真棒

天河区冼村小学凤翠芳

上学期,李校长向我推荐了一本好书,书名叫《告诉孩子你真棒》.我如获至宝地快速浏览了一遍,并把其中的一些精华片段推荐给五年一班的同学,希望能与他们分享个中的奥秘.假期在家里,我又拿起这本书认真地从头到尾读了一遍,当认真读完《告诉孩子你真棒》这本书后,我的心灵受到了强烈的震撼,明白了"自信源于成功的暗示,恐惧源于失败的暗示."这既适合我们教育自己的孩子,也适合我们教育学生,同时也适合我们自己.

许多父母,整天逼着孩子学习,缺少的正是对孩子的信心.对孩子’推着,压着,吵着,骂着’的父母,恰恰是缺少对孩子的自信.

仔细思量自己的教学,我又何尝不是这样,当学生学得不如我所预期的那样好的时候,我自己首先失去信心,并在言语和行动中表露出来,使学生学习的积极性受到打击,产生我就不是这块料的想法,让自信的大厦从此坍塌.

其实我们也看到在教学中对孩子说:"有进步","还可以做得更好","不要泄气,再努力就会成功!","我真为你骄傲!","没关系,失败是成功之母"……等积极有进步的言语暗示时,孩子就会兴高采烈,喜悦洋溢在脸上,更加努力地去做到最好;但很多时候我们也会脱口而出:"我已经讲了很多遍啦,怎么还不会呀","怎么讲,你也不会明白的","算啦,就这样吧","怎么这么笨啊",对孩子的过失,做不到宽容和理解,一味的表示不满,品头论足,求全责备,给孩子带来过多的负面信息.看到沮丧写在孩子的脸上的时候,我们没有深思过这样的言语和指责对孩子会造成怎样的心理负担;没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信.

对孩子来说,有没有天分并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信.看着孩子对学习失去了信心,我们是不是应该反思一下自己的教学:是不是为教书而教书;是不是应该多学习一些教学的艺术,像卢勤那样爱孩子,尊重孩子,理解孩子,懂得孩子,让孩子生活在"你能行"的环境中,让孩子慢慢地由消极变为积极,将"你能行"变成"我能行".让孩子体验到成功的感觉,建立自信,重塑理想之殿堂.

因此,在教育孩子的过程中我们应该做到

一,尊重孩子的人格.

尊重人格是不分时间,地点的,也不分优点多还是缺点多.如果一位老师在孩子有成绩时就尊重他,在出现问题时就不尊重他,任意褒贬,这就做错了.老师不妨用心理换位的方法想一想,自己有了缺点,错误时,希望别人怎样对待自己.孩子渴望被尊重,首先是被家长和老师尊重孩子.尊重孩子,就不能对孩子说有辱人格,有伤自尊的语言.

二,帮助孩子成功,经常鼓励孩子.

任何微小的成功,都能增强人的自信.一个孩子,当他写好一个字,做对一道题,正确回答了老师的问题,他都有成功的喜悦,会期望自己下一次做得更好.作为老师,给孩子帮助,让他有点滴的成功体验,并不是多么难的事情.这就是大处着眼,小处着手.在一个个小小的成功中,积累一分一分的自信.

我读过一篇文章叫《一位母亲与家长会》,文章中的母亲共参加了孩子的三次家长会.第一次参加家长会,幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看."

回家的路上,儿子问她老师都说了些什么她鼻子一酸,差点流下泪来.因为全班30名小朋友,惟有他表现最差:惟有对他,老师表现出不屑.然而母亲做出很自豪的样子对儿子说"老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟.现在能坐三分钟了.其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了."那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂.第二次家长会,小学老师对母亲说:"全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名.我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查."母亲她流泪了,然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说"老师对你充满信心.他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名."

儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来.儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多.第二天上学时,去得比平时都要早.第三次家长会,母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到.然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到.她有些不习惯.临别,去问老师,初中老师告诉她:"按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险."

她怀着喜悦的心情走出校门,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子"班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中.高中毕业了,一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟.她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能取这所学校.她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来.边哭边说:"妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……"

这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上.

