-
今天的夜,很静。我坐在窗前,又想起你们,令我朝思暮想的小学同学。你们在初中过的还好吗?这个问题我每天都会自言自语。小学的时候,我总是期待快点进入中学。可真正到了中学以后,才知道,小学的同学,小学的老师,小学的一切一切,才是最幸福的,最美好的。小学的时候,我们班上那些调皮的男生总是一下课就风风火火的冲去教室玩;总是嬉皮笑脸的问我们女生要吃的;总是三个一群五个一伙的出去打架。我们女生呢,总是几个人在一...
作文《怀恋》
今天的夜,很静。我坐在窗前,又想起你们,令我朝思暮想的小学同学。你们在初中过的还好吗?这个问题我每天都会自言自语。小学的时候,我总是期待快点进入中学。可真正到了中学以后,才知道,小学的同学,小学的老师,小学的一切一切,才是最幸福的,最美好的。小学的时候,我们班上那些调皮的男生总是一下课就风风火火的冲去教室玩;总是嬉皮笑脸的问我们女生要吃的;总是三个一群五个一伙的出去打架。我们女生呢,总是几个人在一...
我拉上窗帘,害怕阳光直射进来,屋子里的晦暗映着我半明半暗的脸,我的寂寞在这黑白世界里扬洒着灰尘。
――随笔
当我在稿纸上漫不经心地写下这一行字时,心中突然升起了一种淡淡的忧伤,在这个阳光明媚的午后,我的朋友们,你们,应该已经坐在一中的教室里提前开始了自己高中三年新的旅程了吧!
原谅我不能陪你们了,为了追逐我自己的梦想,我只能选择暂时离开了。你们所给予我的初中三年的美好时光,将成为我心头永远的回忆。
我轻轻抚摩着我们的毕业照,触动着那一张张生动而鲜活的脸,那样洋溢的青春,,此时的我和你们没有距离。
看那个扎马尾的女生,我最好的朋友。早在初中的第一堂课,我便注意到了你。热情活泼的个性,偶尔耍大小姐脾气的可爱举动,看着你那定格在照片上的笑脸,真是让人沉醉。我在世间度过了十五年,遇到了形形色色的人,有各种各样的朋友,但是只遇见了你最能理解我了。还记得,我们在樱花树下谈论“花谢花飞花满天”的柔情,谈论“人生自古谁无死”的豪迈,还有斯佳丽的坚强,高老头的吝啬。我们会默契地为一句经典的语句发出同样的感叹,我们也会为某一个悲情人物而一起黯然神伤。我们在操场上一路疯跑,我们坐在草坪上互相交换着自己的小秘密。我成功了,你为我欢呼,我失败了,你为我加油。我开心的时候你会分享我的快乐,我难过的时候你分担我的忧伤。我们象一对孪生姐妹一样,在学校里整天形影不离,关系好到甚至连真正的姐妹都嫉妒。我们曾怀着一颗真诚的心许下愿望,希望我们可以在高中的时候同样在一个班级,但是现在,我要打破我自己的诺言了。请你一定不要觉得不舍,我只是暂时离开。努力,加油,三年以后,我们这两只毛毛虫一定可以一起破茧成蝶。
我的怀恋如同一弯静静的水,不动声色的流淌着。我怀恋着,怀恋我们曾一起疯玩的球场,怀恋我们一同哭过的输了的比赛,怀恋我们朝夕相伴的教室,我怀恋着你们,我的朋友们。
心中有了一种软软的疼,出门在外读书,我不知道在未来的三年我会遇到什么。我会不会越过那一次次困难的大山。失去了家的庇护,我是否还可以在外面撑起一片晴空。
我的犹豫,我的顾忌,我的一切优柔寡断都是因为我怀恋着,恋着自己的朋友,家人。重要的是,我怀恋着自己的过去。剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。这不是离愁,只是我的依恋。我只有抛弃了自己的依恋,才可以更坚强地走向明天。
就借助文字来封印我的怀恋吧。我就象窗外树枝上那一片提前离开枝头的香樟叶,相信它也会很怀恋大树的怀抱,但只有抛弃了怀恋,才可以飞得更高。
我把窗帘重新拉开,阳光照进屋子,似乎一切都明朗了起来。在这样的午后,我的怀恋尘埃落定,我的希望萦绕心间。
今天是到校的第一天,虽然心里有几丝激动,但更多的是怀恋。我怀恋家,怀恋家中的一切。
我怀恋我的小妹妹,我的可爱的、活泼的、调皮的、淘气的小妹妹,没有满两岁的小妹妹,现在再想起来,她淘气的时候也是那么的可爱,虽然事发时我总觉得十分生气,对此很不满;她粘人的时候更可爱,尤其是在我床上玩耍的时候,总是爬到我的身上来玩我的头发,真令人怀恋啊!而且当她乖乖的听我的话帮我传递某一些东西的时候,真是好幸福,好快乐啊!当她同我一起玩球,我扶着她骑单车的时候,真是极其怀恋!
