字数:
全部 500字 650字 450字 600字 700字 550字 900字 1000字 150字 350字 250字 400字 200字 300字
年级:
全部 初一 初三 初二 三年级 高一 四年级 二年级
春天里初二作文推荐
  • 温柔的风儿抚弄着柳枝,花儿争先恐后地开放,如同一个个花枝招展的小姑娘;蓝空下,一只只风筝冒了上来,不知又是哪群小孩在顽皮了……春天已经到了。“一年之计在于春”,春天一到,便是人们繁忙日子的开始,农民伯伯忙着播种,而我们就要忙着新学期的学习了。我并不喜欢春天,她在带来一派生机的同时也带走了我假期生活的惬意和自由,我不得不投入到新的学习生活中。压力渐渐大了起来,就算春天的景色再怎么迷人,我也懒得花心思...

在这个不寻常的春天里

初二|议论文|600字

“鸟语花香”,“姹紫嫣红”,属于春天的词汇,充满了生机和盎然。

“如果有一天,我老无所依,请把我埋在,埋在春天里……”春天,是美好回忆的寄托,是人们向往的季节。

“春回大地,万物复苏。”小学课文第一课,春在小学生的心中,播下了第一颗学习热情的种子。

春,是希望的象征,是人们心中的苗。一年之计的活力在这个伟大的季节----春的身上完美显现。

走过校园的小林,一阵和风袭来,真如母亲的手一般温暖,毫无冬风的冷冽刺骨。

忽的,头顶上飘落一片叶子。一片落叶。一片落叶!在这个万物复苏的季节里,竟然有一片落叶!

多么不合时宜的景象!年轻的春天仿佛就因为这一片苍老的、斑驳的枯叶而被破坏了生机。我捡起这片叶子,嫌恶地看着它。棕色的叶子,只有茎上面的一小部分还闪着一丝绿色,大大小小的虫洞布满了残缺的身躯,苍老而脆弱的茎络仿佛都经不起春风的沐浴,只是坚强地没有一碰即碎罢了。

我把它放在手掌上,又一阵风来,将它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的,它翻了几翻,终于在希望之春风的帮助下离开了地面,低低地飞了起来。看去向,却是飞向了道旁树下的泥土里。

我愣了愣。一句话突然跳进了我略显空白的脑海里:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”而落叶又怎能是无情之物呢?叶,作为花的陪衬,不引人注目的角色,却也终其一生甘愿为泥,为了报答养育它的树,也为了培育更好的花。

我再次看向它。此时,我的眼神应该不在是带着一丝嫌恶,而是敬仰了。

这落叶,不是给春天抹上的一丝污痕,而是让我更深切地感受到这个春天的不寻常。

在这个不寻常的春天里,有一片片美丽的灵魂,升华着生命的价值。

初二:mint

在这个不同寻常的春天里

初二|记叙文|1000字

每段故事都有一篇剧情,每段时光都像动人旋律。

清晨,耳畔是清脆的鸟鸣。它们在枝头树梢上诉说着春天的故事。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。我寻觅着初春的脚步,走向美好的未来。在这个不寻常的春天里,让我静下澎湃的心,去感受春天的气息,去聆听美好的旋律。

春天的风总是那么和煦,让人留恋,让我无法自拔的眷恋着这个季节。我迎着暖风,跨这一只挎包,下了公寓,猛然发现,楼下的花儿已经绽放,几点晶莹的露珠挂在叶梢上,羞涩的花骨朵还没有绽放,苞中蕴藏的是春天的秘密、

春天是多雨的季节,窗外淅淅沥沥的下着小小的寂寞。我端着奶茶坐在窗口,惆怅的望着外面的世界。今年的春天,雨水无比的充沛,也许是忧伤太多。这几个月来我都十分惆怅、忧伤,就像窗外的花儿,总是那么无精打采,也许它开好了花,只是在等一个微笑。