文中的这位母亲给予儿子的就是一种激励的爱,使儿子总有一种做得更好的欲望.我想如果我们老师能做像那位母亲那样教育我们的学生,我们会成为非常棒的老师.

三,用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子.

孩子是一个完整的人,是一个不断发展的人,看待孩子应有全面的眼光,发展的眼光.有了这样的观念,就不会一叶障目,只看一点,不计其余,也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏,大发雷霆.

四,教孩子学会积极的自我暗示法

对于做事缺乏信心的孩子,特别是那些自卑感强的孩子,在不断肯定他们的微小进步,指出他们的闪光点的同时,要教育他们在面临困难和挫折时,进行积极的自我暗示:"我能行","我再努一把力就会做好的","我不会被困难吓倒"……

总之,学会欣赏孩子,给孩子一个自信的世界,让孩子感觉今天比昨天学得好.让孩子带着自信步入人生的每一段旅程.

我，一个平平凡凡的小学生，学习一般般，长相一般般，才艺也一般般。别人怎么夸我，我的回答也都是“一般般啦”。大人教我不要骄傲，不要显摆，所以大家也觉得我“一般般啦”。可是，我真的很“一般般”吗？

可是有一天，我读了一篇文章后，便对自己的看法有了改变——我也有优点，我照样是那个“Goodjob”！不要说我骄傲，请看我陈述的理由！

回想从前，再看看现在，我早已不是那个幼稚的我，脾气、性格也与从前大不一样。转变最大的是我的自制能力增强了。还记得四岁时，炎热的夏天势不可挡，我一口气吃了四、五支冰棒，还觉得不够爽。就缠着父母再给我买冰棒吃，父母认为我吃太多了，不让买。任性的我就大哭大闹，还威胁父母如果不买我就撞墙！天哪，“撞墙”这个词都出来了，真是个不懂事的孩子。结果，他们无可奈何之下给我买了支很小很小的冰棒。要是现在，我就不会像以前那么任性，而是在心里对自己说：“我吃得够多了，吃多了容易着凉生病的，不买就不买呗。”这是我要对自己说“我真棒！”的第一个理由。

再说我的学习吧，这是让我自豪而又无奈的一个优点。虽然大多数考试成绩都在93分以上，但是上三年级后我很少得100分。每次发下试卷我都觉得自责，感到自己挺笨的，这么简单的题目我都会做错，真是不应该。好吧，上面的话只是起一个映衬作用，下面，我要向大家展示一下我的学习“真功夫”——写作！我是从二年级下学期初露锋芒的，那次我写了一篇游记，有1000多字呢，在老师的推荐下，刊登在了报纸上，我也称心如意地获得了70元稿费。随后，我又有四篇习作上了报，获得了一个全国一等奖，一个全国优秀奖，还不错吧？

抬起头来，窗外是一片晴空。总之，我要永远相信自己，给自己加油，对自己说“我——真——棒！”

四年级:张曦月

常熟市支塘中心小学五（5）班　孙忆凝

我有一个好朋友，也是我的同学叫陈紫琳。她是我们班的文艺委员。

陈紫琳有一头乌黑亮丽的长发，一双会说话的大眼睛，还有一张能说会道的大嘴巴，身材稍微有点胖，大家爱称她“胖妞”，虽不是很雅，但她也只是呵呵一笑，说：“胖点没啥，在唐代我就是陈贵妃了，哈哈！”这就是她，一个开朗外向的女孩，每天都能听到她银铃般的笑声。

记得去年的“六一”儿童节，陈紫琳在我们班的教室里，为我们表演了一段伦巴，赢得了我们热烈的掌声。我想：陈紫琳真棒！原来她从幼儿园就开始练拉丁舞了，现在已经是最高级了。她不但参加过学校的许多表演，而且在省市级的舞蹈比赛中得过许多大奖呢。

