猜猜她是谁六年级

她是一个女孩子，今年和我同岁，是我的好朋友

她的头发很长，黑亮黑亮的，眼睛又大又有神，浓浓的是一层笑意，给人一股春天般温暖的感觉。每次看见她，都能让我忘掉一切烦恼和忧愁。可是谁也想不到，一个外表文静，秀气的女孩儿，薄薄的嘴唇去愣是能说会道！加上我也爱吹牛，我俩就在教室里海阔天空的吹了开来。在和她朝夕相处的日子里，我越发的感觉到她的可爱

她的外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉。可她干起活来却是毫不含糊。每逢到她值日，那么大的教室，就看到她的身影从屋里窜到走廊，拿着拖布在地上擦呀擦，不一会儿，如镜般的地面就映出了她的笑脸

她也是一个很爱学习的人。每天的早自习时间已逐渐成为许多同学补作业的时间了。而她不管周围的形式是如何发展变化，依旧会认认真真的背英语单词，课文，沉浸在对课文的揣摩中，仿佛进入了另一个世界。看她入神的模样，只觉得她是一朵独一无二的发出淡淡清香的花，非同一般

日子长了，我对她的了解越来越深，觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱，却因为可爱而美丽。”她在我心目中正是日臻完善的，她的内心深处有一种实实在在的美，只有走进她的人，才能感到那股温暖的魅力

同学们，你们猜出她是谁了吗？

大眼睛，黑头发，遮住额头的刘海，一堆怪问题的脑袋，总闭不上的小嘴巴，哟哟，好调皮的女孩！

提起她，父母就头大。总磕磕碰碰，不让人省心，有一次，这个小鬼还玩起了恶作剧：本来就调皮的孩子被关在了屋子里，可不是吗？还家伙，作业还没写完，就跑出去，不被关屋子里才怪！心不在焉的做了一道数学题，调皮的小家伙就耐不住性子了！眼睛一骨碌，自己噗呲的笑了！好呀！又打什么鬼注意了！她在打家庭老师的主意，她想整等会要来的家庭老师，就是他布置的作业，哼哼！“咯啦”“砰”是门的“叫声”老师来了，她假装乖乖的学起来！虽然演技高明，但“福尔摩斯”老师一见这乖乖样就知道她想干嘛了！进来时警惕把房门关了起来！她眼神一阵失落，马上又亮起来了。又恢复了态度！“老师老师，过来呀，问你个句子题！”老师开始奇怪了，今天变了吗？老师毫无防备的走过去，边看她指的那道题，边坐了下来。谁知，这时迟那时快，她冷不防抽掉老师的椅子。

好了，结果可想而知，老师摔了个狗啃泥，而这个调皮的家伙，没等；老师爬起来就爬窗出去了，丢下一句“关门没用，姐姐有两扇窗嘞！”让后假装自言自语的说“老师说的对，当上帝关上你的门时……”没说完，她就跑掉了，应为犀利的老师站起来了！

嗯？好奇她是谁吗？远在天边近在眼前，就是我啦。那次我屁股开了一朵美丽的花！哈哈！喜欢我吗？我这个淘气的小鬼头！

她，长个圆圆的脑袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少语，孤独内向”这些成语却一直陪伴着她，是大家一致同意的性格。虽然她很内向，不过她一直有一颗活泼开朗的心，谁也没有想过，这么不爱说话的孩子梦想却是当一名演员。不过这只是梦想罢了，最大的理想是成为一名作家。

她，永远保持着一颗童心，虽说已经上初中六年级了（小学是五年制的），但是，少儿频道的所有节目她都烂熟于心，甚至能把什么时候播什么节目背下来。不过她虽有一颗童心，思想却很成熟，总能在家中做一些力所能及的事情。