我举着相机,在大街小巷寻觅春天的足迹,最后,我定格在离家不远的工人路的老房子里,青石地,凸凹不平,朱红色的木门和斑驳的墙见证了岁月,见证了沧桑。我站在巷口,色调调成深褐色。拍下了这座悠悠古城的沧桑历史,记录了时代的变迁。家乡是一座有着悠久历史的城镇,总有着那么多古老的元素,在这个村田里,我穿梭在大街小巷,寻寻觅觅,我到底在寻找什么?在这个意气风发的季节,我一次又一次的规划着自己的人生,多雨的季节里,在心底泛出了一点惆怅的感伤。苍天流泪了,洒满了大地,滋润着万物,花儿绽放了笑容,草儿直起了腰,像是在等待什么,又像是在迎接什么。

多雨的江南,我驻足在姚江河畔。柳枝下垂到水面,颇有一番意境。爱好摄像的我,怎能放过这个画面。我掏出手机,拍下了着幅精美绝伦的“画”。保存在手机卡中的命名,我按下了“春的足迹”。沿着河畔一直向前走,似乎我企图跟上时间的脚步。时间却把我丢回原处,然后自己轰轰烈烈的向前飞驰。我站在原地,蹲下身捡起地上的枯叶,抬头,早已泪流满面。河边的路,仿佛永无尽头,你永远不会知道,再上前一步,会是怎样一番意境。也许是个深不可测的深渊,又也许是个鸟语花香的庭院。就像生

命这条永无止境的长河,发源地在哪里,没有人知道,到那里断流,同样没有人知道。这个春天,我总是多愁善感,应为我不曾知道,沿着河走,下一站在何方。。。。然而,我却迷失了回家的路,那么我该徘徊在十字路口,还是蹲下身子掩面哭泣呢?一个又一个的日月交替,我该何去何从?如果人生是一场马拉松,时间应该早已站在领奖台上,而我却还在起点徘徊。不曾在奔跑中欣赏过沿途的美景,没有拉拉队为我加油打气,所以我还不敢向前,不敢与时间赛跑,不是我体力不支,是它步伐太大。

春天了,又是一年过去了。桃花依旧,物是人非啊。

踩着时间的影子向前,却渐渐拉开了距离。在这个不寻常的春天里,我吟唱着时光的旋律,不断向前

春天里的故事

初二|叙事|1200字以上

是谁吹皱了这一湖春水?

——题记

心在颤抖

杨柳在春风中摇曳,雨丝在轻轻着落。

妇产科医生要他选择保大人还是保孩子,他坚持两个都要!产房里传出产妇的阵阵惨叫声,这叫声与其说阵阵震荡他的耳膜,不如说是一下下撕裂他的心肺。他忽而要放弃要孩子,忽而又生出等等看的念头。他的心在徘徊,也在颤抖!

阳光冲破乌云,太阳露出笑脸。产房突然传来婴儿的啼哭声,他的心却凉了半截,他担心一个生命的诞生,却伴随着另一生命的凋零!当医生笑盈盈地告诉他母子平安时,他一下蹿入产房。

他向产妇道一声谢谢,然后说:“我们的生命都坚强得如磐石,我们给孩子取个名字吧!”说着,他把孩子的小手和夫妻俩的手叠加在一起。

“磊!”聪颖的女人脱口而出。(302字)

双星捧月

小两口抱着刚刚是周岁生日的孩子在公园散步,恰好摄影师走过来。男人说:“来,我们俩共同举起孩子,留个影!”

女人问:“你又在诠释‘磊’字的涵义?”

男人说:“不是全是吧,这个造型意味着父母是孩子的登天梯!”

“我们俩捧起家庭的月亮!”女人讪笑着应和道。

男人续道:“我们托起造福人类的太阳!”

……(147字)

青春的旋律

今天恰好是磊十五岁生日,如花的年华。磊站在教学楼栏杆旁,听着同学们阵阵欢声笑语,想着爸妈是单位的管理和技术的中坚,回味自己充满甜蜜而带辛酸的成长路。他有颇多收获,亲情、友谊、理想、信念、奋斗、拼搏、竞争、合作、记忆……

那次车祸,磊在奈何桥上徘徊,是爸妈不停地呼唤使他奇迹般摆脱死神。

那次大倒退,接二连三的挫折,就像高压电把磊击得半死,磊没有了信心。是同学的关心,是老师的点拨,是父母循循善诱的教诲,磊又重新燃起复活的火焰,重塑自我!