陈紫琳不仅会跳拉丁舞，她还有一颗真诚的爱心，喜欢帮助别人。

就说上个星期的体育课上。体育王老师要测试我们的400米跑步成绩。（大概是我们学校操场跑道的三圈半）我们分组进行了测试，我和她分在两个组，每组7人，在跑步前，王老师让我们把外套脱了“轻装上阵”。“第一组，各就各位，预备，跑！”随着王老师一声令下，第一组的同学们飞快地奔跑起来。陈紫琳竟然遥遥领先，她在第一组跑了第一名。没想到，一个胖胖的女生，竟跑得如此地快速，我暗暗地佩服她，“胖妞”真棒！轮到我们这组跑了，跑步时，陈紫琳一直在旁边为我加油：“孙孙，加油……！”在跑最后一圈时，我已经上气不接下气了，陈紫琳一个劲儿地喊：“孙孙，加油，坚持就是胜利……超过顾晟！”我在她的加油下，抖擞精神，使出了最后一点儿力气，终于超过了男生顾晟，到达了终点线。她高兴地跳起来，比我都高兴。那时的我，穿上挂在篮球架上的衣服，气喘如牛，一屁股坐在了地上。这时，她赶紧走过来对我说：“孙孙，现在坐着不好，我陪你沿着内操场走一圈，会有助于呼吸的。”说着，她扶起坐在地上的我。一圈走完后，我感觉好多了，有这样的同学真是件高兴的事。

这就是我的同学陈紫琳，一个爱跳，爱帮助别人的“胖妞”，大家说：她棒不棒呀！

指导老师：李明东

中国孩子，真棒！

别我很幸运生长在礼仪之邦，有五千年的文明史，历来重视礼仪。妈妈教会我的第一个词语就是“请”，沐浴在“五讲四美三热爱”的光华下，我快乐地成长，知道了行为崇尚检点，说话提倡慎言，坐讲姿，立讲势，举止文明，做个谦谦君子。

然而我从《青年文摘》里看到一则这样的故事，让我整整几天不能忘怀，故事是这样的：有两个好朋友，一个是中国人，一个是美国人。他们一同到外国游玩，一次去野餐，在郊外的公园里。一个老者路过，他在一个树荫下乘凉。二人在一旁吃的津津有味！吃完后，中国青年一头栽进草丛里，打着嗝。然而美国青年却在一旁收拾残留的食物……几分钟过去了，二人起身离开了。这时，映入老人眼帘的是两幅画面：美国青年吃东西的地方干干净净，与吃前是一样的；而中国青年吃东西的地方像是刚开完食物大战！老人把照片拍了下来，并写了一篇文章！那个中国青年的行为真是让我觉得汗颜……

特别是当我听说在罗马、柏林、伦敦的某些场所中，在哈佛大学的校园里，甚至在曼谷的有些街头上，至今仍能看见“请勿随地吐痰”、“请勿乱扔废物”之类的中文标语时，就别有一种滋味在心头。没有想到几天后，我也遇到了这类的事情。

那天，我乘电梯回家，电梯里有个高个子，蓝眼睛，皮肤白皙的外国老人。我发现电梯里狼籍一片，作为中国人，那一刻我羞愧不已。看着那位外国老爷爷掩鼻的模样，我的脸上火辣辣，真恨不得有个地洞钻进去。我和外国老人尴尬地等着电梯往上升，到了21楼，我着急地对老人道：“可以稍等一会吗？就一会！”我一急，把汉语吐出来了。没想到的是，那位老人居然回答：“可以的，我不急！”我惊了两秒，便立刻冲进家，在拐弯外，急刹！差点把奶奶给撞飞了，奶奶拍着胸口，说道：“孩子呀！怎么这么赶，差点吓死奶奶！”我却已经拿着扫把和空气清新剂跑回电梯，将垃圾扫好，再喷上了许点清新剂……

那位老者的目光跟随着我的一举一动，我走出电梯口，向那位老人说再见时，他慈祥地对我说：“中国孩子！真棒！”就关上了电梯口。

我回家后向奶奶述完过程后，奶奶也对我说：“吴家子孙，真棒！”我“咯咯咯”地笑起来……

是啊！爱国从来就不需要豪言壮语，从身边的小事做起，从我做起，维护祖国的尊严。如果每一位中华少年，中国孩子都这么做出爱国的举动，就不止那位老人说中国孩子真棒，而是全世界的人都赞扬中国孩子。所以，每一个中华少年，中国孩子都行动起来吧！因为中国孩子！最棒！

