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猜猜他是谁

的作文

猜猜他是谁

四年级|写人|450字

世上有无数的人,无数张面孔,各有各的特色,各有其千秋。他们都是独特的,与众不同的。而今天我要讲的那个他,就极具特色,大家且看。首先,他有一头乌黑的短发,其间夹杂着些许银丝,仿佛历经沧桑;一张微微有些暗黄的脸,一对剑眉下是一双散发着智慧的眼睛;一个比常人微高的鼻子位于脸部中央,仿佛平原上的一座高山。鼻子下是一张有说不完幽默话语的嘴;瓜子脸的两边是一对大耳朵,显得他更加善良、宽容。

他平日中爱穿校服,总是耸拉着肩膀,显得无精打采;但是玩起他心爱的魔方来会顿时变的神采奕奕,手指飞快的转动魔方,看的我们这些普通人眼花缭乱。再者,他拥有全班同学最高的“海拔”,也拥有同等的乐观。记得上个星期,这位“伟人”不知是遇到了什么事?还是被哪路“神仙”惹到了?总之是闷闷不乐,剑眉紧锁、目光暗淡,往日那总是挂在嘴角的那丝笑容也消失不见了!那时我虽有些好奇,但也未曾打扰他,万万没想到只花了一节课,这位“大侠”的眉头便又舒展开,目中散发出积极向上的光芒,嘴角的笑容也仿佛“从娘家赶回来了”,还比曾经更浓了几分。此等分分钟恢复“完美无瑕”(恢复笑容),忘记忧愁之神通,可谓“前无古人后无来者”根据以上我透露出的“机密情报”,不知哪位“人才”可以猜出他是何方神圣?第一个猜出的一定对他很熟悉!

猜猜他是谁

初一|记叙文|400字

他是“重量级”人物,他有着与他体形极不相称的身子,看起来又矮又胖。他笑的时候,脸部的肉上下挤作一团。他跑步的时候,别人握拳,他却张开手,将五指紧闭;别人出拳、收拳,他却一直用手在下半身挥动;别人健步如飞,他却像一只想飞却飞不了的企鹅,嘴里还冒着粗气。他的睡姿很有趣,只要他想睡,右手把头一撑,眼睛眯成一条线,就打起呼噜来了,糟糕的是,这是在上课期间。所以,当他睡意十足时,全然不知老师正愤怒地盯着他,像这类事,自然就不足为奇了。不过,有时他也会认真听课,但如果老师讲课时出了点微不足道的小错,他钻牛角尖儿的劲就十足,只见他瞪大眼珠,推推同桌,“嘿!老师写的板书漏了个字!”因为这错误谁都知道,同桌也不理他。他又把着自己自认为伟大的发现对周围的人说个遍,才举手叫老师改正,站起来说话时,还环视全班同学,脸上写满了得意。如果真是老师错了,也就无人答理。但如果是他自己错了,四处都是攻击他的声音,可能也是被骂惯了,他也“针扎不透”,或许心里还想着:“由他去吧!”可见,他并不受人欢迎。

他矮,他胖,他自大,他不受欢迎,他不爱学习,老师对他束手无策。猜猜他是谁?

猜猜他是谁

一年级|写人|50字

他身高马大,虎背熊腰。他很胖,体重在班里没人比得过他。他虽然很胖,但是力气在班里数一数二所以特别能吃饭。做作业却总是慢吞吞的。

猜猜他是谁

二年级|写景|150字

他早晨起来总是慢腾腾的,特别是周末常趴在被子里睡大觉。“当当。。。。。。”闹钟响了,他把小脑袋慢慢缩进被子一看,才七点半,还早着。不知道过了多长时间爸爸开始叫他了:“快起床,太阳照到屁股了!”这时候他才懒洋洋的揉了揉眼睛,到被子里摸出被子。就拿着玩。又拿起另一只又玩了起来。

