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春天的歌声

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您是不是在找:歌声与微笑

春天的歌声

高一|记叙文|900字

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,悄悄来到人间。听!春天的音乐会开始了,春笋是个优秀的指挥家,春雨清脆的嗓音唱着好听的歌滴答滴答;春风弹琴沙沙沙沙;春雷鼓轰隆隆隆;春水鼓掌哗啦啦啦;滴答滴答、沙沙沙沙、轰隆隆隆、哗啦啦啦,春天的音乐多么令人陶醉啊!

春天的歌声飘到田野,小草从土里钻出脑袋,好奇地聆听着美妙的声音;麦苗也悄悄地钻出雪被,和春雨轻轻地低声谈心;歌声飘到桃园,让桃花笑红了脸,好像一个个穿着红色裙子的小姑娘,微风吹过,他就翩翩起舞,红色裙子随风舞蹈。春天的歌声让一个个小喇叭似的杜鹃花穿上紫色衣裳,花瓣弯弯曲曲,犹如仙女的裙边。油菜花也不由得穿上他那金灿灿的衣裳来开音乐会,远远望去,像一大片金色的海洋……

春天的歌声唤来了可爱的小动物。我蹲在花丛中,发现一群群蚂蚁勤劳的搬着食物;成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶也成双成对队的翩翩起舞。柳树扎着小辫看看天空。噢,原来蓝蓝的天空上一只只可爱的小燕子,拖着剪刀似的尾巴,排着整齐的队伍飞回来了。它们“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

当春带着它的绿装,伴着她的艳衣;想潮一样涌来时,也能让人断魂。因为淅沥淅沥春雨与“清明节”来到人间,“清明节”又叫“寒食节”,这时正是祭祀和踏青的好时光。所以在春天里“清明节”也是丰富有趣的。就像杜牧的诗中写道:“清明节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”大家都沉浸在思亲的悲哀中,我也有同样的感受。

不过地球妈妈提醒我们:“尽量不要在大大小小的巷子路口烧纸钱,这样他的烟雾不但影响我的呼吸,余下的黑色废弃物也会把我艳丽的春装弄脏的。听你们说要去踏青,我的孩子小草吓的盖上厚厚的被子,不敢钻出来了,因为她怕疼啊!”

地球妈妈您放心吧!“清明节”我与爸爸、妈妈商量好了,我们一同为那些在战场上壮烈牺牲的烈士去扫墓。因为是他们的鲜血染红了大地,是他们付出宝贵的生命,才换来今天我们的幸福生活。是您的耕耘给了我们这样美丽的春天,我们一定会爱惜美丽的坏境。

春天的母亲就是地球,让我们去爱母亲春天,爱他那神神秘秘的美。在她的怀抱中,有和蔼的春风、温暖的春阳、热情的春雨,他们也都牺牲自己化作琴弦上的一个个跳动的音符为人们谱写一曲曲美妙动人的春天赞歌。

春天的歌声

一年级|写景|100字

春天的歌声

沥沥沥,小雨悄悄下,

沙沙沙,微风轻轻刮,

迎春花儿吹起小喇叭,

一起歌唱春来啦。

歌声唱得树发芽,

歌声唱开桃李花,

歌声唱来小燕子,

歌声唱醒小青蛙。

沥沥沥,沙沙沙,

呱呱呱,喳喳喳,

唱得大地变了样,

唱得春天美如画。

春天的歌声

六年级|记叙文|350字

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”随着,风姐姐的歌声,小草慢慢的从土里钻出头来,穿上了风姐姐给她买的嫩绿色的新衣裳。柳树阿姨又恢复了她的容貌。

瞧,柳树阿姨那长长的头发,她那几天刚去理发店染了一个嫩绿色,绿油油的真是漂亮极了。正当她在梳头发时,听见了风姐姐的歌声,自己也情不自禁地摆着头唱了起来“哗—哗—哗

柳树阿姨的歌声,让小草妹妹长得更高了。柳树阿姨的歌声太美了,把小鸟都吸引来了,小鸟一只只的都落在柳树阿姨的头上,这又给柳树阿姨那漂亮的头发上添上了漂亮的头饰。柳树阿姨和风姐姐的歌声真是太美了。小鸟也被感染了,叽叽喳喳的唱起来。

她们的歌声唤醒了正在沉睡的动物们,她们的歌声使太阳公公露出了会心的微笑,她们的歌声帮小河解了冻,让鱼儿重新获得了自由。

春天来了,春天来了!万物复苏了!所有的动物。植物还有人们,都唱起了洪亮。动听的歌声。

这就是春天的歌声,这就是春天该拥有的气息!