我有个形影不离的好朋友，他的名字是陆朱懿，是妈妈同学的儿子，和我差不多大，所以我们经常一起玩。他，这个人可棒啦！怎么棒呢？听我慢慢讲来。

他有一个黑葡萄似的眼睛，咕噜咕噜转的很灵活，一转一个主意。两个小耳朵，却有个大耳垂，好像那个弥罗佛，还有一个小小的鼻子和嘴巴，矮矮的个子，你别看小，其实他可聪明了。

在学校里，陆朱懿年年被评为三好学生，还被学校评为劳动小能手，学习，运动都不在话下，还积极参加学校举办的各种比赛活动，都拿到了令自己满意的成绩。最厉害的是经常在期末考试中拿到100分。

他不仅学习刻苦，而且热于帮助别人。记的有一次，我在陆朱懿家和他一起做作业的时候，做到誊写作文的时候，我的字写错了，虽然带了修正带，但是却用完了，陆朱懿马上把他崭新的修正带借给我，并经常教我做一些不会做的题目，虽然他自己还有很多作业还没做好。

他写的字很漂亮，那一笔一划刚劲有力，特别美观，经常被作为范书拿出来给同学们学习，我也经常拿他的字来模仿一下。

记的有一次，我和陆朱懿一起去街上玩，在路上捡到一个皮夹，陆朱懿就马上想到找警察叔叔，在警察叔叔的帮助下打电话联系到了失主，失主立即赶来拿回了皮夹，还谢谢我们俩拾金不昧，警察叔叔也夸奖我们是好孩子。我们心里高兴极了！

陆朱懿就是这样一个学习棒，思想棒的人，现在，你们觉得他是一个很棒的人了吧？

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”是啊！我们班上的尖子生就像天空中的小星星，不过其中有一个小女孩最耀眼了。

她真棒！她是一个活泼可爱的小女孩。她穿着唐装十分的漂亮、可爱；而且她有着一头没有拉，却笔直的乌黑发亮的长发，头发上还别着一个精美的发夹子，可漂亮了啦；白白净净的苹果脸上嵌着一双小而明亮的眼睛；一张樱桃小嘴把她托的更加美丽。她，会画画、会跳舞、会唱歌……嗨，要知道她的优点可讲也讲不完的。

她真棒！她是老师的得力助手。上语文课时，她总是认认真真地听老师讲课，积极发言；上美术课时，她的绘画总是那么的好，画的跟真的一样，绘画时又是那么的认真；上数学课时，她认真的按照老师的要求去做；上英语课时，她认真地把老师所讲的知识都记在复习本上……老师经常叫她帮班级做事，她也不会有半点迟疑，立马行动；她如一位博士，经常为同学们揭开一个个难题。所以，老师经常选她去参加比赛，她总是获奖；在班上光荣榜上，她得的星也是别人的好几倍。

她真棒！她是一个体育高手。我门女生都喜欢玩翻单杠，可没一个人能翻过去，但她一个转身就能翻过去；打羽毛球时，只要她打一个高球的话，同学肯定是接不住的；玩踢毽子时，那毽子就好像是她的脚一样，想踢到哪就踢到哪儿。我们班上无人能攻破她的记录。

她真棒！她还是个乖孩子。因为在家里她总是抢着做家务活。她还会做饭、洗衣服、缝衣、刺绣……

你们知道吗？其实那位就是我的同学——徐璇。

指导老师：吴江琴

我是个普通的学生，性格也不太内向，但与别人不同的是，我爱说：“我真棒。”

我对自己的学习挺满意，但总在考试时丢那么四五分。这样的考试结果，我以习以为常了。每当我考试得了第一名，获得了奖时，我都会暗自夸自己：“我真棒！”