你们知道他是谁吗?他就是我,不过我下决心一定要改掉这个坏毛病。

猜猜他是谁

初一|记叙文|1200字以上

他大概是我们班最调皮的学生之一了,黑里透红的皮肤,个子很矮,身材有些单薄,但十分敏捷,四方脸,大眼睛,脸上有一点较为明显的白疤,一笑起来便露出了满口的白牙,眼睛眯成了一条缝,嘴裂成了一个月牙似的大口子,鼻梁上便显出了几条较轻的皱纹,有时还会把一只手放在同侧脸边,头往那边侧,来回摆动,嘴里冒出句:“嗨!”。显得既可爱,又有些无赖。

他的性格跟他笑起来的样子一样,有些让人无奈。记得最清楚的是,当他课上不好好听课,被老师惩罚的时候,嬉皮笑脸的,当老师转过身去往别处走时,他便按捺不住了,对着老师的背影不停地做着怪动作。有几个动作比较招牌,在他的怪动作中经常出现:一个动作是一边脸斜向老师,嘴往脸不斜向老师的那一边歪,成了一个大歪嘴,同时头稍低,双眼斜向老师,一只手只露出食指,放在他离老师近的眼睛前约五厘米,这时,他的嘴角不停地抽动着,嘟囔着讽刺老师的话,眼睛不停地一张一合,手指朝着老师的背影不停地上下指点着,一只脚也在下面不停地、有规律地跺着地,一脸的不屑,好像自己受了多大的委屈似的。还有一个是嘴不停地一张一合,一副面目狰狞的样子,两边的脸上、鼻梁上都起了皱纹,对着老师的背影不停地扇巴掌,口里还念念有词。更可笑的是,如若这时老师一回头,他的动作便立马停止了,口也“上了锁”,一副低眉顺眼、老实巴交的样子,还装模作样地翻几下书。待老师继续转身走时,他的动作便又开始了,弄得我们想笑又不敢笑。

他不仅有些调皮捣蛋,而且有时有些无赖。英语作业中如若有背诵、默写的作业,他是绝对不肯认真做的,几乎全都是一抄了事的。第二天上课时老师如若检查他背诵,他几乎是绝对背不过的。这时,老师便要他站着继续背或让他站着抄写。他却钻了大空子,老师怕站着的同学影响后面同学的听课,便叫站着的同学尽可能的蹲一下,他便直接坐下了,或只做凳子的前沿部分,只有老师讲课时走到这来时他才稍微蹲一下。六年级一次老师罚他抄写,他便悄悄地让刘政宜帮他抄写,刘政宜便帮他抄了一半,当时老师睁只眼闭只眼就任他过去了,可谁知他竟上瘾了,又让刘政宜帮他抄了好几次,直到老师对他提出警告。他经常抄作业,几乎天天都在抄,英语和数学是他每天必抄的。每次他抄完作业后那得意漏牙的笑,都会让你想扇他一巴掌。他经常趁你不注意,便把你的作业本“牵”去了,或者在你做题的时候,偷偷的瞄上一眼,答案便在他的作业本上面了,你若与他理论,他还会跟你吵,有时竟会说:“我不就是懒得做了,拿你的作业抄一下吗。”语气显得满不在乎,让人气得半死。这时的他,在我眼里,便成了完完全全的一个无赖了。

