我的学生

前几个星期，我听说学校要举行“人人讲规范，人人守规范”的活动，还要考试，时间定在星期四。糟糕！虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流，但面对这二十条的《小学生日常行为规范》，我这个“大侠”还是得甘拜下风，有什么办法呢？今天就是星期三了，又得“临时抱佛脚”了。

夜幕降临了，我焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。但这样想总不是办法呀！我拿起《小学生日常行为规范》就读，可是背了又忘，忘了又背，那这样下去结果是什么也不会，但没有其它的办法呀！我只得硬着头皮接着死记硬背，过了一会儿，疲劳卷土而来：“还是休息一会儿吧，不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行，我不能休息，吃得苦中苦，方为人上人”，我一定能背下来，时间过得真快，转眼到了9点，可我还没办法一字不漏地背下来，怎么办？难道和和陶渊明说的一样，进步只有一丁点儿吗？那可坏事了，但现在是“睡觉时间，我只得上床了。哎，明天只有挨揍的份儿了。”

又是一个晴空万里的天气，早上，我一直安不下心，宣布考试的名单的老师来了，让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿：让我们带文具盒干什么？我带着好奇心来到考场，只见教导手里拿着一堆考卷，我恍然大悟，心顿时松了下来，这次考试真是在我的意料之外又在意料之中，我早就想到会选我，但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时，只见都是些填空题之类的，而不是要求整条完完整整地背下来，这下可就简单多了，我拿起笔刷刷地写上了答案，把考卷一下扣地桌上，于是不顾一切冲出考场……

哎，校长考什么不好，偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守，如果只是靠死记硬背把它记下来，却不认真遵守，又有什么用呢？

告别了小学，进入了初中。我听说初中很累。而且，有的人因为压力大而想跳楼。所以我有点害怕。今天是开学的第七天，第一次进入教室时，我感到了一切都是那么的陌生。可是慢慢地慢慢地变熟悉了起来。在初中的生活里老师很严，稍有不慎就会被老师批评功课也难了作业也多了一切都变得那莫的沉重，我有些失望了。但老师鼓励了我们。说：只要我们拿出一半的精力，不断地去复习我们学过的知识那么我们三年的初中生活就不会变得那莫的沉重反而会轻轻松松。我明白了，温故而知新可以为师矣这句话。

