行走在初三
十五六岁的年纪，是最爱美的年华。每天，我们用清纯、自信、智慧、善良……抒写自己的青春，行走在多彩的青春世界里。
我们深信，纯真最美。
烈日炎炎，汗水蒸腾，刚从体育中考的赛道上下来，发梢上，眼睫间还挂着晶莹的汗珠，呼吸中尚夹杂着几分凌乱，忽一人提议照相留念，来不及整理仪容，一群女生吵嚷着挤作一团。我不停地用手笼着头发，可那沾湿的几缕青丝却总是听从中立杂乱地垂落，闪光灯骤亮，我留下一个精心调整却似笑非笑的表情。
抢着去看照片，其他的同学一片笑颜如花。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”她们笑得是那样天真那样美好，不顾纷乱的鬓发，不顾流淌的汗水，这笑容是怎般美丽，连水汽都亮成了一片虹彩……我以“纯真”为粉底，为我的生活抹上了青春的光彩。
淡描唇线，书韵最雅。
朗朗的读书声在教室回响，读到舒缓的古文，语气抑扬顿挫，低回婉转，如清泉细流；读到豪放的诗词，声音铿锵有力，节奏分明，若战鼓连响。同学们读的都很专注，美妙的读书声，揉合着千古佳句，在唇边流溢，在耳畔回响。
诗中的美景漫然散开，开阔了我的视野，我感到那精美的语句正沁入我的心神，顿时袭来一种灵魂升华一般的感觉，极美极雅……于是我以“书韵”为口红，为我的生命描上文化的底蕴。
勾勒眉宇，善良最妍。
沉重的单元门即将关闭，一位老奶奶迈着艰难的小碎步起来，我迅速转身，拉开了单元门，老奶奶缓下了脚步，笑容慈祥，就像秋阳下的金菊。她向我道谢：“谢谢你哦，小姑娘长的真漂亮……”
我心中惊诧，漂亮？我看向一旁的的玻璃窗，仍是那张姿态平平的脸；但是，又有一种奇特的感觉，我瞬间明白，那是帮助他人带来的一分美好……我以“善良”为眉笔，为我的生命勾勒出道德的光芒。
洗尽了铅华一般，让我看到了纯真的我、典雅的我、善良的我，这也是最真实的我、最美丽的我。初三的我，行走在青春的雨季，将我的生命、我的青春、我的未来描绘得更加精彩！
我愿意，永远珍藏这段时光，无论欢笑，还是泪水。
——题记
时间长河流到这里，便到了初三。行走在初三，品味着初三的酸甜苦辣。
行走在初三，时时感到烦躁。
不知何时，就有了这样的习惯，在做不出题目时，会一遍又一遍不厌其烦地着笔。“啪！”笔掉落在桌上，打断了我的思绪。心中不由的烦躁起来，似有一团火苗在燃烧。我苦恼地趴在桌上，盯着那叠厚厚的作业本，发呆。桌子的一角，小小的闹钟“滴答滴答”，不停地叫，永远都不觉得累，而在我耳里却显得那样刺耳。初三了，我终于来到了初三，可等待我的，却是无尽的作业。但是，当看到作业本上批改的痕迹时，我想到了老师伏案批改作业的情景，想到了老师在课上热情讲课的动作，想到了老师认真解答问题时的神情。莫名地留下一滴眼泪。初三，我们在拼搏的同时，老师也在奋斗。初三，不就是来磨炼我的吗？我的眼神坚定了，我咬紧下唇，提笔继续解题。
行走在初三，偶尔享受欢乐。
数学课上，老师手拿三角尺，神情严肃，叫一位同学上前讲解题目。一个男生上前。老师问：“这条线的长怎么求？”男生指着黑板，回答：“在这里作垂线。”“为什么要作垂线？”“呃……”男生还没想好怎么回答，老师的问题便如炮弹似的扔来。一向严肃的老师这一次似乎是故意刁难这个男生，问的问题难以回答。男生有些尴尬，涨红了脸，右手放倒后脑勺上，不停地抓头，皱着眉，很是苦恼。不知是谁笑了一声，紧接着便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看见，老师用手捂着嘴，偷偷地笑了。
行走在初三，这里充满紧张与激动。
苦苦训练了一个月，终于迎来了体育中考。烈日炎炎，阳光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，没有来的紧张。心脏跳得好快，仿佛要跳出胸口，我强迫自己平静下来，深呼吸，深呼吸。一声令下，飞奔出去，但不久双腿渐渐无力，但心中的信念支撑着我，老师们的加油声鼓励着我。我双目紧盯着前方，紧盯着终点，那里是我的目标。奋力冲过终点的那一刻，听到老师说通过，我们竟激动地跳起来，哪怕早就没力气了。我们欢呼着说努力没有白费，却始终按耐不住激动的心情。
