猜猜她是谁？
我们班有一位小女孩，她扎着马尾辫，宽宽的额头下长着一双机灵的小眼睛，炯炯有神，小小的鼻子上架着一幅小眼镜，最引人注目的是她那张能说会道的小嘴。
课堂上总能看到她频频举起的小手，老师提出的问题，她一个也不放过。她有时妙语连珠，有时也会卡壳，有了她的课堂一定不会沉闷。
课后，她喜欢搜索文字，不论是连环画，还是小说，她都喜欢看，有时连电梯里、街边的广告也要读上几遍，经常还会手舞足蹈表演一番。那宽宽的脑袋里装着许多笑话，走到哪，讲到哪，一天到晚总是笑眯眯的，她被大家称为“喜羊羊”。
大家猜到她是谁了吗？就是远在天边，近在眼前的---我呀！大家看看我说的像不像。
北京第一实验小学三年级：秦巧琳
她，胖胖的身体上拖着一个瓜子脸，连上有两条浓浓的眉毛，下面有双不大不小的眼睛，在下面还有塌鼻子，加上苹果大嘴巴，跟为她白里透红的皮肤增添光彩。不过她脸上，特别是眼睛有少许的鱼尾纹，可能是遗传。
而且，这个小女孩很少讲话，老师点名叫他站起来回答问题，说话声很小，又很内向的小孩子。
有一次，窦鸿杰讲鬼故事，我觉得窦鸿杰讲的特搞笑，便笑了起来，结果我在那笑，她却叫窦鸿杰不要讲了，说她害怕。
还有一次，体育快速跑三圈，本来跑完了休息一分钟就好了，可她跑完了足足喘了十几分钟。
猜出来了吧!她就是陈奕涵。
孝陵卫中心小学三年级:朱斌
看！那个无论刮风还是下雨，放学时都会在校门口在等待的人，她长着一头咖啡色的自然卷发，虽然一双眼睛很小很深邃，但却炯炯有神。这个人已经陪伴我9年了，从小到大，我要对她说的话实在太多太多了，就像海滩上的沙粒一样多。
每当我无理取闹时，她总是耐心地教导我，但我还是经常任性。记得有一次，我凶狠地打了妹妹，自从妹妹生下来，我一直觉得妹妹是个多余的人，认为有了妹妹以后她就没那么爱我了，总是看妹妹不顺眼，经常手痒想打妹妹。她这次就没那么温柔了，狠狠地打了几下我的手心，打完后问我：疼不疼？我伤心地点点头，她又说：“你这样打妹妹，她也会疼，妹妹和你都是爸爸妈妈最爱的人，她会是你终身的朋友，以后妈妈爸爸老了，在你遇到困难的时候，第一个帮助你的人会是妹妹。”我似懂非懂地点点头，但从那以后，我就很少手痒啦！大多数时间我都能做到和妹妹和睦相处，她脸上会心的微笑变得更多了。
你们现在知道我说的是谁了吧？这就是我最最亲爱的妈妈，我好想对妈妈说：“谢谢您赋予我生命，给我九年的快乐和无私的爱！”
“什么？你说我是玛丽莲·梦露！！又什么？你说我是奥黛丽·赫本！！不，我就是我，是独一无二的我！不过，谢谢大家！”
你猜这个顽皮的女孩是谁啊？
她呀，今年12岁，在班上可以算是最小的了。她有一张远远的脸蛋，嵌着两颗黑宝石一般的眼睛，那嘴巴呀，特别享福，跟上主人那是吃遍天下无敌手呀！
她呢，会弹古筝（不过琴艺不精），会画素描（才只学到五级），会唱歌（“四”音不全），会跳舞（勉勉强强会蹦跶两下）。虽说不是“琴棋书画”样样精通，倒是“十八般武艺”都凑合。她虽然优点很多，但缺点也不少呢！你看，她是个大嗓门，说话聊天有时会吵到别人，别人就说她是“哗众取宠”。还有就是脾气急躁，你要是把她惹急了，哼哼，她非拼了命抽死你不可！所以，大家都送了她一个“雅称”：母老虎！
虽然“母老虎”的脾气有时不太好，但平时待人还是比较随和的。
她很爱笑，而且又笑得很奇怪。有时她一个人时会忽然想起一件事便不停地傻笑、狂笑；有时，她和别人聊天时会仰天大笑，声音会很大，不知情的人还以为是疯子呢；有时，她与长辈说话时会微笑，虽然不知道好不好看；遇到同学她会莞尔一笑，像个咧了嘴的石榴；遇见不好的事她还会冷笑……呵呵！