初一:似水流年

六年的时光，加快了脚步，悄然无声的走了。六年，小学的生活就这样消失的无影无踪，只留下了一片涟漪。

不知不觉间，快要初二了，时间真快，仅仅只是一个身的时间，你们就已经消失在了茫茫的人海之中，让我无处可寻。

偶然间，那张唯一能证明我们曾在一起的东西跳了出来，撞入我的眼帘——毕业照，看啊，那时的我们笑的是那样的纯真灿烂。指尖拂过照片，思绪却已飞向了那遥远的小学时光。

六年前，我们从四面八方聚集到这里，大家从陌生到熟悉，从熟悉到分离，这看似长久的六年，也仅仅只是一个回首的时间罢了。

还记得吗？毕业那天，我们都是笑着的，我们没有像小说里写的那样哭着说再见，我们还是像平常那样自顾自的玩乐，或许，大家都把那分伤痛埋藏在了心底吧。

泪水模糊了视线。

世界真大还是遇见了你们，世界真小还是弄丢了你们。

最初，那份美好，就交给时间来吧存吧。

初一:人生的注定

亲爱的张老师：　　您好！六年的小学时光一转眼就过去了。这六年来，感谢您对我的辛勤培育。如今，我即将离开您，离开“岭南路小学’，我心中真是有万般的感激和舍不得。今天，想起自己这六年来所经历的坎坎坷坷的事，尝过的酸甜苦辣咸，我感慨万千。　　这六年来，我记忆最深的还是五年级下半学期的那段时间。那时我参加了学校的集体舞训练，学习精力分散，作业也不好好写，上课还不注意听讲，成绩一落千丈，再也不是以前那优秀的王茹了。那时，我却不知道您为了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、点拨我，我那时真不懂事，把您的话当做耳旁风，仍我行我素，和那些差同学混在一起，我太让您失望了。直到这件事被我妈妈知道并找到学校与您沟通，我才真正的意识到错误的严重性。在您的说服教育下，我重新树起自信心，重振旗鼓，找回了原来的自己。您知道吗？假如那时你没有鼓励我，也许我还会在黑暗中找不到光明的出口；假如那时您没有找我谈心，也许到现在我也不会找到自己；假如那时您放弃并孤立了我，没有紧紧把我抓住，那现在，我也不会这么优秀。您抓住了我人生的转折点，让我读懂了人生，让我心灵受到触动。　　谢谢您，因为您对我总是比任何人好。谢谢您，因为您是关心我的。谢谢您，因为您爱我！张老师，请您相信我，我会在以后的人生道路上走得更辉煌。无论我走到哪里，我都会永远记住您，让我感触一生的妈妈！　　您的学生：茵茵　　2012年5月5日

广东潮州枫溪实验小学六年级:唯一的姐妹

时间，飞快的流逝了，在眼前的美好回忆，渐渐离我远我而去。初中的重担悄悄来到我身旁，小学的美好回忆偷偷的溜走了。六年时光在我手中快速经过，让我措手不及，来不及抓紧它，就这样，让他逃走了……。

我，是一名普通而又不普通学生，因为，我要变成一名中学生了，即将进入初中阶段，我很兴奋，同时，也很忧郁，因为我放不下在小学的回忆。

一年级时，是曾老师把我领进了一（4）班，那是一个充满欢乐的地方。不过，那时的我是一个非常不听话、不懂事的孩子，上课注意力很不集中，经常被老师批评，更加的是，还被老师打手底呢！说起这些，不由得让我脸红了！

二年级时，我下定决心，要做一个在老师眼里好学生。果然，皇天不负有心人，我的学习成绩有明显的提高，曾老师还不是的夸奖我、鼓励我，那是我乐得像只猴子似的。

三年级时，老师换了，给我一种陌生的感觉。不过，时间久了，我跟老师也熟了。我们在老师的呵护下，尽情的绽放、成长。

四年级时，我经评上了三好生！当时，我觉得全世界都属于我一个人。我很自豪，也很开心。那时的感觉别提多好了，似乎有什么大喜事似的。

五年级上学期我评到了三好生，但下学期没评到，因为我犯了一个我这辈子都不会忘记的大错误。那时是田径运动会，老师把我分配到跳远场地当裁判。下午应该要来，可我和一个同学没来。星期一来时，被老师批评了一顿，虽是几分钟，但让我终身受益。同时也让我明白了一个道理∶做人要做一个有责任心的人，没有责任心的人，在社会上也是没有用的。

经过这几年的教训，也包括六年级上学期，让我懂得很多，受益很多，学到很多。

但是我要走了，我要离开这所培育了我六年的母校——三江小学。要进入一所我完全不熟悉的学校——爱德外国语学校，它将是我下一个目标，我会向这个目标前进。

还有，我会把小学的生活记忆，埋在心底，留在脑海里。让这份记忆持续下去。

六年级:雪诗

一个女生，十六、七岁却能懂得许多道理。如：学习应该属于第一位，爱情要的是结果或者不要为一些虚无实体的东西再浪费青春！于是我开始回避，开会司不再心动于那些幸福的情侣，不再对谈情说爱感兴趣，开始呵护生活的亲情和友情！

我以为着好似一种修养，这是一个小小女生懂事了，长大了的标志，对事物的透彻分析度！偶尔上上网总有一些人问起关于这方面的问题，我总是自豪的表现我的单纯与不懂事的美：“我还没谈过恋爱！“然后坦然的回答与我熟悉的朋友们：“我觉得我还比较小嘛“。在说过这段话后不防会听见一些同龄人的钦佩，认为我那么懂事，那么完美，：还有那些年长一点的人的赞赏与会心的一词。这时候心中那种漂浮不定的美也就随之定了下来。以至我n久了都认为我还小，还是把初恋一拖在拖，等待心中的白马王子自己出现，等待别人发狂的追求我，等待爱情的自己出现！