他很幽默,也很搞笑,是我们那一片的活宝与笑星,经常逗得我们哈哈大笑。前不久的音乐考试上,他和王风春演了一场小品,夺得了满堂彩。不过,他的幽默却总是没用在正确的地方。记得在上六年级的时候,有一次自习课上,他和同学闹了矛盾,一直争吵不休,班长批评他时,他便把手往双眼上一搭,把头扭向窗外,嘴嘟起,眼睛里透漏出一副有些无赖又迷惑不解的神情,说道:“咦,今天天气真好啊,对吧?”结果,把我们那一片都逗乐了,他也很“光荣”地上了班长的记名册。还有一次,也是在自习课上,我们那一片不知为什么,讨论起来了自己母亲的年龄,我说:“我妈38岁了。”他说:“我妈36岁!”刚才一直没吱声的吕文浩说话了:“你们的妈妈都好年轻啊,我妈妈都43了。”我们都很惊讶,齐声问道:“什么?***都43了?——”这其中,就数他的声音最响。吕文浩一脸不屑一顾的表情:“那怎么了?我姐姐都……都63了!……啊,不对!”没等吕文浩说完,他便大叫起来:“你姐都63了?!”本来没引起几个人注意的口误,一下子就被人传了起来,顿时,哈笑声四起。而这时,吕文浩越来越尴尬,想要辩解:“我……我……”可是,却被我们的大笑声淹没了。最后,吕文浩只好把头深深的、尴尬的埋在了两臂中间。而这时的他,还在一旁不停的添油加醋,眼睛瞪得大大的,嘴巴半张开,双手半摊着,一脸无辜与不解的样子,双手摊开,叫道:“我天,这什么情况?”过一会还转过头去,嬉皮笑脸对吕文浩说:“你看,吕文浩,你这什么人啊?——看你——”,嘴猛往上撅,眼睛也往上斜,眼睛鼻子当儿全是褶皱,脑袋还不停地左晃右晃,一副既有些看不起人,又幸灾乐祸的神情,手还不停地上下比划着,做出一副自己很鄙视的样子,结果又惹起了我们一阵大笑。还有一次课间,当时陈琪然去找杨子易,在她桌旁摆弄了一阵吕文浩的表,抬头纹吕文浩:“你每天6:40起床吗?”吕文浩抬起头来问她:“你怎么知道的!”陈琪然却反问他:“我……我怎么不知道啊!”结果,几乎我们一组人都把目光投向了他们,他当时斜着眼睛,对着陈琪然看了几秒,突然大叫:“什么!?你怎么不知道?……哇——哦!你这句话真让我浮想联翩啊!”结果,哄堂大笑便开始了。陈琪然满脸通红的逃到了自己的位子上。他斜眼的目光一直目送到陈琪然走到自己的位子上,嘴里还不停地怪叫着:“哇——哦!哇哇哇——哦!哇哇哇哇哇——哦!……”或“那哼大利亚,咕嗒地下,那腰西”,等到陈琪然坐到位子上,把她的头埋进手臂里后,他便嘟起了嘴,一脸坏笑的表情,一会看看陈琪然,一会看看吕文浩,嘴还张得大大的,不停地一张一合,重复着刚才的叫声,眼睛还稍微斜着。这让吕文浩恼羞成怒,拿起书本,叫着他的名字就往他背上拍去,连拍了好几下,他还不住嘴。这下,我们可是笑得肚子都疼了。陈琪然也终于忍不住了,回头怒气冲天地大叫他的名字。这时,他还是刚才那副坏笑的样子,把头稍低,眼睛往上斜着,嘴里说着:“没事——!我什么都没看到哦!——”结果,我们笑得更响了。后来,我们才知道,吕文浩在手表上定了一个6:40的闹铃。就这样,我们周围的同学都被他给整过。

他也很爱体育锻炼和音乐,班级踢足球时足球队的前锋,学校合唱队队员,都是他,他其实也很多才多艺。不过,他似乎把他天生的痞气都带到这两项爱好上来了。他踢足球的时候,不仅脚动,嘴也说个不停。前不久,在和三班的足球赛上,当球飞来时,三班的一位同学正想踢,在旁的他大叫:“哎!哎!别踢!别踢!”结果,那位同学被他干扰了,犹豫了几秒,他便一下子把球踢走了,嘴里还说:“哎——,这就对了!”弄得那位三班的同学很尴尬。当学校合唱队准备录节目参赛时,在英语课上,我经常看到他在桌洞里看英文音乐剧《猫》的歌谱……他还经常用音乐来攻击人,最著名的就是他编的那两首歌:“啊哈哈,平川是黑猫警长,啊哈哈,平川是黑猫警长,平川在干掉自己,干掉自己,干掉——自己!”和“天上飞的是什么?——扬子易还是扬子鳄?我把扬子易给揍走了,你看到了没——”……

