歌声350字

今天早上，天蒙蒙亮，一阵清脆，优美的歌声飘入你的耳朵，然后进入你的大脑，然后遍布你的全身，让你仿佛来到了是世外桃源一般。让你久久不能忘怀…~

吃完早饭我来到自己的房间写起作业来，突然听到一阵欢快的歌声

，只见一只只自由的鸟儿在空中飞翔，在属于它们的空中飞翔，是多么自由的事啊！它们欢快的歌唱！自由的玩耍！生活在自由的世界里！它们用歌声向我们诉说着它们经过的风风雨雨，苦诉着它们的烦恼，它们欢呼雀跃的告诉我们它们去过的地方，欣赏过的风景，有过哪些有趣的事情，是多么心情舒畅的歌声，是多么让人心醉神迷的歌声，是多么让人嫉妒的歌声啊！

它们在天空中自由的飞翔，无拘无束，无拘无碍，想到哪儿，就到哪儿，想去东，就去东，想去西，就去西，无拘无束，无拘无碍，没有牵挂，它们是自由的，没有人能阻挡它们前进的方向，没人能制住它们歌唱的自由，没人能控制住它们向往的自由，无论是天涯海角，还是世界末日，都无法阻拦它们前进的脚步，欢快的歌声，自由的飞翔！

小鸟是上天赐给我们欢快的歌神，自由的象征，是上天给我们的物价之宝啊！！

我们每个人都有忘不了的事情、人、声音等。最令我难忘的是同学们的歌声。

“三天三夜，三更半夜。”这是王英杰和张发华唱的，他们的唱速较快，他们在唱歌时总是面带笑容，他们的身心很放松。

“我叫大美丽，今年一十八，人称东北一枝花，爆米花呀！”这是我们班的一个淘气包刘金城唱的，他的歌都是那种很有趣的歌，有时还会自己编出几首古怪的歌来给我们唱，每一次都把我们逗乐了，每一次都让我们哭笑不得 ，每一次都让我们笑得肚子都疼了 。有时还会在班上开个小演唱会呢！

咦！哪里传来的动听歌声呢?我闻声而来，“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算会受伤也不闪泪光。”呕，原来是我们班的几个女生在练歌呢 ！她们的歌可不像男生唱的，她们的歌声是那么柔和轻盈、优美，我们在听时都会沉浸在她们的歌声中。

我永远都不会忘记这歌声，这些歌声已经住在了我脑海的最深处。他们让我品尝到了酸，甜，苦，辣。

歌声是动听的，更是美妙的。大自然中的声音如同歌声一般。

“呼”“呼”，啊！姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，她放声歌唱，“呼、呼、呼呼；呼、呼、呼呼”，那声音真好听，让我好想变成了春风，游遍山水海林，唤醒世间万物，送给它们美妙的歌声。

“唰”“唰”，啊！一道闪亮的瀑布，从高山上飞流下来，它那速度如同猛龙一般；它那气势，如同千军万马；它那清凉，如同洗了澡一样的清凉。“唰、唰、唰”，我突然变成瀑布里的一滴小水滴，从百米瀑布上飞流下来，啊！我急速地飞泻下来，溅在人们脸上，送给他清凉。

“嘀嗒”“嘀嗒”啊！多么有律的声音，马蹄声一直回荡在我的耳边，听着听着，我跟着它的旋律唱了起来，唱着，唱着，我仿佛骑上了骏马，这只马带我走过千山万水，密林山谷，送给大地这美妙的歌声。

啊！大自然的歌声，你是多么的美妙；大自然的景物，你是多么的美好。大自然，我赞美你。

太原试验三小四年级:墨璇516

我们学校一年一度的艺术节又到来了，今天下午学校举行了“一二。九歌咏比赛”。这次比赛由初一年级20个班参加。

我们入场后，灯光立刻暗了下来，主持人上台宣布比赛开始后，那熟悉的旋律的响了起来，我们首先欣赏了那优美的《同一首歌》，那跌宕起伏的歌声，使我们回想起那过去的一幕幕感人的故事。接着，一首首优美的歌曲随之唱响了，慷慨激昂的《歌唱祖国》，荡气回肠的《怒放的生命》，热情洋溢的《北京欢迎你》……都在耳边响了起来。《众志成城》让我们回忆起那一件件惊天动地，感人肺腑的英雄事迹。《寻找》领着我们穿过时空隧道，回首历史的一幅幅画卷，仿佛我们又回到了坎坷的昨天。全场的同学们随着那一首首嘹亮的歌声，优美的旋律掌声经久不息，场面好不感人，从歌声中我们感受到了祖国的伟大，激励了我们的爱国热情。

