每当走过老师窗前
今天老师家里要装修美丽的小窗口，我当上了小小设计师，我高兴得连蹦了三尺高。我先把正方形的纸两个上角向中心对折，下边向上折。再把角的两侧向后对折。然后把上面两边的角从顶点到中线向外斜折。最后打开两个单纸角，小窗口就做好了。推开窗户，啊！真美啊，近处有金黄的迎春花，中间有圆形的池塘，小乌龟在池塘里很慢慢地游着，小蝌蚪甩着尾巴游来游去，浮萍浮在水池了，两侧有小路有树木。一到秋天苹果树长出来了又大又甜的苹果，柿子像小灯笼。远处有高山，小燕子叽叽喳喳叫着。
瞧，我设计得怎么样？
有一次，我写了一篇作文，里面抄袭了冰心先生的《寄小读者》里面的几个句子。作文本发下来，得了个漂亮的好成绩。我虽然很得意，但又有点不安。偷眼看看那几处抄袭的地方，竟无一处不加了一串串长长的红圈！得意从我心里跑光了，剩下的只有不安。直到回家吃罢了晚饭，我一直觉得坐卧不安。我一路小跑，跑到了老师的窗外，衣兜里还揣着有点像赃物的作文本。我透过树梢，看见了老师在刺眼的灯光下，批改着我们的作业。我看着老师那秀气的脸庞，顿时回过头不敢看老师。我散步似的回到家，躺到床上，回想起作文本上的一串串红圈，心里又多了一丝丝伤痛感。如果有机会，我会对老师说：“老师，对不起！请您原谅！”
重庆丰都县丰都县社坛镇第三中学校初二:杜清雪
他像一尊雕像般静静地注视周围的一切，内心渐渐变得安宁。
风从他的旁侧呼啸而过，有些刺痛，又有些飘逸之感。他是个容易满足的人，这样的惩罚对他而言倒是一种难得的体验。
在寂静的笼罩中，世界忽然就变得可爱起来。他能够清晰地听见秋叶簌簌落地的声音，还能分辨不同的鸟儿传来的或远或近的问候。走道上每隔三五分钟都会过去几个人，他们或诧异他傻傻的站立姿势，或抛给他一个同情或者鄙夷的笑容，或完全忽视他的存在，径直地走过去。
他假装对这一切无动于衷，平静的脸上没有半点表情，感觉着自己正在扮演一棵树：树总是百年不变地保持着站立的姿势，仿佛没有任何感情，但细心的朋友就会发现，每一棵饱经沧桑的树，都在无时不刻地用那微颤的枝条，沙沙的树叶，以及日益粗糙的躯体向人们展示着它的成长与蜕变。
他注视着前方，那是一棵树，一棵神秘而又朴实的树，一棵于幽静中散发着无穷魅力的树。
他想着，在诗人的生活里一定少不了注视与思索。在深沉的注视里，思索是一种自然而然的情感流露。然而注视却并不会在任意的一个场合里发生，就说这愈加匆忙的世界，人们或兴高采烈地从事着五花八门的狂欢活动，或面若死灰地进行着忙忙碌碌的生活奔波，曾几何时，岁月便逐渐地成为人们止不住的脚步。但是“注视”却一定要在幽静的环境和安宁的心境中才会来得真切。
注视成就了诗人，而诗人成就了生活。
在物质文明极端匮乏的时代，科技为人们带来了生存的保障；而在精神文明极度稀缺的社会土壤里，为人们带来幸福生活的却只有诗人。
但在现代的人群中，太多的人过着没有诗篇的生活。
所谓诗人，并不一定指那些在几句低吟浅唱后收获稿酬的人。诗人的使命，在于发现生活角落里隐藏的美与和谐。在快乐的社会里，每个人都可以成为诗人。
他静静注视着匆忙路过的人们，真心地希望他们能够停一下脚步，看看远处那苍茫的天空里富于变化之美的色彩。他真心地希望他们梳理一下溢于言表的浮躁，触摸那在萧瑟秋风里蕴含着的无限宁静。
他静静地注视着，等待心灵与自然的再次交汇…
高二:冉文锋
每当走过老师，每当走过你的窗前月光流入屋内，照到您的脸庞您那步满血丝的眼睛，让人感到心酸是您，每晚顶着疲劳，修改作业，批改试卷是您，每晚顶着困倦，预习课本，解开难题是您的辛苦，改变了我们，是您的汗水，铸造了我们一生的成就!风吹动树叶，发出沙沙的响声月光照到大树，背影让人不禁打颤在这宁静的夜晚，老师您慢慢睡着了睡吧睡吧，让这悦耳的风声，茉莉花的芳香伴您度过这甜美的梦乡吧！
