欢笑

在四年级的时候，我跟同学们一起去海边捉螃蟹。

我们是在晚上去的，所以天色昏暗，有很多东西都看不清楚，但是我们仍然兴致勃勃。我们一个个挽起裤脚，提着桶和铲子，睁大眼睛，弯着腰，仔细看着周围有没有螃蟹，恨不得直接钻到土里去找，可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧？沙滩上没有，那我们就到沙层里找，我们东拍拍西踩踩，时不时地挥舞起小铲子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。

可是沙滩无边无际，我们这几个人想找到螃蟹简直是痴心妄想，于是我们决定：分成两组！虽然能够提高效率，但螃蟹仍然不见踪影。一开始我们还专心致志，但埋头苦干了好一会儿还是一无所获，我有些泄气了，撑直两条腿，垂下两只手，无力地拎着铲子，疲倦地呆呆地望着远方。

突然有人大叫：“在这儿，螃蟹在这儿！”我一下子精神抖擞，和大家一起围了上去，由于光线太弱，并不能确定那是什么动物只能看见有些小小的触须一样的东西在挥动。我们向大人借来了手电筒，明亮的光速照出了一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，它拼命地挥动着自己的腿。

女孩子们可不敢碰它，男孩子们则大胆地伸出了手。那只螃蟹似乎知道大难临头，突然发力，把自己从沙坑中奋力拔出，用它那可笑的姿势跑起来。“啊，它要跑啦！”“别让它逃走！”“快追啊！”大家七嘴八舌地喊着，也不忘追赶。突然，跑在最前面人把桶往地上一扣。然后掀开一条缝，往里面瞟了一眼，这时大家都停住脚步，紧张地盯着他。他擦了擦头上的汗，回过头来得意地笑道：“抓住了。”“耶！”大家高兴地跳起来，脸上流露出胜利者的喜悦，那是多么甜美纯真的笑容啊！

在月光的银辉下与小伙伴一起奔跑的身影，那一串串银铃般天真的笑声，只属于我们那即将一去不复返的宝贵童年。

在学校里，

寻找欢笑。

却怎么也找不着，

只有那朗朗读书声和稀里哗啦的翻书声。

在那严肃而紧迫的补习班里，

寻找欢笑。

却怎么也找不着，

只听见刷刷的写字声。

在家里，

寻找欢笑。

却怎么也找不着，

只听见严厉的训斥声。

这么多的地方都没有欢笑，

那欢笑到底在哪里呢？

啊！我找到了。

原来他在这里—

在游乐场里，

在超级市场里，

在公园里……

哈哈！欢笑，你终于被我捉住了，看你往哪儿逃！

益师附小四年级:壮婕

“丁零零”一阵清脆的上课铃声敲响后，我们赶紧坐好，等待老师的到来。李老师踏着轻盈的步子走进教室，他笑笑说：“今天我们搞一个拼组游戏，大家分成四组，一组写时间，二组写地点，三组写人物，四组写做的事情，交上后咱们进行拼组，人物可以写班里的同学，等会儿可不准笑出声来！” 

教室里安静下来，只听见沙沙地写字声，有的同学胸有成竹，一会儿就写完了，在一旁偷偷地笑，好像在等待哪个同学出丑；有的同学却不知道写什么，不知所措，此刻的同学们可真是神态各异。 

拼组游戏开始了，李老师清了清嗓子，高声读出一组：“晚上十二点，刘文珠，在月亮上，跳街舞。”“不会吧！”她晚上十二点不是在家睡觉吗？她能上月球上去吗？我们班的笑星张凯莉做着跳舞的动作，可是一点儿都不像，好像在做广播体操，也好像是在打太极拳，逗得大家哄堂大笑！ 

接下来老师又抑扬顿挫地读道：“凌晨三点，张亚萍，在电线杆上，打羽毛球。”同学们哈哈大笑地看着我，我跟着傻笑了好一阵，才意识到主角是我啊！我简直不相信自己的耳朵，我自言自语：“我会轻功吗？我能爬上电线杆吗？”我的同桌笑得实在不行，激动地一只手拿钢笔敲打着课桌，好像在敲鼓，另一只手捂着肚子，我们的笑声、喊声演奏成了高亢欢快的交响乐，热闹极了。 