于是我认为这样撑起我的心中的苦恼，开始蒙自己，认为我确实和朋友不一样，是的，比他们完美！

多久了也这样过去，周边的朋友们各个争先进入桃花园，而我一样站在原地，没有人喜欢我更没有人追求我！以至我对自己那种做法的质疑。忽然某一天我无聊的做在电视机旁，看见了说出你的爱，阿光说得对：多年的失败与缺爱导致我现在对漂亮女孩失去了感觉！

是啊，一句平凡的语言点击了心中多久的迷，谈谈的有了一点触击，还一直以为是自己的纯洁与心静修养来的我的完美，让自己符合一个中学生的心理。可是我错了，如果有一个人能那么主动一点点，只要一点点就可以点燃我心中无限的爱情火。可是没有，于是我多年的一个女孩寂寞而别人冷落的心这样一点一点的冰凉，这样失去了对爱情的信心。

我想爱主动，因为我没有被动的资格，刻画司我失败了，被第一次坦白的拒绝的冷水泼得我浑身发抖，我想奇迹出现等待就会有结果，于是我查证所有关于我和他。只是结局都一样，伤心人是我。告诉自己别傻了，面对现实，他对自己死心塌地的守侯无动于衷，就是无视！

才知道那句话，自己能有几分的完美？我并不无私，只是多年爱情的失败，多年被人冷落的一个女生寂寞的感情，塑造了一个看似天真无暇，看似本分自然的17岁小女生。是不是我完美，是不是中学生可以完美？

进入初中后，表明我将成为一个大孩子了，哎！可还要在学校住，我只能对我那可爱的电视、点脑说一声进入中学一段时间后，我改变了我的看法，其实在学校也很好，不信呀！我给你讲讲。

一般早晨在家我八点可在学校，我却5：40便起床了，哎！不得不起呀！我深受周围的同志们影响，也成了他们的同类——夜猫子。

哈！早餐时间很忙，在宿舍吃饭会被锁在那儿，在教室吃饭，又怕班主任发现，哎！啥时才能好呀！

经过一上午的苦熬！终于结束了！我便和几个好友一起出去玩，从东边买一串糖葫芦，西边买一个棉花糖，北边再买一个烤地瓜，啊！不好！拉肚子了！

到了晚上，一大堆作业是我们熬到11点多钟，这边借本书，那边看看作业，本子在空中飞舞，就在这白片的飞扬下，过了一夜，第二天早晨，大家相互一看，惊叫道：“呀！熊猫！”

早晨，大家又在朗朗书声下度过；中午个个拉肚子；晚上个个变熊猫。不过有时还会来点小插曲。

不知何时，校园进了一群“侵略者”进入的我们女生宿舍，弄得鸡犬不宁，整天晚上叫，那是谁呀？是小猫小狗，它们认准了我们宿舍，天天来，这不，一只狗竟跑我床上留了纪念品——尿、屎！害得我只能到别人那睡，半夜“啊！”的一声惊叫，原来一个同志睡觉之时，一睁眼，只见一只可爱的小猫猫就在她头边，吓得她惊叫万分！哎！我又搬了地方，结果不幸的是，一只老猫在我床上躺着，并把在我旁边的王晗带的丸子吃了！王晗哭笑道：“这猫比我吃的还多！”就在这时，陈静一挪被，发现一只小猫就在她被底下，有引了一片惊叫，就在这时，一只凶恶的大狗进了我们宿舍，“呜呜”直叫，吓得我们快不行了，直到张老师那杆子打出去为止。哎！一个不平之夜捉猫分赶狗，噢！天呀！这次不光眼圈黑，其它地方也黑了，我们又相互一看，叫道：“噢！黑熊呀！”

呵呵！这就是中学的生活，我最后说一句：中学生活真快乐！

中册初级中学七年级：王力

有些同学升入初中以后，很不适应，学习成绩下降，甚至出现厌学心理。这是为什么呢？

一方面由于小学阶段学校特别重视学生的管理，老师对学生的要求较细致，家长也管得较多，使我们过于依赖老师和家长的管理。升入初中以后，学的课程多了，知识的深度与广度也大了。而中学特别重视学生自理能力的开发，不像小学生管的那样细。还有，中学里学习的内容和学习形式有了明显的变化，自学的要求高了。但多数同学的独立能力、明辨是非能力、自制能力仍较差。

