吹气球四年级

上午，老师跟我们玩了一个别开生面的吹气球比赛。

第一轮比赛开始了，男同学一个个都走上了赛场。老师给男同学发完了气球接着大叫一声：“开始。”只见男同学使劲地吹呀吹呀！把气球吹得圆鼓鼓的，就像一个个大西瓜，突然“砰”的一声，小付同学的气球爆炸了。小明的第二个、小军的第三个......

第二轮比赛开始了，女同学非常害怕，一个同学都不敢上去。后来在老师的鼓励下，小红鼓起能勇气第一个带头走了上去。接着小花、露露......都走了上去。老师给她们发了气球说：“一二三，开始。”女同学们小心地吹，慢慢地吹。小红同学胆子最大，她第一个把气球吹爆。小花同学的气球忽然“嗤”的一声飞走了，逗得同学们前府后仰，哄堂大笑。

第三轮比赛男女同学一齐上，老师说“谁可以从10数到1把气球吹爆谁就胜利。”老师一声“吹”台上的同学就拼命地吹，台下的同学就跟着老师一起数：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”气球在同学们的欢叫声中一个接一个的爆炸了。最后的比赛结果是男同学胜利了。

今天的吹气球比赛真是玩得又开心又刺激。

一上课，老师说:"你们吹过气球吗"我们说:"吹过"。于欣雨和其它同学说:"我小时候吹过；我昨天刚吹过，我一吹就爆老师又问:"你们现在想吹气球吗我们异口同声的回答:"想"后来老师又在黑板上写的题目，刚写到第一个字时，同学们哈哈大笑，噢、原来老师写"吹气球"时，写成了"吃气球"。

选人了，老师说:"第一轮开始，请认为自己吹的很好的同学上来。老师刚说完，我就立马上去，比赛开始了，我先用手夹住气球的口，再用嘴咬住口，老师说:"预备，开始!"我就赶紧吹起了气球，我上气不接下气，吹了一个比排气还大的的气球。吓的张晓莹双手堵住耳朵，连忙说:"停、停、停，气球够大了!我把气球从嘴里拿出来时也觉得够大了!这时，我的气球颜色越来越浅，从深红色变成了浅红色。我的气球从"小娃娃"长成了"大胖小子"。第二轮开始了，我看窦治超，他吹气球是鼓着腮帮子，瞪着眼珠，就知道他肯定入选，果然，我的猜测成为了现实。

随着优美的铃声，一场令人兴奋、难以忘怀的吹气球比赛，在同学们的高声呐喊中举行了！

老师点了四位同学上场，一位可爱的刘雨彤，一位落落大方的郑文奇，还有两位“男子汉”。老师发给他们每人一个小气球，便喊“预备！开——始！”只见刘雨彤深深地吸了一口气，双手轻轻地捏着气球口，鼓着腮帮子，涨红了小脸蛋，使劲地往气球里吹气。过了一小会儿，只见气球鼓得老大个，像个挺着肚子得县官，又像个充满气的大皮球。她现在脸涨得通红，腮帮子鼓得像青蛙得腮帮子似的，好像要鼓到“南天门”上去！只听“砰”的一声，气球爆了。这时，有的同学大喊“耶、耶”，有的同学兴奋地“哗”的一声站了起来，还有的同学被“砰”的一声吓着了，坐着呆若木鸡，看来刘雨彤也吓着了，双手拍着胸口，往后退了一两步，顺利地笑了！

呀！这一场吹气球比赛，让大家兴奋不已，让大家在欢笑中结束了这节有趣的课！

10月19日 星期五 晴

今天放学回家，我自己便做了一个小实验，叫做“香蕉吹气球”。

做科学实验所需要的材料有：香蕉皮、气球、橡皮筋、花盆（小的）。现在，大家就跟我来看看实验的过程吧。

首先，把一个香蕉皮（必须是刚吃的。不然，实验效果就不明显哦！）套在气球口上，再用橡皮筋把它们扎紧，然后将扎好的“香蕉气球”放入花盆中，把花盆放置于朝阳的地方，这样，我们的实验装置就完成了。接下来会发生哪些有趣的事呢？不要走开，让我们共同见证奇迹。