她，虽然平常考试不突出，有时也很不理想，但是一到了真正的考试后，总能稳坐班级前三。  

她是是一个快乐的孩子，她是一个奇怪的孩子。写完作文后，我让妈妈猜猜这个丫头是谁，妈妈说：“这个丫头像你。”像我？就是我，希望大家能和我做一个好朋友。

樱桃小嘴，一对大眼睛，高挺的鼻梁，两条麻花辫，构成了一个活泼可爱的她。

勤快

她可不是一个懒惰的女孩子。一下课，黑板前就出现了她忙碌的身影——手挥舞着黑板擦，雪花似的粉末从黑板上纷纷扬扬地落下来，那乌黑油亮的麻花辫上落了粉末，不免有些注目。

再说上次做黑板报时，数她最积极，飞舞的麻花辫到处用，拿东西，抄版面。黑板上她的粉笔字潇潇洒洒，劲道十足。

听，“你去帮我拿粉笔。”“你去帮我拿尺子。”那些画画大王又在命令她去干活，但她毫无怨言，正如她的生肖牛一样，为大家辛勤工作，默默无闻。

专注

她是一个专注的女孩子。正由于她的专注，使得她的学习成绩与她的字一样出色。单说上次《练闯考》考试，老师念到前三名的名字时，我发现那些名单中居然没有她。卷子发下来了，她考了97分，名列第四，离第三名差1分，我为她惋惜。可是她的神情专注，眼中只有卷子上的错题。她认真地把卷子改好，老师讲到错题时，她格外认真，生怕少听了一个字。她的专注如同牛一般，有一种不服输的蛮劲。

她的勤快，她的专注，也见证了她的活泼可爱，勤学好问。

这下，你知道她是谁了吗？她就是我的同桌——那个勤快专注的郑胜楠。

快，竖起耳朵听，是谁的歌声这么欢快，这么美妙！哦，是她！

瞧——

她是位魔法师。她摸摸花儿，花儿探出了头；碰碰树，树发出了嫩绿的枝芽；她和小河说说话，小河唱起了欢快的歌……

她是个大画家。她在大地上画上了羞答答的花儿，画上了清凌凌的河水，画上了绿油油的小草，也画上了伶俐可爱的小燕子，还画上了千姿百态的大山……世界因此变得五彩缤纷。

她是个音乐家，她轻轻一吹，柳树摇摆着小辫子似的枝条，唱起了春之歌。她来到森林，为森林音乐会谱上了美妙的乐章。

她是位裁缝师，是她为花儿穿上鲜艳、美丽的衣裳，喷上浓郁（yù）的清香，使它们各个都争芳斗艳；是她为小草，穿上了绿油油、光滑滑的衣服，使它们各个充满生机，充满活力。

你们猜出来她是谁了吗？她就是我们的好朋友——春天。是她跟我们做游戏；是她为我们做标本；是她为我们带来一个多姿多彩的世界。

六年级:孤寂的星

今天，照镜子时，发现了一个女生。她呀，两条弯弯的、一说话就仿佛会飘起来的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛，晶莹、透澈得宛如两潭秋水。这双纯净的大眼睛镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间透出一股聪明伶俐劲。鼻梁也挺高、挺直。一张因微笑而抿着的嘴，唇线分明，更显得灵秀、俊俏。还有一头乌黑亮丽的的垂腰长发。它虽然不怎么柔软、抚媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。

她，在学校温顺得像只绵羊，对老师唯听命丛，整天就是写呀，算呀。所以，她的缺点就是“为书消得人憔悴”。她在学校是一个样，出了校门，就摇身一变，变得任性爱玩了。于是，真实的她，只有同学们才知道。她还会编游戏哩！不信？你看，下课后同学们最爱玩的“采线摸鱼”就是她“发明”的。

别看她爱玩，收心时也乖乖的收了。一坐下，就起不来，常常看书看迷了，饭都忘了吃。记得有一次，为了看一本《数学斗智记》而钻进柜子里。为了看《小学生新作文》装做肚子痛，跑进厕所……不过，她现在也看了许多书，如：《红楼梦》《三国演义》等。所以，她写的作文还算可以。