正因为她爱笑，所以她的人缘也还不错。遇见了认识的人她会十分亲切地上去搭话，遇见不认识的人她也会利用自信交到一些知心朋友。在分班时，有一些分在他班的同学会决绝地走，但也会给他送上小纸条，虽然简单，却也饱含深情……
她的学习也还不错，虽说不是名列前茅，但还是能靠个差不多的成绩呢。正因如此，她还当过大大小小的班干部呢：各科的组长，班里的小队长，副组长，大组长。“厉害”点的角色有语文课代表，班长等等。
她也与其他同学一样，喜欢玩，喜欢旅行，也喜欢看小说、写小说，听歌曲聊QQ，写日志。也和所有的女生一样，爱逛商场和精品店。最重要的，还是爱吃。概括一下好了，就是“特别能吃苦”，她只做到了前四个字！
她就是我，我就是她，我们俩都叫尹如雨，都是一名正在就读的普通学生。And
you can call me do you me
你的面前站着一个一米四却已经读初中的女孩，乌黑的短发，水灵灵的大眼睛，她正伸手向你问好。你会猜：她是谁呢？
她是一个具有双重性格的女孩，朋友对她的第一评论是：活泼。她是一个很阳光的女孩，很乐观，她爱笑，她喜欢打羽毛球和篮球，还喜欢跑步，她的运动细胞可不弱哦；她也有文静的一面，她喜欢看书和写作，还喜欢听音乐，她写作文一般不喜欢用什么华丽的语句，她看书的时候就是一个“书呆子”，她听音乐的时候就如痴如醉的。具有双重性格的她喜欢交朋友，特别看重的就是友谊，她认为，人与人之间，除了亲情，最重要的就是友情，因为重视朋友，她也干了不少傻事。
她的优点是：聪明机灵、可爱幽默、对朋友很无私，她的成绩在班上总是第一名，反应也最快，但特别奇怪的是，她在生活中很呆板；她的缺点是：粗心、骄傲、爱发脾气、做事不经过大脑，因为这些坏习惯，使她得罪了许多人，也失去了许多朋友，但是，请不要担心，她现在正在努力地改呢。
她的搞笑事件可不少，给你讲讲最典型的一件事。一次，她和朋友谭乐走在一起，谭乐说：“我有一只小狗叫‘小兰’因为兰花生命力顽强。”“干嘛不叫‘山茶’？多好听。”“我才不要，难道你要我奶奶想喝茶的时候把它给泡了？”她眼珠一：“那倒不用，只要把它的毛给拔下来泡了就行了。”“你……”
猜猜她是谁？我看完以后惊呼：“简直就是我的翻版！”没错，她就是我，你认识我了吗？你想和我交朋友吗？我最喜欢交朋友了。
猜猜她是谁？
东正街小学
三年级
肖扬政
我们班有一个美丽的女孩。她的脸与鹅蛋媲美,眉不描而弯,眼睛亮晶晶的，皮肤像豆叶上的露珠，圆润晶亮。在阳光下闪闪闪发光,美丽极了。嘴里的牙像一排排的士兵整齐的站着，还有一个高高的鼻梁，最可爱的是她的那张能说会道的樱桃小嘴。
要知道,我和她一年级可是一对大怨家。可以说是一个麦芒一个针尖,一见面,不是横眉冷对,就是口舌相战,反正我是不能和她安静下来。一天一小吵,三天一大吵,到了三年级,我们长大了，也懂事了，所以，我和她现在是无话不谈的好朋友。
她学习非常认真,成绩也很棒。她喜欢画画,
热心助人。记得有一次，上美术课我忘了带彩笔，她连忙转过身来，说：“我和你一起用好吗？”我说：“谢谢”。我把彩笔用得快没水了，拿去还给她，她却说：“没关系。”她真大方。
她还很喜欢看书呢！书，可以扩大知识面，也可以让人放松。当她不高兴时，就会拿上漫画书，书中的内容常把她逗的哈哈大笑。她有一个不好也不坏的习惯：一本书不管有多厚，也要一次看完，可是遇到不认识的字，就是不爱查字典。你们知道她是谁吗?
