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500字 400字
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  • 我不是诗人,不是作家,更不可能是哲学家。所以我无法用美丽的笔触描述生活。我多愁、善感,没有把感想寄托于笔上的习惯。所以我无法打开心扉。——亦或者是不想打开?——只把一切的一切放在心中,随它淡忘、消逝……但是此刻,我却只能对着乱糟的书桌,写着禁锢思想的幼稚东西。我不是文人,我没有灵感。灵感?灵感。灵感!灵感是什么?查字典,解释道:灵感是思维的一种形式,是在精神高度集中时突然表现出来的一种创造力。我不...

    作文《灵感
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灵感

的作文

灵感

初二|散文|1200字以上

我想,原本这个世界是洪荒、浑沌和杂乱的:天高地远,白昼无序,阡陌无踪,空冥无度。何时有了河流山川,何时诞生了人寰,是谁撬动了星移斗转,气象万千,天苍地秀,轮迴了万年之万年?是谁用无形的巨手,屡屡把这世界变幻,幻化得如此辉煌灿烂,如此壮美娇艳,如此活力无边?是夏娃还是亚当是女娲还是后羿?不然不然!神只是一种虚幻是先贤们不谙进化而撰出的精神伊甸园。惟有人类的出现,方是广宇进化之源,惟有人类的智慧,才能驱动历史滾滾向前。为此我由衷地赞美由衷地感叹:人是万物之精灵,是宇宙唯一的主宰。万物臣服于人,一切生灵都是人类的奴仆。它们所不具有的语言和思想、智慧和能力、理智和激情以及目的感知和方向感知惟人类独有。

所以,人能够创造一切,也能把一切改变。而人类最精髓最伟大之处便是他们天生具有创造性,而创造性的原动力便是绝妙而圣神的灵感!这灵感是思想和灵魂、智慧和能力、生活与实践最高境界的体现。它会悄悄地来又会不经意而去,时而如缝隙过驹时而如山洪瀑泻,时而如风时而如电,只要你紧紧地抓住了、握住了,瞬间便会有奇迹出现。只要你好好地运用、发挥和拓展,旧的会变新,死的会变活,静的会变动,丑的会变美,没有会变成有,一切皆有可能,一切无所不能,从而实现华丽转身,把我们想做的做到风生水起,做到万事如意,做到心想事成。从人类的生食到熟食,从石器时代到铁器时代,从三皇五帝到秦皇大帝统一币制、统一度量衡和实行郡县制,从都江堰的宏大治水工程到万里长城巍然耸立,从古代的木车到今天的高级轿车再到火车、飞机、轮船,从史蒂芬逊到瓦特到牛顿,从爱迪生到爱因斯坦再到中国的钱学森,是灵感诞生了伟人,也是灵感脱变了愚昧与落后,才成就了惊艳无比的今天。

诚然,伟大的灵感来自于对生活的积淀来自于科学实践来自于对一切自然现象的入微感知。无论你多么睿智多么有文化多么勤奋,如果你懒于思索懒于观察懒于深入生活,如果你没有更上一层楼的动力没有涅槃重生的渴望没有敢为天下先的勇气,你便会关闭灵感的大门而安于现状安于今天安于一日三餐。既便灵感飘忽而至,你不去抓住不去付诸于行动也是枉然。

我有位挚友,长相和智力均一般。幼时生活苦涩,四岁才能蹒跚起步呀呀发音,少时曾有三次丢掉性命的厄运,还没成家便失去了双亲,当了几年兵回来除了一身换洗衣服什么也没有,工作了仍是一穷二白。于是他从“机会只给有准备的人”这句话里得到了灵感,决定每月只从工资和奖金中抽出二十元作为生活费,其余全部存起来,一年后居然存了两千元。他便用这两千元起本开了药店继而又开书店,经济条件不断改善,生活质量也有所提高。可是有一次他在街上碰见一位已当了局长的老同学正从轿车里出来,他便热情上前招呼,谁知那同学从鼻孔里只一个“嗯”字,用眼角斜了他一眼便径直而去,那姿态那表情大有居高临下的味道。此事对他刺激不小,他的第一感悟便是只有努力奋斗才能树立自尊、维护自尊。遗憾的是他地位低下且没有任何社会背景,欲求更大发展却苦于无门,一度时期他陷入了极大的困顿与迷茫。有一天,他要去爬山想排遣一下心中的郁闷,顺便帮朋友带了些东西。那东西很沉,上山的路径又不熟,只好边爬山边东张西望找路,越走越累,腿脚也不听使唤,不出几百米便哎呀一声瘫倒在地。此时一背着东西的农夫头也不抬、躬着身腰直往山上窜,步伐快而有力。农夫来到挚友跟前便道:小伙子,爬山是不能东张西望的,还要扣身体俯下去,不然会越走越累,待你还沒走上山顶便灰心了。走吧,望着山顶只管埋头往上爬就是。他照做了,跟在农夫后面埋头直往山上去,很快便登上了山顶。

