感动了500字

感动是什么？也许一千个人有一千种答案。感动无处不在，无处不有。或许是一件轰轰烈烈的大事，舍己为人，让你感动；或许是别人对你伸出援助之手，而仅仅是一张餐巾纸。

那一天，我在培训班学习，大家都在专心致志地听课，我也不例外。突然，我打了一个惊天动地的喷嚏，打得满脸都是鼻涕。顿时，教室里像炸开了锅，议论纷纷。有的说：“咦——，太恶心了。”边说边跳离了座位；有的说：“脏死了，大家快躲开。”一群人都跟着他躲到了角落上，都用鄙夷的眼光看着我。于是我急忙翻衣服口袋，仍没找到餐巾纸，我脸上火辣辣的痛，我无地自容，真想找个地洞钻进去。我心想：今天感冒了，本来人就有点晕乎乎，想要请假不来上课，可是又不想落下课程，于是就带病来上课。本来想会得到同学们的同情，可是因为一个喷嚏让我得到了同学们的排斥。我感到很委屈，越想越委屈，泪珠在眼眶里旋。

就当我无地自容时，有人轻轻地拍了一下我的背，一张洁白，雪亮的餐巾纸闪烁在我的眼前。我顿时欣喜若狂，连忙把我的脸擦得干干净净。我感激地说：“谢谢你，给我一张餐巾纸。”他轻描淡写地说：“没什么，一张纸而已。”我连声感谢。

同学，谢谢你的这张餐巾纸。虽然只是一张小小的，普通的餐巾纸，但却帮我化解的尴尬，让我十分感动。

感动其实就这么简单，这么明了，只要你用心去读，用爱去体会，你就会发现：感动就在我们身边。

慈溪市城区中心小学西部

五（1）班

叶伦廷

人生是一幅画卷，生活是一个调色盘，把人生点缀得绚丽多彩。在我们的身边，有许许多多的事情时时刻刻的影响着我们的生活。每当夜深人静的时候，我总会情不自禁地想起那令我感动的事。

那天上午，我跟往常一样来到学校，老师走进教室，用低沉的语调对我们说：“同学们，五月十二日下午14：28分，四川省汶川省发生了7。8级的大地震，地震给四川人民带来了重大的灾难。在一瞬间里，许多人来不及逃生，被压在了废墟里，失去了宝贵的生命。许多孩子失去了父母，成了孤儿；幸存下来的人无家可归……”老师哽咽了，忍不住流下眼泪。老师接着说：“我们要为四川同胞做些什么呢？”话音刚落，我们的班长陈星宇站了起来，大声地对全班同学说：“我们应该献上一份爱心，让我们的四川同胞重建家园。”说完拿起了崭新的100块钱，放在讲台上，然后对同学们说：“如果我们少喝一瓶饮料，少买一些玩具，就能让我们的四川同胞吃上一天。让我们把自己的零花捐出来吧！”同学们听后，纷纷拿出钱来，放在讲台上。老师对同学们说：“同学们，你们都是有爱心的孩子。我们的温总理曾说过，一个小小的数字乘上十三亿也是一个天文数字。我代表灾区的人们感谢你们。”是呀！一方有难，八方支援，我深深地被这场面感动了，毫不犹豫地捐出了五十元。是啊1只要我们都献出一片爱心，就一定能帮灾难人民重建家园，重新过上幸福的日子。

面对灾难，同学们的爱心深深地感动了我！此致，我仿佛看到了一朵爱心的鲜花在我们身边傲然绽放。

四年级:方悟渔

昨天在语文课上，是他的一个细小动作感动了我，并且改变了我一直以来对他的看法。虽然只是一件小事，却深深地触动了我心中那份浓厚的友谊。

这件事起源于一束阳光，在背课文的时候，吕鸿佳不会背，所以老师让他站着背。由于他的站着，我就被太阳宠爱着，阳光晒着我的眼镜，眼镜折射的光却刺到了我的眼睛，让我的眼睛有着非常强烈的刺痛感。就在这个时候，吕鸿佳看见了，他就靠在墙上，让窗帘挡着阳光，可吕鸿佳毕竟矮，他无法让窗帘全体挡住着阳光，所以阳光又调皮地跑了出来，宠幸到了我的脸上。