这么一个大活宝,你猜到他是谁了吗?没错,他就是我们胜利二中七年级一班的李晓旭,我和他是同桌王仲洁,所以,我对他了解这么多。李晓旭不是一个差生,但却是一个有些坏的学生,他调皮捣蛋而又十分可爱,经常给我们带来乐趣,也许,世上没有几个像他这么个别却也惹人喜欢的学生了。……好了,就聊这么多吧!

猜猜他是谁

六年级|写人|1200字以上

他大概是我们班最调皮的学生之一了,黑里透红的皮肤,个子很矮,身材有些单薄,但十分敏捷,四方脸,大眼睛,脸上有一点较为明显的白疤,一笑起来便露出了满口的白牙,眼睛眯成了一条缝,嘴裂成了一个月牙似的大口子,鼻梁上便显出了几条较轻的皱纹,有时还会把一只手放在同侧脸边,头往那边侧,来回摆动,嘴里冒出句:“7米!”(洞头话“什么”的意思)显得既可爱,又有些无赖。

他的性格跟他笑起来的样子一样,有些让人无奈。记得最清楚的是,当他课上不好好听课,被老师惩罚的时候,嬉皮笑脸的,当老师转过身去往别处走时,他便按捺不住了,对着老师的背影不停地做着怪动作。有几个动作比较招牌,在他的怪动作中经常出现:一个动作是一边脸斜向老师,嘴往脸不斜向老师的那一边歪,成了一个大歪嘴,同时头稍低,双眼斜向老师,一只手只露出食指,放在他离老师近的眼睛前约五厘米,这时,他的嘴角不停地抽动着,嘟囔着讽刺老师的话,眼睛不停地一张一合,手指朝着老师的背影不停地上下指点着,一只脚也在下面不停地、有规律地跺着地,一脸的不屑,好像自己受了多大的委屈似的。还有一个是嘴不停地一张一合,一副面目狰狞的样子,两边的脸上、鼻梁上都起了皱纹,对着老师的背影不停地扇巴掌,口里还念念有词。更可笑的是,如若这时老师一回头,他的动作便立马停止了,口也“上了锁”,一副低眉顺眼、老实巴交的样子,还装模作样地翻几下书。待老师继续转身走时,他的动作便又开始了,弄得我们想笑又不敢笑。

他不仅有些调皮捣蛋,而且有时有些无赖。英语作业中如若有背诵、默写的作业,他是绝对不肯认真做的,几乎全都是一抄了事的。第二天上课时老师如若检查他背诵,他几乎是绝对背不过的。这时,老师便要他站着继续背或让他站着抄写。他却钻了大空子,老师怕站着的同学影响后面同学的听课,便叫站着的同学尽可能的蹲一下,他便直接坐下了,或只做凳子的前沿部分,只有老师讲课时走到这来时他才稍微蹲一下。六年级一次老师罚他抄写,他便悄悄地让刘慧琪帮他抄写,刘慧琪便帮他抄了一半,当时老师睁只眼闭只眼就任他过去了,可谁知他竟上瘾了,又让刘慧琪帮他抄了好几次,直到老师对他提出警告。他经常抄作业,几乎天天都在抄,英语和数学是他每天必抄的。每次他抄完作业后那得意漏牙的笑,都会让你想扇他一巴掌。他经常趁你不注意,便把你的作业本“牵”去了,或者在你做题的时候,偷偷的瞄上一眼,答案便在他的作业本上面了,你若与他理论,他还会跟你吵,有时竟会说:“我不就是懒得做了,拿你的作业抄一下吗。”语气显得满不在乎,让人气得半死。这时的他,在我眼里,便成了完完全全的一个无赖了。