拼组游戏课，拼出了很多离奇古怪的笑话，同学们都笑得前俯后仰，我希望我们的生活五彩缤纷，能多一些欢乐。 

今天早晨，我醒来时发现，窗户被水蒸气给包围了，完全看不见窗外的景物，我便在水蒸气上画画，有小花，有四叶草，有蝴蝶。

我画得正起劲，忽然间，我发现外面白茫茫的一片，空中飘下片片雪花，美极了。楼下传来阵阵笑声，原来是大人们带着孩子在堆雪人啊。我飞快着戴起每年都用它堆雪人的手套，飞奔到楼下。

我想起来去年我们堆雪人的场面，我们一起欢笑，一起手拉手，一起找工具。我不由得会心一笑，心想：“呵呵，今年我自己先堆一个雪人，谁让我起那么早，等你们醒来，说不定我已经堆好了。”我先揉成一个小雪球，然后再地上翻滚。不久我就做好了雪人的头和身子，然后把它们放好。

下面我该去找工具了，下面的事情令我大吃一惊，我提前准备好的工具不见了。我翻便了整个房间，都没有。我又去了其他人的房间看看有没有，又令我大吃一惊，他们不见了，不是在睡觉吗？人呢？我以同样的速度飞奔赶到楼下。又令我大吃一惊，雪人了？我在雪地里找了半天都没找到。这时，我的眼泪一滴一滴的顺着脸颊滑落在雪地里。

忽然，他们出现了，推着一个小车过来，上面居然有我的雪人和工具。我连忙擦干眼泪，上前询问原因。他们说：“呵呵，谁让你不等我们的，自己一个人堆，不等我们，小坏蛋。”呵呵，大家一起笑起来。我把我的工具装扮在小雪人身上，小雪人变的美丽极了。不一会他们的雪人也堆好了，一个比一个好看，呵呵，不过我还是觉得我的好看。他们闻声过来说我们的才好看，我反抗说我的才好看。就这样我们在雪地里追赶着，奔跑着，欢笑着。

我爱雪花，也爱雪人，更爱雪地里的欢笑。

初一:周灵

我曾看见过这样一个故事：在马戏团里小丑表演走钢丝时失足掉了下来，牙齿摔掉了几颗，流了很多血，他疼得面部扭曲，留下了眼泪，但观众都哈哈大笑，快他演的真像，只有一个女孩哭着拉着妈妈的衣角：“妈妈，小丑是真的哭了……”……看完后我也感动了，因为我也是一个小丑。

在别人的印象里，我是一个阳光活泼的女孩，可有谁知道真实呢？在班里，我是优秀生，多数考试都是优秀，老师很照顾我，因此引来同学——特别是女生说闲话：　

“不就是考得很好吗？用得着这么得瑟吗？”　

“切！运气好而已，神气什么？”　

“你看她笑的……啧啧，骄傲了！”

……

其实我只是在老师把试卷递过来时出于礼貌装笑了一下，考试好真的很了不起是这样吗？不是。对于我的父母来说，考试不好要挨打，考试好？我连他们肯定的笑都奢望不到，顶多一个：“考成这样也没什么特别高兴的。”看着他们敷衍潦草签的名字，我只能悄悄躲在房间抹了一把眼泪，因为父母不允许我哭泣，只想问，到底要我怎么做、怎么努力，才能换一个你们肯定的微笑？

阳光活泼，只是我的面具，只是每个台上欢台下忧的小丑的保护膜。他们只看见小丑表面的笑，却不知道，笑只是一种表情，不一定可以说明心情。在小丑的字典里，从不曾出现“微笑、开心大笑”，只有“苦笑、强颜欢笑”，但并没有多少人看出来，因为小丑喜欢把难过狠狠地压在心底。

在学会“假笑”之前，我是也是一个拥有“表情选择权”的女孩，想哭就哭，想笑就笑，但现在我难过时父母总是严厉地叫我别摆出一副拒人千里的样子，在我开心想笑时，他们又警告我笑要看场合，因此我迷茫了，不知何时安静何时笑，于是我像一个掩悲伤演欢笑的小丑，苦笑着竭力讨好他们，却遭人唾骂。

为什么？小丑也是活生生的人，他们也有情绪，也有悲伤，也有选择权，也会心痛，也会无奈，也会软弱，也会迷茫，但为什么他们就不可以哭泣，就不可以发泄情绪，他们不是任人摆布的玩偶，真的，不是。有谁同情过，在舞台上嘻嘻哈哈、在幕布后悄悄抹泪可怜的小丑？

童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首宛转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢乐像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛像一件件回忆。童年，宛如星空，又蓝又美；童年，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点星光。