我还怀恋我的妈妈,我的和蔼可亲、一心只为女儿好的妈妈。我真觉得她是世界上最好最好的妈妈,我记得妈妈帮我做的一个香喷喷的菜的时候,至今回味无穷,美味无比,今天带来的什么什么肉可好吃了!吃了还想吃,可惜被吃完了!
唉,怀恋家中的一景一物,贪恋家中的床铺、被窝,爱上家中随时可以开、关的电视机,什么什么都爱,什么什么都想,唉!好怀恋呀!
过去是一个很可怕的词,让人又怀念却又害怕,这里有着太多的故事。
我们都有过去,里面夹杂着许许多多的记忆碎片,有的忧伤,有的快乐,有着不同的片段
童年的“糖果屋”
在我之前,曾经有无数人把童年比喻成一颗糖,甜甜腻腻的,一切都是快乐而美好。童年粘粘糊糊的化在岁月里,记忆里,味道渐渐渐渐的淡下来,久了却感到一种透骨的酸。真去吃糖,酸只是一瞬而过的事情,但在把童年扯裂了撕碎了切断了摔碎了的酸,只能是一辈子。因为那叫做心酸。
一直用着糖果屋的英语本,糖果屋的画册,用糖果屋本子搭上铅笔写日记。于是日子就渐渐宽容的将它纳为自己的一部分。看着桌上刻的字,屉里藏的诗,童年就这样被我点点的藏在了各个角落里。
正如糖果屋所说的,在那充满希望的日子里,我踮起脚尖,拥抱未来。糖果屋的人物都有着大大的头细细的四肢,搭配着各种诗化的语句,懵懂而青涩却很甜蜜的感觉。他们懒懒的靠在窗边带着同一条围巾扎着各种各样的发型……但脸上永远挂着纯真的笑。
简单但又不粗糙的勾画总会想到小时候,搬着椅子望着墙壁总有种想往上弄些颜色的感觉,指着一幅极品抽象画自豪地说这是长江那是黄河,画的所有人脸上都带着一脸灿烂纯净的笑容……
只有童年的无邪才能拥有那么干净的笑,没有一丝杂质双眸微弯,嘴角半圆形的向上轻翘,稚嫩的笑声无边无际的越传越远……
我悄悄躺在棉花糖做成的云朵里摇摇晃晃的安静着。
这个牌子的真正名字我忘了,但印象最深的就是那只黑猫,那个女孩,及她们的眼神。那是一种有点绝望,有点无奈,有点迷茫的光,就这样明显的从一只猫,一个人的眼睛里直直的射进心里。
或许,我知道她们要说什么,因为我这双散光的眼睛,只会把所有的美丽,解析为程式化的光谱,哲学理论,和无数的乱码。
它看不透过去,也望不穿未来。
于是我闭上眼睛,在睡与不睡之间徘徊,在昏迷与清醒中彷徨。世态炎凉,人情纸薄是我绝对不想看见的,也是绝对会看见的。而我,不会选择,不敢选择也不想选择是去当一个快乐的傻子还是悲哀的社会学家。
那我只能选择暂时的逃避。这时的我只能存在于真实与虚幻之间,既不能迷失了自我,又不愿眼睛雪亮的站在质检员的位置上,指指点点着别人的生活。
小学终于毕业了,现在也即将踏入一个新的环境,结识新的朋友,过没有父母照顾的住宿生活,真的有点不情愿,因为我不想离开我读书那时候最讨厌的母校,不想与我那些闺蜜们分别,不想独立生活,不想认识那个世界。我还想和以前一样,早上同学们纷纷踏入教室,中拿着校牌排队出校门,然后又有同学来我家等我去上学,一人一只冰淇淋,高高兴兴踏着轻快而有节奏地脚步回到学校,有时候上课还会有些小动作,会说悄悄话。等老师一点名或者是让你起来回答问题又低着头支吾两句,有时候还会有同学在你旁边悄悄地告诉你答案。放学后几个顺路的好朋友又手拉手的回家,这种情景是多么让人怀恋啊!周末了,耍得好的那几个也会约个时间一起爬山那什么的,多好啊!倒要考试那几天我们就会在一起复习,看看书,做做习题,或者是被老妈老爸困在家里,虽然有时候也会烦,但我们知道他们那是出于爱的行为。先在毕业了,好多同学都看不到了,有些连面都没碰到过,原来讨厌的同学也会有些怀恋,毕竟如果没有了他们,我们也会少了许多快乐。因为他们是我们班的开心果,我们是一个集体。我怀恋我的那个班级,(六年级三班)怀恋每件事,每个人……如果你也有同感就支持我吧!我的qq号是1213280860,我知道写得有些不好,可都是我发自内心话。还有些话是说不出来的……