他很幽默,也很搞笑,是我们那一片的活宝与笑星,经常逗得我们哈哈大笑。前不久的音乐考试上,他和王子怡演了一场小品,夺得了满堂彩。不过,他的幽默却总是没用在正确的地方。记得在上六年级的时候,有一次自习课上,他和同学闹了矛盾,一直争吵不休,班长批评他时,他便把手往双眼上一搭,把头扭向窗外,嘴嘟起,眼睛里透漏出一副有些无赖又迷惑不解的神情,说道:“咦,今天天气真好啊,对吧?”结果,把我们那一片都逗乐了,他也很“光荣”地上了班长的记名册。还有一次,也是在自习课上,我们那一片不知为什么,讨论起来了自己母亲的年龄,我说:“我妈38岁了。”他说:“我妈36岁!”刚才一直没吱声的吕锐说话了:“你们的妈妈都好年轻啊,我妈妈都43了。”我们都很惊讶,齐声问道:“什么?***都43了?——”这其中,就数他的声音最响。吕锐一脸不屑一顾的表情:“那怎么了?我姐姐都……都63了!……啊,不对!”没等吕锐说完,他便大叫起来:“你姐都63了?!”本来没引起几个人注意的口误,一下子就被人传了起来,顿时,哈笑声四起。而这时,吕锐越来越尴尬,想要辩解:“我……我……”可是,却被我们的大笑声淹没了。最后,吕锐只好把头深深的、尴尬的埋在了两臂中间。而这时的他,还在一旁不停的添油加醋,眼睛瞪得大大的,嘴巴半张开,双手半摊着,一脸无辜与不解的样子,双手摊开,叫道:“我天,这什么情况?”过一会还转过头去,嬉皮笑脸对吕锐说:“你看,吕锐,你这什么人啊?——看你——”,嘴猛往上撅,眼睛也往上斜,眼睛鼻子当儿全是褶皱,脑袋还不停地左晃右晃,一副既有些看不起人,又幸灾乐祸的神情,手还不停地上下比划着,做出一副自己很鄙视的样子,结果又惹起了我们一阵大笑。还有一次课间,当时陈嘉兴去找杨子易,在她桌旁摆弄了一阵吕锐的表,抬头问吕锐:“你每天6:40起床吗?”吕文浩抬起头来问她:“你怎么知道的!”陈嘉兴却反问他:“我……我怎么不知道啊!”结果,几乎我们一组人都把目光投向了他们,他当时斜着眼睛,对着陈琪然看了几秒,突然大叫:“什么!?你怎么不知道?……哇——哦!你这句话真让我浮想联翩啊!”结果,哄堂大笑便开始了。陈琪然满脸通红的逃到了自己的位子上。他斜眼的目光一直目送到陈琪然走到自己的位子上,嘴里还不停地怪叫着:“哇——哦!哇哇哇——哦!哇哇哇哇哇——哦!……”或“那哼大利亚,咕嗒地下,那腰西”,等到陈嘉兴坐到位子上,把她的头埋进手臂里后,他便嘟起了嘴,一脸坏笑的表情,一会看看陈琪然,一会看看吕锐,嘴还张得大大的,不停地一张一合,重复着刚才的叫声,眼睛还稍微斜着。这让吕锐恼羞成怒,拿起书本,叫着他的名字就往他背上拍去,连拍了好几下,他还不住嘴。这下,我们可是笑得肚子都疼了。陈琪然也终于忍不住了,回头怒气冲天地大叫他的名字。这时,他还是刚才那副坏笑的样子,把头稍低,眼睛往上斜着,嘴里说着:“没事——!我什么都没看到哦!——”结果,我们笑得更响了。后来,我们才知道,吕锐在手表上定了一个6:40的闹铃。就这样,我们周围的同学都被他给整过。

