这一天跟往常一样，就像是用复印机复印出来的那么相似。我无可奈何，只好听线的话洗衣服去了。”线开始长篇大论。

可恶的线，讨厌的线，你束缚的不仅是我的身体，还有我的自由。还我自由！还我自由！我在心里呐喊着。可自由对我依旧是个梦。我多么想长睡下去，在梦里寻找我的自由……自由！自由！

福建莆田涵江区第二实验小学六年级:李若琪

”我回到家里还要面对一个个补习班、一大堆家庭作业和家长的唠叨，现在就连我的自由时间也越来越少了，都快把我累死了，我真想对她们说：“学习是很重要，但是也不能霸占我的自由时间呀！

童年像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色光芒，童年是一道永驻心田的风景，一段令人向往的记忆。

指导老师：吴江琴

他们哪知道，孩子说话有时也是很有道理的，文圣孔子不也说过“三人行，必有我师”吗？

自由，不过只是不受约束、痛痛快快地玩一场；不过只是跟朋友一起到游乐场潇潇洒洒地疯一次；不过只是做自己喜欢的事，为什么这些平平常常的事在我眼中变得如此奢侈？

我一遍一遍地问为什么，而你们却继续给我施加压力，剥夺这我那原本就少得可怜的自由，亲爱的爸爸妈妈，试问，我的自由呢，我的自由在哪？

”但你知不知道，我要的不是这些，天使是赤裸裸的，这是天性，因为只有这样我才可以接受到阳光的直射，使我有魔力，那才是我的自由，你约束了我的自由，我还在一直陪这你，因为我不舍的你，最后，直到我生命结束，我的羽翼都脱落了，你还是不满足，你真的很自私。

“我伤心的时候，你在哪？我无助的时候你在哪？我也有脆弱的一面，我也有人的灵性。”

“你是天使，不是人。”

“你走吧，你永远都是那么的自私，不会明白天使的心。”

天使走了，头也不回……

现在，我马上要上初中了，您然我暑假参加辅导班，学习画画，每天自己弱小的身躯穿梭在大街小巷，我自己都感觉压抑。回到家，您又不准让我玩一会电脑，连电视也有时间限制。我真的很想问妈妈，妈妈我的自由呢？

妈妈，别人都有一个多姿多彩的童年记忆，而我却没有。别人都有一个不拘束自己的人，而我却有。很多时候我都想问，妈妈我的自由呢？妈妈我想请您让我自己去体验生活，给我自由让我追寻自己的梦想吧。

虽然说是你们养育了我，可是我也应该有我的自由，我希望在以后的生活中，我可以去对自己的事情做主，可鞥也是因为这个原因，才铸就了我现在这样内向的性格，有时候我很想跟你们去心平气和的沟通，可是每次都是吵架，现在的我，说话的权力几乎为零，在学校里，我和同学的交往也要格外得注意，只能和女同学交往，你们说让我每天学习几个小时，我就必须执行，报什么样的科目，也都是你们说了算，我是多么的希望我也能有自由，对于现在的我来说，学习真的变的已经没有那么重要了，因为你们总是强迫我去学习，而且还是学我不喜欢的科目，我只是想要我的自由，我只是想找回我的自由，我渴望自由，我不希望被束缚。

鸟儿只有飞向蓝天，才能真正的快乐，鱼儿只有回到小河，才能快乐的游来游去，而我需要自由的空间，才会找回以前的我。

初一:快乐天使

顿时间，我往下俯视，是一片绿草茵茵的大地，往上望，依然是碧蓝的天空，再看自己，原来我长了一双白色漂亮的翅膀，我可以自由飞翔，天空是美丽的，大地是柔和的，大自然是千变万化的。我还在小溪旁，我感觉心情放松，明白了这一切，跑过草原，路过大树底下，我停下来了，对着鸟儿欢呼，对着天空呼喊，我的自由，我的命运是我自己控制的，是我的选择改变自己的命运和自由。

想象中，大自然是大海，我是大海中的一颗小水滴。我的渴望就是大自然的渴望，我的自由就是大自然的自由。

也不知这样挣扎了多久，久得让我都忘了身上的伤痛。最后一次，当我把一切力量集中一起，将右翼狠狠地砸向茧的时候，我听到了茧的哭泣。它破了，破得如此狼狈，碎的只留下片片骸骨。可是我也听到了我的哭泣，因为当我想要翱翔的时候，展开的只剩下左翼。它，我的右翼，静静地躺在我的身边，挂着未干的血。我蜷着那无力的翅膀，看着孤独的右翼，对着迷茫的天空，有些心酸：没有了它的牺牲，没有破茧断翅，这一片天空只能出现在想象之中，我也只能在寂寞中生存。

渐渐地，断翅的痛逝去了，独翅的我虽然失去了飞翔，但是去换来了我的自由。我开始领悟：生命的开始，要经历断脐的痛苦，丧失和母亲的相连；成长的开始，要经历断乳的痛苦，丧失和母亲的依赖；一切自由的开始，也要经历痛苦，经历丧失。

在丧失中，我带着我的自由成长着......