那次手脑奥赛,磊和同学团结协作,群策群力,遥控汽车设计合理,科技含量高,以出色的表现和成绩,赢得了鲜花和掌声!

……

明天的阳光更加明媚,明天的笑脸更加灿烂!

——后记(300字)

字数:749(别看字数少,高考作文计空格,早已超出了!)

文似看山不喜平左晓春

本次作文题目为:春天里的故事。题目一出现,很多考生傻了眼,因为在以前读过的作文选里都没见过,不知道怎么写?甚至有些考生想放弃。

其实,本题目可写的很多,只是写法和立意有所不同罢了。

第一种,随便写发生在春天里的一个故事或几个故事片段。平铺直叙地写呗,怕什么?能写出来。只不过是这样写出来的文章称之为“俗气”。

第二种,把发生在春天的一个动人的故事描写得精彩,很有文采,富有文学色彩,十分感人。这样的文章可以称之为“真好”!

第三种,“春天”是用的比喻义。或以周围人的关爱来构思,比如:围绕“妈妈的呵护”、“同学的关爱”“教师的帮助”展开描写。或写战胜困难走向成功的历程,春天一样有风雨阴晴,生长在花季的我一样有挫折有不幸,我不断地战胜挫折走向成功,享受春天阳光的明媚!这样写,可以称之为“新颖”!

第四种,追求超凡脱俗的写法。写文章也应该追求曲折跌宕,富有戏剧性变化。作者在《春天里的故事》里精心设计“心在颤抖”、“二星捧月”和“青春的旋律”三个故事片段,新颖别致,超乎人之所想,给人耳目一新的感觉。首先,“心在颤抖”故事片段里,阴晴交替,悲喜互变,以短小的篇幅向人们展示了曲折跌宕,扣人心魄的感人故事。天气映衬着人物命运,主人公心情变化更加动人心魄。并且首点一个“磊”字。其次,“二星捧月”以极短的篇幅诠释着“望子成龙”的人类最普遍的心愿,更巧妙地紧扣一个“磊”字,堪称构思之精巧。最后,“青春的律动”以磊的感悟和回味,追记了磊成长路上的生活学习片段,大大丰富了文章的内涵,深化了文章主旨。也暗暗扣着一个“磊”字,照应全文。“文似看山不喜平”的诗句出自清代袁枚《随园诗话》,意思是写文章好比观赏山峰那样,喜欢奇势迭出,最忌平坦。正是本文奇特的构思,与众不同的小标题间架结构,富有文学色彩的描写叙事笔调,使本文在诸多文章中显得卓尔不群,这就是所谓的“奇妙”!

总之,写文章追求立意新颖,构思巧妙,结构独特,内容别具一格,思想独到深邃,这样的文章会引人眼球,备受人的青睐,让人拍案叫绝!(846字)

初二:左大鹏

在这个不寻常的春天里

初二|散文|800字

春天,再也熟悉不过的字眼。古代诗人赞颂春天的诗歌数不胜数。夜里,孟浩然在楼阁里,摇着扇子道:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”不错,春天的夜里总能够听到淅淅沥沥的春雨声,我还总埋怨老天为什么总是哭个不停,何时才能够结束。

可是,我还是理解的,这还不是为了夏天农作物茁壮成长,秋天农民伯伯喜丰收嘛。

不知什么时候起,我爱上了春天,因为它总能够给我出乎意料的惊喜。因为有了春风的细手,才有了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美景;因为有了春雨的淘气,才有了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的朦胧;因为有了春天的花草,才有了“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的缤纷。

然而,我描绘的景象都是以前的春天,而现在的春天似乎衰老了许多,不,应该说是成熟了许多,她不会像以前那样爱哭,用她的泪水浇灌土地;她的手笨拙了许多,不能描绘出像以前美丽的春图,装饰大地;她的心坚硬了许多,不再像以前那样无私,把各种美丽的声音带到各地。

人们责怪春天,为什么变得这么自私,难道真的是“女大十八变”了吗?可是,人们可否想过,春天也在责怪人们,为什么人们那么自私,为什么人们一次又一次地伤害她的母亲——地球,她知道,地球也是人们的母亲!

