风铃五年级

童年，永远是最美妙的……在我们的童年中，美好的记忆、难忘的事情、难忘的日子像吊在空中随意飘飞的风铃，当风儿吹过时，便响起曲音，既美妙又动听！它是我与亲人去钓虾、钓鱼的温馨；它是我与妹妹下棋的快乐；它是舅舅教我游泳的艰难；那是我第一次去摘草莓的无数欢乐……这，实在有太多太多，至今仍记忆犹新。其中最令我难忘的就数那一次了！

阳光灿烂，风和日丽，我与爱璇阿姨来到草莓园摘草莓！

那一次，是我初次去到那儿，所以我十分开心，弄得我心花怒放，喜笑颜开。刚到那儿时，只见草莓地是坑坑洼洼，一片不堪入目，人人都要穿水鞋下去！这下子，我被愣住了，嘴在嘀咕着：这鞋子这么大，又有这么多人穿过，会不会有脚气呢？防人之心不可无“穿自己的鞋下去！”我下定了决心。

啦啦啦……”我高兴地又蹦又跳，在草莓地里来回穿梭，那草莓白里透红，散发着光泽！“啊！”我喊了起来，那有一个双胞胎草莓，我不禁欢呼起来，不顾三七二十一地快速地向那奔去，“嘭”一不小心差点就落了个四脚朝天，好在我身手敏捷，双手迅速抵在了地上……突然间，吹来一阵大风，弄得我的头发四处飘扬，乱七八糟，当我还不知道手上仍沾着泥时，我轻轻地将飞到脸上的头发挑开……“丹怡，过来！”阿姨的声音飘在耳边，我立马地奔了过去，“哇塞！好大好红的草莓！”我是又激动又惊讶，以迅雷不及掩耳之势地搞定了它，接着又继续往阿姨那边奔去，途中，我再次发现一个鲜红鲜红的双胞胎草莓，哈哈，这一次，我再也没有错失良机，又把一个草莓弄到手了……终于，我来到了阿姨这边，说来，原来这短短的十几米也有这么多的快乐与收获！

“大花猫，大花猫……”阿姨不停地用手指着我，笑得眼眯嘴裂。

奇怪，什么回事？想起来，还真有点好笑，原来是刚刚摔跤那一次，难怪！

……

？童？年中有太多令人难忘的事情，太多令人难忘的日子。珍惜青春，珍惜童年，珍惜美好的时光！

让我们的童年变得多姿多彩，充满欢声笑语！

风铃飘飘

雪花飘落

风林飘飘

枫叶飘落

时光老人

您能告诉我

我得到了什么吗

我想

我不该那么问

上帝给了我许多

朋友、生命、家人……

但，上帝爷爷

你给了我快乐吗

我就像一只小鸟

生活在小小的鸟笼里

不能展翅高飞

对于我来说

是一件极其痛苦的事

您知道吗

我恨您

恨您的无情

还有

恨我的父母

我多么希望我是一只不受囚禁的鸟儿

飞翔在属于我的天空

我讨厌补习班

喜欢那发出清脆声音的风铃

我天天盼望着

我像风铃的歌声一样

飘荡远方

致那些与我一样向往自由的孩子

五年级:柯予

吃完了饭，我跟爸爸软磨硬泡，爸爸才答应让我休息一会。因为我十分喜欢做手工，所以我便想在这段时间内搞出点新花样来。

我上次做风铃没有做成功，这一次就做风铃吧！我请来老爸当“教练”爸爸非常乐意。哈！手工开始啦！

爸爸让我拿一下线，我飞快地跑入我的卧室，刚想拿线，可又觉得：这一种细线会互相缠绕的，所以，我便换了一跟又粗又长的跳绳给爸爸，爸爸见了又气又笑：“这么粗的‘线’怎么能够穿上呢？快把缝被子的线拿来！”我又一路小跑。“拿来了。”可是爸爸却又皱起了眉头。“什么东西可以相互碰撞而发出声音呢？”爸爸端详着，我在思考着，“用笔管！”哎呀吓死我了！只见爸爸先用剪刀把没水的圆珠笔芯剪成一段一段再往笔头里穿随后再穿上笔身，一个就做好了！