老师，每当走过你的窗前月光流入屋内，照到您的脸庞您那步满血丝的眼睛，让人感到心酸是您，每晚顶着疲劳，修改作业，批改试卷是您，每晚顶着困倦，预习课本，解开难题是您的辛苦，改变了我们，是您的汗水，铸造了我们一生的成就!风吹动树叶，发出沙沙的响声月光照到大树，背影让人不禁打颤在这宁静的夜晚，老师您慢慢睡着了睡吧睡吧，让这悦耳的风声，茉莉花的芳香伴您度过这甜美的梦乡吧！
夜，悄悄来到，天空不知何时已布满群星，整个城市都在梦乡中，一片寂然，轻轻迈步，却在一片黑暗中看见一处灯光闪烁，昏暗而柔和的光正从老师的窗口散出，我慢慢移步，却诧异静站在窗前……
“啊！是老师！”老师瘦弱的身影坐在椅子上，手中拿着一只陈旧的笔，一句话，一个词，甚至一个字的在认真为我们批改作业，困意袭遍全身，却丝毫没要让老师停下手中挥动的笔支……一阵阵暖流在心中激荡：“我敬爱的老师啊，夜深了，你为何还没有去休息？您为我们如此操劳，您的恩情，我们何以为报？”
又想起了老师的谆谆教诲，他教我们要襟怀坦荡，在遇见困难与挫折时勇敢面对，在失败时汲取教训，积累力量，从跌倒的地方再次顽强的爬起来，他总在我们懒怠时提醒我们勤劳，在我们骄傲时教育我们谦虚，在我们失败时给予我们鼓励……他是勤劳的园丁，用辛勤的汗水与心血培养祖国的花朵，他如蜡烛，默默无闻，无私奉献，用自己的焰火照亮别人，他如黑暗中的明灯，海上的导航标，指引着我们前进的方向！如果有一天，我们冲上蓝天，在空翱翔，那必是老师为我们插上了腾飞的翅膀！
从事了多少年的教育工作，用青春培养了多少优秀人才，又有多少次在黑暗中的城市独自挑灯通宵，这唯有老师可以做到！看着老师的背影，看着桌上昏暗的台灯，看着那一摞摞批改的厚厚的作业本，我的心却在这宁静的夜中无法平静，灯光下，老师的身影异常的高大，我静静的观望着被窗框定格的美丽图画，眼中聚满感激的泪水，一滴泪从眼角滑落，在昏暗灯光的照耀下闪闪发光，我再次移步，轻轻离去！
当我走过老师的窗前，把灯光下老师的背影装在心里，感激之情包裹心灵……
夜深了，周围笼罩着一片黑暗，仿佛全世界的人都进入了甜美的梦乡。皎洁的月亮散发出银色的光芒，水波荡漾，微波粼粼，那光芒犹如水底里的钻石，是那样的美丽，是那样的光芒四射。萤火虫在半空中飞舞着，散发着淡绿色的微光，如同夜空中那点点的星光，优美而沉静。然而蛐蛐的歌声却打破了周围的一片寂静，却又增添了夜晚的味道与优美的气息，使人感到心情舒畅，心旷神怡。淡淡的微风轻轻地拂过，树叶微微地发出沙沙的声音。月亮、湖水、萤火虫、蛐蛐以及那片茂盛的紫丁兰，承载着那淡淡的花香和梦想一并进入了那充满了希望的房间。在这个如此美丽的夜晚，暗黄的灯光仿佛成为了画中的点缀。那位女生的肩头上负载着孩子们珍贵的梦想和希望。昏暗的灯光下，那充满了稚气、坚定与天真的密密麻麻的字，抒写出了每个孩子的新天地。然而，那位负载着如此重任的使命者就是她——我们的老师。
老师的一生都兼附着重任，她不仅仅是为了指引孩子们的道路与帮助孩子们实现梦想，她需要将自己一生的知识、感悟、经验教训以及身为一个人的道德观念都通过教师一职，一字不漏地传达给每一代的孩子们。然而身为一名学生，我们了解老师这一位教导者吗？我们何曾了解老师背后的辛酸；何曾了解老师最灿烂的一次笑容；何曾了解老师真正的性格、老师的美、老师的幽默以及老师的心愿……
美有很多种，外貌的美，心灵上的美，还有品德上的美。而对于道德和心灵上的美我们并没有统一的标本。但主要的是：了解一个人的心灵与品德，不要一味地用必须要有所牺牲才是美的观念去看待与评价一个人。即使是一个洁净的微笑、笨拙的动作或者是一句短短的话语，都能感受到人世间的温暖以及人与人之间的互相关爱之情。