桌面上的茶，清香袅袅，我望着窗外那一轮圆月，思绪透过它的身躯，穿梭回到那欢笑的童年。脑中闪过一个个片段、一张张笑脸又浮现在我的眼前，啊！多么欢快的时光，我又怎能忘了它！在那个操场上，到处有我们的身影，我们无拘无束，尽情地享受夕阳美景的时光；我们像一只泥鳅一样，捉弄着同学，又滑不溜秋，让人抓不着把柄；我们像一只鸟儿一样渴望张开翅膀，振翅飞翔。这一切，对于现在的我们来说，是一个奢望，一个遥不可及的梦。

犹记得，我们迎风奔跑，在河边戏水，在田里捉鱼，在雨中酣畅淋漓，在矛盾中升华友谊。童年里，最多的是欢笑，没有烦恼，因为那是忘却烦恼的年龄；没有压力，因为我们不懂家庭的艰辛；没有失败，因为我们从不主动争取。那一本相册中，都记录着我与朋友们每一个幸福的故事。

在雨中，我们感受雨的滋润，把我们淋成落汤鸡，我们笑自己的狼狈；在河边，我们拢起裤脚，光着脚丫踩在鹅卵石上，我们笑自己的幸福；在秋风中，我们迎风奔跑，长发也随风飘扬，我们笑自己的痴傻；在矛盾中，我们与朋友冷战，没有朋友的日子孤独难耐，我们笑自己的傻相。各种神态，都能够在童年中寻找。

恍惚中，我好像听见了朋友对我说：“朋友，我想你了！”我拿起手中的品尝，里面有怀念的味道，既是品尝茶，又何尝不是在回忆童年，因为我自始至终都忘不了童年的欢笑。童年如流星，虽然美的是一刹那，怀念的却是一辈子！

我忘不了童年的欢笑！

初三:杨小兰

在这个暑假里，各大卫视开始了一场“选秀争夺战”，各种歌唱类选秀节目层出不穷，就在这时，一档面向广大青少年儿童的纯净无污染的儿童歌唱类节目《中国新声代》走进了我的视线，在这个夏天，它带给我无数的欢笑和感动，让我难以忘怀。

《中国新声代》以“唱歌吧，孩子们”为主题，直面中国孩子无属于自己的歌可唱的社会困境，倡导正能量的音乐表达、对经典曲目进行时尚改编、启动“新儿歌”全新创作等手段，以合唱、轮唱、竞唱等多元化的呈现方式，深度挖掘孩子的音乐才华、寻找最具时代感的好童声。

《中国新声代》充满欢笑。来自新疆的小公主拜尔娜模样可人，又唱又跳，惹人喜爱，更可爱的是在上台前妈妈不让她吃冰淇淋，她便哭号道：“这个世界上为什么要有冰淇淋？”这一句话真是天真无邪，萌翻众人；舞台小王子黄誉博的脸上始终有灿烂的笑容，在演唱前，海泉老师要和他握手，没想到老师刚伸出手，他就出了一个剪刀手，把老师的“布”PK下去了，这一举动让台下三位老师眉开眼笑；小正太蹇佳成在星光对决第二场前说了一句“放驴过来吧”，来呼应之前黄誉博说的“放马过来吧”，真是童言无忌，充满乐趣。

《中国新声代》充满感动。在班级组建第四场中，乐观的盲女吴怡铮以一曲纯净的感动了无数观众，她曾经这样深情地描述过：“虽然我看不到这个世界，但是全世界的人都能够看到我。我希望能够成为中国的波切利。”；在班级荣誉战第二场中，羽凡班的周张弛胃病发作，疼痛让他汗流浃背，但他不肯去医院，家长和老师的劝说都没有用，他坚持要为班级荣誉而演唱，最后导演把出场顺序调换了，倔强的他才接受检查治疗；在班级荣誉战第三场第一轮中，成功晋级的杨肸子却为好朋友蹇佳成的落选而伤心落泪，在这个舞台上，孩子们之间的友情胜过了任何比赛制度。

在观看这档节目时，有时我会哈哈大笑，有时我会感动落泪，这正是这档节目的魅力所在，它让人们做回最真实的自己。不知为何，最后一场毕业典礼被停播了，当得知这个消息时，我心里一阵酸楚，陪伴我三个月的节目就这样草草结尾，再也没有了周日的守候，只能循环播放那些曾打动我、鼓励我的歌曲，回忆它曾带给我的欢笑与感动。真心感谢，感谢这段时间有你，感谢你这一路欢笑，一路感动！