他此刻才真正体会到登顶之后的快感与超然。站在山巅举目四望,山峦起伏,青青葱葱,一阵清风徐来,心里豁然开朗:农夫所言不正是他要做的么?爬山与做人做事相通,人生如负重爬山,认准了目标就不要再左顾右盼,患得患失,要俯得下身板,不要趾高气扬,只管低头前行,埋头苦干,总有一天你会在不觉中登上事业之巅,奏响壮美的命运交响曲。

纠结得以释怀,他兴高彩烈地跑下山来便与爱人商量,在原书店的基础上增加了文化用品和学生用具范围,并把书店重新作了布局和修饰,抛开一切杂念专心致志地经营起他的药店和书店。几年过去了,他不但能轻松应对一大家人的繁重开销,而且还有了七位数的存款。至此他已然取得了一般人不易取得的成绩,也赢得了家族和朋友的尊重。但他没有一点儿张扬,默默无闻地又把所有存款拿出来收购了一家公司,在他和老婆的精心管理及刻苦经营下,很快便把该企业做成了行业龙头,他也成了当地有名的企业家,各种荣誉当然不在话下。

他成功了,缘于当年的灵感。他成功了,缘于紧紧握住了灵感并运用了灵感。这个朴实的故事启迪着我们,鼓舞着我们,灵感不但能成就伟大的人伟大的事,也能成就普通的人和普通的事。灵感之于人之于历史它是公平的,它会降生于每个时刻及每个人的心灵深处,让每个时代每个人有获得重生的机会和闪光的机会。

可为什么有的人有的事却偏偏不是这样呢?

灵感

初三|诗歌|50字

许多必然是偶然,

不少偶然成必然。

灵感一闪有发现,

是因多年苦钻研。 

灵感

初三|诗歌|50字

美妙灵感藏心中,

一旦触发即产生。

头脑犹如摄影机,

只需光线一点通。

灵感

初三|记叙文|150字

飘飘儿

拿起了久违的笔,面对洁白的纸张却不知如何下笔,脑海里一片空白。

我和朋友说;’我没有灵感写不出来。朋友却说;什么是灵感那是没出息的人自已骗自已的谎言,就象画画没有灵感我同样可以画,也可以画出同样的效果。

也许是吧!可能是我自已太无能了。我的生活就象一张白纸,也许正因为少了色彩的点缀才不知道要做什么,没有目标所以写不出来。

可我一直在寻找要等待,等一种叫灵感的感觉出现。

灵感

初三|诗歌|50字

灵感聚集非一日,

一旦闪光即消逝。

有心追求能见到,

无意扑捉难寻觅。

灵感

高一|叙事|500字

黎明,感受凉爽。

日午,感受闷热。

夜幕,感受微风。

且听风吟不会感伤,我就不会珠泪成行;

且听风吟不会凄凉,我就不会对她凝望;

且听风吟不会悲怆,我就不会牵挂家乡……

风拂动了头顶的云,将那片完整撕成碎片,碎成思念,点点滴滴;碎成呓语,句句声声……于是,泪,流成溪水,悠长而缠绵;呓语,积成潭湖,沉重而纯粹。

风过,她一如既往得吟唱,唱尽繁华,唱透落寞,唱绝绵绵思念刻在脸上的苍老,唱碎远方烟雾里的那痕夕阳。

秋季,冬天近了,春天还会远吗?风过碧空飘幽香,花落知多少。

中秋,故乡永难忘,亲情脉相连。天上的月亮何时圆?圆了也不能相聚团圆,呵,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久。

