去年夏天的一个下午，我和朋友小诗去海边游玩。烈日炎炎，坐在沙滩上，炽热的太阳好像要把人吞噬了，我和小诗禁不住烈日的考验，连忙去小卖部买了一盒雪糕，我们热得快要融化了，三口两口吃完了雪糕。小诗吃完雪糕，把雪糕的包装盒随手一扔，扔在了那金黄色的沙滩上。我看见了，急得哇哇大叫：“快把盒子捡起来！”小诗把头一抬，两眼朝天，满不在乎地说：“扔一个垃圾又不会干嘛！”“是的，你扔一个垃圾的确不会怎么样，但是我们全国十三亿人口一人扔一个，地球上就布满垃圾了！”我严肃地告诉她。小诗被我说得哑口无言，羞愧地从沙滩上捡起那个看似微不足道的盒子。

……

低碳生活，环保行为，从我做起！

中考结束后，我和初中同学小诗坐上环城1路大巴，一声没吭地从起点坐到终点，从原点回到原点，最后是被司机师傅“请”下车的。下车后我问小诗：“要不要在坐一次？”小诗埋下头扳弄自己的手指，半晌，抬起头来冲我很认真地点头。这一次在车上小诗说了很多话，我一句也不想记得，我明白他的意思是：要是能像坐车一样——回到起点再坐一次，他愿意和我一直做初中同学。但我更明白，明白他的意思也没用，所以我宁愿忘记。我很想告诉小诗我们长大了，但那个下午坐了三次车我一句话也没有说。

现在，高中已经过去六分之一。过去的过去还历历在目，该过去的又过去了。

作业堆在书桌上，我坐在书桌前填写着我的高中，享受沉重的高中，迎接我的十六岁。享受时间为我安排的一切，享受着……

此乃秋之画，名为《秋奔》。秋姑娘的画笔掉落，画纸被风吹起、展开，萧萧瑟瑟怅怅；卷起，凄凄惨惨戚戚。

奔跑是一首温情的小诗。雪花漫天，映得满城萤火袅绕，雪白如诗，白色的精灵轻轻停驻在你的肩头，对你细细耳语：“让你自己跑起来！“你没有奔跑，你的心在奔跑，你的灵魂在飞奔，你用灵魂驾驭着风驰骋在文学的殿堂，雪花为你写下一首小诗，那是白色的小诗，精致温暖。

让自己跑起来，让心飞起来！

我的礼物——小诗终于完成了。抬头望望墙上的钟，幸好来得及，才11：00。我高兴极了！爸爸看到小诗会激动的。我立即把小诗用微信编辑好，发给远方忙碌工作的爸爸！

一分钟，两分钟……爸爸怎么没回微信？爸爸明早一定会看见我的“礼物”的。我合上被子……“零零……”电话响了，我翻身起床拿起电话：“儿子，谢谢你的礼物！”爸爸的声音有点不对劲！

爸爸喜欢我的礼物太好了！我的心里美滋滋的！

在我感动之时，一行行“小诗”又自动地续在了那串“诗”后面。此时，妈妈的身影也在我的眼前忙碌着：为我冲一杯学生奶粉，然后去把苹果和牛奶装进我的包里，顺手再放了一包餐巾纸进去……

哦，“诗”的创作并没有停止，只不过是妈妈这位狡黠的诗人将这一首首“小诗”埋在了她的一举一动中。

夜晚，录音机缓缓的放着我幼时录的“小诗”，那一句句殷殷叮咛在星月交辉的夜色中久久回荡。

这一夜，也是一首诗……

”小诗听后，也高兴地跳了起来，似乎她比我还要高兴呢！我好咯！”我听了，高兴地蹦起来，“看！不然等下会更严重的！过了一会儿，我的胃果然不痛了，心情也高兴了起来，就像阴转晴了，这时的我又活泼了起来，脸上露出了微笑，这时小诗看到我后，又体贴地问我：“小粤，你现在感觉怎么样了，你有没有带药，还是胃痛的话，就吃粒药吧！

爱真的有很大的魔力，让我的天气可以瞬间阴转晴，让我知道了小诗是一个怎样的人，最重要的是，爱让我从伤心中变得快乐……

六年级:高秋粤

这是哪里？这就是我们中国夏天的美丽景色！但是在我的心里有一个小小的梦，小小的中 国梦！我的中国梦，到底是什吗?读了这首小诗你就知道了！

世界子女帮难儿，衣食住行不再愁。

少开汽车多走路，共建和谐你我他！

读了这首小诗你知道了吗？

冰心有首小诗：

成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

太阳背后不是光，是努力，是奋斗，是对梦想的渴望。成功，少不了努力，少不了奋斗。就像这次班级联赛的赛前准备一样，我虽然付出了汗水，但我得到的是一个强健的体质。这不正是对冰心这首小诗最好的诠释吗？