我发现,这个春天的细雨少了,微风的呼吸缓慢了,鸟儿的鸣叫声没有以前那样悦耳了,大概,它们也在责怪人们。这个春天不再寻常。原因!我们要寻找原因!也不难发觉,周围的高楼大厦多了,它们在为争当现代化都市出力呢,这,我不怪它们。只是,农村,城市的工厂越来越多,废气通过烟囱直接冲向天空,任凭它们在空中玩耍,污水通过水道直接排向江河,无疑,水变黑了,还有,人们不自觉的行为,使得周围的街道总能看到五颜六色的垃圾……人们天真地把江河,天空,土地当做无底洞,向它们排放污水,废气,垃圾,以为这样,就能神不知鬼不觉地让它们消失。回想起了,我们实在是做了太多太多伤害地球母亲的事情。然而,这些事情还在继续,所以,春天姑娘要通过种种方法,尽全力地唤醒人们的良知。

在这个不寻常的春天,我懂得了许多。人类是时候醒悟了,得尽全力弥补自己以前所做错的一切!让春雨快乐地浇灌土地,让春风轻抚过我们的笑脸,让小鸟为我们歌唱……

后来,春天便不再寻常……

我愿做春天里的一枚飘雪

初二|散文|1000字

岁月无痕,落雪无声,雪舞的流年,前尘往事流入时间的长河无处寻觅,而雪花依旧片片飞舞,雪花纷飞,那飘落一地的是谁的情思?

——题记

今早起床,满山遍野盛开了雪花,雪花,寻寻觅觅,飘飘洒洒,飘在田野,舞在街道;飘在苍茫的大地,舞在时光的尽头。它飘落到梦里,梦里是我不可触及的幸福流年;飘落到心里,心变得空灵明净,纤尘不染。

我爱雪,爱它的晶莹剔透,潇洒自如,一曲我爱你塞北的雪,会引领我穿越时空的隧道回到青涩的岁月,仿佛我站在夜晚大雪纷飞的操场上,看露天电视里殷秀梅的歌唱。默默站在角落不起眼、眉宇间透着幼稚的我,有着怎样迷离的幻像和期盼,那是怎样青涩的岁月啊!承载了我多少蒙胧的梦想,谁知?

我爱雪,爱它的银装素裹,光亮妖娆。一句千树万树梨花开阐述了雪中多少美丽的故事,仿佛我牵着一个人的手,奔跑在山野田间,掀落满树银色的花朵,任它洒落,任它纷飞,尽情演绎一场落叶缤纷的浪漫故事,那是怎样飞扬的青春啊!那飘洒一地的花魂里有我多少零碎的心事,谁懂?

我爱雪,爱它的灵动静默,寻寻觅觅。在某个熟悉的城市,某个有灵感的夜晚,雪,总是不期而至,悄然降落,给我惊喜,让我感动,赋予我重生的力量。在那个春天飘雪的街道,我与雪共舞,在那场春雪里,我穿越千年寻觅的苦痛化茧成蝶,那是怎样一个曲折的经历啊!有多少心痛蜕变成幸福,谁信?

我爱雪,爱它的深沉豁达,爱它的温润柔情。还记得我留在“麦积”的那一串串脚印?雪,只要有它降临的地方,就有我怡心的舒畅,就有山水姣美的风韵,它总是无私地接纳我在它宽厚温情的怀抱,让我淋漓尽致地倾诉,醉在白茫茫一片天地间。雪,映照着我的快乐,竹林掩映中闪过我雪花般轻盈的倩影,那又是一个与雪怎样幸福的奇遇啊!谁有?