风过。她一如既往地吟唱,唱燃爱情,唱醒信念,唱出在等待中的盼望,唱亮在朝阳里掠过的魂萦梦绕。

我知道,我一张开眼睛就可以看到她的凝望。

她凝望归乡,她怕孤寂,她怕伤痛。

相聚。离别。我们选择不了。时间,在运行操作,我们只有默默。相聚,我们懂得珍惜。离别,我们懂得忍泪。

在一起。那些幸福,云淡风轻。

离别后。那些盼望,聚合散记。

风悲怆着,卷过我的泪,落在乡村小山的肩膀。

我痛恨这些缭绕的烟雾,它隔断了我们的凝望。但我们依然立着,依然彼此凝望,望不到,但感应得到。

且听风吟,泪。望。思。一殇一吟。忧伤。

听听风。

舔舔泪。

九月一个属于收获的季节;一个属于师恩的季节;一个属于团圆的季节。但,两地,准能团圆?望着圆月,却望不到团圆的氛围。

遇见你微笑!

灵感

初一|记叙文|450字

在一二年级的时候,班主任要求我们每天写一篇日记。但是每一次我都写不出东西来。妈妈为了让我有啥写,在每天下午接我的途中,都会询问我:“今天最高兴的事是什么?什么事情最让你骄傲?回答了几个问题呀?”等等。每次我都细细回忆这一整天的每一件事,并一一作答。这样一来,每天回到家拿起笔,脑子里就会有写不完的素材浮现出来,一篇日记在十分钟之内就解决了。

到了四五年级,由于妈妈不再接送我上下学了,这种习惯也就渐渐停止了。不过由于以前和妈妈的交流打下了一定的基础,再加上我平时读的书比较多,所以在写作文的时候也是信手拈来,比较容易,在每次测验中我的作文成绩总是优秀。

可是自从上了初中,平时作文训练少了,与妈妈的交流更少了,学校图书馆几乎不开放,读的书也少了,每次测验写作文,总是没灵感,找个题材都是搜肠刮肚,试卷发下来,却发现减了十几分。这种状态一直维持到七年级。

直到遇到蔺青春老师,我才重新燃起了写作的欲望。蔺老师从基础教起,先让我们通过课文,了解记叙文,说明文等文体的写法,然后教我们观察生活,并逐步引导我们运用修辞手法,我的灵感也似乎在逐渐回归,我的作文也逐渐充实。

现在,灵感回来了,我定会抓住生活,不让灵感再次溜走。

灵感

五年级|读后感|900字

9月1日,又是一个熟悉的日子,孩子们扬起青春的笑脸,背起小书包,踏进了期盼已久的温馨的校园。就在这个充满希望的日子里,中央电视台在雄伟的八达岭长城下,举办了一场群星璀璨的大型公益晚会《开学第一课》。

今年,正值新中国建国六十周年的特殊日子,所以我们作为祖国未来的希望,更要认真的进行爱的教育,爱国的教育,努力继承中华五千年的文明,并更要的把它发扬光大。

《开学第一课》以孩子们喜闻乐见的主题班会的形式,更融入名人演讲和游戏互动环节,把传统的爱国主义教育变成了一台别开生面的晚会。

爱是什么?这是一个简单而复杂的问题,我相信一百个孩子会有一百个答案,而我想说:“爱是分享。”俗话说:“当一个人把痛苦与人分享时,他的痛苦就减少了一半;当一个人把快乐与人分享时,他的快乐就增加了一倍。”一群来自大草原合唱团的孩子们让我深深明白:爱是给予,爱是分享,苍茫的草原上,面对蓝天,白云,青草,牛羊,孩子们学会了用歌声去分享他们的快乐,我想:只有被分享了的爱,才是世界上最最有价值的爱,才能创造出奇迹。

爱是什么?爱是力量!在这个世界上,有那么一群人,他们的身上闪耀着爱和力量的光芒,他们有一个共同的名字,叫做志愿者。5。12汶川地震灾区上,有他们的身影,万众瞩目的北京奥运会上,有他们的身影;台湾莫拉克台风的救援工作中,还是有他们的身影……星星之火,可以燎原,我想:如果我们每个人都献出一点爱心,那么世界将充满爱。让着满载爱心的星星之火,燃遍全世界,让我们手拉手,把这力量一代一代的传递下去!