吕鸿佳把这些看在了眼里，于是他大幅度地拉了一下窗帘，这因可算是把阳光挡住了，可正当我要感谢他的时候。由于窗帘大幅度地波动了一下，不知晒到谁的脸上，有人上来就一句：“你有病啊！吕鸿佳！”被那个人一说，我心弄得七上八下的，特别过意不去，可吕鸿佳却毫不在意，只是憨憨地对我笑了笑。

这时，我的心头不由得一震，我一直认为吕鸿佳是一个调皮捣蛋的坏孩子，恨不得避而远之。可从这件事中，我却发现吕鸿佳有一颗善良的心，不是大家口中的“坏孩子”。

也就是从这件小事中，我得到了前所未有的启迪：每个人都有优缺点，不应该只看一个人的缺点，应该多看他的优点，去寻找他人身上的闪光点，并向他学习。所以我希望每一个人都以欣赏的眼光去看待他人，善待他人，欣赏他人。

六年级:张玉瑶

5。12汶川大地震让我感动了。

我从电视镜头中看到四川汶川一带无数城镇乡村瞬间化为平地，建筑物倒塌变成了一片废墟，一个个鲜活的生命倏时被埋葬在废墟中，失去孩子的母亲对着一片断垣残壁嚎啕大哭，哭得撕心裂肺，我感动了。每次打开电视机看到地震后的画面，泪水总是模糊了我的视线。

“灾情就是命令，时间就是生命。”我看到抗击地震特大灾害在党中央的正确领导下有条不紊地进行：在通讯瘫痪交通中断的危急情况下，迅速调集了十多万大军，如神兵天将在第一时间投入到抗震救灾抡险第一线，军民合力救出了六万多名伤员；一批批抗震救灾物资源源不断地运往灾区，送到灾民的手中，我感动了。我感到共产党真伟大，共产党是中国人民的顶梁柱。

我看到台湾国民党中央在汶川地震当天就发来电报对受灾群众表示关切慰问，看到台湾的企业家和广大台胞纷纷慷慨解囊，捐赠钱物支援大陆地震灾区人民，得知台湾运载救灾物资的专机已经飞来大陆，我感动了。我感到血浓于水，两岸同根同源，没有必要兄弟睨墙。经过两岸同胞的共同努力，祖国和平统一的大业一定能够实现。

我看到两鬓如霜的温家宝总理日夜奋战在抗震救灾第一线，做了那么多感人肺腑的事情，说了那么多感人肺腑的话，我感动了。

在现实生活中，每个人都感受过令人感动的人———父母、亲人、朋友，可我今天要写的是佳木斯市发生的真实的一幕。

在2012年5月8日晚8：38分，黑龙江省佳木斯市第四中学门前发生了一起车祸。那时同学们正下晚自习，恰好被十九中学初三20班的学生刘晔和一位教师目睹了车祸的全过程，这是谁也没料到的惨剧。当时，刘晔走出校门，突然发现一辆大客车的起速特别快，并狠狠的撞到了中间大客车的尾部。顿时，刘晔尖叫了一声，整个人都吓傻了。这时候，刘晔和李金茹老师看到了正在过马路的张丽莉老师迅速的冲向前去，用屁股顶出一个学生，一只手将另一个学生扯到路边，她却被大客车撞翻在地，双腿被车轮碾过，片刻间，人昏死了过去。事后，李金茹老师谈起车祸的现场情景，哭的泣不成声。

这次车祸酿成了惨剧，使张丽莉老师躺在了重症监护室里。经过及时抢救，张老师失去了双腿。他年仅29岁，还未做妈妈呢！而她却用自己的不幸换取了救出学生的生命，自己却承受着病痛，体现了她无私大爱的精神。

事情发生后，谈起她的壮举，学校师生并不感到吃惊，因在过去的时光里，她不仅一次护着学生，在她身上常常体现出救人的本能。

通过张老师的事迹，使我懂得了一个人要想做出一番贡献，不只是一天、两天能做到的，而是靠从小的修养、品质的积累，体现了一个人大无畏的精神，不顾自己的安危，永远值得我们学习她、敬仰她。

通过这次事件的发生，使我们社会各界都被张老师的举动所感动，也深深的感动了我，她永远是我们心中学习的榜样。

我们在四年级上半学期的时候，来过一位实习老师，她和我同姓，也姓蒋。

蒋老师平时总爱和大家在一起玩儿。她有时陪我们跳牛皮筋，有时也和男同学一起玩捉人，课外活动时，她还与我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们的欢声笑语时常洒遍校园的每一个角落！

