论道德，吾忆老子。

老子，涡阳人都知道。老子的故事，涡阳人耳熟能详。老子在涡阳，可谓家喻户晓。那么这个“论道德”即为“论涡阳”，而非老子也。

老子故里，道德之乡——涡阳。我出生在涡阳，也是在涡阳长大的。对涡阳之事、人，自然是了如指掌。

涡阳好哇，以前经济落后，但现在在涡阳管理者的英明领导下，进步了。以前的矮土楼没了，基本上都变为了高楼，乃至大厦。涡阳人对此热情澎湃啊。

前几天，我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

老子，大约生活书中的老子多次提到水，而《道德经》中也不乏对水的赞扬：“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水，而攻坚者莫之能胜”……我觉得，水的精神是可贵的，水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说：“真正强大的不是刚强而是柔弱啊！

寒假期间，我重温了《孔子拜师》这篇课文。它很有教育意义，使我感触颇深。

孔子年轻时就已经是远近闻名的老师了，但他仍然觉得自己的知识还不够渊博，三十岁时他离开家乡曲阜到洛阳拜大思想家老子为师。曲阜距洛阳有上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，花了几个月终于到达洛阳。见到老子后，他谦逊有礼，老子欣然收他为徒。从此孔子每天不离老子左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给了孔子。人们敬重孔子和老子的学问，也敬重他们的人品。

本来郑重还以为老师会帮助他补考，并在暑假过完之后让他上高中的，结果……

好吧，老子认了。

郑重勉强稳定心绪，看向面前的老师，却发现老师也是一脸的无奈之色。

“纳尼你个头啊纳尼，老子他妈的要是有机会那不早帮你申请补考了，教育局是这么规定的，为了防止作弊就谢绝补考了，老子也是没有办法，要不然，特么老子舍得让你复读一年？亏你他妈的还是老子教出来的学生，一点脑筋都不动就开始‘纳尼’了……”老师又开始唠叨了，听着老师一口一个“老子”，郑重的脸都黑了。

口头禅，就是经常挂在嘴边的话，无时无刻都会用到它，不用思考很久才说出来，而是脱口而出。

爷爷的口头禅很奇怪。开口就是“老子“怎么样，结尾就是“板马的”我完全不懂是什么意思。以为是爷爷运用“老子”这位古代伟大思想家的道理在跟我们说教。

有一次，爷爷看见我放学回家了，高兴的说：“‘老子’的乖孙子回来了，快来吃饭。”我纳闷的说：“我又不是‘老子’的孙子，不吃。”爷爷听了气呼呼地说：“你个‘板马的’你不是‘老子’的孙子那你是哪个的孙子呢？”看爷爷生气了我笑嘻嘻地说：“我是您的孙子啊！”爷爷听了，无奈地说：“老子信了你的邪。”我完全听不懂爷爷说的什么意思，只是觉得’老子‘好酷。

子曰：“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走。走者可以罔，游者可以纶，飞者可以为矰，至于龙，吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪。”

这就是老子，一个仿佛能上天下海，呼风唤雨的龙一般的人物，古云龙有九子，吾言老子有二子，一曰《老子》，一曰道学。

至虚极，守静笃。万物并作，吾以观复。夫物芸芸，各复归其根。

遥望古今，有志之士多不胜数，此之为星也，我要向其学习，故我是追星族。

孔子名丘字仲尼，春秋时人

，对学习孜孜不倦，不耻下问，据说孔子年方三十，便以名扬四海，但他听说老子学识渊博于是就风尘仆仆，连赶三天三夜，来到老子所住城中，刚进城，便看到一老者立于一马车前，孔子看此人相貌不凡，想此人必是老子，于是上前参拜，问；先生可是老子，老子答正是，不知先生可是孔子，孔子说是，学生特来拜师，老子说;论研究学问，你不比我差，为何拜我为师，孔子说;您有比我好的地方，我便要向您学习。

前几天，我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

老子，大约生活在公元前571―477年间，原名李耳，字聃，是中国古代着名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼，所蕴含的道理却至深至远，千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见，老子对人们影响深远啊！

书中的老子多次提到水，而《道德经》中也不乏对水的赞扬：“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水，而攻坚者莫之能胜”……我觉得，水的精神是可贵的，水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说：“真正强大的不是刚强而是柔弱啊！”

在我的家乡----融水，有一座名山，叫老子山。据说道家创史人老子曾经到半山腰的山洞里休息、传教，老子山这个名称就这样叫开了。

去年暑假，我和爸爸一回到老家，便决定第二天一早去看看我日思夜想的老子山。

天还没亮，我们便起了床。洗漱完毕，我们就迫不及待的向老子山进发。

白茫茫的晨雾笼罩着路边的房子和树木，仿佛给它们披上了一层既温柔又神秘的面纱；“知了、知了唧唧、唧唧喔、喔一首首美妙的“乐曲”，在我们耳边萦绕。

清晨，小青蛙欢快地唱起了歌，把住在旁边的小老虎给吵醒了。小老虎很生气，大声的吼道：“你这个小东西，这么早乱叫什么？”

小青蛙理直气壮地回答：“我天生就爱唱歌，你不爱听就不听啰！”

这下可惹怒了小老虎：“你把老子给吵醒了，你马上给我住口，否则，老子灭掉你！”

小青蛙不服气地大叫了几声，气得小老虎胡须直抖：“好啊，你竟敢跟老子顶嘴，小东西，老子马上就灭掉你！”