她还有一大特点，那就是贪吃！她简直贪吃到了极点。每样东西，对她来说都是“此食只因天上有，人间难得几回吃”！要是别人跟她说起这事，她总是白了那个人一眼，晃着脑袋慢条斯理地说：“贪吃又怎么了？民以食为天嘛！这时，你没有百分之九十九点九的理由，就别想胜过她。于是，她带着一张能言善辩、能说会到的嘴得到了许多掌声。

知道她是谁了吧，她就是我呀。

一个阳光明媚的下午，在一棵大树旁，坐着一位漂亮的小姑娘，她在认真地看着一本书，微风吹拂着她的脸膛……

突然，她听见了呻咛，那声音，让人感觉好凄凉，不禁抬头随声音“飞”来的方向望去，原来是一只小狗倚靠在另一棵大树下休息。她站起声走上前去想看个究竟，哇，好可爱，毛茸茸的身子，短短的小腿，咦？怎么这腿……这腿是红色的——小狗的腿受伤了！当时她她傻呆呆地看着这情景，脑袋里的两个“我”却在做着激烈地“口水大战”。一个穿着白色衣服的“我”说：“快点啊，赶快抱回答，给它疗伤！”“怎么可以！你没听见爱干净的妈妈已经说了好几十遍了吗？‘不准再抱小动物回家！有了一只小猫还不够！’你还这样，难道不怕妈妈的‘竹笋炒肉’吗？”另一个穿着黑色衣服的“我”说。“我是怕，但是也不能因为这个而让我变着见死不救的人啊，看，这小狗多可怜，正眼巴巴地望着你，你难道就没有一点同情心吗？”另一个我无言以对。决定了！她毅然地把那只可怜的小狗抱回家。回到家，刚好妈妈坐在客厅看电视。妈妈一见那只小狗，顿时脸上晴多云，厉声对她说：“你看你，有了一只小猫眯还不够，居然还抱回来一只脏西西的小狗，没事找事！赶快弄出去，别弄脏了我刚拖好的地板！”“您怎么这么没良心！没看见这只小狗受伤了吗？没看见这只小狗那么可怜吗？您……您怎么这样铁石心肠！”说完，就直接冲进房间，“咣”的一声把房门锁上，静心地为小狗止血、疗伤……

眼一个星期过去了，小狗的伤也好了。

现在，你几乎每天下午都能在那棵大树下看见她和那只小狗在开心地玩耍。

你们知道吗？那个小女孩就是——我。

朋友是什么？是快乐时想见的人；是痛苦时想找的人；是打扰了不用说对不起的人，是帮助了不用说谢谢的人;是步步高升以后不用该称呼的人。

我们班有个同学，胖胖的脸蛋像个红苹果似的，一双炯炯有神的眼睛中显示出几分成熟，一张爱说话的嘴巴，笑起来眼睛眯成了两个小月牙。

她是一个在我们班非常有威望的同学。记得那一次，我不小心说错了一些话，她那张面孔会风云突变，用一双十分可怕的大眼睛死死的盯住我，是我十分害怕，大气都不敢出，仿佛被孙悟空施了定身法一般，一动不动，真怕她那狂人独创的怒吼拳，左右开弓，上推下捏，那滋味可不好受。

她是一个热爱运动的同学，那是一个晴朗的天空，三年级田径运动会开始了，只见她的身影闪现在跑道上，虽然她的体形显得有些不协调，那些多余的肥肉成了她的累赘，但是她好像丝毫不介意。然大步流星的冲向终点……

她还是一个爱收集好词好句的同学。每当下课铃“叮铃铃……”地响了之后，同学们便像一群饿狼一样冲出教室，把教室门口堵得水泄不通。但她却一直坐在座位上拿起作文书聚精会神的把好词好句记在本子上，似乎写得津津有味不亦乐乎。