嘿嘿，正当我为爸爸得意洋洋时，问题来了！没有这么多笔管呀！我那边好像还有一些呢！我来到卧室，将文具柜“哗”一下子倒了出来，我翻，我翻，我翻翻翻，终于翻出来了哈哈！一共有8个。我把他们放在了爸爸跟前，学着爸爸的样子，用了很长的时间，才穿好了几个。突然，我眼前一亮，这样子系上还不如把线直接露在笔头外面呢！我试了一下，果然是这样！不一会儿，我就做好了十来支管子放在了地上。爸爸见了，问我秘诀，我告诉了爸爸，爸爸知道了秘诀，便和我一样做，哈，全做好了。

可问题好像不罢休，又来了，挂那呢？这下爸爸的金脑瓜可算了。挂灯上，我们七手八脚的挂上去。爸爸问我：“看风铃，猜四个字。”我抓了抓后脑勺：“不知道。”“笔直向上！”“哈哈哈我们哈哈大笑。

西门，首先映入我们眼帘的是一块巨石，上面刻着冰心奶奶的《樱花赞》的一段话。我看冰心奶奶把樱花描写的这么美，心中不觉有几分疑惑：真正的樱花在哪儿呢？

这时，只听赵老师说：“同学们看巨石后面是什么？”我们赶忙抬眼望去，巨石后面一株株樱花树，满树烂漫，如云似霞，一堆堆一层层，好像云海似的，在阳光下绯红万顷，溢彩流光。我们争先恐后地冲过去，仰首枝头。瞧！小花苞有粉有白，小小的，像一颗颗小花生。花瓣紧紧地裹在一起，好像有一位花姑娘正在里面梳妆打扮，她要打扮漂亮了再出来。又好像里面包着一份春姑娘送给我们的礼物，包着一个绿色的甜甜的梦。刚刚盛开的花朵好像很害羞，三五朵拥在一起，成伞状，像一个个小风铃，又像一盏盏酒杯。那一朵朵盛开的樱花则像是一个张满了帆的小船，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。我站在树下，轻轻地闭上眼睛，聆听春姑娘的脚步和花儿开放的声音，她就像一位童话里的仙女，所到之处，万物复苏，姹紫嫣红，春花怒放，仿佛又像一个个带有野性的小姑娘那样放纵地笑道：“春天来了，春天来了！”我不由睁开眼睛，看到了一片开满鲜花的天空，一朵接着一朵，彼此推着挤着，笑着对我说：“我们开的多鲜艳，多漂亮！”好不活泼热闹！

沉醉在花香中的我们在不知不觉中已经漫步到了湖边，索性就沿湖而行了。身旁是翠绿的湖水，水面平静得像面镜子，微风吹过，漾起一池碧波，轻轻扔进一颗小石子，湖水就玩起了套圈圈的游戏。“春江水暖鸭先知”，没错的，不远处就有几只野鸭正自由自在的在湖水里游戏，时而扇起翅膀，时而用嘴梳理自己的羽毛，时而把头埋在水中，似乎在探索水中的奥秘。河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，从远处看，就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在照着镜子梳妆打扮。

走着走着我们来到了吊桥上，走在摇曵不定的吊桥上，像漫游在艾丽丝的仙境一样。

一路上，处处可见笑脸相迎的花儿。金光闪闪的迎春花，黄澄澄的一大片，歌唱着欢快的迎春曲，向人们报告春的来临。粉红色的桃花竞相开放，满枝都是繁花，太阳一照，闪耀着绯红色的光彩。玉兰硕大的花朵，似乎是白玉雕成的一只只酒杯，里面装着由阳光露水酿成的玉液琼浆，散发出缕缕幽香。