花盆里的“香蕉气球”放置一至两个小时后，细心的人就会发现，气球在缓缓地长大，随着时间的推移，气球被香蕉吹得鼓胀起来。这个结果表明：实验成功。

神奇吧！如果你还不明白为什么，那我就来为你解答吧：其实，我们大家都知道，新鲜的香蕉皮，外皮如果经过阳光长时间的暴晒，就会慢慢地氧化，在氧化的过程中，会产生大量的二氧化碳气。当香蕉皮被紧紧地套在气球上时，香蕉皮氧化后产生的二氧化碳气体就慢慢地聚集在了气球里，气球就这样被香蕉皮给“吹”大了。

同学们，如果你们也喜欢上了这个科学小实验“香蕉吹气球”，那就马上行动吧。看看谁的气球吹的又快又大！

四川德阳绵竹市大西街小学四年级:杨撷鼎

今天，袁老师在班上举行了一场别开生面的吹气球比赛，这可把我们乐坏了。 

袁老师先给我们介绍比赛规则：“看谁能在30秒的时间内把气球吹破，谁就获胜。如果都没有吹破那就是气球吹得大的获胜。好吗？”大家几乎异口同声地说：“好！”于是，老师点了几名同学上台比赛，其中我也被幸运地请到了台上，拿了一个自己最喜欢的气球。大家按照老师的要求做好准备工作，只听裁判一声令下：“开始！”大家都鼓足了劲，使劲地吹，一心只想快点把气球吹破。我使出了吃奶的劲，满脸涨得通红，眼睛瞪得大大的。可不知为什么，我的气球却越吹越小，这下我可慌了神。这时，同学们的呐喊声传来，听着这一声声喝彩和阵阵掌声，我不甘示弱，再来。正当我准备最后一搏的时候，老师却宣布时间到了。唉！这时，只见我旁边的熊浩正准备欣赏自己的成果，却一时失手把气球弄飞了，最后他那原本大大的气球又变回了原本扁扁的样子。他的举动，惹得同学们哈哈大笑。

虽然最后我也是名落孙山，但我觉得非常快乐，结果也就不重要了。

作者系神笔作文培训宝安校区尖莎咀分校学员

今天作文课上，我们和老师玩了一个有趣的合力吹气球游戏。

在欢乐的摇滚音乐声中，吹气球比赛开始了。我是“屁股“，专门负责坐爆气球。这可是个体力活，谁都不愿意充当这样的角色。没办法，作为本组的得力骨干，我只得下刀山了。

吹好的气球一个又一个传到我屁股下，我手忙脚乱。气球硬是不听使唤，等你坐下去，它也跟着扁下去，等你站起身来，它却又变得圆鼓起来。

“用力啊！”队友们急了大喊道。

突然，一个气球滚到我面前，我一看，连忙重重地压了下去。”哎哟！“我尖叫了一声，摸着疼痛的屁股，眼睁睁地看着气球滚到一边，那个气恼劲就甭提了。看来还得用点技巧。我琢磨着！有了！我眼睛一亮。你看我不慌不忙，等气球滚到身旁，我慢慢蹲了下去，突然一个”泰山压顶“，”砰！“一声巨响，一个气球炸开了。有了这一次的经验，后来的气球一个个被我征服。

最后，我们组压爆27个气球，以绝对优势赢得了冠军。

今天的合力吹气球比赛真有趣。

今天，我们班举行了吹气球的游戏。游戏规则是：谁能在最短时间内把气球吹爆，谁就胜利。

话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手，老师先请了第一组：若珂和雷林上场。只见若珂和雷林一个鼓足了腮帮，一个涨红了脸。他们都使出了吃奶的力气吹。起先气球是扁的，接着，气球像一个小梨子，然后气球变成了一个小皮球，最后吹成了大西瓜。他们吹了好大好大，可气球还是没有爆，他们气得直跺脚。

于是，我们就让他们把气球踩爆。他们把气球打好了死结，开始踩。随着“嘭、嘭”的声音，若珂的气球先爆了，她胜利了。

紧接着老师请了第二组：雷林和孙语。他们胸有成竹地走上去，拿了气球就马上吹，下面同学们的加油声汇成一片，两方势均力敌，气愤异常激烈。最后在踩气球时，大家都屏住了呼吸，目不转睛的看着他俩。结果就在孙语要踩时，气球竟然飞了！同学们都捧腹大笑。于是老师郑重其事地宣布：雷林获胜！雷林顿时笑开了花，一边回座位，一边说：我终于胜利拉！我终于胜利拉！