可是，一眼，两个月过去了，蒋老师要走了。这时，全班同学都放声大哭起来。我一激动，泪水便流出来了。我趴在桌子上，“哇哇”大哭起来。我班男生也都哭了。有许多男生还在黑板上写满了字：蒋老师，你别走，你别走……蒋老师也被我们的这种真情给感动了。她哭了，被我们感动的哭了。这个时候，有几个同学拿着纸巾去帮助蒋老师擦眼泪，边擦还边劝蒋老师别哭了！我们班那几个平时很调皮、淘气的小男孩也趴在桌子上痛哭起来。

当蒋老师给我们发本子的时候，我们一个个都哭着上去拿本子。同学们翻开本子，读了蒋老师给自己写的评语后，都哭得更加响亮了。我看后，十分感动，便把感动化成了眼泪，从眼眶中溢了出来！

正当蒋老师要走的时候，同学们都纷纷围了上去，抱住、拉住、拦住了蒋老师。同学们口中还不停地念道：“蒋老师，你别走，我们以后再也不惹你生气了，你别走

天下哪有不散的宴席!

我们便用泪水送走了蒋老师!

这次,我是第一次被男同学强烈的感动了!

黑夜的沉默勾起了我的追思，也许是孤单的等待成就了无奈的习惯，花开花逝，谁的手，捧起了那暗淡的月光，洒下点点落红，将我引进了无边的思绪。

那一次身为生活委员的我正指挥着值日的同学打扫着班里的卫生，忽然想起讲台未擦，转过身，我拿起抹布，放入水里，浸湿，拧干，便开始擦起讲台。擦完之后，我刚想清洗一下肮脏的抹布，谁知，我一个不小心，打翻了水，脚踩到了水，滑了一下，扭到了脚。一阵疼痛直刺心中，“啊！”我不觉叫出了声，以为同学首先发现，放下手中的工具，小跑过来，一脸担心地问：“怎么了？没事吧？”“没……没事。”我强忍着疼痛，想站起来，随后而来的却又是一阵刺骨的疼痛，我赶忙坐在台阶上，老师走了过来，一脸疑惑：“怎么了？”“我不小心扭伤了脚。”我忍住想哭的冲动。老师蹲了下来，轻抬起我的脚，按了一下，“啊，疼！”老师赶紧放轻了一些力度，“还疼吗？”老师一脸关心，同学们也都围过来我身边，嘴里还不停地念叨着埋怨着我的不小心。瞬间，幸福浸满全身，泪水在眼眶里打转，那些疼痛也似乎在一瞬间随风淡然了，“我没事。”倍感温暖的我心中有说不出的感动，老师与同学关怀的语言也化作一团暖流，流向我的心中……

第二天，当我来到学校，同学们一个个前来嘘寒问暖，让我感动不已。虽然，我们才相识相知相处了一个多月，但我却感受到了这个集体的团结与友爱！

曾有一度，我一直不懂什么叫“感动”，如今，我懂了，那便是幸福的另一种感觉，也是幸福的境界。

人间处处有真情，每件事，不论是小事，还是大事，都有感动的情景。而在那一次，那件事，感动了我。

那一次，我在家里看了一部纪录片，那个题目虽然很小，但我的好奇心上来了，字为什么这么小？难道不好看吗？随着问题，我情不自禁的点了一下，我想：纪录片不都是大字吗？难道这不是纪录片？

我刚看开头，里面是一个人说到说到的，说到一半，为我们播放了一条片子。刚放那条片子，就听到有人喊：“加油！千万不要落后!”“加油，加油……”奇怪了，为什么要喊“加油”呢？

场面开始了，原来，是一群跑步的，马拉松比赛。“预备--开始。”随着哨声一响，刚落下，他们就像一阵风似的跑过去,“加油，非洲加油，非洲加油，一定可以的，加油啊!"