我赶紧先将图片设置为一张ppt的背景，再将《月下独酌》复制到那张图里，一张略带诗意的《月下独酌》就这样出色地图文并茂地完成啦！太棒啦！

经过好一阵的忙碌，小诗集终于大功告成！我和周徽音看和自己辛辛苦苦三个小时的杰作，心里不禁心花怒放，百感交集，原来想要做一个出色精彩的小诗集是如此地不易呀！

六年级:唐伊凡

湖平如银镜，

山青若碧玉。

山水展风姿，

美丽动我心。

我刚刚吟完这首小诗，爸爸妈妈便鼓起掌来，赞不绝口“好诗！好诗！真是个小诗人！”我不禁得意地笑了，感觉脸上热乎乎的。

啊！金牛湖，你让我饱览了你那纯洁无暇的芳容；亲身感受到了你那宽广坦荡的胸怀；更让我懂得：坦荡就是一种美，做人也要坦荡！

惠济路小学六年级:王志文

坐看飞霜满，调此红芳年。

结根未得所，愿托华池边。

我反复吟诵着这首小诗，觉得荷花也正像这首小诗。那小小的粉色花儿，不是将一片冰清玉洁的心奉献给了大家吗？

荷花，你美丽，你纯洁，你温柔你坚强。

我愿意化作一朵小小的荷花，无私地将自己的一份芳香，一粉姿色，毫无保留的送给人类，以换取大家的欢笑，欣慰，满足。

呵，荷花。

没有了避风港，她要漂泊到哪里去？

她为什么走的自由？

细细品味这首小诗，我发现了一点从前读时没有发现的东西。同时，又引起了新的疑惑，那么继续品味吧。

现在真正觉得，诗，它确实不值得一看，它值得品味。

就像一杯水，你单纯地喝它，确实也只有解渴的功能。但是你却不知道这杯水对你来说必不可少。

那么，你是否愿意与我共同品味一首小诗？

小小茉莉花，默默吐芳华。纯洁如白雪，丹心献大家。

我反复吟咏这首小诗，觉得茉莉花也正如这首小诗。那小小的白色花儿呵，不是将一片冰清玉洁的心奉献给大家了吗？

茉莉花，你美丽，你纯洁，你温柔。

我亦愿，亦愿化作一朵小小的，洁白的茉莉花，无私地将自己的一分芳香，一分清甜，毫无保留的送给人类，以换取大家的欢笑，欣慰，满足。

啊，茉莉！

三年级:夕落寂寥

这首被臧克家先生实践了一生的小诗，是我的珍爱，我也学着臧克家先生的样子，把它作为自己的座右铭。因为，爱是可以传递的。我永远不会忘记，在我生病的时候，我的双亲和朋友们，用他们的爱照耀着我、激励着我。我得到了爱，也将怀着一颗感恩的心去传递爱。人与人之间互相温暖、互相照耀，这难道不正是臧克家先生那首小诗的精华所在吗？

我反复吟咏这首小诗，觉得茉莉花也正是一首小诗。那小小的白色花儿啊，不是吧一片冰清玉洁的心奉献给了大家吗？

茉莉花，你美丽，你纯洁，你温柔，你坚强。

我亦愿，亦愿化作一朵小小的.洁白的茉莉花，无私地将自己的一份芳香，一份清甜，毫无保留地送给人类，以换取大家的欢笑，我就欣慰.满足了。

啊，茉莉我爱你！

河北邯郸邯郸县大路小学六年级:孔珍珍

小诗被我说得哑口无言，羞愧地从沙滩上捡起那个看似微不足道的盒子。”我严肃地告诉她。”“是的，你扔一个垃圾的确不会怎么样，但是我们全国十三亿人口一人扔一个，地球上就布满垃圾了！”小诗把头一抬，两眼朝天，满不在乎地说：“扔一个垃圾又不会干嘛！我看见了，急得哇哇大叫：“快把盒子捡起来！

低碳生活，环保行为，从我做起！

四年级:王嘉仪

结根未得所，愿托华池边。

我反复吟诵着这首小诗，觉得荷花也正像这首小诗。那小小的粉色花儿，不是将一片冰清玉洁的心奉献给了大家吗？

荷花，你美丽，你纯洁，你温柔你坚强。

我愿意化作一朵小小的荷花，无私地将自己的一份芳香，一粉姿色，毫无保留的送给人类，以换取大家的欢笑，欣慰，满足。

呵，荷花。

初一:林少

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小小茉莉花，默默吐芳华。纯洁如白雪，丹心献大家。

我反复吟咏这首小诗，觉得茉莉花也正如这首小诗。那小小的白色花儿呵，不是将一片冰清玉洁的心奉献给大家了吗？

茉莉花，你美丽，你纯洁，你温柔。

我亦愿，亦愿化作一朵小小的，洁白的茉莉花，无私地将自己的一分芳香，一分清甜，毫无保留的送给人类，以换取大家的欢笑，欣慰，满足。

啊，茉莉！

茉莉开得越发茂盛，我深吸着它散发的香气，发现她的味道远胜于那些娇艳的花朵，虽不浓郁，但也清新淡雅，令人心旷神怡。

我记得有这样一句诗句：“小小茉莉花，默默吐芳华。纯洁如白雪，丹心献大家。”

我吟咏着这首小诗，觉得茉莉不也是这样一首小诗吗？那纯洁的茉莉，不也把一片冰心献给大家吗？

此时，我的耳边又回荡起那首熟悉的旋律：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”

间或几株花残败到地上，附着几只小虫，默默无言，却不会啜泣。因为它也知新旧更替，他这是在为下一代孕育温床。就这着人们，一轮一轮，一代一代，老育子，子育孙，孕育着生机，孕育着血脉，孕育着美好的未来！

蓦然，“互”爱，寂静，喜欢…

每一天都是一首诗，一首缠绵的小诗！

后记：生活的段子，

任你采撷，

那一段不是一首精悍，绝妙的小诗！

辽宁锦州黑山县第一高级中学高一:王劭伊