评委老师也给出了让人满意的分数，并公布了获奖情况。这次歌咏比赛，就在同学们的掌声，欢呼声中结束了，但那雄壮的歌声，那热烈的掌声，那一声声的欢声……永远地留在我的脑海中，它将在我以后的生活中时刻鼓舞着我。

我们班是一个团结、积极、有爱心、有上进心，充满勃勃生机的一个班级。在班中，有的同学优柔寡断，而张挺同学可算是纯属正宗的活泼、开朗的学生了。

一提到他，那可真是“得天地之灵气，取日月之精华”，是正宗的羽

泉迷。“深呼吸，闭好你的眼睛，全世界有最清新氧气……”，你听你听，他那张充满音乐细胞的，大大的嘴，又在三餐后唱个不停。不过他那张嘴连接着眼睛、鼻子、还有眉头，都跟着优美的旋律，各做各的一份工作，开始滑稽的动作。不止是面部表情，连他那双比我几乎小一半的手，也跟着舞动起来，那样子，真是像刚从美国回来的“乡吧佬”，也像一尊滑稽的雕塑，不过，更像一个“小老头”，使同学们看到他，最初的反应就是笑得前仰后合，就连班中最爱发脾气的鲁大姐听到他的歌声或看到他那像“乡吧佬”似的滑稽动作，都会破怒大笑。

他的歌声不仅能吸引住班中的同学，而他的眼睛也能够使同学们开怀大笑，那双炯炯有神、黑乎乎的的大眼睛总是不停得眨呀眨的，像有一种特殊的功能和魅力，引得全班同学哈哈大笑起来。

张挺是班里的一员，如果班中失去了他，那么可是一大损失，他能够带给同学们无穷的欢乐，这样的“大活宝”怎么能够失去呢？

生活是一首歌，酸甜苦辣用心来品尝，歌里充斥这美好和向往。

酸楚的歌

放学回家了，望着其他小朋友欢快的身影，一阵心酸。我一天的课程排的满满的，连晚上也要上补习班，不知道什么时候能痛痛快快的玩，我努力的将这些事从脑子里赶走，唱起歌，于是，在酸楚中品到了快乐。

甜蜜的歌

步入六年级，迎接我们的是反反复复的考试，我不断的在脑海里搜寻学过的知识和解题的方法，一道道难题迎刃而解。终于第一名向我走来，曾经的酸楚也便有了回报。看看周围，天是那样蓝；草是那样绿；花是那样香；我的心情是那样好；连狗吠也是那样动听。

苦涩的歌

生活不可能一帆风顺，有甜蜜就必有苦涩，成绩也是如此，有时好，有时坏。考试考砸了，心情一落千丈，整个世界仿佛是灰暗的，没有了原本亮丽的色彩，这时的歌是那么不合时宜。

辛辣的歌

辛辣，人们很容易将他和激情联系。运动会上，我虽然不是运动员，却也对运动充满激情，赢了，共快乐，输了，同悲伤，像火辣辣的野山椒，让人热血沸腾。

生活是一首歌，有酸楚、有甜蜜、有苦涩、有辛辣，正如命运交响曲，少一个音符都不能奏出美妙的生命乐章。

刚踏出中西歌舞大会的大门，就被细雨罩了眼罩。刚刚的那种沉醉还残留在脑海里，那中西丝竹的余韵还在耳边回荡，我如神仙徜徉在丝竹的声中。随着细雨我喜爱雨后的清醒。便走进了前边的花园。脚下踩着的白鹅卵石，一个胖乎乎的身子，让我无从下脚。