“快看快看！那边的大树上有一个大鸟巢！”确实，就在花树枝上有一个鸟窝，“小鸟多幸福！每天早上被花语叫醒，晚上枕着花香入眠！”同学们羡慕地议论纷纷。

沿途我们还看到了各种风格迥异的风车，充满神秘的澳大利亚土著风车，体格宠大的英国泰邬式风车，充满童话色彩的丹麦风车 …… 风儿吹来，风车的扇叶在动，似乎也在动着这满园的春天，不觉，我们跳动的心也跟着动起来。

来往的游人如织，个个带着春天的笑容，有的刚从早市回来，手里还提着菜篮子，有的推着一辆小车，上面坐着一位残疾人，有的在湖边练剑。

笛声、歌声、葫芦丝声穿过花丛，穿过树牵引着我们来到了樱花园。好一片如霞似雾的樱花啊！步入园中，我的眼睛应接不暇。一棵棵充满了活力的樱花树都绽开了美丽的花朵。有的高大，有的矮小，有的独自站在湖边，像位美女临水自照，有的三五成群站在山坡上，似乎正眉飞色舞地聊着春天的快乐。它们的花儿也开得各有风韵，有的花儿白的“哀而不伤”，有的花儿粉的“乐而不淫”，有的多瓣层叠，有的五瓣单层，它们开得都那么欢快！园中最吸引人的是山樱和杭州早樱，山樱显得高大强壮，早樱细小娇弱，如果它们是两位姑娘，那么山樱就是一位清纯的山村姑娘，而早樱则是一位娇柔的 江南 小姐。

我们裹着着满身的花香告别了玉渊潭公园，而春天的美丽与希望已装满了我们小小的心房

风铃在轻风的拂摸下，发出清脆悦耳的声音。那声音叮叮当当暖着我的心。情永系童年的风铃。

--题记

童年的笑是最幼稚的，但那笑又是最可爱而又单纯的。如果说人生是一本书，那么我说书的开头部分是最精彩最可爱的，那是一个人金色的童年。

风吹着，铃儿响，我倚着窗边，细细回想我的童年。童年的时光是无忧无虑的。我愿做永长不大的孩子，偎依在外公外婆的怀里，永远倾听他们给我讲故事，数星星。

我回到童年，那景象一点没变，还是那么熟悉。瞧，我那风铃，多精致呀！它是我外公送的。我的外公是一名中学教师，他可棒着呢！因为我家就在学校附近，每天听着来往的学生亲热地叫着他。都说小孩子的好奇心强，我那时小，总是嚷着要外公跟我捉迷藏，老想跟着外公去学校。每当外公去学校时，他总是对我说：“好孩子，外公跟你捉迷藏。”当我回过头来，整间屋子的东西都见，唯独外公不见了。

人小鬼大的我萌发了这么一个念头，我要跟着外公上学校。当外婆在厨房里忙活时，我一溜烟跑了出去，叫上我最要好的伙伴，一起去了学校。小伙伴灵机一动，咬着我的耳朵嘀咕了一会，我向他一击掌，他走了。一会就又回来了。

“报告总司令！”“嗯？”“所找的目标已确定，在三楼，右手一室，报告完毕！”我的伙伴完美的完成任务。我像领导视察学校一样，大步上楼。“哎哟，有敌军入侵，顾伯伯来了！快撤退！”幸好没被他发现，要不然我可要到他家“作客”了。“三楼，三楼右手一室。”我看见了，外公在讲课呢！他的学生正津津有味地听着。我靠着墙，悄悄从门角露出头来，小声地叫道：“外公！”。外公发现有异样了，把头探出来。一室的学生都伸长了脖子。哦，原来是一个小豆丁！一阵笑声从课室里溢出来。外公揪着我的耳朵，神情很严肃：“快，回家，别让外婆到处找你！”我很不痛快地走了，像个斗败的公鸡，垂头丧气。我来参观一下，干嘛那么凶呢？回到家里，我谁也不理。