春天的歌声

二年级|写景|100字

我游赏过冬天的白雪皑皑,我观赏过秋天的五谷丰登,硕果累累。却从没看见过春天蒙蒙细雨的情景。

滴溚、滴溚、滴溚,这是什么声音呢?这是在一个凉爽的天气里,从天而降的天使——雨那美妙的歌声。

今天我与四个小伙伴去寻找雨的足迹。

歌声

初二|散文|650字

漫步岁月的长河,往事如烟。故人远去,孤帆随波千万里,独留我一人徘徊此地——看风轻云淡,听潮起又潮落。淅淅沥沥……那寂寞的歌声在为谁想起?曾经纵有千丈豪气、万种风情,都随大江东去……

我也曾风华正茂,也曾为赋新词强说愁,也曾吹响那苍凉悲壮的号角,弹起那五十弦的塞外声;我有铁骨柔情,也曾在灯火阑珊处寻他千百度,千金买来相如赋,脉脉此情为谁诉?曾记否,那个凄冷的雨夜,独上高楼,把栏杆拍遍时,你身在何方,可曾听见我为你低唱?想当年,南征北战,金戈铁马,气吞万里如虎?为何如今只剩我独问:廉颇老亦,尚能饭否!我歌,我笑,我哭,我狂,苍天负我!谁共我,醉明月!

顾影自怜,昨夜青丝今成雪,这还是那个“轻解罗裳,独上兰舟”的闺中娇娘吗?可还有昨夜的雨疏风骤,浓睡不消残酒,可还有心思追问绿肥红瘦?还记得,那个明媚的夏夜,兴尽晚回舟,藕花深处的浪漫温柔。然而命运捉弄,为何如此亏待我,把国恨家仇让我柔弱的肩头来承担?天下兴亡,又岂是一句“生当作人杰,死亦为鬼雄”能担待?罢罢罢!错错错!莫莫莫!物是人非事事休,且把浊酒黄昏后,管他帘卷西风,人比黄花瘦。

“桂棹兮兰桨,击空明兮泝流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方”,可知我唱的是何曲?如果没有“乌台诗案”,没有左迁黄州的遭遇,也许我会眷恋红尘而不愿“羽化而登仙”,也许就小舟从此逝,江海寄余生。遥想当年,名满京华,自问天涯何处无芳草。奈何夜来幽梦忽还乡,只留下尘满面、鬓如霜。赤壁百里乱石、千堆融雪,西湖的落霜霞孤雁、淡叶浓花,故乡的蓬荜荒草、明月松岗……曾经爱我、怜我、恨我、伤我、负我的人,原来,不过都是沧海之一粟,过眼云烟。今夜,举杯对月,我深深地祝愿每一个人:但愿人长久,千里共婵娟……

长歌一曲,为追忆那三千年的荣华,为抚平那三千年的忧伤,为怀念往昔岁月中那些不朽的灵魂!

微风中荡漾的歌声

六年级|散文|450字

音乐是漂流瓶,而我的心,被装在瓶中,总是禁不住随它漂流,随它远去……——题记

音乐无处不在,无所不有。音乐阐述人生的酸甜苦辣,表达生活的喜怒哀乐。有时,身体是沉重的,而歌声却能长着美丽的羽翼,带你飞翔。现在,让我们用心去体会音乐的美妙。音乐让我构想出了梦幻般的色彩,为我的心灵涂上了独一无二的花纹。我乘着音乐的翅膀在自由的天空中翱翔。

记得上幼儿园的时候,一到教室,我做的第一件事就是弹钢琴,弹着唯一会弹的《两只老虎》,一边弹,一边大声唱歌。上活动课的时候大家都在外面,我还在教室里弹《两只老虎》,直到老师赶我出去我才窜出了教室。

现在长大了,上课时,我都要轻轻哼着歌;下课时,我就大声唱歌。同桌说:“噪音!”

