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关于第二课堂的文章结尾
一句话,在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们的综合素质全能达标。我们有丰富的第二课堂,在第二课堂里,同学们一展所长,通过开辟这第二课堂,大家的动手能力普遍得到提高,敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥;在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造应有应有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥。
我想,我们的班集体现在虽然不像我想像中这样,但是,我深信:只要我们不懈地努力,在不远的将来,一定能够做到我上面所想像的那样。那时,我们将真正地无愧于时代对我们的要求。
作文《我心目中的班集体》的文章结尾
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1.《有趣的第二课堂》的作文结尾
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2.《我的第二课堂——百科全书》的作文结尾
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3.《第二课堂》的作文结尾
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4.《烦恼,你困扰着我》的作文结尾
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5.《参观天子岭垃圾场》的作文结尾
在整个参观过程中,给我影响最深刻的是:天子岭第二课堂!在第二课堂里,我了解到了垃圾的分类、垃圾的危害以及垃圾的处理,还有如何让我们的生活变得低碳。比如,煮饭前把米浸泡十分钟,可以省电4.5度,减少二氧化碳排放量4.3千克;每月少开一天车,每车每年可节油44升,减排二氧化碳98千克;每人每年少买一件不必要的衣服,可减排二氧化碳6.4千克;我国每年因垃圾造成的资源损失是250--300亿元!我不仅感叹:这是多么惊人的数据呀!接着,我又走到又一个小木板的地方。这有一个个垃圾袋,讲解员说,这是我们1天、20天......产生的垃圾量,我走过去拿了一下我们一个人一天产生的垃圾,它非常轻,但是一天一天的积累,会有多少垃圾积累起来呀!
通过这次参观,让我意识到,我们应该从自己做起,减少浪费现象,做一个低碳生活的好少年!
四年级:周沁妍
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