我爱雪,雪与我有缘……

飘雪的日子里,喜欢站在雪中看那有如蝶翼般薄弱的雪花掠过我的眼眸,吟一阕关于雪花的辞赋,心中那些缥缈的希翼被演绎得无边无际。在这春雪飘落的时光,走在无人的小路,踏着脚下沙沙作响的春雪,那尘封已久的往事一点点融化在脚下,有谁为我吟唱一曲“飘雪”?我漫无目的地走着,任风儿撕开我的长发,任雪花亲吻我的脸颊,为我飘落、融化,滋润我的眉,滋润我的眼,滋润我春雪飘落的心田……

是谁说过,每一个六角型的花瓣,都是春天的邮戳?

若此,我愿做一枚春天的飘雪,飘舞在茫茫天地间,滋润万物生灵;我愿做一枚春天的飘雪,舞尽最后一丝寒凉,还天地万物一片光亮和净美,还世界一片永久的春天;我愿做一枚春天的飘雪,舞落附着在我衣裙上灰暗的尘埃,舞落世间所有酸涩和浑浊,让心不再寒冷,不再干涸,我这般深情的诉说有谁可以听见?

春天里

初二|记叙文|650字

叶子用枯落来证明换季,春天用生命来装点世界。

近了,近了。我已经听到春天的脚步声,这一切都报告着春天的到来,我整个人都飘了出去,飘到那打了蜡的南天上,飘到那鲜艳的花骨朵上。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬息后醒来的麦苗儿精神焕发,放眼望去,田野里竟是一大片,一大片的油菜花田。坐着·躺着·打几个滚,捉几回迷藏,花香喷喷的,天蓝悠悠的。

木棉花,芍药花,,月季花,竞相开放,它们红的似火粉的像霞,白的如玉,花里带着甜味儿它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放,更显得生机勃勃,柳叶儿舒展开那嫩绿枝条,在微微的春风中摇摆,稍一不小心,那柔得似水的叶子就会飘落。

春风,不像夏风那么猛烈;不像秋风那么瑟瑟;不像东风那么刺骨。那柔风轻轻拂过脸庞,像母亲的手抚摸着你,带着花儿的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔;那么可爱,令人难以忘怀,风吹在那蓝锦缎似的河面上,荡起一层微微的连漪。

嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”雨点像断了线的珠子,一滴一滴掉在了雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,染绿了水,给群山披上了禅翼般的白纱,使人心旷神怡。像花针,像细丝,伸出手去接,只见雨滴从指尖滑落,泌人心脾,真是;“随风潜入夜·润物细无声啊”。

春间三月,山里,田间都能听到布谷鸟的阵阵啼鸣,像在催人不误农似的,田野软软酥酥的,草发得十分嫩,其中有了蒲公英,一点一点的淡黄美的如梦一般。天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软,天边还架起了一座彩虹桥。春风和煦,明媚的阳光照在大地上,形成一幅秀丽的山水图。

春,暖人心脾;“沾衣欲湿杏花雨·吹面不寒杨柳风”。

春,稍纵即逝;“桃花谢了春红·太匆匆”。

春,泌凉润透;“天街小雨润如酥·草色遥看近却无”。

春,魂牵梦绕;“春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处?唤取归来同往”

春,如梦般甜蜜,如酒般香醇!

春天里的校园

初二|记叙文|650字

春天来了!春天来了!万物复苏,景色宜人,校园里充满了生机,到处都绿树红花,一切都显得更加美丽。但是,我最最喜欢的,就是南边的小花园了。

我们刚走进校园,右手边的就是美丽的小花园了。

走向小花园,映入眼帘的是一棵棵拨地而起的棕榈树,它们一棵棵都挺直了腰板,长得十分高,到底有多高呢?最矮的可以长到两层居民楼那么高,最高的则可以长到三、四层。是这样高的树。他们一棵棵拔地而起直直地排了过去,像一排有精神的士兵,在日夜守着我们的校园。从远处看,棕榈树长得像一棵棵椰子树,可是,棕榈树是不会长椰子的。棕榈树的树干很粗糙,上面有一圈一圈的东西,我猜测这是年轮。棕榈树的顶端长着一片片下垂而又粗的叶子,这些叶子长得像铁扇公主的芭蕉扇,似乎只要妖魔鬼怪一来,棕榈树们就扇动“芭蕉扇”,把它们扇得远远的,让妖魔鬼怪再也不敢来捣乱,这样,我们的校园就安全了。