寒假期间，我重温了《孔子拜师》这篇课文。它很有教育意义，使我感触颇深。

孔子年轻时就已经是远近闻名的老师了，但他仍然觉得自己的知识还不够渊博，三十岁时他离开家乡曲阜到洛阳拜大思想家老子为师。曲阜距洛阳有上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，花了几个月终于到达洛阳。见到老子后，他谦逊有礼，老子欣然收他为徒。从此孔子每天不离老子左右，随时请教。

老子曾经说过这样一句话：“信言不美，美言不信。”这句话直到今天，依旧是至理名言。

什么意思呢？就是说真实的，对人有利的话，一般都不好听，而好听的话一般不可相信。有句谚语不是也说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”似乎也印证了老子的观点。但是我认为，老子错了，而且一错就错了将近两千年。

首先，老子的观点就有点以偏概全，有一棒子打死一群人的嫌疑。

教育家最近杨叔子说他的学生如果过不了《论语》和《老子》的关就不能从他那里毕业，因为他希望学生应该多读人文书籍。我不知道具体是怎么回事，也不敢妄加推测，姑且断章取义胡诌一番。

我心有疑惑，为什么非得要过《论语》和《老子》呢？堂堂中华五千年文明，人文着作何其之多，难道非得是这两本不可吗？倘使学生读了《庄子》、《孟子》、《韩非子》等等，可偏偏不愿意读《老子》，过不了《老子》的考试，难道也不能毕业吗？

教育家最近杨叔子说他的学生如果过不了《论语》和《老子》的关就不能从他那里毕业，因为他希望学生应该多读人文书籍。我不知道具体是怎么回事，也不敢妄加推测，姑且断章取义胡诌一番。

我心有疑惑，为什么非得要过《论语》和《老子》呢？堂堂中华五千年文明，人文着作何其之多，难道非得是这两本不可吗？倘使学生读了《庄子》、《孟子》、《韩非子》等等，可偏偏不愿意读《老子》，过不了《老子》的考试，难道也不能毕业吗？

第二天一早，凡卡正睡得熟，忽然被一泼凉水浇醒。凡卡一机灵，打了个冷颤。这时传来一阵破骂：“小兔崽子，快起来！你来老子这儿是来做学徒的，不是来睡大觉的！整天吃老子的，喝老子的，还有闲心睡觉，快起来！”“对不起老板，我……”“还敢狡辩！”说着，老板解下皮带，冲着凡卡的后背狠狠抽去，疼得凡卡嚎啕大哭，“老……

说到我的家乡灵宝，那就一定要说说老子了。

老子是儒家子弟，也是写下千古名著《道德经》的人，他虽然是鹿邑县人（古苦县），他的《道德经》可是在灵宝写下的。他出生于571年，姓李名耳。是中国古代思想家，哲学家，文学家和史学家，还是道教的创始人和主要代表人物那。

我听文学素养班的老师说老子的头是爱心型的，像丘陵一般充满了智慧。关于老子的传说有很多。有一次老子经过灵宝，那里的人都生了一种怪病，这种病很难治愈，只有百分之十的人才可以治好。可是人们没有钱治病只有苦苦的等死，即使是有钱人看好了病也是花光家里的钱变成了穷人。老子看到了就把自己骑的青牛牛黄给了大家治好了这种怪病，大家很感激他就把这个传说留给了后人。

当一个人活在世上，可能经常会产生这样的疑问：我们为什么活着？生命到底有什么意义？

我读过这样一个故事：一位百岁老翁请教老子，他可不可以嘲笑那些忙碌了一生，却只给自己换来了一个早逝的人。老子笑而不答，却找来一块砖头和一块石头，问道：“这两者只能选其一，您选谁？”

老翁说：“我当然选择砖头。”

老子笑问：“为何？”

桂林有句俗话叫“老子天下第一”

“老子”是什么意思？“老子”是桂林的俗语，就是“我，我是老大，我是你爹，我是你祖宗，我是你大爷”的意思。我好像也有这样的意思。

熟人的妈妈拍拍我，我把她推到一边去，差点摔了一跤。好心的老奶奶看我一眼，我朝她吐一泡口水，把她吓了一大跳，差点吓出心脏病送进了医院。谁说我也不行，谁看我也不行！

期末考试后，我们迎来了期待已久的暑假，终于可以放松一下了，想想就很开心。爸妈又叨叨起了辅导班的事情，我快要烦死了，终于我想出了个好办法……

阳光明媚的清晨，我早早起了床，因为今天要去拜老子，这是妈妈答应我的事情，只要带我出去嗨一次，整个七月我就沉浸在辅导班中。我们乘私家车到了停车场，换乘旅游大巴，坐了将近一个小时，终于到太清宫了。隔着老远我就看到了老子的像，它是那么地高大！爬了好久的山，终于到老子的脚前了，可眼前的楼梯像是通向了“九重天”，那么长，看得我眼花缭乱，不过我并没有退缩，三步并两步地往上爬，一口气爬了到了头，看到脚下那群大人们累得气喘吁吁，我心中有股自豪的气息，再转身一看，天哪！老子的像也太高了吧，像极了传说中的巨人！底座上全是看不懂的古代汉字，密密麻麻，如同是一群小蚂蚁。“来张合照！”听到姨妈这话，大家都向老子跑去。“我的天！相机容不下老子的身高啊！”姨妈的话惹得我们一阵狂笑……

今年暑假里，我有幸地接触到《老子》，那时小姨来我们家，看到我整日地看电视或玩电脑，无所事事，人没有一点精神，就把我叫到跟前给我讲述了《老子》的历史，还有它在世界上的影响力，学习《老子》对自身和社会的益处，以及如何学习的方法。

听了小姨的讲述，使我体会到现在的我们，吃穿不愁，但以自我为中心，缺少责任感，以至于到了身心枯竭的地步，都未曾意识到。