行走在初三，我学会了在痛苦得想放弃是咬牙前行，学会了在紧张枯燥的生活中享受快乐，学会了付出，懂得了付出才有回报。行走在初三，在不知不觉中成长着。
行走在初三，那些粉红色的记忆，那些淡蓝色的忧伤，都留在我如梦的青春故事里。
人生的历程太长太长，或欢喜、或悲伤，都足以使我们理智、成熟。行走在初三，那些快乐的记忆，那些暗淡的忧伤，都会永远留在我的故事书里，因为我愿意一直珍藏着它，哪怕只有泪水与欢笑。
行走在初三，时时感觉背裹是那样的沉重不堪，压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始，在题目做不出来的时候，我会不停地转动手中的笔，我以为那样可以压低我的情绪，使问题遇到好的转机，事实并非如此，那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课，当我抬头望着那叠厚厚的练习册，感觉就像蹲在山脚边，仰望着顶峰；当我埋头思考问题时，感觉又像被书本困在中间，一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹，我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦，我们做一份作业，她却要批改40份，这不公平阿！但对于老师来说，她或许会认为这样是快乐、幸福的；我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作，或许只是工作需要，但我知道她之所以那样做，是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻，但我知道，那样她会很累。所以，我还有什么理由闷闷不乐呢？我们在拼搏的时候，老师也在默默付出，一起奋斗，难道这不是一件十分快乐的好事情嘛？、
行走在初三，我看到了自己不像以前一样容易放弃，体会到了在万番思考后解决习题的欢乐，懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长，初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤，会一直保留在我的青春相册里。
人生的历程太长太长，或欢喜、或悲伤，都足以使我们理智、成熟。行走在初三，那些快乐的记忆，那些暗淡的忧伤，都会永远留在我的故事书里，因为我愿意一直珍藏着它，哪怕只有泪水与欢笑。
行走在初三，时时感觉背裹是那样的沉重不堪，压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始，在题目做不出来的时候，我会不停地动手中的笔，我以为那样可以压低我的情绪，使问题遇到好的机，事实并非如此，那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课，当我抬头望着那叠厚厚的练习册，感觉就像蹲在山脚边，仰望着顶峰；当我埋头思考问题时，感觉又像被书本困在中间，一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹，我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦，我们做一份作业，她却要批改40份，这不公平阿！但对于老师来说，她或许会认为这样是快乐、幸福的；我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作，或许只是工作需要，但我知道她之所以那样做，是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻，但我知道，那样她会很累。所以，我还有什么理由闷闷不乐呢？我们在拼搏的时候，老师也在默默付出，一起奋斗，难道这不是一件十分快乐的好事情嘛？、
