作文
陈老师个子不高,白净的脸上配戴着一副近视眼镜。她是一位严师,也是一位慈母。陈老师特别像我的妈妈,我很爱我的老师。
在五年级时,陈老师担任我们的班主任,她对我们的要求特别严格,对班里每一个同学观察都很仔细,一旦谁有问题,别想逃过陈老师的眼睛。
记得有一回,我贪玩偷懒,做作业时偷工减料,心想陈老师那么忙,未必检查得出来,谁想到,中午,老师把我叫去了。陈老师指着作业说:“解释一下吧”?我嚅嚅着不知说什么好。忽然我灵机一动,告诉陈老师昨晚家里停电了。陈老师盯着我的眼睛,仿佛一下子就年垤了我的心里,我心虚地把目光闪向旁边。陈老师不动生色地说:“那么请家长写了条子证实一下吧”!真没想到,老师还有这么人绝招。我无路可退,只好实话实说。
陈老师笑了,戏谑地看着我说:“想跟老师耍小心眼是不是”?我不好意思的笑了笑。接着陈老师重心长地开导我,指出我的两个错误,一个是懒惰,一个是撒谎,陈老师当时说的话,我还清楚的记得,她说:“要收获,就得耕耘,懒惰可不行”。然后严肃地说:“老师可喜欢撒谎的孩子”。后来她还表扬我,说我最终能认错,说明我是“孺子可教也”。
陈老师不但是位严师,也是一位慈母。有一次,我参加了学校的合唱队,学习放松了,成绩下隆了,陈老师着急地把我叫到她跟前,和蔼地给我讲唱歌与学习的关系,鼓励我好好唱歌,但也不能把学习落下。听了陈老师的这些话,我决心把学习追上去,歌也更唱理带劲了。
我有这样一位既严格要求又像慈母般关心和爱护的好老师,我怎能不爱她呢?
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