这这里还有我的一些话,请你们看看吧,看看是不是跟我一样,有些可能不一样,因为我只是在一个小镇上上学人生有太多的悲欢离合,有太多的舍不得!我怀恋小时候的幼稚,小时候的天真,小时候的烂漫,小时候的点点滴滴!在我们这次考试后,许多朋友都看不到了,他们有的去了爸爸妈妈哪里,有的回了老家,有可能再也看不见对方了!我们要彼此珍惜呀!在这6年的小学中我也学会了很多,懂得了很都道理!明白了有些事情!学会了很多知识!我从一个思维简单,知识匮乏的小孩,变成了现在这个样子!从中也少不了关心我的老师和同学以及父母,我真的谢谢你们!谢谢你对我的关心和爱护·培养,我真的很感谢你们,有了你们,才有我的今天!才有我的未来!我对你们想说的话太多,可以说是话不言禁,我真的好舍不得,好怀恋当初的日子,怀恋那朝朝暮暮,同学间打打闹闹,谈谈笑笑,老师间细心教导!父母的一句句嘱咐!多想永远是个孩子,是个什么都不懂的孩子!总之一句话:珍惜吧!
初一:罗娇娇
小学里喜欢你的人会冲你笑,初中里讨厌你的人会冲你笑;
小学里几句话就是哥们,下次一起玩就会叫你,初中里几句话就算认识,下次要帮忙就会找你;
小学里男生有了矛盾会打架,和了之后还是好朋友,初中里男生有了矛盾会沉默,崩了之后朋友没的做;
小学里女生之间要好可以好到连上厕所都一起去,初中里表面和你好到一起去厕所的女生你不一定知道她心里想的是什么;
小学里漂亮女生就是凭实力,初中里漂亮女生一半是画出来的;
小学里每天课很多,但仍然有时间做自己喜欢的事情,初中里每天课不多,但总没时间做自己喜欢的事情;
小学里教室一下课很热闹,初中里教室一下课很沉闷;
小学里大家不在乎当不当干部,初中里一堆人挺把当官当回事;
小学里生活圈子小,朋友圈子大,初中里生活圈子大,朋友圈子小;
小学里大家心胸很开阔,一点事过去就过去了,初中里有人心胸不开阔,为一点小事生半天气;小学里朋友之间嘴上很不客气,其实好的要死,初中里朋友之间嘴上特别客气,其实未必多好;
小学里觉得现在开放的孩子真多,初中里发现这代人传统的也不少;
小学里有特长的人受欢迎,初中里没有人真正受欢迎;
小学里对任何事大家会给出自己的第一反应,初中里对任何事大家会隐藏自己的第一反应;
小学里别人会迂回回答你的问题;初中里别人会正面回答你的问题
小学里喝酒是因为开心,初中里喝酒是因为不开心;
小学里大家没什么钱,但并不寒酸,初中里大家宽裕一些,但整天哭穷;
小学里可以很多人一起玩,初中里却是分堆玩。
小学里没头没脑,疯疯癫癫,初中里斤斤计较,勾心斗角。除了回忆、除了怀念、还有什么带得走。除了朋友、除了朋友、还有什么值得留念。
初一:陌丶小梅
不知不觉之中,暑假就要悄然离去,我即将要踏上初中的大门,度过三年难忘的初中生活。
在这个暑假里,我做了一些有意义的事情,例如:为贫困山区的孩子捐了书,虽然这只是很小的一件事,但对于那些孩子来说,书本是很重要的,书本是精神粮食,我捐了书,我做了一件有意义的事情,为此,我感到十分高兴。
在暑假里,我去了旅游,看到了外面的大千世界,真的是好美。旅游不仅能让人消除疲劳,还能让人增长见识。所以,旅游是一件悠闲,美好的事情。每天早晨,我都会翻翻我的同学录,看看我的毕业照,似乎那是一番别有情趣的景象。我想起了和同学一起玩耍,打闹,学习的情景,也想起了老师那天使般的面孔,温柔和蔼的语气,我想着想着,眼泪不禁从眼眶中流落下来。那一刻,我真的十分伤感与孤独。
但小学六年生活已经过去了,我想留也留不住,就让它成为我记忆中最美好的回忆吧。现在我所要做的事就是放松心情,调整好心态,准备开学。我希望在初中三年中,自己不要留下遗憾,留下的只是难忘的记忆。
明天,是新的开始;明天,是命运的转折点;明天,是取得辉煌成就的第一步。我会好好对待初中的生活,让自己的生命更有价值,更有意义
很小的时候,当我第一次捧起秋叶,惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的叶片,清晰而苍老的脉络,褐黄而沉重的叶色,确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地。初次感受到生命的无奈与坚强。
史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。不经意间,眼前总会浮现出这样一组镜头:史狠命地捶打自己两条失去知觉的腿,对他的母亲吼:“我活着有什么劲!”母亲扑过去抓住史的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
简简单单的几个字,包含了做母亲的对儿子多少深情,沉淀了多少对生命的无奈,又升华了多少女性的坚强!