在欢快的气氛里我们又赛了好几场。

这次游戏真令我难忘。

暑假里实在是闲得无聊，于是哥哥提议，让我们在家中举行一场别开生面的比赛¬——吹气球比赛！规则是谁先把气球吹爆为胜。

首先上场的是哥哥和姐姐。“预备——”我大喊一声，一对选手立刻张开大嘴，深深地吸了口气，恨不得把所有气都吸进肚子里。我又喊了一声：“开始！”他们二人就把气球送到嘴边含住，不约而同的鼓起腮帮子，真像在嘴里含了两颗大草霉。只见哥哥两手捧着气球，眼睛瞪得滴溜溜圆，使出吃奶的劲使劲吹着，红色的气球慢慢胀大起来。姐姐也不甘示弱，使出九牛二虎之力拼命吹着，那绿色的气球也越来越大，越来越圆，像个大西瓜了。忽然哥哥不知怎么搞的，重新吸气时，手一哆嗦，只听“嘶”的一声，气球突然泄了气，回缩成一团逗得我哈哈大笑，我大声喊着：“哥哥加油！”可他真不争气，无论我怎样给他加油打气，气球就是吹不大，像被施了魔法，他急的直冒汗，红脸脖粗，手忙脚乱，不知所措。而姐姐呢，却不慌不忙，神态得意的吹着……哥哥斜眼一看，顿时更急了，狠狠地吸了口气，正想再加一把劲，只听“砰”的一声——姐姐把气球吹爆，取得了最后的胜利！我将姐姐的手举起，祝贺她获得第一。哥哥羞愧的说：“男子汉大丈夫，如今竟败在个小女生手下，唉！”这时在一旁的我和姐姐早已捧腹大笑。

基础二（21）班

聂亚林

激烈的吹气球比赛

我们今天要举行吹气球比赛，我们还有一个口号，叫“我爆胜利”。规则是：限时一分钟，谁最先把气球吹破爆谁就是冠军。

第一轮，比赛马上就要开始了，只见选手大摇大摆的走上台。比赛开始，某某同学捏住气球，使劲儿地吹，腮帮涨得鼓鼓的，像两个包子，慢慢地，脸涨得通红，像一个又大又圆的红苹果，气球快要吹爆了，可是某某同学竟然把气球松开了，气球在天上盘旋着，到处乱飞，然后悄悄地落在了地上。之后，观众们哈哈大笑，笑得前仰后合，都合不拢嘴。

第二轮，到我上场了，我非常的激动，有点儿忐忑不安。比赛开始，我鼓起腮帮用力的吹着，脸涨得通红，我还只吹到一半，某某同学就吹爆了，我用力的吹着，就快吹爆了，可是我后面的气球吹完了，没有地方吹了，气球“哧”的飞到了天上，许多胆小的观众捂住了耳朵，时间到，冠军是某某选手。教室里热闹极了。

今天的这场游戏太好玩儿了。今天真开心，我学会了欲速则不达的道理。我还想再玩儿一次。

教师评语：

亚林，文中你用生动流畅的语言对吹气球比赛现场进行了重点描写，写作和心理描写维妙维肖。

作文库

基础二（18）班

周佳璐

开心的吹气球比赛

我玩过吹糖比赛、接力跑比赛、羽毛球比赛……等，不过我觉得最好玩的是“吹气球比赛”。

第一场游戏马上就要开始了，游戏规则：每一组派一个同学上台，给一分钟时间，哪一组最先把气球吹爆，哪一组就获得胜利。老师把同学叫了上去，几个同学大摇大摆的走了上去，比赛开始了。一个同学的手扶着气球使劲吹着，腮帮都鼓了起来，脸上都是火红火红的，气球刚一开始像一个个小小的鸡蛋，只过了7秒钟，气球的颜色变浅了，又过了几秒钟，气球的颜色越来越浅了，大小像个大梨子，只听“啪”的一声，气球吹爆了，不过有一个选手，气球就吹飞走了，我班上所有的同学都笑了起来，那个选手刚上台还是神气十足，信心满满的，现在就变成垂头丧气了，真让人好笑。

第二场比赛开始了，几个同学大步流星的走上了台，这时，教室的气氛也是热闹非凡，几个同学吹的气球，一开始像鸡蛋一样大小，又过了几秒，气球越来越像一个苹果的大小，又过了几秒，呀，爆了，胆大的同学兴奋得要死，胆小的同学就捂住自己的耳朵，有同学不吹了，所以心急吃不了热豆腐。

我觉得今天我玩的非常的快乐。

教师评语：

佳璐，你将比赛的过程进行了重点描写，情景十分形象，特别是人物动作、神态的描写，具有感染力.

文章来源作文库