“外公回来了，小豆丁！”我黑着脸，把嘴拉得老长。“孩子，刚才外公是凶了点，对不起，行吗？可你刚才也不对呀！你让外婆担心了，扰乱课堂纪律了。”外公语重心长地说，轻轻地一刮我的鼻子，我笑了。“我也知错了。”我小猫似的低声说。这时，外公像变魔法似的，一变，变出一个我梦寐以求的风铃……

铃声不断，童年的往事一直在我的脑海中播映着。回想我的童年，情系风铃，我感到无比甜蜜。

门口的一串风铃“叮叮当当”作响，使我陷入一阵沉思之中。

这串风铃是一件生日礼物，一件珍贵的生日礼物。在太奶奶逝世的前两个月，她已是食道癌晚期，常常不吃饭，就是吃，也得用水冲。可是她听说下周是我的生日，就天天蹒跚着赶早市和夜市，买回材料给我赶做风铃。一个癌症晚期的80多岁的老人，天天夜以继日地给我做风铃，连穿针都很困难，怎么能做出一个长五、六十厘米的风铃呢？但她还是坚持着做，而且在我过生日那天交给了我。我笑了，她也笑了。然后又颤颤巍巍地离开了家，她这一走，就再也没有回来，几个大人把我领去，，看她正大口大口地吐着鲜血。看见我颤抖着伸出枯瘦的手，我赶紧俯下身子，她抚摸着我的头，给了我一个吻：“孩子！只要你开心，我、我、我就高兴话还没说完，手便缓缓的放下了，一歪头停止了呼吸。她送我亲手做的这串风铃变成了我最珍贵的物品。

这串风铃绳是深粉色的，而铃铛是五彩的，坠子是红色的，多像太珍贵的生日礼物。奶奶的心啊！风一吹，铃铛便“叮叮当当”的响起来，有时像一首轻音乐；有时又如天籁之音；而有时又呜呜咽咽，仿佛在诉说太奶奶一生的坎坷。每每听到伤心处，我便哭起来，哭我的不懂事，哭太奶奶用爱穿成的珍贵纪念成了永久的回忆，哭太奶奶病成那个程度依然竭尽全力在哄我开心，我真该制止她！可是现在一切都无法挽回！我只能在每个思念的日子里，默默祈祷：太奶奶一路走好！

风铃虽然只是一件小小的物件，可其中太奶奶的爱确是难以估量的！太奶奶，我一定会努力，像您一样竭尽全力去做努力学习！争取以后做一个有用的人！

在我的窗前挂着一串长长的风铃。它有着蓝天般纯净的颜色，由几根长短不一的小棍和两只晶莹剔透的水晶小球组成。一阵微风吹过，风铃轻轻地撞击在一起，发出“叮铃当啷”清脆的响声。这声音让我不由地想起以前教过我的数学王老师。

王老师是我二年级的数学老师。当时我的计算能力一直不太稳定，特别是教了大数的运算后，我的成绩就如同过山车，上下得厉害。有一次，因为计算部分扣分太多，甚至只得了七十几分。拿到试卷后，我难过极了。下课后，王老师把我叫进了她的办公室。我心里忐忑不安，心想这下肯定要被批惨了，班级平均分就因为我被拉下不少。

我打开门时，办公室窗上的风铃发出一阵叮铃咚隆的响声，仿佛在讥笑我说：“快看呀，考砸了的小笨蛋来了。”我低垂着脑袋站在王老师桌边，没想到，王老师并没有骂我，反而微笑地摸了摸我的脑袋说：“这么漂亮的小伙怎么会笨呢？肯定是上课时思想开小差，把老师说的话当耳边风了吧。”接着，王老师耐心地把卷子又给我分析了一遍，我欣喜地发现，原来题目根本就不难。二练时我差不多要一百分了。当我走出老师办公室时，风铃又发出清脆的响声，不过，这次我觉得它是在说：“好好学，好好学，你行的，你行的。”