他也很爱体育锻炼和音乐,班级踢足球时足球队的前锋,学校合唱队队员,都是他,他其实也很多才多艺。不过,他似乎把他天生的痞气都带到这两项爱好上来了。他踢足球的时候,不仅脚动,嘴也说个不停。前不久,在和三班的足球赛上,当球飞来时,三班的一位同学正想踢,在旁的他大叫:“哎!哎!别踢!别踢!”结果,那位同学被他干扰了,犹豫了几秒,他便一下子把球踢走了,嘴里还说:“哎——,这就对了!”弄得那位三班的同学很尴尬。当学校合唱队准备录节目参赛时,在英语课上,我经常看到他在桌洞里看英文音乐剧《猫》的歌谱……他还经常用音乐来攻击人,最着名的就是他编的那两首歌:“啊哈哈,平川是黑猫警长,啊哈哈,平川是黑猫警长,平川在干掉自己,干掉自己,干掉——自己!”和“天上飞的是什么?——扬子易还是扬子鳄?我把扬子易给揍走了,你看到了没——”……

这么一个大活宝,你猜到他是谁了吗?没错,他就是我们的徐睿浩,我和他是同桌,所以,我对他了解这么多。徐睿浩不是一个差生,但却是一个有些坏的学生,他调皮捣蛋而又十分可爱,经常给我们带来乐趣,也许,世上没有几个像他这么个别却也惹人喜欢的学生了。……好了,就聊这么多吧。

六年级:独自孤单

猜猜他是谁

三年级|写人|450字

哎哟,站在我面前的这位才刚上幼儿园,就已经天不怕地不怕了,连我的跆拳道教练都敢打。你们想知道他是谁吗?

他呀,性格可天天都会变的。他会用尖利的爪子来抓你一把。你可得小心喔!别看他很小,但他会像毛泽东一样来偷袭你,在你睡觉时“砰”的一声坐在你身上。而且,有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我给摔在地上了,紧接着往我身上一坐。呀,这可就完了,连救命都喊不出来。呀,他那老虎般厉害的爪子,和那两条长而有力的腿,已经快传遍了我的整个世界。

说他是老虎还不一定。他呀,有时又很可爱。白白胖胖的小脸蛋,像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了。他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“我爱姐姐,我以后不打姐姐了。”看着他可怜巴巴的样子,谁也受不了。最后我总是抱着原谅他。

他呀,还挺机灵的。我离开他一眼,这坏消息就一定会来的。有一次,我正在写作业,忽然削笔刀从桌子上掉下来摔坏了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。没想到,等我回来时,这只捣蛋猫闯了进来,他一见我就倏的一下溜走了。我发现作业本上多出一条条随意的花纹,我真担心会挨老师的骂。但是他是我的家人,只能这样。哎,他真是一只捣蛋无比的猫。

猜出他是谁了吗?哈哈,他就是我的弟弟!

北京昌平区东关小学三年级:江婉婷

猜猜他是谁

六年级|写人|100字

他是我们班的同学,不仅人长得帅气,而且非常积极上进。他不仅酷爱运动,凭着自己的顽强和努力,和同学们一道在运动会上取得了优异的成绩,为班级夺得了冠军,赢得了荣誉。在班上不仅受到女同学的喜爱。我们男同学也十分愿意跟他交朋友。

