作文
今天的作文课刚上课,老师就笑笑眯眯的走进教室,对我们说:“同学们,今天,让我们一起做一个‘摩擦起电’的实验吧!”我们听了,个个都眉开眼笑的,高兴得不得了!
老师找来了一把小剪刀和一张已经折好的纸。接着,老师又用剪刀将纸剪成一张张米粒般大小的纸片。我立马拿出一把塑料尺子,在都上擦了一会,就马上把尺子放在纸片的上空,可那些纸片像睡着了似的,纹丝不动。我困惑不解:咦,这些纸片怎么没有沾上尺子呢?老师看出了我的心思,摸了摸我的头说:“可能是你摩擦的时间不够长,没有产生静电,这次摩久一些,再试一试。”听完老师的话,我便又继续开始摩擦。一直摩到尺子都发热了我才把它放在小纸片的上空。令我意想不到的事发生了,这小纸片像是一个个找到妈妈的孩子一样,争先恐后地粘到尺子上来。我高兴极了,拿着尺子到处乱,我发现这些纸片就像一个个芭蕾舞演员似的,跟着尺子了起来。
老师告诉我们这叫做静电现象,在夏天滑滑梯,在在冬天脱毛衣时也会有这种现象。
在生活中还有许多现象等着我们去发现,我们一定要多留心观察,做一个生活中的有心人!!!
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在今天下午的美术课上,我们做了一个非常有趣的实验。上课了,姚老师走进教室。只见她在黑板上写了5个大字“会变的颜色”。许多同学都问:“姚老师,颜色怎么会变呢?”老师亲切地回答:“我们要用红、黄、蓝三原色...
从古至今人们都说蚂蚁很勇敢。坚强。不怕水淹。不怕火少。星期六我在家左找又找好不容易找出一个樟脑丸,我来到楼下找了好久才找到唯一的一只蚂蚁,现在我要开始实验了。蚂蚁真的怕樟脑丸吗?让我通过这次实验来告诉...
“叮铃铃”上课铃响了,语文老师走进教室,随着班长一声“起立”,有的同学站了起来,有的同学还坐着继续画画,老师见状,没有生气,对同学们说:“我让你们来做个小实验,一只手拿着一枝笔,左手画圆,右手画正方形...
今天,当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西,对我说:“李健,要不要我做一个有趣的实验给你看呀?”我说:“好呀!但是你用什么来做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西,说...
妈妈跟往常一样,一大早去菜场买菜。今天妈妈从菜场买来三条小鲫鱼,把他们养在脸盆里。只见那鱼儿自由地游着,尾鳍有节奏的一摆一摆,口里还吐出一串串水花,游得多么欢快!突然,我想起以前常识课里老师教我们学的...
'铃铃——”班会的时间到了,同学们安静地坐在教室里。这时,只见班主任李老师满脸笑容地走进来,神秘地对大家说:“今天,我们来做一个有趣的实验说完,李老师从袋子里拿出两个杯子、两个鸡蛋和一壶水.然后,李老...
现在我们已经五年级了,许多事情对我来说,不过是沧海一粟,不过最令我难忘的还是做实验的那一次。我准备了:红叶石楠叶若干、一口干净的小锅、还有一瓶乙醇。我将红叶石楠叶放在锅里,加入水点火,一直把水煮到沸腾...
今天是星期五,老师在教室里布置一个特别任务就是回家去做一个小实验:先准备醋、纸、火,然后用手沾点醋写上自己的名字,等干了,再用火烤,看它的结果是怎样的。我照老师的步骤去做,先沾点醋,写上自己的名字……...