可就是这样一位伟大的母亲,在一个落寞的秋天永远离开了史铁生,弥留之际牵挂的依旧是“我那有病的儿子……”
隐隐地,有一种痛感自心底浮起。我想那个伤感而复杂的秋,已是长久存活在史铁生心中,植根于成长的足迹里了。
看过报上的一幅画:一条鳝鱼在一口烧热的油锅内弓着身子。画的配文大意是说,下油锅的鳝鱼极力弓着身子,厨师不解,取出刀具剖之,才知其腹内怀有一条小鳝鱼,它是为保护腹中的小生命而努力弓起身体。
我常常在阴郁漫长的午后一遍遍想起那条弓起身子的鳝鱼,一遍遍想象史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷念,它们就像挂在屋檐下风干的萝卜条,让我忆起母爱曾是那样饱满、丰润和绚丽多彩。
秋以自己独有的魅力征服了它的热爱者,它让整个世界变得敏感而易伤的同时,也为自己垒砌沉重而悲壮的坚强,母爱展现在人们面前。
母爱的感觉就好比喝茶,一口一口地品尝,夏天凉爽,冬天温暖。初秋的夜给人的局促和失落心情瞬间消散,那是因为母亲神奇的力量作用。
当秋日以它最眩目的光彩走进我们渴盼已久的眼帘时,母亲,该会有一枚心形的红叶落在您苍老而褶皱的手掌里,那,是我对您的敬爱。
昨天是六月一日,国际儿童节,周五时我们学校隔壁的小学表演了节目,可怜我们正好上体育课,大家看得一阵心酸。
还记得上一年的六一,过得充满快乐,大家都心知肚明,过了这个六一,估计就没有下一个了。好像只昨天发生的事,那时,我们为了让老师记得我们这一群可恶的小孩,我们给语数英的任课老师一人买了一本同学录。全班同学的名字留在了上面,幼稚的话语印在了老师心中。那一天的景象,我永远也忘不了。我清楚地记得,黑板上的那几个大字:老师,你们辛苦了!当老师看见时,眼泪在眼眶中打转,我们心中也同样不好受。
这之后,老师给我们说了很多很多,老实说,我的感触的确很深。觉得有种生离死别的感觉,依稀记得,老师给过我的无限关怀,在那一刻全部涌上心头。像播放电影一样,没有一幕漏掉,那时,无论多么不喜欢老师,心中都酸酸的。后来的后来,我们考过了试,有同学问我,考过试还会班吗?我一时无法回答,我说应该还回吧。
回到班,发生了什么,我已记不太清了,只记得全班最后一句“老师再见”,喊的是震耳欲聋。全班含泪分别,我们在校门口挥手分别后,只留下一张毕业照,一本同学录。
不知不觉,已经初一末了,几个老同学坐在一起谈论起过去,觉得很惋惜,好想再回去一次,可大家都知道,不可能了。在这一年生活中,我觉得自己成熟了不少,也变了不少。比起以前,可能多的是稳重。不再是以前那个嘻嘻哈哈的小姑娘了,心里装的事多了,心境也变了不少。当看见以前写的作文时,就是笑笑,再笑笑罢了。觉得以前真的是很天真,如果再给我一次机会回到小学,我一定会珍惜那时的生活。
上小学时,每天都盼着长大,长大后,才发现这个愿望有多么不经大脑。小学的放纵,到中学的管束,一切切都变了,变得我无从下手,不知所措。回忆过去,不知道这一年怎么过来的,一直都是浑浑噩噩的。在新的成长环境中,遇见了更多的朋友,更多的老师,接受了更新的教育。时间在变,一切都在变。回到母校看看,我们那个班坐满了人,可惜望过去,不是我们了,再也不是我们了。
很小的时候,当我第一次捧起秋叶,惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的叶片,清晰而苍老的脉络,褐黄而沉重的叶色,确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地。初次感受到生命的无奈与坚强。
史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。不经意间,眼前总会浮现出这样一组镜头:史狠命地捶打自己两条失去知觉的腿,对他的母亲吼:“我活着有什么劲!”母亲扑过去抓住史的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
简简单单的几个字,包含了做母亲的对儿子多少深情,沉淀了多少对生命的无奈,又升华了多少女性的坚强!