2014年3月12日

瞧，天边有一道美丽、绚烂的夕阳！它曾是伴着日出的朝晖，曾是正午当空的烈阳，带给我们温暖与力量。虽然它此时已快沉落山底，但依然如此耀眼，惹人喜爱，暖暖的，照进我的心底……老人，就是这夕阳，他们曾经为我们创造辉煌，现在我们也该去关心他们，帮助他们。今天，是学校的“学雷锋日”，在老师的组织下，我们全班来到了“明珠养老院”去看望那些老人家，并给他们带去表演、快乐和欢笑。我们来到了养老院四楼，那里坐着许多老爷爷老奶奶，他们都已两鬓斑白，脸上满是岁月划过的皱纹。很多爷爷奶奶腿脚不便，都是坐在轮椅上，需要其他的工作人员来帮助。看到他们，我想起了我自己的奶奶和外公外婆，只觉得亲近，丝毫没有陌生的感觉，这些爷爷奶奶都面带笑容，用慈祥和充满温暖的眼睛看着我们，欢迎我们的到来。

同学们向老人们问好过后，先是把我们带来的礼物发给老人们，他们很高兴，这些老人会像我小时候一样把袋子拉到身边往里面瞧瞧，看看究竟是些什么样的礼物呢？然后乐呵呵地伸出颤颤的手表示感谢。接着我们便开始“各显神通”地给老人表演节目。我和同学欣妤给老人们表演的是歌曲《童年》，我们拍着手，随着音乐，带着微笑唱。爷爷奶奶们也回想起了自己的童年，露出会心的微笑，也轻轻地跟着我们打起拍子来。后来，全班的（女）同学都一起唱起来，歌声回荡在养老院中。女同学们还唱了《感谢你的爱》、《天黑黑》，随着这感人又趣味十足的闽南语歌谣，许多老奶奶，也点着头，跟着唱起来，养老院的气氛活跃起来，老老少少，一片欢笑与歌声。“来来来，你们给爷爷奶奶们捶捶背，捏捏肩！”班主任曾老师说道，我们也蜂拥而上，给老爷爷老奶奶按摩。曾老师满脸笑容地用闽南语对老人们说：“阿公，阿贝，这些孩子给你们按摩咯！”

我也帮着按摩，我帮忙的是一个护工奶奶，她自己就已年近花甲，还在为其他老人服务，我想，这个奶奶就好像雷锋啊！

我笑着对她说：“奶奶，我帮你按摩按摩好吗？”

奶奶爽朗地笑了：“好好好，谢谢你啊！”，说着，奶奶的脸上泛起红润。

我帮这位“雷锋奶奶”捏肩，捶背。我一边按，一边问：“奶奶，舒不舒服啊？”

奶奶很开心地说：“舒服舒服，很爽呢！”

听到这话，我心里可开心了，原来，为别人服务也是这么快乐啊！怪不得雷锋叔叔生前会做那么多好事，怪不得这“雷锋奶奶”会不辞辛劳的帮助其他老人！这一次，我不仅给她带来了舒适，也让自己体会到了帮助别人，关心老人的快乐与责任。

给这个奶奶捶完背，我又去给一个爷爷捶腿，这个爷爷72岁了，依然满脸挂笑，连皱纹里也含着丝丝喜悦。　爷爷奶奶们很高兴，我懂了，这些老人是这么亲切，乐观，无论是爷爷还是奶奶，无论是花甲还是古稀，都那么慈祥，总带着温暖，充满爱的微笑。

最后，我们全班同学给爷爷奶奶们“大合唱”了一首《爸爸去哪儿》的主题曲，随着这活泼快乐的歌声，我们也将和爷爷奶奶说再见了，但他们的微笑会永远留在我心里。我们陪伴他们度过的这美好的一个下午，也会永远记在我脑海中。我们在今天，在这个学雷锋日中能陪陪“明珠养老院”中的老人们，给他们带来快乐与欢笑，但其实，所有的爷爷奶奶都要我们更多的关心与陪伴，更多欢笑与快乐。我也许不能帮助所有的爷爷奶奶，但是，我有自己的奶奶、外公外婆，我可以把这些关心与陪伴，欢笑与快乐，带给他们。

最后，祝天底下所有的老人幸福安康，长命百岁！

笑一笑，十年少，是我们挂在口头的一句话，醉里且贪欢笑，要愁那的功夫，是古人的尊崇。

——题记

我们是一群中学生，尽情的享受着青春的活力。我们生活在同一个屋檐下，老师像是我们的妈妈，而我们则是依偎在妈妈怀里的孩子。在学校这个大家庭里，我们尝尽了酸甜苦辣，体会到了人间真情，那些时光让我们留恋，尤其是那三位……