“快来看啊!快来看啊!这儿有三棵像蘑菇一样的树儿!”不知谁大叫了一声,我么便闻声赶去。“哇!我觉得有点儿像爱心桃!”“不对!像雨伞!”“我觉得像蘑菇!”每当我们来参观时,都是这样,你一言,我一语地争开了。这三棵树,一棵挨着一颗,像亲密的“好兄弟”。于是我们叫他“兄弟树”。其实它们是一些常青的篱笆树,是勤劳的园丁将他们裁剪成这样各种形状的树形,让它们更有特色罢了。

再往里走,就会看见一株参天大树——榕树。榕树的枝干分布在大大花盆里,不知道的人,还以为这是好几棵树组成的呢!太阳出来的时候,榕树密密层层的叶子挡住了太阳光,太阳只能投下斑斑点点的光。不管是春、夏、秋、冬,榕树都会落叶,同学们把落叶扫起来,做榕树的肥料。另外,还有几只小鸟站在榕树上,唱着赞美春天的歌谣呢!

另外,在这南花园里还有四季常青的杉树、松树、美丽的菊花……

多么美的校园一角啊!

我爱我的校园!

春天里的礼物

初二|记叙文|550字

春天,在这个百花争艳,莺歌燕舞的季节,一个小男孩正在认真上课,却殊不知,正有一个礼物盒向他悄悄袭来……

那天,外面正是春风袭来,满面桃花香,而里面却充斥着一丝奇异的味道老师正好问道一个问题,大家都鸦雀无声,仿佛陷入一片黑暗,老师也十分尴尬,这时,有个小男孩心里在挣扎,他不知道是不是应该举手,他心里有一个注意,可是他又怕错了,内心十分忐忑,觉得错了就会被大家笑很丢脸,老师这时在鼓励大家举手,而这个小男孩还是没有举起手“别人都没有举手,我举手了会不会很尴尬,再说我的成绩又不好,肯定是错的。”他还是放下了那微微抬起的颤抖的手……

过了不久……“好这道题目有谁回答?”这个小男孩站在台上给大家讲课,而生病的历史老师坐在一旁注视着他,他多想要有一个人举手,他的内心里早就把各种回答推算个数十次,他可以在不伤害学生的自尊上婉地把问题真正的答案教给大家,一秒,两秒……他的心在扑通扑通跳着,头上也出现了汗珠,他用尽各种语言鼓励大家,他感觉时间就在这一刻停止了,一只小小的手举了起来,在这个小男孩看来他的脸上洋溢着自信的光彩,他觉得他很可爱勇敢……

又是一年春天,这个小男孩终于在脸上洋溢出了自信的光彩,几乎每节课都能看见有一只稚嫩的小手无数次举起,同学朋友们都说他变得不一样了,变得更自信更开朗了,不再像以前那样自我封闭,一天到晚沉默在那儿,让人感觉不到他的存在。

春天里我收获了友情,自信,勇敢,相信……这些会是我人生之中享不尽的财富,那你呢?

春天里的约定

初二|记叙文|1000字

走过漫漫长冬,春天终于如期而至,曾经许下的诺言也即将实现。

——题记

静静地,春来了,踏着她那轻快而优雅的步伐,出现在世人面前。于是,欢呼雀跃,万物因你的出现而充满生机。

但,美丽的春,我想问你,在我的家乡,安徽,你将生机传送到那里了吗?家乡的草木有变青变绿吗?那里的人民生活得好吗?我的外公看到万物复苏,有展露笑颜吗?回答我的,却只有春淡淡的微笑。

于是,我只能自我想象,外公你现在可能在地里插秧,最近天气晴朗,正是插秧的好季节,你卷着裤腿,挽着衣袖,在田地里工作,汗水从你的额头流下,你顾不得擦,要珍惜时间啊!你的双目视力都降低了,耳朵也不再灵敏,可你舍不得去看医院,一直拖着,你说,一大年纪了,都是要入土的人了,还看什么呀。终于,日暮西垂,你插得差不多了,才挑着担回家,你的脚起了泡,在夕阳映衬下,你的身躯显的是那样瘦弱。外公,你总是这样拼命。

