-
今天,我与姐姐有了一个想法,想用自己的智慧和创意一起创造音乐。我们把笔和纸拿来,再把电子琴打开开始自己编乐曲。姐姐先在音乐书上选了一小节的节拍抄进纸中再在书本中慢慢的寻找节拍。我却不像姐姐一样在书本中抄,却自己在电子琴中一步一步的编,所以,,我才编了一点点,姐姐就已经编了一大堆。最后,我们在大约两个小时的时间全都编完了。姐姐遍的歌是幻想可好听了,我的歌是欢乐的村塞也不错。今天,我和姐姐终于会自己编...
作文《创造音乐》
今天,我与姐姐有了一个想法,想用自己的智慧和创意一起创造音乐。我们把笔和纸拿来,再把电子琴打开开始自己编乐曲。姐姐先在音乐书上选了一小节的节拍抄进纸中再在书本中慢慢的寻找节拍。我却不像姐姐一样在书本中抄,却自己在电子琴中一步一步的编,所以,,我才编了一点点,姐姐就已经编了一大堆。最后,我们在大约两个小时的时间全都编完了。姐姐遍的歌是幻想可好听了,我的歌是欢乐的村塞也不错。今天,我和姐姐终于会自己编...
我被《鲁滨逊漂流记》这本书中的鲁滨逊坚持不懈,不屈不挠的精神深深地吸引了。
鲁滨孙出身在英国的一个中产阶级家庭中,他不愿享受富裕、安乐的生活,私自离开家去航海冒险。
那一年,鲁滨逊
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都要顽强地坚持下去,凭自己的双手创造新天地。
童年是什么?是水中一条活泼的小鱼?还是草地上一朵朝气蓬勃的小花?
燕子去了,再有回来的时候;杨柳枯萎了,再有青的时候;玫瑰凋零了,再有绽放的时候。但是,聪明的你,告诉我,我们的时光为什么回一起去不返,就像汩汩而流的河水一样,不会倒着流呢?是上天把它们捉去了?藏在何处?是他们顽皮,自己跑了,不愿回来?
我后悔了,以前没有好好珍藏快乐的时光,要现在苦苦的思忆。不,现在说后悔太晚了,就像布莱希特所说“不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。”而我们却没有注视着,也不知时光的溜走……
童年渐渐离我们远去,我们一天天长大,预料未来——不能;穿梭古今——不能。我们只能用自己的真学文才,创造自己最美的一生!
六年级:鲜艺
是先有游戏创造了恶魔?
还是有了恶魔才产生了游戏?
这是一个有趣且沉重的话题。
当神秘的暗夜降临,
恶魔们在幽黑的角落里窃喜,
因为有了游戏的荒谬规律,
它们一个个变的肆意无忌。
为了满足自私阴险的心理,
可以将同类随心凌辱诈欺,
为了将万能的金钱更多获取,
不惜使无数同类无立锥之地。
当午夜盛宴的高潮来到,
在面具下含笑观赏着弱者自焚的乐趣。
节日使虚幻和现实交织在一起,
鬼怪嗜血的贪欲已压倒贫弱生存的权利。
当第一缕曙光出现在天际,
我并未看到恶魔们应有的结局,
清晨如往日一般毫无生机,
恶魔怪诞的恶作剧似乎不留痕迹。
一无所有又怎样,我会创造所有。
高一在漫长的暑假中结束,还有十天开学。新的学号,新的班级,新的老师。29天暑假的奢侈,真正让我感到了什么是差距的是,暑假放三天的结果。高一时,我是看着许多人的辉煌走过来的,许多许多。很多人的高一就这样在7月13日上午最后一门英语考试的铃声响起时这样结束了。
最后的成绩让我感觉这一年的努力瞬间化为乌有。
从现在起,而我要用自己的奋斗面对现实,面对未来。未来是由我去决定的,别无他人,别无他人。我还是会为了梦想拼搏的,我要过自己的青春。毕竟,还要高考。
加油,我会坚信梦想的,当我想松懈的时候我会去想自己曾经的誓言,做深呼吸。为什么你总是在笑,因为我深知我可以做到更好。未来是由自己拼出来的。
一无所有又怎样,我会创造所有。
今天下午,一位头披长发,身穿黑色长裙的老师为我们上了一节“剪纸大树”。
“叮零零”,上课铃一响“漂亮老师”满面笑容地为我们讲课。课上老师告诉我们什么是“阴”,什么是“阳”。这位老师把“阴”、“阳”讲得非常清楚,剪的方法也讲得很清楚,再笨的人都学会了。
“下面大家开始剪吧!”老师说。我觉得这样真好,以前美术老师必须要我们把某些事做成固定的形状,这个老师呢?她让我们自己来创造,我开心极了。突发其想不如把树剪成爱心?说干就干!在剪的时候难免会遇到困难,那个老师耐心地教我们。
在老师的帮助下,一棵又一棵的“纸树”降临了!有的像爱心、有的像大力士、有的像天使、有的像巨人……
我喜欢这些“树”,喜欢这节课,更喜欢这位漂亮老师!