考试考得不好，我也不就此灰心，继续努力。当我的努力学习得到妈妈的表扬时，我会举起大拇指对自己说：“我真棒！”

我的作文在班上也是数一数二的，可谁都不知道，我每次写作文都是不情愿写的。但就在老师表扬我的作文好、或读给同学听的时候，我又会说一句：“我真棒！”

有时见到有困难的人，我就尽力帮助别人。别人受到我的帮助开心的笑了，看见别人那灿烂的笑脸，我心里也很甜。这时，我更会开心地说 ：“我真棒！”

在和同学一起写字时，我们比赛谁写字快。结果，我以“神速”般的快写而取得了胜利。我激动得大声说了句：“我真棒！”

也许你们会认为，我是一个非常自满而骄傲的孩子，但是，我却不这样认为。因为我常常说“我真棒”这三个有力的字，而增强了我对生活、对学习的那种乐观态度和自信，还有对自己的更深认识和反思。！

我，是一个十三岁的小男孩，我有许多缺点和优点，缺点在这里就不说了吧，我还是说我最棒的吧！

我滑旱冰滑得好，什么？你说你不信？你不信可以问我的同学许一凡，他可以作证，因为他也在广场上滑，当然，他没有我滑的好。俗说说的好：“看花容易绣花难”你们别看我现在滑的这样潇洒，一开始的暑假不是这样的。我才学的时候，一穿上旱冰鞋，身体就不由自主地摇摇晃晃，还没等站稳，就摔了一个大屁墩儿。但是我没有气馁，我仔细看着别人是怎么滑的。我逐步领会了滑旱冰的基本要领，那就是：“身体前倾，降低重心，步伐均匀，保持平稳。”经过一番苦练，我终于有了今天这样的“成就”。我现在可以自如的倒滑、快速的前滑，还会交叉步（也就是转弯时要用到的）难度很高哦。一不留神就会摔跤。还会许多花样滑冰，先滑的很快，然后再在原地转十几个圈；还可以这样一只脚站着，一只脚悬在空中，表演“金鸡独立”；还可以从四级台阶上跳下来（非常非常危险，不是高手不能做）。

在学校的体育运动课我也很棒，就说说跳高吧，在一次体育课上，老师教我们跳高，老师告诉我们要领：跑的要快，跳的要高，腿要伸直。老师做了几次示范后，我们开始一个一个的跳了。由于我认真听，当我跳的时候，我腿伸的直直的，顺利的跳了过去，跳过之后，老师叫我过去辩：“你跳的很好，可以给同学们做一次示范”，于是我又一次顺利的跳了过去，我当时那种兴奋的心情是无法形容的，因为我刚当过一个小老师啊！

我还有许多棒的地方，我就不一一多说了。看了上面的事，你们知道我棒的原因了吧。那就是学东西要掌握要领，勤学苦练，才能成功，我要把这用在学习上，让我的学习也更棒，成为文武双全的人，成为祖国的栋梁。

真棒，消防叔叔！

操天宇

星期五下午，我们小作家去参观嵊州市消防大队。路上，我们奔奔跳跳、指指点点，说说笑笑：开心极了！

进了消防大队大门，一眼就看见许多消防叔叔在打篮球，你争我夺，冲来奔去，生龙活虎。我觉得消防叔叔的身体这么棒，原来是练出来的！

我们是走来的，天气热，一到消防大队就就喝上了叔叔为我们准备好的矿泉水。喝足了，解渴了，一位叔叔就带着我们去参观“荣誉室”。

哦，这里有消防叔叔积极奉献、光荣战斗的见证，有我们的消防叔叔为民解难的英雄事迹的见证。我们看着一张又一张奖状、一个又一个镜框，一只又一只奖杯，心里激荡着无比的崇敬。我私下想：“消防叔叔之所以受人尊敬，是因为他们是人民的贴心人。长大了，我也要做个为民解难的消防战士。”

接着，我们又参观了消防器材室。器材室里有防火服，隔热装，还有许多我叫不出名堂的现代化的消防器材。陪我们参观的这位消防叔叔耐心而细致地对我们一件一件地讲解，有几件他还拿在手里比划起来演习给我们看。我又觉得，要在今天做一个消防战士，不只是靠强壮的身体，还需要有现代化的科学知识。