在我们学校有一个出了名的老爷爷，年过花甲，神神化化。他脸上布满了皱纹，有着一把银白色的柔软的头发。他身上老是穿着一件掉了色的黑色大衣和一条有几个小洞的棕色长裤，提着一个灰白色的大袋子，以一副高傲的嘴脸大摇大摆地在我们学校里到处乱窜。我们不知道他从哪里来，也不知道他是如何进来的，只知道只要他一来，校长、老师和学生都会和他有一翻嘴斗。虽说是嘴斗，但其实老人并不多理会。他只坚持走他自己的路，看到的也是眼前要做的事，仿佛这个世界只有他一人。
那天，我们正听着魔鬼欧在自我陶醉地上着她的语文课。她自己倒是讲得上天入地，呼风唤雨，自我沉醉在了文中的语句里。可我们，可是呼天喊地，求神拜佛地盼望着快点下课。结果还不是只能边哭丧着脸，边懒洋洋地听着魔鬼欧讲着她的课。在我们痛不欲生的时刻，门外的吵闹声把魔鬼欧拉回了现实世界。只见她当时眼睛瞪得极大，好像有种把她用钱搭起来的屋子被一把火烧得灰飞烟灭的感觉。这时她像机器人一样，不利索地走到了门前，一拉开门，那个高傲的老爷爷就迎面走来。要不是魔鬼欧瞬间清醒了，我看他俩的头准会起一幢高楼大厦。我们也清楚地听到了，隔壁班走的老师正满腔怒火地朝老爷爷吐着话。都是些责骂他打断她上课、阻碍学生学习和让他快走之类的话。然而隔壁班的学生也异口同声地用一副嫌弃的表情说着同样的话。顿时我想，他们还真是一班的，像母子一样，全都一个样。然而老爷爷像什么也没发生一样，大摇大摆地进了我们的教室。然后来回走动在我们的周围，一看见塑料瓶，眼睛就像着了火一样，紧紧地盯着它，然后迅速地把它装到他那个灰白色的大袋子里，将他据为己有。虽然有同学喃喃道还没喝完，可他完全不理会，地上的、桌面上的、垃圾桶上的，无论哪里，只要看见有他最爱的东西，他都会漠视一切去得到它。不一会儿功夫，塑料瓶什么的都被他扫荡一空。正当他心满意足准备离开之时，魔鬼欧的举动还真的让我们大跌眼镜。她从包里拿出了一瓶还有大半瓶的矿泉水，用极快的速度将它喝个精光，然后打了一个长长的嗝，最后把塑料瓶递给了老爷爷。“大家也把自己没用的塑料瓶都给这位老爷爷吧。”她边说着，边露出了我们从未见过的笑容。是那样的纯洁，那样抚媚动人。我们都大吃了一惊，那真的是那个魔鬼欧老师吗？那个又凶又长气，总是板着一个讨厌全世界生物的脸的魔鬼欧，竟然有如此般甜美的笑容，而且她是个这么善良的人吗？我顿了顿，然后从抽屉里拿出了几个塑料瓶，轻轻地放进了老爷爷的袋子里。其他同学看见了，也都纷纷地拿出了瓶子。看见如此景象，老爷爷似乎与之前大不相同，他那高傲、目中无人的脸消失了，反而还多出了一丝让人觉得温暖的慈祥的脸，其中还夹杂着羞涩。魔鬼欧看见了这样的景象，满意地笑了，然后向老爷爷点了点头。老爷爷也含蓄地点了点头，然后有点害羞地走出了教室。自从这件事之后，我们渐渐的，再也没有管欧老师叫魔鬼欧了，而且我们还养成了一个好习惯——垃圾分类。为了帮助那位老爷爷，我们每天都和老师一起替老爷爷收集瓶子。可从那天起，老爷爷就再也没有来我们学校了。欧老师也更是忐忑不安，最后好不容易，欧老师才将老爷爷请了过来。原来，老爷爷自从上次起，就意识到了自己的错误，觉得自己不应该打扰到一班善良孩子与老师在课堂上遨游知识的海洋。而欧老师却说：“如果您真不想打扰我们上课，那您就好好地到我们的课室来把瓶子拿走吧。我们帮您收集的瓶子可是都充满了想看见你笑容的心情哟。”这时，老爷爷仿佛被欧老师的话语所打动，眼里有不明液体在不断地打转。