行走在初三，我看到了自己不像以前一样容易放弃，体会到了在万番思考后解决习题的欢乐，懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长，初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤，会一直保留在我的青春相册里。
初三:刘悦桐
初三是人生中踏出的第一步，这个第一步并不容易踏出去，这一步综合了你在初三这一年来的努力。想踏出这一步，必须得努力！
初三了，我们要意识到，我们是个毕业生。而不是初一、初二的学生，那都是过去了。现在，面对的是“毕业生”三个字。然而在面对这三个字之前，我们必须得懂事，头脑必须得清醒，最重要的是，要意识到自己在做什么？是玩吗？不对，是努力。初三就像一列正向前方驶去的列车，尽管窗外的景色很美，你也不能在下一站就停住了你的脚步，为什么不等到列车在终点站才下车呢？现在的美丽只是一时，可能终点站会出现一道更美的风景线，这需要耐心去等待。
初三的我们长大了，成熟了，有责任感了。最起码懂得做个有模有样的毕业生了，现在的我们，不能遇到挫折就逃避，要勇于面对，即使再大的风浪，也不可能阻止我们前进。当烦恼遇上我们时，我们必须保持头脑清醒，有句话说“宁静致远”。相信这句话能给我们起到作用。我们要迎难而上，决不选择逃避，那是因为我们长大了，懂事了，遇事会解决了。
初三的酸甜苦辣，我们一时间不能尝尽，但时间会逐渐逐渐地带着我们，让我们知道什么叫先甜后苦，领略古人说的“吃得苦中苦，方为人上人”。我们就要做人上人。不畏艰辛，为了中考打拼。无论如何都不辜负父母、老师对我们的期望，以自己的努力、汗水换来满意的成绩，是我们的任务。
面对着中考，我们要微笑面对，全身心投入到学习状态，听随老师的话，该复习就复习。那是因为我们是毕业生，都长大了，懂事了！
这个初三会懂事的……
初三的时间飞得很快，还没来得及说再见，它就已经溜走了。有点朱自清“时间从指间溜走”的味道，或者更甚。
初三了，脱去童时的稚嫩，大家只顾得葬身于题海，却也心甘情愿。就算不情愿，又有什么办法。
课堂上，老师的口头禅：初三了。无形的压力压得大家喘不过气。现在，同学难得有空围在一起八卦，话题不再是：今天某某某又和谁谁谁牵手……之类，最热门的话题便是：今天某某科代表又买了**参考书；今天谁谁又买了***练习册……
很是郁闷，不喜欢加入她们的话题。只是，一转身，便询问：你知道***参考书在哪买吗？
无奈。
最近，班上似乎又多了几个“四眼族”。没在意，只是继续钻进题海。连黑眼圈悄悄爬上脸颊，也不曾发觉。
不过，最近老师的话题又变了，经常在班会上语重心长道：现在初三了，是该好好奋斗。同学的精神值得学习，但也不要太晚回宿舍，生管老师有意见。现在，同学们在班级晚自修不可以超过11点，知道吗？
太早了吧。作业都还没做完，更别说有时间复习了。嘟囔着抗议。
抗议无效，谁叫生管老师是初一的老班，而不是初三的老师呢，你有办法？
抗议无效后，同学们的话题便转入：某某某，你今天有空没？帮我买支手电筒，充电的。
我也要我也要……
不久，某人登记好信息后，一切又归于宁静。只听见沙沙……
唉！不是吧！现在已经6:30了就要上课，何况今天比较特殊，是我初中生涯的最后一天，我岂能迟到？”于是，我匆匆穿好衣服，迅速洗脸刷牙，然后将书桌上的书三下五除二地扔进书包，背起书包推出自行车就向学校奔去。当然早饭是顾不得吃了！谁叫我昨晚儿熬夜熬到来着，没办法，最后一天，我可不能迟到。
身后传来了妈妈的喊声：“孩子，你怎么不吃早饭就……不吃早饭，饿坏了身体怎么办？快回来，孩子！”可现在我顾不得那么多了，时间不等人，也只得赶着去学校了！