最后，我们来到消防叔叔的寝室。寝室里的一切整齐划一，看上去，有一种严肃而威武的感觉。这时，几个消防叔叔进来手把手地教我们怎样折叠被子的方法。真的，要把被子折叠得方是方、角是角，确实有一套讲究呢。

听消防叔叔说，“要消防演习了”。我们高兴得一蹦三尺高。

演习开始了，他们以最快的速度把安放在消防车上的救火水管拉开、接上，长长的延伸着。接着，有两个叔叔拿着喷水管笼头往背上一插，抓住一根绳、两脚好像壁虎一样吸住墙壁火速爬了上去。这时隆隆响起，水来了，只见两个叔叔飞快地打开喷水管开关。说是迟，那时快，只见一条水龙向烈火射去、喷着。那火焰先前十分嚣张，哔哔啵啵，窜来窜去。不到10分钟，火焰的气势消了，火的焰头没了。最后，火被扑灭了，只有淡淡的青烟在火场上缭绕着，好象不甘心就这样销声匿迹。

我们高兴得一边鼓掌、一边雀跃、一边大喊：“消防叔叔真棒，消防叔叔真英勇。向消防叔叔致敬！向消防叔叔学习！”

我还大声喊着：“长大了，我也要当英雄的‘消防叔叔

几天前，妈妈给我在淘宝上买了一本名叫《你的主意真棒！》的书，说叫我多看看，这本书很好的，我当时很奇怪，为什么这本书很好呢？好在哪里呢？

后来，我觉得这本书真的很好。它是由七十四个主题鲜明，内容丰富的小故事组成的，用生动活泼的语言向我们讲述着一个个充满美德，幽默，真情，智慧，的故事，里面有不少令人感到奇怪的故事题目，比如说：《把冰窖搬回家》，《把火带在身上》，《把木梳卖给和尚》，《千里“音缘”一线牵》，《洗手水成了流行原料》，《站在可乐瓶上撒尿》等等，让人忍不住就要翻开看。

每个故事好，还有一个原因，就是在放飞思维那块有七十四个大道理，比如说：每个人只要心中有创新意识，并及时抓住成功的机会，就可以改变自己的命运；我们在创新过程中，要善于从生活中的现象发现灵感，并进行合理的联想，让它为我们所用；还有一些，比如我们在处理事情的时候，也要懂得转换思路，巧妙地利用一些不利的情况；在生活中，我们只有细致的观察和思考，才能及时的找到问题的最佳途径；当我们陷入困境时，一定要积极尝试新的出路，不要只局限于自己原来的想法。

故事中，一个个具有聪明才智，充满创新的人，用他们机智的头脑，创造了一个个充满创意的小泡泡。邓洛普利用橡胶管子发明了世界上第一个充气橡胶轮胎，富兰克林利用雷电和普通的电一样的原理发明了避雷针,卡尔森利用‘‘霸王别姬’’的故事发明了打印机，伽利略利用‘‘热胀冷缩’’的原理发明了温度计……其实，生活中有很多东西值得你去发现。

书上说，一个好故事可以影响孩子一生，我特别认同，如果只看那些没用的故事书，就永远也学不到知识。有一次，我遇到了一个困难，忽然想起书上的一句话‘‘只要把思路打开，很多问题解决起来就更容易了’’于是，我尝试着打开思路，果然，问题轻易的被解决了。还有一次，我在书上看到了一个难题，就想到‘‘遇到问题时，可以尝试采取逆向思维，这样反而会起到出奇制胜的效果’’这句话，果然，尝试逆向思维后，难题果然被解决了。

《你的主意真棒！》这本书带给我太多的鼓励，太多的知识，太多的帮助了。它让我学会了遇到困难不放弃，永不停歇的道理。它让我受益匪浅，让我明白，这是一本好书，一本真正的好书，一本值得去观看，值得去欣赏，值得一目，值得一看的一本真正的好书。