猜猜他是谁

初一|写人|600字

他,长的虽然不咋样,眼睛超小,笑起来眯成一条缝,额头中央有块红色胎记,一张包公脸(山寨版包青天),像个非洲黑人,脑袋看上去虎头虎脑,但他的腿很长,在小学曾是班上的飞毛腿,在运动会上年年得冠。  一进他的房间,就能看见几本散乱的课本,明亮的灯光下他正在写作业,书桌上放些零零散散的笔,不过大多是没水或是零件找不到了的笔。地板上一个灰色的书包里,塞满了卷角了的课本,就像糟菜一样。他就是与我同窗四年的好伙伴,也是我印象最深的人。  “咦?我的笔袋跑哪儿去了?”翻遍整个书包,就是找不到,结果发现就在自己手上。没错,他,最大的特点就是马虎,因此闹出了很多笑话……  记得有一次,他在认真地订正数学作业,刹那间,他眉头紧锁,目不转睛地看着那道选择题,僵持了一段时间,他终于向我发出了求救信号,他神色茫然地问:“这题为什么错,明明就读作十五点七五嘛!”我一看题,“扑哧”一笑,“兄弟,你再把题目读一遍。”“15。75读作十五点七十五,对呀!”他皱了皱眉头,撅起了嘴。我无奈的指了指后面几个数,他看后心花怒放,露出了胜利的笑容:“哦,哦哦!原来是这样啊!嘻嘻!”我顿时无语了。他就是这样一个马虎的人。  除此之外,他还有许多这样的事例,比如:橡皮又忘了带呀,什么东西又找不到啦,甚至写字不清楚被老师误认为是错别字……  他虽然是个马大哈,但每个人都有自己的优点,他擅长球类运动,乒乓球、篮球根本不在话下,游泳水平也是一流的。数学也非常棒!曾获得全国华罗庚奥数竞赛第三名。  最后,我希望他能改正马虎的坏毛病,取长补短,发挥出自己的长处,改正短处。  说了这么久,都忘了告诉你们“马大哈”的名字了,你们想知道吗?对了,他就是傅文杰。

福建福州仓山区三中金山校区初一:阿B——小牛

猜猜他是谁

四年级|记叙文|650字

如果你细心的话,你会发现每天早上七点半钟,一个快乐的小男孩,背着“米老鼠”书包,走在***到**小学的人行道上;周二到周五的早上,只要不下雨,你还会发现一个小男孩,在个性空间的蓝色大厅,拿着一把生锈的小号(传家宝,有些年代了,音质超好),刻苦地练习;每个双休的早上和下午,住在***的朋友们也会听到小号的声音。猜猜这是谁?现在可不能告诉你,当你读完这篇文章,你自然会知道。

他长得不怎么好看,不短不长的脖子上长着一张严肃的脸,因为他是班上的大队委,被老师和同学亲切地称为“学生主席”,所以长着一张严肃的脸。不过,当他不工作时,就不会这么严肃。他开心时,同学们都说他非常可爱,有一天放学时,***还说他像个小娃娃。他的脸接近长方形,不过没有尖角,他喜欢剪平头,还留着有点长的刘海,眼睛向上一瞄,就能看见那帅气的刘海。

他长着一对大大的耳朵,他的家人都说这是吉祥的象征,他也因此而自豪。在头发下面,长着两条月亮似的眉毛,眉毛下面紧挨着一双水灵灵的大眼睛,他小时候照镜子时发现自己的眼睛像小鱼。在脸的正中间,一个笔直的鼻子微微凸起,他爱看书,从一本讲人体的书中知道自己的鼻子是挺直鼻梁型,从侧面看,他的鼻子确实是挺直的,像月亮的“月”字。鼻子下面就是嘴巴了,因为遗传的缘故,牙齿是地包天,所以嘴角向下弯,现在虽然矫正过来了,但嘴角仍没变化,这是他最不喜欢的特征。 他的爱好非常广泛,他喜欢吹小号、长跑、看书、画画——其中他最爱吹小号,嘴唇因为吹小号,还长了不少肌肉;他的小号吹得非常棒,四年级只有他一个人吹得像样。

其他的同学则被教小号的徐老师评价为:“如果要上场演出的话,只能摆摆样子,按一下键,滥竽充数一下。”因为他们高音吹不上去。 现在如果猜不到的话,你就是大笨蛋,不过还是告诉你,这个“他”就是我。

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