那么应该怎样做呢？

要想尽快适应中学生活，就要努力做到：1.主动和初中同学交流，提前了解中学的生活，做好初步准备。2.锻炼自己的独立性，养成良好的学习习惯和生活规律。3.升入初中以后，应确定自己的成长目标，并学会自己制定学习计划，自己安排时间，自己检查作业，多学一些课本以外的知识，促使自己向更高的目标前进。4.在老师的指导下，掌握更多、更有效的学习方法，做到事半功倍。5.经常把学习和生活方面的困难向教师或家长诉说，以便及时解决，不要让问题越积越多。只有这样才能提前做好小学与初中的衔接，尽快适应中学的学习生活。

六年级:小草wu主（邢子怡）

仿佛我们昨天才踏入校门，陌生的面孔，陌生的角落。离开爸爸妈妈，面对六年的生活。就像是一场梦，还未睡醒，朦朦胧胧，如流水般划过。真的白白流逝了六年吗？不，错了。

这六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你伤心时伴你一起难过，在你愤怒时，为你打抱不平，快乐时，彼此仰天大笑，没心没肺的样子。

六年，恩师教育我做人的道理，课下，一起打闹。崔老师，如同我们的姐姐，相处的一年，我们一起学习，一起嬉戏。孙老师如一位辛劳的园丁，时刻教育着我们。

六年了，哭过，笑过，伤过，痛过，曾经在一起的时光那么长，快结束了，才懂得珍惜。

一幅幅画面放映在我的脑海里，如一部部电影。昨天才经历过，今天就成了回忆。六年的记忆，抹不掉的回忆

六年级:胡耀戈

四川马边荣丁中心小学六年级三班：林梦丽

六年了，我们即将和老师、同学、还有母校说再见，也即将和我们的童年说再见。让我们一起来好好回忆这人生中无阻美好的小学生活吧！

过了这个暑假，我们就将结束小学阶段的学习生活，踏上中学那新的学习征程。看着我们胸前的红领巾，看着毕业照上同学们那一张张幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢这所哺育我们成长的摇篮；感谢教育我们的老师们。最难忘黑板前老师讲课音容笑貌；最难忘，放学后的教室里老师为同学补课的永不疲倦的动作表情；最难忘，班会课上同学们自娱自乐的欢声笑语。现在，我们结束了紧张的期末考试，手里拿着一份答卷，看着答卷上的分数，同学们都开心地笑了。是的，我们一定会用一份满意的答卷来回报为我们付出心血和汗水的老师们。

再见了！母校。六年啊，六年！这六年来，你无时无刻不在我的身边，你好像是我又一个幸福美满的家！大的是哥哥姐姐，小的是弟弟妹妹。我们兄弟姐妹在一起，团结合作，就组成了一个美丽和谐的校园。看！校园卫士___黄角树又长粗了，又长高了。又增添了六个年轮，每一个年轮都记载着我们的喜怒哀乐。听！小鸟在枝头唱着欢快的歌儿，仿佛在品味我们的童年乐趣。

再见了，老师！你们是我的再生父母。慈祥的笑容，一直浮现在我的脑海中。什么，难道是我的眼花了吗？为什么老师的青丝中多了几根白发？年轻的脸上多了几条皱纹？清澈的眼睛又略带几丝疲劳？这一切，都是因为我们的任性和淘气。

再见了，同学们！在这六年的学习生活中，我们长大了，我们懂事了，我们学会了做人的基本道理。我们也即将圆满完成小学阶段的学习，步入初中，迈出人生里程的第二步。

最好的对待，不一定是娇宠溺爱；最有效的教育，不一定是夜以继日；最真诚的友谊，不一定是海枯石烂，而在于这份依依惜别的感情。

现在回想起来，往事桩桩件件，历历在目。想起我们学新体操时，不管天气多热，同学们没喊过一声累；不论动作难度多大，同学们也没叫过一声烦。正是同学们这种不怕困难、团结合作的精神，使我们在体操比赛中获得了第一名的好成绩。

一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去的就会变成的回忆。这里留下了我美好的回忆。

指导老师：雷自惠