“有本事你唱唱看!”

这个脾气暴躁的同桌又生气了,我继续哼我的歌。

我爱唱歌,自然也爱听歌,喜欢很多歌手:许嵩、邓紫棋、周笔畅、张宇、张杰……

我漫步在空气清新的公园里,大声唱着我喜欢的歌,很多人都像我投向异样的眼光,于是,我唱得更大声了,他们先是一愣,再是狠狠地瞪着我。我唱的声音更大了,以至于我的同学都找到了我。

我对大家一笑,大家也笑了起来,我继续唱歌,歌声乘着微风去了很远很远……

如百千回,余音绕梁。是音符的舞蹈,是韵律的歌唱。时光将它带去,变成昨天,唯有你朗朗上口的旋律百年传唱……——后记

六年级:章宇

灾区外别类歌声

初一|日记|600字

爱的灾区小朋友们:

你们好!

年5月12日14时28分,大地发怒了,无缘无故的一声怒吼,撕碎了你们那美丽的家园,也撕碎了你们那脆弱的心灵。

8.0级千年不遇的地震,使得——

“呼喊声,救命声,痛哭声,声声入耳;

个人援,人民援,国家援,‘援援不断’”

我们会帮助你们,人民会帮助你们,国家也会帮助你们……我相信,只要是一个人,一个良好的社会公民,都会伸出援助之手的。你们不用担心,也不用害怕,解开心灵上的阴影,重新走进那丰富多彩的校园!

当我在网上看到那一双双注有希望之情而存活下来的孩子们的目光时,我流泪了;当我看到被埋在废墟下的孩子手中还紧紧地握着一支笔时,我的心碎了;当我看见有母亲为了自己的孩子而想尽一切办法做出“贡献”时,终于,我深切感受到了世界上最伟大的——母爱!

……

有时,我真的是羡慕我自己:同样的国家,同样的学校,同样的课堂;同样是要复习,同样是要考试,可为什么偏偏在这时候地震了?

安心读完这几年书吧!这样好为重建你们的家园出一份力,为国家出一份力!

你们都是幸运儿,你应该想想谁救了你们,谁又为你们而牺牲年,这个夏天你们还睡得安吗?

灾区的小朋友们,解开心结,放心高飞吧!不要让快乐来找我们,让我们去找快乐!

我们是祖国的未来,我们是祖国的希望。什么困难我们抗不住?什么灾难我们挺不过?

“再大的困难除以13亿,都会变得很渺小;

再小的力量乘以13亿,都会变得很强大。”

灾区的小朋友们,你们还在为加人担心吗?不要着急,说不定他们正在世界的某个角落寻找你们呢!现在你们尽管敞开心扉!一起学习,一起憧憬,一起祈祷吧!——抗震救灾,汶川加油,中国加油!

地震的威力是有限的,爱心的力量是无限的!

祝你们开心童年每一天!

志同道合的陌生人

歌声飘过,领悟人生

初一|散文|800字

“要做一个女王,自己的信仰,爱自己才能够有被爱的希望,哦~”坐在旋椅上,盘着二郎腿,套着耳机,陶醉地享受着,仿佛与世界的一切隔绝。

音乐写的就是人生,总是富有韵味,每次醉心于一个个哆啦咪的音符,一根根五线谱,用一只音乐之笔,绘画出一片未来。

当然,有些人听歌,求个韵味,有些人听外文歌,求个知识的拓展,有些人听歌,则是领悟其中潜含的道理。我喜欢的歌?

