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学生六年级作文推荐
  • 小小的电池已深入到我们生活中的每个角落,并且它的使用量正在迅速增加:手机、照相机、收录机、随身听、四驱赛车和其他电动玩具等都离不开它。关于费旧电池的危害,作为一名小学生我们也从课本和其他方面学习了解了不少知识。比如:一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种...

共找到10篇关于

学生六年级

的作文

竞选学生会主席

六年级|演讲稿|600字

敬爱的老师,同学们:大家好!我叫王睿晗,今天我竞选的职位是校学生会主席。我毕业于高级中学,,性格外向,开朗好动,平日喜好打篮球和唱歌,欢迎有志于此的同学私下里与我切磋。从小学到初中八年的工作经历,使我具备了良好的组织协调和出色的交流沟通能力,也让我意识到我个人的成长已深深扎根与整个集体的前进之中。我...

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浅论现代大学生

六年级|议论文|1200字以上

大学生这个称谓,在父辈那时期确实是值得自豪的,因为那是知识的代名词,那年代的大学生是不多见的,也是真才实学的,他们无论从知识层面还是思想都不是普通民众可以比拟的。社会是进步的,人民的生活水平题高了,但亲爱的你发现了没?我们的社会远没有变面上这么好,生活富足了,但是很多人的思想境界却越低了。我是一个普...

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难忘小学生活

六年级|记叙文|800字

花一样的年华,诗一样的童年,都令人难忘,但我更为朝阳一般灿烂的小学生活而陶醉。六年的小学生活漫长而六年来学校到处充满了花香又短暂,在这六年小学生活中,我明白了真挚的友谊,明白了什么是温暖的师生情,明白了什么叫“难忘”。六年来,学校里到处充满了绿色,绿色的草,绿色的树。六年来学校到处充满了花香,月季花...

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三代人的学生时代

六年级|叙事|900字

外婆是祖国日益强盛的见证人。提及学生时代,外婆不无感慨:那时正是国不富民不强,教育不兴的时代。和现在的孩子比比,外婆根本称不上上过学。当时的人们生活水平低,思想观念落后,生育观念更是落后,家家户户几乎都有六七个孩子。人们天天上工却饥不饱腹。外婆刚刚懂事,主要任务却不是上学,而是挖野菜、干家务、哄弟妹...

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中小学生安全教育观后感

六年级|观后感|1200字以上

前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。具体来说,通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身...

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如果我能再做一回小学生

六年级|记叙文|800字

燕子去了,有再飞回来的时候;树木枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开放的时候。但是,如果小学生活过去了,就再也回不来了。光阴似箭,日月如梭,时间如流水一般快,小学生活亦如此,如同白驹过隙。现在,我的小学生活即将落下了帷幕,这意味着我将要告别童年的幼稚,迈入少年的殿堂,即将成为一名中学生了。在这“新旧...

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如果,我能在做一会小学生

六年级|叙事|1200字以上

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课...

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读《当代小学生》

六年级|读后感|250字

记得很早的时候,我的书柜里就有多好多的《当代小学生》,那是姐姐送给我的。那时候,我对《当代小学生》感兴趣的是里面带有图画的小故事,没有图画的故事或者其他的内容根本不屑一顾。我真正开始阅读《当代小学生》这本书是在二年级的时候,不知不觉的我就被它迷住了,甚至到了痴迷的程度。每天放学,只要有空我就拿起这本...

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如果,我能再做一回小学生

六年级|记叙文|450字

在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的6年中,我做了许多傻事丑事。如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!如果,我能再做一回小学生,我发誓我一定认真、仔细、不马虎。因为在二年级时,我做一道应用题,把“多”看成“少”,就是这一个马虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小学生,我一定看清楚了题目再做。如果,...

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好学生与坏学生

六年级|叙事|700字

谁,是好学生?谁,是坏学生?其实有的时候我们也不太清楚。但在老师眼里,好学生自然是:成绩好,纪律好的乖孩子。而坏学生则与之相反。就让我以我的经验给你们讲讲好坏学生的差别。1。成绩差别相差指数:★★☆☆☆好学生成绩当然顶呱呱。而坏学生的成绩就是天上、地下乱窜,时好时坏,所以经常挨老师的批评、爹妈的教训...

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学生时代好学生今天,我这样做学生好学生与坏学生
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