清明节快要来了,我就要回老家了,我要去看一看您,告诉你,要照顾好自己的身体,同时,实现我们之间的约定。你说过当春天到来之时,清明节,你将带我一起去扫墓。当时的我不经世事,还不知怎样扫墓,听到是我最爱的外公陪我,笑语盈盈地答应下来。为了这个约定,我一直等,终于,清明将至,我们之间的约定就要兑现了,我天天期盼,岁月,你快些,快些,那样我就可以回老家,看到外公那憨厚的笑脸了。

可不曾想,我的甜蜜幻想破碎了。我用记得那一天,妈妈在深夜将我叫醒,泣不成声地告诉我,外公,外公,他,他,去世了。原来迷糊的我马上睡意全无,妈妈断断续续地告诉我外公那天去山上砍柴,想添些柴火,等我们回来,做顿好吃的,不想,下山时,竟失足摔了下去,等送到医院时,已经奄奄一息,最后抢救无效,死亡了。那一刻,我无法呼吸,我呆了,平时那样健朗,乐观的一个人,怎么会说死就死呢?况且他还答应过他的外孙女陪她一起扫墓,他还没有履行约定呢,怎么可以说死就死,他不能死!他没有权利死!我不准他就这样轻易地离开我!

当年的清明节,我住在了表姐家,我不想看到那般伤感的场面,我不想让自己失控。但在深夜,我还是抑制不住,眼泪如断了线的珍珠般一滴一滴洒落在地板上,地板上传来的寒意刺激着我,我越哭声越大,外公,你在哪儿,你的约定在哪儿,你怎么肯抛下你最爱的外孙女自己就这么孤身走了……

今年,春依旧如约而至,马上要到清明了,我背起行囊,跟着父母坐车回到了老家。外公,你没有信守承诺,带我去扫墓,这次我自己去!

还有,外公,我要告诉你,你的外孙女,依然记得那个约定。但你自私地忘记了,所以,我诅咒你,永远都记得我。在来世时,再当我的外公,再陪我履行这个约定,再续这断尘缘。

春天里的那只风筝

初二|记叙文|500字

“春风知别苦,不遣柳条青”

在那个令人心情舒畅的春天里,曾有两个好姐妹一起放风筝,眼之间,却变成了孤单的一个人。一直未忘记你曾对我说的话:我们要像风筝一样,永远的快乐的飞下去……

那是与往年一样的春天,天还是那么蓝,风还是那么柔。你拿着那个我们一起玩儿了许多年的风筝飞一样的跑到了我家,带上十岁的我去登山放风筝。

我们从山脚下沿着公路飞奔而上,迎面吹着悠悠的春风,欢乐的笑声在山间不断的回荡。

“呀!起风了。”我惊呼道,“起风好呀,起风了就飞的快了,说不定现在就能飞上天呢!哈哈!”

风刮得渐渐猛了起来,你拽着风筝线在风中奔跑欢呼着,我仰着头看着摇摇晃晃飞上天的风筝,心里不知有多欢喜。

“呀!风筝线断了!”突然你着急的叫道。

“你等着,我去捡。”说完我朝风筝的坠落点跑去。

“滴滴—滴—滴滴——”只见一辆很大的车向我飞快地驶来,我吓得全身僵住,一动也不能动,耳边只有令人毛发悚然的滴滴声。就在这一刻,我感到被人猛推了一下,瞬间倒在了马路的另一边。

回过神来的我,爬起来回身看,瘦瘦小小的你已经倒在了血泊中。

记不清我是怎么哭天喊地的回村去找人来救你,似是那一段记忆都成了空白,只知道自己大病了一场,再也不喜与人交谈。

春去春又回,每年的春天我都会去那座山上放风筝,天仍是蓝蓝的,风仍是柔柔的,天上的风筝还是当年那承载着两个小女孩快乐欢呼声的风筝,它将永远快乐的飞下去,永远,永远。

初二:回首以往—牛德兰