可就是这样一位伟大的母亲,在一个落寞的秋天永远离开了史铁生,弥留之际牵挂的依旧是“我那有病的儿子……”
隐隐地,有一种痛感自心底浮起。我想那个伤感而复杂的秋,已是长久存活在史铁生心中,植根于成长的足迹里了。
看过报上的一幅画:一条鳝鱼在一口烧热的油锅内弓着身子。画的配文大意是说,下油锅的鳝鱼极力弓着身子,厨师不解,取出刀具剖之,才知其腹内怀有一条小鳝鱼,它是为保护腹中的小生命而努力弓起身体。
我常常在阴郁漫长的午后一遍遍想起那条弓起身子的鳝鱼,一遍遍想象史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷念,它们就像挂在屋檐下风干的萝卜条,让我忆起母爱曾是那样饱满、丰润和绚丽多彩。
秋以自己独有的魅力征服了它的热爱者,它让整个世界变得敏感而易伤的同时,也为自己垒砌沉重而悲壮的坚强,母爱展现在人们面前。
母爱的感觉就好比喝茶,一口一口地品尝,夏天凉爽,冬天温暖。初秋的夜给人的局促和失落心情瞬间消散,那是因为母亲神奇的力量作用。
当秋日以它最眩目的光彩走进我们渴盼已久的眼帘时,母亲,该会有一枚心形的红叶落在您苍老而褶皱的手掌里,那,是我对您的敬爱。
初一:______忆梦°
沐浴着青春的阳光,翻开记忆的一页,回想起童年时的一分一秒,一声一响,一草一木,那才是美呢!——
那是个星期天的下午,柔和的阳光普照着大地,春风微拂,梳理着柳树的长辫子,一条蜿蜒的小路通向远方,小鸟在前面叽叽喳喳地为我们带路。
不久我们便来到草地,玩起了捉迷藏,“石头,剪子,布”伙伴们异口同声地说,“你输了,你输了,把眼闭起来,数到一百后,来捉我们。”
“一,二,三,四,五……”伙伴们纷纷找地方藏了起来,有的纵身一跃趴在了草丛间,有的三步并作两步跑,“刷”地一下,躲进了小沟,还有的藏在树后,啊呀!我怎么办呀?“七十,七十一,七十二……”我急得像热锅上的蚂蚁,站在原地直打。忽然,我眼前一亮,“有了”旁边一个不大不小的坑,我迫不及待地钻了进去,用稻草遮了遮,嗯,真是天衣无缝啊!
“九十六,九十七,九十八,九十九,我数好了哦,一百,那个“追兵”话音刚落,便开始寻找“逃犯”了。“刷,刷,刷”声音越来越响了,我的手在颤抖,“嘿!看你往哪儿跑,我已经看见你的‘尾巴’了,出来吧,晓春。”他继续找啊找,又一个自投罗网的被发现了。躲在树后的两位有点不耐烦了,悄悄探出头来,窥探着“追兵”,他们缩回头的声音,隐约被那人听到了,一个360度大身,又被逮住了两个,我还以为我是第一个被抓呢,没想到危为安,那人找了好久,还是没有找到我,气馁地说:“我找不到,我投降,出来吧”,我用力拍了一下他的肩膀,哎!这下他可被我吓住了,真是哭笑不得。我们要求让他学猫咪‘喵喵’叫,他却学狗‘汪汪汪’,惹得我们捧腹大笑。
如今,这样的笑容已不再有,看着他们开心的笑容,心里真是感到暖洋洋的。时光就像一阵狂风,刮走了童年,刮走了美丽的时刻,刮走了无法挽回的时光,只留下深深的怀恋……