯真，狠心的抛弃了我。

这样的记忆也验证了我的以后。似乎厌学这种思想一直从那段残缺的记忆延伸至今，一直以来，我都无法解释这种现象。直到有一天，我看见一个个走进校园的孩子，他们的脸上洋溢的兴奋表情，让我明白了事情的归结。我想，一个人对于某件事情最初的态度往往决定了他往后的态度。我告诉自己，我不是一个哲学家。

这种态度也决定了我在学校永远是一个差生。如果学校仅仅把考试成绩作为评价标准的话，我也承认自己确实是差生。但这也不妨碍我童年的美好。纯真的友情，一起玩耍，一起打闹…

那个午后，那个夏末秋初的太阳暖暖的。我默默的靠在墙根。

不争气！刺痛我耳膜的三个字。

我将自己的梦想重新播种，守候在旁边，虔诚的、单纯的像个孩子。我对着流星许愿。我告诉自己，我只有今天和明天，昨天已被我珍藏。我将永远守护着自己的梦想，我不想再错过秋天。

当做完这一切，我抬头望着夜空中的流萤，思绪又不争气的回到了童年…

可不可以不长大。

曾经在一个明媚的天气里，我和弟弟满怀着期望种下了一颗种子。我们倍加珍惜它，每天睡觉前，都要给它道“晚安”。

小小的种子努力的生长着，期待见到天空的那一天。我和弟弟小心翼翼的呵护着它，同样期待它能够见到天空。

终于，小小的种子发芽了！

弯曲着，努力将脊梁顶向天空。嫩嫩的小叶子含蓄地垂着头，发绿的茎叶显示出它蓬勃的生命力。它好像一只刚出生不久的小猫，卷曲着，舒适的沐浴着初春的朝阳赠与的温暖。

这好像是一颗向日葵吧？看它倔强的样儿，我更加肯定了这个想法。好象自己。吸收着和煦的阳光，甘甜的雨露，努力的做好该做的事，等待长大后怒放。我知道，自己平庸无奇，开放后，不会是最耀眼的一朵，但一定会是最快乐的一朵。我相信，现在我只是一株小芽，但是我是独一无二的小芽，长大后，不会是最奇葩的一朵，但一定会是最像自己的一朵。

有风雨，我们会一起迎接；有阳光，我们会一起沐浴。我的小向日葵，我会和你一起长大，成为这世间唯一的一朵最快乐的花。

山东济宁市中区运河实验中学六年级:王艺璇

碎花搬的流年已在脚步间流逝，我已告别了童年，迈着轻盈的脚步踏入了中学大门。不知不觉中，我已经与着充满欢声笑语的校园生活了2个月，成长中，我多了一份自信。

周三的公开课，我展现出了我的真正风采，同时我获得了一份我已失去的自信。悠扬的上课铃在耳边萦绕，望着黑板上的英文，我明白这是一节英语课。对于Unit4的知识点，其实我早已背熟了，可是考试失利的我还没有从阴影中走出来，总觉得不确定自己。大屏幕上的问题已经开始，我也想回答，可是一想到自己的分数，头埋了下去。听着别人口中流利的英文从口中吐出，我也有一种跃跃欲试的感觉。想回答，可是总觉得自己的答案不对，手刚举起，却又想放下，举还是不举呢？我就像一只迷茫的小鸟，在举还是不举的选择中徘徊。

就在我犹豫不决中，老师把目光投到了我这儿，我站起来，对着大屏幕朗读了起来，虽不是很流利，但老师还是给我了一个“Good”：，一句振奋人心的回答，使我欣喜，激动！短短的回答像是一根弦，，悄悄地拨动了我心中的心弦。或许这仅仅只是一句短短的回答，但却使我找回了自信，这句话碰撞在我的心上，在湖面上荡起圈圈涟漪。考试失利并不恐怕，但一定要克服它。想到这里，我的心情舒坦了许多。我的手不知举了多少次，不知回答了多少问题。一次比一次更流利，一次比一次更快乐，我相信别人能做到的，我一定能！

一次公开课，让我找回了自信！我长大了，因为我多了一份自信。

看过《窗边的小豆豆》吗？它向我们呈现了一个天真、活泼、顽皮、可爱的女孩童年时期的生活。全书的作者便是黑柳切子。又名，小豆豆。《窗边的小豆豆》成就了它自己，也成就了黑柳切子。

——前记

我和小豆豆一样好奇“长大”。渴望自由，无时无刻都想要抓住长大的尾巴，可每次都无法得偿所愿。也曾向小豆豆一般，总是幻想着自己的“长大”。甚至将母亲的衣裙套在自己的身上，使父母哭笑不得。问原因，我只说了一句：“我想长大。”

童年时代，和朋友打架，认为自己很“正义”，是长大了，可那不是；和父母犟嘴，认为自己很有“胆”子，是长大了，可那也不是；和父母赌气，“离”家出走，是长大了，但那仍旧不是。长大，到底是什么呢？

随着年龄的增长，也开始尝试帮助父母做些家务，他们见了，总会惊奇地说：“我们的女儿终于长大了。”这算是长大吗？嗯，是懂事吧！人生难得糊涂，此话不假。同桌不小心摔坏我的黑笔，刚想发怒，看到她那惭愧的神情，马上明白了。便糊涂的过去了。这是长大吗？我想是的，宽容与谅解。不小心打伤了老人，没有逃避，毅然承担了错误，这也是长大吗？也许吧，是勇于承担责任。

长大，不仅是身体的成长，更是心灵的成长，和小豆豆一样在年少无知时我只能朦朦懂懂跟着“长大”的尾巴，却从未留心它曾留下的痕迹。但现在我想我找到了它的足迹并追随着它。不知道有多少也像小豆豆一样懵懂的孩子，是否也找到了“长大”的足迹呢？

合上《窗边的小豆豆》，往事历历在目，仿佛看到了童年的我与小豆豆在挽着手，奔向“长大”……

——后记

三明市永安洪田中学初一:邓丽娟