正所谓好景不长，才过了几个月，老爷爷又销声匿迹了。能看出这段时间欧老师可是心不在焉啊。她说过：她把那位老爷爷就当作父亲一样。一个如此年迈的老人，没有亲人关爱，更没有社会的关爱。在他这样的年龄里本可在有生之年享受天伦之乐，却被迫饱受风霜，以捡瓶子为生。看见这么一个习惯于被冷漠对待的老人家，你们又何曾不叫我心痛呢。听了这一翻话，我们都深受感动。然而，不久之后，消息传来，说老爷爷为救一名溺水的学生而壮烈牺牲了。听到这么一个消息，我们都感到无比震惊，却又有一股悲痛的心情笔直地冲上心头。老师更为惊讶，而且她早已面如死灰，毫无生气。几天后，她终于按捺不住了，领着我们一起去祭奠老爷爷。还记得那天阴雨连绵，雨水打湿了老师的头发和早已布满了泪水的脸庞。其实泪水与雨水早已分不清楚，可心里流淌着的泪，是那样的有热度，是那样的晶莹剔透。我们都明白，那是对老爷爷心痛的泪、敬畏的泪、他所受的痛苦的泪以及对他不舍的泪。但我们和欧老师都相信，在我们帮助老爷爷的那天起，他老人家身上的那一块冰早已被融化，化成了一条河流，滋润着万物，撑起了一片绿洲。
欧老师她虽然没干过什么大事，可她那纯洁的心、善良的心、洁净的心像一股暖流，流入人的心田，使人感受到人世间的温暖以及那人与人之间的关爱。想必这一定是身为教师最自豪的事了。她那一颗小小的心居然能散发出如此耀眼的光芒，我想，这是一个平常人所不能到达的境界啊！然而，只要一想到那如天使存在般的人就是我们的指导者，我就感到万分自豪。一路上，只要有她，即使道路不平，或是风吹雨打，就算是磕磕绊绊，也定能找到那颗属于自己的最闪耀的那颗星星。她，一直都是我心目中最美丽最动人的天使……
广东肇庆端州区端州中学初二:周瑩
浓浓的紫色丁香的味，
在空气中酝酿，
夜幕中的灯亮依旧璀璨，
手中的笔不停的挥动，
鲜红的印记落在一本本集题中。
黎明的呼唤，
依旧不能动摇您的决心。
风轻轻拂过您的脸颊，
汗水轻轻的如雨下。
站在那离您最近的地方，
回首探望远方，
您不知道有一种东西，
看不见摸不着，
却动摇了您的心意！
远方的路，
遥远有很长。
您像天使，
给予我们希望！
如果我们是花朵，那么老师就是辛勤的园丁；如果我们是小鸟，那么老师就是教我们飞翔的引导者；如果我们是正在海上行驶的小船，那么老师就是海上的航标灯，指引着我们前进的方向。
现在回头想起，我们已经毕业了，离开了母校。在母校的所见所闻都清晰可见。每一句话语都萦绕在我的耳畔，每一个面孔都浮现在我的眼前。在那本厚厚的相册里，那张照片，使我想起了……
记得那是一天傍晚，我的课本掉进了教室里忘了拿。怎么办？怎么办？？没有课本怎么写作业呀？此时的我就像是热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办才好。不管了，只有亲自去学校取，这个想法在我的脑海里一闪而过。
此时的天空已经变得一片漆黑，傍晚的火烧云不见了，天边只有无际的黑暗。
独自一人走在小路上，心中难免有些慌慌的，再加上作业还没有写，使我加快了步伐，一路小跑着到了学校。
路过办公室时，一个熟悉的身影出现在我的眼前，“咦？那不是冯老师吗？怎么这么晚了，老师还没回家？”此时，老师正在备着课，为学生们批改作业。
看着老师的背影；看着老师辛苦的忙活；看着老师批改的那一摞摞厚厚的作业；看着老师桌上昏暗的台灯，我不禁想“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗。
我敬爱的老师啊，当又一个黑夜来临的时候，我愿采一束小花，轻轻地放在您桌上，默默地放在您的窗前……
在暖意的春天，我愿化作一缕清风，为您带去清凉；在烈的夏天，我愿化作一把蒲扇，为您驱赶炎热；在收获的秋天，我愿化作一篓香甜的水果，滋润你干燥的嗓子；在寒冷的冬天，我愿化作一个暖炉，给您带来温暖……
亲爱的母校已为我们插上腾飞的翅膀……
亲爱的老师已为我们照亮了前方光明的大路……
别了，母校，我们航行再远，心中总思念着您……
别了，老师，我们飞得再高，也忘不了你那已经离去的背影……