爱是什么?爱是承担!小男孩鹏飞与奶奶相依为命,家里并不富裕,仅仅住这一间破旧的小平房,奶奶生着重病,行动不便,小鹏飞就每天中午跑回家给奶奶做饭,寒来暑往,没有一句怨言,生活的重担压在了一个年仅十几岁的孩子身上,但是,小鹏飞用爱的力量,大声的告诉全世界:“我会坚强!”

爱是什么?爱是荣耀!国旗护卫队的大哥哥们声情并茂的为我们讲述了升旗手的绝招是如何炼成的,从天安门城楼到升旗杆,整整138步,要走的器宇轩昂,就算脚心扎进了钉子也要忍耐坚持,个中滋味,恐怕只有他们自己才能体会了吧,不过,我知道,他们的心中充满了国家的荣誉,正是这崇高的荣誉,让人人的小爱汇聚成足以荣耀祖国的大爱!

开学第一课让我受益匪浅,相信爱会让我们的祖国更美丽,我们的明天会更美。

五年级:郭德纲520

灵感

高二|议论文|500字

在我看来,日记与作文是完全不一样的。尽管我也知道,日记是种类繁多的作文中的一种。

日记也分为很多种,记事日记、写景日记等等。但我觉得,日记,就是记录一天发生的事情和感想,应是有话则长,无话则短的。

作文,当然类型就更多了。命题作文靠的是文笔,这是平时的积累与学习换来的。而半命题作文与自命题作文靠的,是文笔与灵感。好的灵感能创造出好的主题,好的主题与好的文笔便能铸造成一篇好的文章。

如果说一篇好文章就像一条绚丽多姿的彩虹,那么文笔与灵感则是制造彩虹不可或缺的甘露与阳光。甘露再多,没有阳光穿破云层,没有金色耀眼的阳光的照射,甘露,永远也不能创造出彩虹!

为什么许多人看着别人的自命题作文是那样新颖别致,自己却不知从何下手,只能撑着脑袋发愁。为什么呢?因为他们没有灵感。找不到自己要写想写的东西,自然无从下手。

那么如何获得灵感呢?这又是我们写作路上的一丛荆棘,是的,我们需要一把锋利的镰刀,来开辟出一条宽敞的大道。这把镰刀,就是生活。

灵感,来自于生活,生活中一件件的小事,就好比一条条清澈甜美的小溪,最终,他们将聚集在一起,汇成生活的海洋!

生活的滋味是怎样的?你需要去品尝每一条小溪。当你仔细去观察,去品尝这一条条汇成生活大海的小溪。你就会发现,灵感,原来就在身边。

高二:洪月

灵感

初一|日记|350字

从我知道创网之后,我迷上写作,我开始盲目地寻找灵感,尽管我知道灵感是可遇而不可求的。当灵感来的时候,我总是按我心中所想的去写,如果作品不是我想的那样,我会气愤地撕掉它,并把它列在我的“黑名单”本子里,好让我记得这是我曾经犯的错误,不会再犯。只可惜我的“黑名单”超厚,这说明我可是一错再错,说起来还真是惭愧啊!

在我手中c出土的文章,大多都是瞎编的,要不然就是抄袭别人的。说实话,我笔下真实的文章,还真的没几篇。那些《我的爸爸》、《我的妈妈》……从小学三年级到六年级,不断地在我手中出来,内容都差不多,只不过略有改动。老师的“好、不错……”,让我好心虚,毕竟只有一点点真实性。

看着创网的朋友的好文章,有一种想模仿的冲动。可当我拿起笔,一种羞愧涌上心头,觉得对不住作者,因为这是人家呕心沥血的作品,模仿之后,不仅贱踏自己的名声,还会影响到作者,这样,自己的水平也不会提高,对自己没好处的,有什么好的?

只要用自己双手,写出真实的事,奇迹就在你的身边。

相信自己,一切皆有可能!