这边，马拉松选手更快的跑步。忽然，快到终点了，距离终点还有400米了。可是，一位非洲马拉松选手不知道是什么原因，突然跌倒了，腿部受伤了，磕破了，流血了，这时人们惊讶的说道：“哎，真可惜呀，就快到终点了，他还是领先的，哎……”“砰”第一名产生了，那个非洲男孩依旧没有放弃。继续向前跑，“第二名产生了。”这回，他又跌倒了，“第三名产生了！”就在这一刻，人们边惋惜；边散场。可是奇迹发生了，那个男孩又站了起来，继续跑，人们又返回到了座位上，继续观看着奇迹的一刻。

非洲男孩又跌倒了，但他依然不放弃，继续跑，跌倒了，又跌倒了……跌倒了无数次，可他还不放弃，快到终点了，十米，八米，六米……“耶！”他终于到了终点。

记者采访他时，他说：“就算是我输了，我也要到终点，为民族争光，因为只要我还有一口气在，我就必须到终点！”

我看这个，从好奇心到无所谓再到哭，从这件事，非洲男孩感动了我，是他让我明白什么是坚强。

汶川大地震摧毁了房屋、震裂了山谷、夺取了上万人的性命，可摧毁不了人民的意志，摧毁不了勇士的豪情。地震前后，那一件件感人肺腑的事，使我一次次感动。

“摘下我的翅膀，送给你飞翔”，回想起这句歌词，我的眼睛便湿润了。是啊，在地震中有许多老师都如此。在一个角落的废墟里，一位男老师扑在桌子上，像一只展翅飞翔的雄鹰。下面有两个孩子，他们都活着，而“雄鹰”则早已断气，血肉模糊。在另一个废墟下，一位女老师，双膝跪地，用双手支撑身体，她的身体早已变成了三段，成了人与大自然的“丰碑”，而身下的学生安然无恙。像这样的“丰碑”太多太多了：尊敬的谭千秋老师，敬业的张米亚老师，美丽的杜正香老师……

在震后捐款队伍中，一些老人的举动也让人感动。南京一位60多岁的乞讨老人在灾区捐款了5元，到了下午他又拿出一张百元大钞，放进了捐款箱。有人对他说你算了吧。他竟出人意料地说：“灾区的人比我更困难，他们的生命都受到了威胁，不容易呀！过几天，我再来捐。”在捐钱的队伍中有位大娘，她一身朴素，却拿出了5000元，在别人的劝说下才写下名字。他们的语言和行动证明了对灾区人民无限的关爱。

有人会说：“有些人是为了荣耀才去救人的！”不，绝对不是的，一个人连生命都受到威胁，还要荣耀做什么！那些牺牲的老师心里只装着学生的安危，根本没想到自己。那些老人们关心、热爱着灾区人们，首先考虑的不是自己。他们用大义、善良、纯朴感动着每一个人。

那一次，我感动了！所有的人都感动了！

人生是一幅画卷，生活是一个调色盘，把人生点缀得绚丽多彩。每个人的一生都会经历无数次感动，也许是一个人、一个微笑、一件事、一句温暖的话……但最令我感动的是姥爷对我的爱。

那是一个阳光明媚的早晨，我刚吃完饭准备去上学，突然姥爷说：“带把伞吧！”我吃惊地说：“天气晴空万里，带伞干什么？”“天气预报说今天有阵雨，带着吧！”姥爷关心地说。我没有容姥爷说完这句话，便一溜烟跑出家门。

五月的天就像小孩子的脸一样，说变就变，一个上午都赤日炎炎，马上就要放学了，天空却突然乌云密布，电闪雷鸣。坐在教室里，望着窗外瓢泼大雨，狂风推着雨点猛烈地敲打着窗户，我开始担心起来：“早上真应该听姥爷的话，带把伞就好了，现在该怎么回家呀？一定要变成落汤鸡了。”

放学的铃声响了，我犹豫地走出教室，出了校门一眼就看见白发苍苍的姥爷正站在门口张望，鞋和裤腿都湿了，冻得瑟瑟发抖，我鼻子一酸，眼泪在眼圈里直打。我幸福地奔了过去，姥爷似乎也看见了我，快步向我走来。他马上递给我一把伞，并且数落我早晨不拿伞，我羞愧地低下了头，但却感觉到一股暖流流过心田。

其实，从小到大像这样令我感动的小事不计其数，一桩桩、要件件都体现了姥爷对我无私的关爱。我像一只幸福的小鸟，在爱的天空中自由地翱翔，等到我羽翼丰满，我一定要把这份浓浓地爱回报给我的亲人，让他们在我的呵护下安度晚年。