路上，我急速的与时间进行着赛跑，好容易到了教室，瞅下时间，幸好，还有7分钟，我没有迟到，成功到达目的地——为了中考，我要努力！我轻轻呼了口气。
……
……
……
前面传来了组长收英语单词的声音。哈！我这个马大哈，又得开始一场艰难的搜罗。我打开书包，将书倒在课桌上，翻找着。咦？哪儿去了？我记得昨晚写完单词放到书桌上了，怎么现在找不到了？难道我忘拿了？不会吧？我再找找。我逐一查看着，可还是没有找到，放哪儿了？我急得满头大汗！
眼，组长又喊收英语单词，我只好把情况告诉了周围的同学，同学们都说补单词是来不及了！这该怎么办？
不一会儿，晨读开始了，我没料到这节晨读就是英语，我该咋办呀、英语老师一向对我们都是很严厉的，好坏学生在她眼里也都是一视同仁。万一她今天检查作业，发现我没交，那我这个“乖乖学生”今天岂不是彻底结束了吗？
趁英语老师还没来，我还可以找找作业。这时同桌却不时向我恐吓，“嘿，连线，你忘了英语老师那次打我们班的第一第二名了么？”的确，有过这么回事儿，不过已经过了很久了。“哎，你说她连他们都敢教训，何况你这个六七名的小卒？你今天呀，就别怪我危言耸听了，你就乖乖等着挨批吧！……”我表面不听她的话，其实我已经很害怕了。
“我看你还是再找找，说不定能找到……”
……
……
……
英语老师来了，我停止了思绪，等待着我的噩运，今天是最后一天，她要视察近日来的学生们的学习情况。恩！没错，我猜对了！
果真，不出所料，老师让同学们先自己复习，她检查作业。随之而来，一阵忐忑的心跳和前所未有的紧张涌了出来。我担心自己会在这初中生涯的最后一天留给大家不好的印象。
就这样想着，想着……眼间，老师已将作业检查完，她没有点到我的名字，没有点到未交作业的我的名字。我很纳闷儿，也很奇怪，难道老师没有发现？不会吧！是她发现了，故意这样考验我的。嗯！没错，是这样！是这样！一定是这样！
我真期望一束勇气之光降到我的头上，让它助我一臂之力，让我找到解决办法，让我的忐忑迅速降温，使我安心复习。
“呵呵，你真幸运，你居然逃过老师的法眼，你就别较劲儿了。”我有些不太同意。
不知怎的，后桌突然说：“那好吧，你们都不告诉老师，我告，凭什么她不写，就不受罚，你们等着瞧！”
我忽然间发现自己的行为就是不诚实、逃避的表现。我该怎么办？我犹豫着。
后桌看到在教室里悠的英语老师，他将老师叫到跟前，我按捺不住，向老师坦言：“老师，对不起，我今天忘拿单词了……”
老师疑惑地看着我，她轻轻托了托眼镜，反问道：“不会吧！你们组共8人，有8张单词，啊？应该有你啊！”
我傻了！这又是怎么回事？呵呵，原来，老师刚才不小心数错了单词。
我松了口气——老师没有批评我。
只见后桌正拿一道题向老师提问。哦！原来我上当了——后桌是不会向老师打小报告的，他是有备而来。
老师走了，哈哈，我扭头，后桌问我：“诚实的感觉怎么样？”我耸耸肩，笑着答道：“很轻松！额，谢谢你！”“没事的啦，至少你不会觉得初三的最后一天很遗憾！”后桌道。
我笑了！这是诚实的笑，这是轻松的笑，这是没有遗憾的笑。我会的，我会将这份笑、这份诚实延续，一直到永远，我也会将这一天的事永远铭记！
诚实的感觉真好！别了，我的初三！感谢最后一天的初三生活，是它让我认识到了诚实的重要，是它让我坚定不移的走诚实这条道路……
初三，让多少学生为之一颤的两个字，仅仅两个字，就要我们付出巨大的努力，这些我们都明白。于是在刚刚放假的时候，我也一点不敢松懈，坚持每天起来背单词和课文。到今天为止，在短短的几天里，我已经背了不少了。
小小的心在初三的巨大压力下，终于有了一丝成就感，就仿佛内心压抑的无限的黑暗被释放，心中豁然明朗了许多。
今天的一天我都过的是如此的开心，但我仍是小心的把我的喜悦藏起来，我怕家人知道，他们又要说我，“都初三了，每天还嘻嘻哈哈的。”
但，小小的我怎能把心情隐藏的这么好呢？晚上，妈妈发现了我的喜悦，我原以为她会夸我几句的，可妈妈二话不说，拿起我的书，来了一次突击检查。