指导教师：罗慧敏
大家好，以下是我的自我介绍，你能猜出我是谁吗？
我有一头乌黑的头发，头发下是一对小眼睛，笑起来时像天上弯弯的月芽，一只小巧的鼻子长在了那一双眼睛中间，好像三胞胎似的－－不，下面还有一张好吃的嘴呢！
我有一身细瘦的身材，不管怎么吃也长不胖，害得我每次量体重都得偏瘦3公斤！
最令人讨厌的就是那双脚，又细又长，害得我每次到鞋店都要花很长时间，为什么呢？因为鞋店里没我穿得的鞋。
下列是我的名字的谜语，能否猜出就要看你的了！
第一字：
土下有张嘴，
嘴却吃掉衣帽子。
第二字：
人上工下，
左边有块大石头。
第三字；
一个习，
两个习，
组成一个字。
你猜出来了吗？赶快说出来吧！
猜猜出我是谁
我是一个活泼可爱的小女孩，长有一个椭圆形的脸，两只眼睛黑溜溜的，夏天喜欢穿裙子，冬天喜欢戴棉帽，穿棉袄。
我虽然活泼，不过我有很多缺点：做事动作慢，有时四点三十分放学，可等到我做完作业时已经九点了。我吃饭的动作也很慢，饭盛的少一点要费25分钟才能吃完，多一点要40分钟，总是因为这个原因挨爸爸妈妈的批评。我的缺点不少可我的优点也不少。我的优点是：嘴特别甜所以亲戚好友都说我非常乖巧．
我最喜欢画画了。我是怎样才喜欢上画画的呢？听我慢慢道来：有一天，爸爸看到一张学画画的宣传单。上面写着什么我不清楚，不过那天晚上，爸爸问我们去不去画画？我们都说要去，所以爸爸到画画班给我们报了名。一开始我有点后悔，不过学了一两个星期就有点喜欢了。渐渐地我便喜欢上了画画，现在画画就像磁铁一样紧紧地吸住了我这块铁，想拆散都难．我就是这样迷上了画画．请大家猜猜我是谁？
今天来到作文班，老师让我们做了一个猜词语的游戏。
首先，彭老师把游戏规则告诉了我们。游戏呀，是这样玩的：最开始要请一位同学上来猜词语，下面的同学要用丰富的、准确的词来把这个词形容出来，或用动作把这个字表现出来。可是其中不能说出这个词的某一个字，而且要在90秒猜出来，否则就算输了。
游戏开始了，为了增加游戏的有趣程度，彭老师把全班分为两个队。A队是女同学，B队当然就是男同学了。
开始猜词了，先是男生猜。词语出现了，是什么哪？原来是“踢足球”男生一看立即活跃起来。一个人说：“这是个动作。”说了几句后，有一个人说漏了嘴，他说：“是用脚来踢的。”哈哈！全场马上沸腾起来。男生说：“你干嘛？说‘踢’字干嘛？说别的不行啊！”我们女生则说：“太好了，太好了，输了，输了！”过了一会儿，这场风波才结束。
自私自利这个词大家都听过吧!看看,我们是怎么猜的吧!
首先，词摆出来了，场上一片混乱，男生们都在叽叽喳喳的叫着。猜词的人脸上浮现出难堪的表情，好像在说：“别吵了，别吵了，一个一个的来说，这么多人一起说我听不懂。”这时有人喊：“这是一个表示人很小气的词，是成语。”这时，猜词的人脸上现出了更多难堪的表情了。又有一个人说：“第一个字和第三个字是一样的。‘我’还有一个说法是什么？猜词的人说：“‘自己’对吗？”“对了对了”男生都很又有一个人说：“就是第一个字，第二个字是‘公’的反义词”“母”他脱口而出。哈，哈！全班笑翻了天……
游戏结束了，女生以大胜。
我们非常的高兴，可是，我们是“淑女”哦。所以我们没有什么大举动。可是，我们满脸笑容哦！
好高兴哦！
今天，我们和陈老师一起玩了一个有趣的游戏—“猜猜猜”。
游戏开始了。我们分成两组，先在第一组里选出两名“队员”，其他人就要根据那两名“队员”用手表演的动作、用嘴巴发出的声音，从中猜出一个词语。但是词语当中的任何一个字都不能透露，不然就算犯规。我们组开始都感到挺好玩，可后面我们被一个词语卡住了。当两个队员看了提示语后就你看我，我看你，不知道怎么表演了。队员们都着急了，很想上来帮着比划。陈老师见了，大手一挥，让同学别着急。只见她亲自上场了，拉起一名“队员”的收，嘴里高兴地哼着好听的音乐，慢慢地向前走去。这是什么词语？我们挠破头皮也想不出。最后还是陈老师为我们揭开了谜底，原来是“新娘”这个词。她刚才哼的是结婚进行曲啊！让他们组的人“大跌眼镜”，而且我们也成了被另一组嘲笑的对象。我们真生气，决心等着看他们的笑话，也好嘲笑他们一番。
他们组也选出两名队员上来，只见两个队员昂首挺胸地上来了，一副胸有成竹的样子，其他队员也开始跃跃欲试。队员开始表演了，他拼命扯着自己的衣服，一看就是穿衣服，可他们的队友却猜成了洗澡，真是太可笑了。这时我想：他们表演的时间快到了，他们该输了！我们该赢了！
果然不出我所料，我们队赢了。我们欢呼起来，而对方却缠着老师要求再来一次。
游戏很好玩，也给我们一些提示：一个团队成功的关键，一要大家团结；二要善于表达。