创造就是消灭死。罗曼?罗兰如是说。生命从诞生的那一天起,就在一步步的滑向死亡的深渊,再有威势的手也不可能阻止这一切。因而我们只有选择创造,创造能使我们有限的生命得到无限的延伸。太阳创造了光明,太阳被万物景仰。母亲创造了婴儿,母亲受世人崇敬。贝多芬作古了,他的精神因《命运》而不朽。罗丹仙逝了,他的思想在《思想者》中永恒。不要将你的心智和双手闲置起来,不要听凭死亡噬咬着你的血肉之躯,既然上天赋予了你一次生命,你就有责任使它最大限度的放射光华。用你丰富的天性去沟通理解人们吧,只有那样,你才能够远离枯萎。相信你是世上的唯一,没有人能重复你的思维你的足迹你的情感,把这份独特奉献给世界,你就走进了世间最美丽的风景。--记着,只有创造才能拯救你。
今天虽然不是真正的六一节,但六一节的气氛已经出来了。
课室:有很多家长和我们班的同学,家长们在聊聊天,同学们的聊天比家长还要大声。
很快就到了第四节课——跳大绳比赛。
只见第一组跳得还不错,就到我们了。你想一下第一组给了我们多少压力呀!
第一个进去了,第二个进去了,第三个童童进去了,第四个梦婷进去了,第五个雨欣也进去了,直到黄老师叫停为止。“这真是个奇迹呀,全部人进去了,一个也没卡绳,在我们训练中一点也没出现过。”虽然我和思颖没有跳,但我们也为我们组高兴着。
你看,旁边的家长、同学都为我们喝彩呢。
我们组给后面的组增加了不少压力,所以后面没有一个组高分过我们。
到宣布比赛结果了,“第一名第二组!”我们将高兴全爆发出来,我们组平均每人跳三十一点几下,你说说我们厉不厉害。
我们组创造了奇迹!
五年级:梁靖岚
为什么时间对于一个快乐的人来说,它显得无比的快;而对于一个伤心的人来说,它显得太慢呢?由于心情变化或不同,度过的一分一秒都有着不同的“结论”。时间,可以说是很珍贵的。只有自己把握住它,才会知道它的可贵之处!过去的时间,所被你浪费的时间,它都不会回来,一刻,哪怕是一秒,都不会。就算上一刻与下一刻相像,“这都不是上一刻的时间”相像,可并不是!时间它是快的,伤心你在伤心时认为的时间就算是慢的,等你再高兴一次,你才可以看到真正的原点,实际的结论同时也是真实的!可是知道时,一分一秒已被你浪费了!时间无论在什么时候它都是快的,尽管它有时快,有时慢!珍惜宝贵的时间,做出有意义的事。辉煌在下一刻!为下一刻的精彩,珍惜所谓的“快”的时间吧!
福建省厦门市同安区西柯镇吕厝小学五年级:王曼玉
地球,一个美丽可爱的人间仙境。
她似一位慈祥的母亲,
抚养着这些孩子们,
然而,不懂事的孩子们却使她,
失去了绿色,
丢掉了蓝色......
像海鸥呼唤白帆,
像雄鹰呼唤青山,
像孩子呼唤母亲,
人们又用那带血的声音,
呼唤绿色,呼唤蓝色,
以子孙的名义呼唤大自然。
人类啊!
我们创造世界,改变世界,
却造成水土流失,
酿成百年不遇的特大洪灾;
使大海变成毒剂“垃圾桶”,
不再是碧蓝色,蔚蓝色了。
环保,多么重要!
是它,保护了地球,
使地球没有再次走进“太空医院”。
是它,教育人类,
珍爱绿色,爱惜蓝色。
是它,肩负着唤醒人们爱心的重任!
在祖国,
在这方历史悠久、文化灿烂的沃土上,
绿色和蓝色,
共同走进人们的情感之中,
奔向先人前未有的新生活之中!
行动起来吧!
海洋清洁工,
森林小使者,
让世界充满纯洁!
我呼唤你,
梦幻中的绿色,
理想中的蓝色!
一个妈妈怀孕了,天天让她两岁的女儿贴着自己的肚子,讲话给胎儿听。小男孩乐此不疲,最喜欢讲:“我爱你,我的好妹妹。”
有一天,小妹妹出生了,小女孩虽然出生了,可是必须住在医院的加护病房。医生说,小女孩的生命希望很渺小。姐姐一直要求要和妹妹讲话。他说:“如果我不去,她会想我的。”
妈妈还是不答应。可小女孩却遛进了加护病房。她对出生的妹妹说:“我爱你。你要好好听话。”
过了几天,小女婴的心跳变得平稳了。原来呼吸艰涩勉强,突然变得平顺,像小猫似的呼呼作响。一旁的护士以及妈妈被这个景象吓住了,妈妈急忙说:“我爱你,我的好妹妹。”
小妹妹放松了,进入安静的睡眠。这一场安稳的催眠话,救了小妹妹的生命。
爱可以创造奇迹!