一步步走在小道上，群花被花园的甘露所滋润。他们想饱含露珠的我们又能给人展现更好的一面。另一部分耷拉着脑袋，往日展现的万紫千红现在只剩下残枝败柳了暗淡无光的微笑，给我带来莫名其妙的倦意

如果我是草丛中的一株草，听着丝竹声看着没精打采的花朵。我也只有失望的份。不过这丝竹声倒是很动听我和丝竹声一摇一摆。我仿佛是那里灵动跳跃的音符。

作者把各个器官全部投入音乐之中，这倦意的花也不能吸引我了。歌声侵占了我的心灵。被音乐占据的心灵更美好被音乐触动的心弦更有活力。

六年级

刚刚还是晴空万里，霎时间，马上变了脸。

天空乌云密布，狂风大作，“呼呼……呼呼……”老天爷像一只发狂的狮子，不停的怒吼。忽然，闪电划过，响起了雷声，“轰隆隆……轰隆隆……”，下起了清脆悦耳的雨声，“叭叭叭……叭叭叭”

不一会儿，雨点就匆匆忙忙地坠落了下来，下起了倾盆大雨。放眼望去，对面屋顶溅起了一朵朵美丽的水花，雨滴像断了线的珍珠，让天地间形成了一张严密的雨帘。

过了一会儿，大雨渐渐地停了，“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了！雨停了！大雨过后，天上出现了五彩缤纷的彩虹：有红的，橙的，黄的，绿的，青的，蓝的，还有紫的，五光十色，美丽极了！

大自然又充满了往日的勃勃生机，草地上，花红草绿，绿树成荫，彩蝶飞舞；鸟儿在树枝上叽叽喳喳的唱着欢快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着美妙动听的歌；小朋友们在草地上尽情地玩耍，嬉戏，追逐，打闹……“哈哈……”瞧！他们玩得多开心那！

大自然的歌声多么美妙动听呀，我喜欢大自然的歌声。

雷锋说：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”它唱出了英雄生命中的歌声。这歌声一代一代传颂。

你听，林俊德，我国的航天功臣，为了我国的航天事业，埋名50年，战斗在大漠中，创造了无数的航天奇迹，纵死终令汗竹香。我们青少年为祖国的科学也应学习这种精神，并把它落实到自己的行动中。

你听，陈斌武，为了孝敬生养他的母亲，用一根背带一直背到母亲失去记忆。这样的品质，淳朴高尚，我们青少年都有父母，都有亲人，我们能做到吗？我们会把这首歌唱好吗？

你听，她和我们同岁，她叫何玥。她无法选择自己的生命，但她有权选择自己生命的归宿。她把自己的躯体捐出，让她的生命之歌在其他人身上唱响。她是勇敢的少年，她是无私的少年，她是可敬的少年。是我们的朋友，是我们的榜样。

你听，陈家顺的歌声唱响了我们大众的心声，对一切不良行为，对那些贪污腐败的行为，他用生命去唱，动人以行不以言。我们青少年佩服他，我们要把生命的歌声唱下去，我们要把这歌声的主旋律唱响！

“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一声声清脆悦耳的歌声在状元小学响起。原来是状元小学正在举行合唱比赛呢。

在前面两个班级的精彩表演下，马来迎来我们六年级的表演了，同学们排成四排，昂首挺胸地走向舞台，个个信心十足的样子。

这时，伴奏声响起了，同学们都随着悠扬的伴奏声唱起来了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”这歌声是那么动听，那么令人陶醉，大家在歌声中仿佛回到了阳春三月，天空中，小鸟用美丽的歌声迎来春天。湖水里，鱼儿高兴地游来游去；小草探出了小脑袋；树木发出了嫩芽……这时，可能大家已经深深地陶醉在歌声中，而忘掉了手上的动作，但大家并没有泄气，一直唱到了最后。

在同学们的辛勤努力下，我们获得了9.12分，虽然成绩不够理想，但我们不会气馁，我们相信在我们小学的最后两个月里，我们六一班的同学会更加发奋努力，让我们的明天更加灿烂。我们也相信状元小学的明天会放射出更加耀眼的光彩。

六年级:杨寒宇