就这样，在王老师的耐心督促下，我上课时能认真听课，做题了。成绩自然也提升了，有一次，我考了全班唯一的一百分。王老师高兴地当着全班的面表扬了我，我兴奋得脸都红了。下课后，王老师把她办公室里的那串风铃作为奖励送给了我。

现在这串风铃挂着我的窗前，每当我做作业走神时，它的响声就仿佛是在轻轻地斥责我；每当我考砸了，垂头丧气地回家时，它的铃声犹如在安慰我：没关系，再努力；每当我取得进步，兴高采烈地和家人分享时，它的铃声就像是长长的欢笑声。

每当风铃响起时，我总会想起那些教过我的好老师们。

五年级:jeffqfl

前不久，我买了一本彭学军的短篇小说集《纸风铃紫风铃》。读完后，留给我印象最深的还是这本小说的主题篇---纸风铃紫风铃

这篇短小说主要写的是：“我”陪母亲住院时，接触并认识了两位病人——魏纹和莉莉。她们被病魔折磨的很痛苦，但是她们非常坚强、乐观，不向病魔低头，勇敢面对现实。在魏纹教“我”和莉莉折风铃的过程中，莉莉学得很快，而“我”却折出一只“癞蛤蟆”。她们说“我”是天才，在俩人嘻嘻哈哈的嘲笑中，透露出一份健康少女的动人与灿烂。最后，作者通过“紫风铃”那动听的声音，反映了作者对两位少女的祝福与祈祷。祝愿她们的生命如同风铃般美丽而永久。从而折射出作者那份仁爱之心。

现在的我们都是小公主、小皇帝，娇生惯养。遇到一点困难、挫折就受不了了。我读了这篇小说后，觉得魏纹和莉莉身上有很多值得我们学习的。比如她们的坚强、乐观……

从这篇短小说中，我明白了这样一个道理：人的生命是非常可贵的，在任何时候我们都要珍惜生命，生命是我们做任何事的前提，有了健康的身体才有本钱去寻求幸福，实现自己美好的理想。我们小学生是祖国的未来和希望，我们要用现在健康的身体，坚强的意志，乐观的心态，来战胜生活中的种种困难、挫折……好好学习，长大成为国家的栋梁，为祖国贡献自己的力量。学魏纹和莉莉，你一定能和她们一样坚强和乐观！

全椒县实验小学五年级：蔡璐瑶

一个被黑色笼罩的夜晚，月亮和星星眨着调皮的眼睛，发出的光芒足以让人刺眼。昏暗的路灯下，没有一个人在外游荡，此刻，是那么宁静，安详，树叶在沙沙作响。

“叮铃铃……”突然，我被这种声音吵醒了，我朝那个方向望去，一个紫色的风铃钩起了我的回忆。

这风铃，是我好朋友送给我的。可有一次，我来到学校，她误会了我，她以为我偷了她的笔，很生气，于是她便拿起我桌子上的笔，“咔嚓”一声，折断了，我惊呆了，我也很气愤，拿出她送我的风铃，当着她的面，摔破了。就这样，原本那美好的友谊，因一点误会，摔成梦境。

后来，我的气全消了，便把碎片一点一点粘起来，勉勉强强挂在窗户上。

每当我看着这风铃，就会想起那件事，我多么想和她和好，虽然她一定也不记恨了，可那段友谊，何时才能要回来？

五年级:伊丹

今天，我和妈妈逛商场，看见一个橱窗里面有好多风铃。我灵机一动，心里想：自己亲手能做一个风铃吗

我回家想了一会，试着做了一个小风铃。

我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。

接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……

再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。

我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。

每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。