大家猜一猜她是谁呢？她就是我们班的——唐君。

她有一双明亮的眼睛，能把我们的心思看穿；她有一对不大不小的耳朵，却能听到我们的窃窃私语；她敏锐的嗅觉，仿佛已经闻到了我们带来的食物的香味；她温馨的话语，拉近了我们师生之间的距离。

她是谁呢？她就是我们小六（3）班的一位老师，姓名啊，暂时保密！

有一天，老天爷不知怎么，发怒了，天黑了下来。风神似乎不高兴，张开了风口袋，电神也不甘示弱打起了闪电。天上的云做多了前滚翻后滚翻，眼看雨就要来了。学校广播里传来了校长的声音：“马上就要下雨了，请大家注意安全，等天气好后再放学。”话音刚落，教室里的灯突然熄了，刚收拾好书包准备放学回家的我们，看到外面电闪雷鸣，顿时害怕起来。“孩子们，不要害怕，有老师在呢！”耳边响起了她温暖的声音。就这么简单的一句话，把我们心中的害怕赶得远远的。我们仿佛看见教室里的灯亮了起来，一股暖流流入心底。

她不但给了我们母亲般的温暖，也带给我们父亲般的严厉。

记得有一次，我有一个问题不懂，想蒙混过关，被她发现了。我忐忑不安地等着挨批，谁料，她并没有直接批评我，而是十分认真严肃地把我不懂的地方讲给我听，然后语重心长地对我说：“不管是什么问题，都不要不懂装懂，一定要问清楚弄明白，这样才能真正地掌握知识。”她的话深深地烙在了我的脑海之中。这特殊的一课，在我的心中又点了一盏明灯。我相信，我会提着这盏明灯走向成功。

她就是这样，对自己的学生要求特别严格，虽然我以前恨过她，甚至在日记里骂过她，但我终于明白，她是真心为我们好。

我想，同学们应该知道她是谁了吧。

不错，她就是我们敬爱的杨老师！

她站在镜子前，镜子里浮现出这样一个面孔：白皙的皮肤，典型的一张瓜子脸，鼻梁上架着一副近视镜，透过厚厚的玻璃 ，一双灵活的小眼睛滴溜溜地直转，下巴尖尖的。最令她满意的是头发，一顶长头发直披到背上。不过，她更喜欢把乌黑发亮的长发扎成一条马尾辫垂在脑后，因为她认为这样才会显得“活泼可爱”呢 ！

她呀，最突出的特点是胆小。每天晚上，一个人睡在黑洞洞的房间里，必须把被子从头盖到脚，包得严严实实的。一张大床，她睡在最里面，外面的空位就由一张叠好的被子来挡住，这样她才能安然入睡。记得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡着，她转过身，突然她朦胧朦胧地看到……看到……衣架上有一个人！她顿时吓得睡意全无，用被子挡住视线，全身瑟瑟发抖。过了一会儿，她发现那个人站在那里一点动静也没有，这才用颤抖的声音问：“你……你是人，还……还是鬼？”连问了两遍，那个人依然站着不动，她用微抖的手按亮了电灯，才发现原来是衣架上老爸的一套西装！真是虚惊一场，那一夜她熬到凌晨才睡着。她多胆小呀！

她是一个文静的女孩子，特迷书，很喜爱古典意境。她常常对着雨后树上的新芽发呆，对幽静的山谷充满幻想。她喜欢听音乐，特别是那种没有歌词的纯音乐。她常常上网搜索乐曲，然后静静地坐在那儿，闭上眼睛，欣赏着、陶醉着，简直达到那种称为闲适、物我两忘的美好境界。她妈妈常常叨唠：“怎么总听这种音乐？”她就说：“这是一个古典境界，你不懂？”

哈哈，这就是她，一个文静又胆小爱音乐的女孩子。你知道她是谁吗？猜一猜吧？猜不着？那就让我悄悄地告诉你：她就是我——铮蓉小学501班的陈卓茹。