《夜空中最亮的星》

怀念过去自己所拥有的一切,和为之努力的过程,逐梦,永远只有一个起点,而尽头却永远不能一眼望穿,总是在坎坷中颠簸,费劲千辛万苦,也只是最多到一个中点。希望能有一个实现梦想的永远不会停歇的心和一双会流泪的眼睛,用眼泪回忆过去。一颗最亮的星永远在你看到的地方,用一只无形的手,给你鼓励,指引方向。其实,完成梦想不一定是集体,也不一定是个体,只要努力都会成功,只是时间的长短。永远不能放弃自己最初的信念,风波之后就是宁静。

《时间煮雨》

青春的时光,就这么散去了,连回望都来不及。时间走得比马儿还快,一眼,好几年就过去了,儿时的雄心壮志也许都快忘记了吧!而是真挚的友情,在毕业之下,考试之下,显得太卑微了,就这么散了,但还是要在一起,哪怕再苦再难。

太卑微了,我们只是大城市里的一个普通人,我们有着自己的梦想,却不被人认同。总是努力着,却还是得不到一点成效。我只是一个小孩,没有办法用更多的办法得到更多的祝福和认同,只能躲在一旁偷偷的哭,但我告诉我自己,哪怕我的梦想永远只有我一个人支撑着,我也可以。其实不用去管别人的言行,做自己就可以了。

《女王驾到》

走在霓虹灯照耀的路上,我看着人们宣化的吵闹着,听着他们嘈杂的声音,没有人告诉我哪一条路才是对的。梦寐已久的东西也许出乎意料,也许合乎常理,只是,看自己。要做一个王,需要有自己的主见,需要珍惜自己。别人不欣赏自己没关系,自己也可以给予鼓励,说不定,成效更多,幸福可以是通过别人,也可以是自己。其实一切是没有个所谓对错的。

乐曲固然动听,但更打动我的是其中含意深刻的歌词,歌声飘过的地方,总有一处会让我们领悟人生。

彼岸歌声

初二|诗歌|300字

彼岸歌声,无数次渡我于沉沉夜海。歌声,比忧郁还轻,比相思还浓,比雪花还飘渺。是谁在为谁而唱,如此深情,如此神伤。在时光的隧道里,逆流而上,或顺流而下。

穿透了时间和空间,穿透了世俗与宗教,只有单纯的空灵于耳际。每一个音符,每一首旋律投影于我波心。于是我独自沿着雪冻的河流,匆匆而行,去寻,去觅。我想象着某日找到歌声的源头,你我矜持对视,任微风低回,花飘如雨。世间刹那沉入梦里,所有的花朵为我们绽放芳香,所有的歌曲为我们温柔婉转,所有的故事为我们完美结局……

这刹那间,生命停滞为永恒。

漫长的思念,灵魂透明如水。今夜彼岸歌声悠扬,你将一轮月色,挂在窗前。于是遍地清霜,为我点燃,满地落花,为我嫣红。在孤独中,是否心中有爱,才不会寂寞?!

从此,那一轮凝月,落在我心。

歌声中的友谊

四年级|叙事|350字

“朋友一生一起走,那些日子不再有。。。。。。”这歌声多么动听。可是,有一位男生却厌烦了,不信你听,“烦死了!你能不能停停你这乌鸦嘴!”哇!这么凶啊。走看看去。

女孩--盈盈,是个追星族,歌唱得特棒,每逢下课都要哼几句动听的流行金曲。

男孩--文轩,是个典型的‘书呆子’,天天都如饥似渴地钻在书堆里。

盈盈热热闹闹,文轩文文静静,奇怪的是他俩居然成了同桌。这就有好戏看了。

“叮铃铃——”40分钟的可好不容易上完了。文轩拿起那本没看完的书继续看着。盈盈捧起音乐箱,听起音乐来,还边听边唱:“我轻轻的尝一口你说的爱我,还在回味你给过的温柔。。。。。。”

“喂!你能不能安静点吗?整天听这些破玩意么!”文轩不耐烦地说。

“你没听说吗?盈盈说,“听音乐能消除疲劳。像你整天钻在书堆里,不成书呆子就怪了哩。”

文轩最讨厌别人说他是书呆子了,一时气得火冒三丈,抓起盈盈那张周杰伦的最新专辑,狠狠地摔在地上。盈盈哭了,文轩也愣住了,同学们也议论起来了。

“啊,对不起!”文轩着急地说。可盈盈却不理睬他,愈哭愈伤心。

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