“认识到，了解到，这个怎么拼？”
“恩，R-E-A-L……”完了，我竟然忘啦！可是我早晨才背的好好的啊。
“后面、后面的，忘啦……”
妈妈瞪了我一眼，“完整的，完全的？”
我开始拼命的想，“哦，是C-O-M-P-L-E-T-E。”
妈妈头也没有抬，继续问。
“军人，士兵？”
完啦完啦，我又不会，可是我今天早晨都背过的么，我顿时心急如焚，汗珠也从我额头里冒出来。
妈妈也很生气，仍下书，就到厨房了。
我一个人在卧室里呆着，原本喜悦的心被一点一点摔碎，撕破…让我始终不明白的是，我明明早晨才背过的，可是为什么就都不记得了呢？是我没用心吗？还是我的记忆力有问题？
我只是默默的坐着，目光一点一点黯淡下来，寻找着答案……
每日两点一线地奔走，循环往复地奏演书山题海，早已忘了春天是什么眉目，秋天又是怎样的脚步。心里充斥着躁动不耐，若有所失般不安。
心绪游移间，目光停留在一本书上，典雅的气息，厚重的墨迹，亭亭地立在书橱角落，却如半隐面纱的少女，诱惑着人的视线。忍不住放纵自己了，停下笔，捧起书，腾出无比昂贵的时间，就着温暖而凝滞的灯光，近乎奢侈地饱读一番。
多久没有这样酣畅淋漓的感觉了？目光胶着文字，心神放松地同时忍不住悄问自己。虽然不清楚答案，却十分清楚自己这些日子里的处境，不像一个朝气蓬勃的学生，反倒如被追咬的老鼠，麻木机械地任时光偷走我的一天，除了疲于奔命，就是筋疲力尽。我知道未来还很长很长，可是我找不到一点值得我远望的东西，只怕永远这样碌碌无为，安于生计，却为此满足珍惜。每天值得兴奋的是和同桌刷作业，假如我比她更快一步，我便高兴。只是若静静地想想，才会嗤之以鼻，不敢想象如木偶人般被抽走灵魂的自己，竟然真的就这么挥霍下来了。
我也心疼也抗议自己苍白的脸色，青黧的眼圈。可我无能为力。
我开始丢失自己的种种兴趣，也再没有心情将它们寻回。数学课上打瞌睡，混沌的脑袋里竟都是英语单词。劣质的睡眠让我疯狂的寻找补觉的时间，做早操的时候闭目养神，课间有气无力地趴在桌子上，包括默写，我居然学会了在浅度睡眠的情况下默句子，在句子的间隔中进入梦境，又在恰当的时候醒来。嗯，有时候真是佩服自己，有时候又会想，我的美好的十三四五岁，我到底把它用在了哪里。
如今该是腊梅一枝独秀了吧，我窝在家里却不知多少天了，这个寒假过的混乱且无意义，因为异常的气温和短暂的落雪，我几乎不觉得这真是已经陪伴过我十六年的冬天。哦，已经是春天了，我已经错失了腊梅的花期，或许迎春正开的烂漫，然而我却愈加与它无缘了。冬天结束了，迎接我的却不再是春暖花开，而是更漫长和疲惫的黑暗。
或许即将到来的日子会连我最后的小小的享受也剥夺，这本未读完的书，将继续立在角落，灰尘附在书页上，我却无法为它拭去。我只能放下对它的牵念，奋笔疾书，苦战在灯下。
罢罢罢，快来吧，笼罩我的夜色。黑暗之后是不是光明，阳光到底是否在风雨后，我拭目以待。
PS：原文题目叫“花儿开了”……某个假期里老师给的命题作文，原文我觉得没脸发上来，但是又不舍得自己的劳动成果，内容就一半值得用，另一半实在是自己都难以直视……唉我这大半夜的，其实是在补作业呢。寒假你不要走，你不要走，你不要走啊啊啊啊啊！！！！
开学时老师、家长、校长以及各种人都说：“这个学期很重要，你一定要用心学呀。”可我就是紧张不起来。
我发现到了初三我依旧是那样懒懒散散的学习，一点都不紧张。可能是我放松惯了吧。
初三的上学期由于英语老师的各种找事，我被安置在讲台右边，在哪个位置听课会很认真，就是粉笔灰太多。之后由于我出色的表现又回到了人群中，又恢复到之前了。
到了下学期，也就是现在正在度过的学期，这个学期发生了很多的事，慢慢的我发现有些人我已经离不开了，没有了他们我会过的很孤单，而他们都在紧张学习，我却还在放松中，不行，为了和他们同行，我要紧张起来还有一个多月零几天的时间，我要开始临阵磨刀了，把中考绝杀掉。加油吧！