战无不胜——小侠女

提起这个小侠女在我们学校可是无人不知，无人不晓的。不管是谁收到了不公平的待遇，她总会挺身而出，而且美名其曰，见怨不救非君子。每当这个时候，同学们都会异口同声的说，你本来就是小女子，又怎么会变成君子呢。难道你做变性手术了不成？听到同学们的调侃，她不蕴也不怒，真实对她的好心态佩服的五体投地。在同学们银铃般的笑声中，我们班热闹了起来，那有人的欢声笑语回荡在教室上空，久久不愿离去，令人回味I无穷。有人说小侠女纯属是狗拿耗子——多管闲事，可她却振振有词的说，如果没有那些持强凌弱之人的存在，那她的存在不是如同虚设吗？听了她的话，教室里顿时鸦雀无声，不出三秒雷鸣般的掌声响了起来。小侠女不仅有挺身而出的勇气，战无不胜的霸气，更有坚不可摧的成绩。她的成绩在年级也是名列前茅的呢。

欢声笑语——开心果

哈哈，可能大家会以为我吃错药了吧？其实这是事出有因的。我们班有一个开心果，她长得不算漂亮，一双小小的老鼠眼，虽然小却有神。她喜欢唱歌，可以说是狂热。可是，她唱歌，别人都不敢恭维。她总把那些歌的调调唱的跑到她外婆家去了。更无语的是她还用各种不同的语言和同学们打闹欢笑。虽然有人说她嚣张，她就来一句青春就该疯狂。（当然学习时间除外，她还是挺敬业的）提喜欢她喜欢用各种各样的方法逗别人笑；往往是正在哭的同学雨转晴了，正在开心的同学笑疼肚皮了。她为这平淡无奇、乏味无趣的校园生活增添了欢声笑语，成为了人人口中的开心果。你们说她够可爱吗？

活泼可爱——小淑女

现在人人都是淑女时代已经离我们远去了，可事实并非如此。我们班有一个名副其实的淑女。鹅蛋脸，大眼睛，挺鼻子，薄嘴唇，最重要的是她走路不是又蹦又跳有扭第十六个字母，而是十分优雅的模特路线。和身材纤纤弱弱的林黛玉有一拼呢。她有两颗小虎牙，只要轻轻的一笑就露出它的头来，样子十分咔哇尼。她呀，不仅人美，心也很美呢。总是乐于助人，无论是谁，她都会伸出援助之手。简直就是观世音转世。

三位巾帼已经解剖完毕，她们是不是灰常可爱呢？好了，最后一个谜底这三位的芳名分别是常宁，丁金笑，伍丽春。（仅以此文怀念那些过去的美好时光）

人生仅有数十载，本应高兴乐开怀。有人鸡肚小心眼，应换海阔大胸怀。世间奇事妙趣多，开开心心乐起来！

初三:伍丽春

童年是什么？我的经历给出了答案：童年是天真无邪、无忧无虑；童年是搞笑的动作、幼稚的话语；童年是简单的游戏、爽朗的笑声。听，童年的笑声又一次回荡在我的耳畔……

当春姑娘来到时，我们几个小朋友就三五成群地来到我家房后的草地上，做着老鹰捉小鸡的游戏，累了就躺在绿茸茸的草地上望着天空高高飞起的风筝，听着喜鹊、麻雀还有不知名的小鸟在枝头上为我们报道春的喜讯，这时，草地的四周就回荡着我们开怀的笑声。

当我们在明媚的春天里尽情欢笑时，夏姐姐又悄悄地来到了我们人间，她把人间变得像找了火似的，让我们在外面疯闹的孩子们满脸都流淌着汗珠，于是我们就跑到我家门前的小卖部集合，今天我买雪糕给大家吃，明天他买冰水回请大家，小卖部就成了我们清凉的乐园，整个夏天都被我们的笑声包围着。

当我们的笑声送走了夏姐姐，又迎来了秋奶奶，她不像夏姐姐那样让人间天天如火烧，而是每天温柔地为人间送来阵阵凉爽的风，把大地绿绿的庄稼吹成金黄的成熟，把树上绿绿的叶子吹红了、吹黄了，吹落到了地上，这时，我们便一起到树林里采树叶，遇到好看的就夹在书本里，让它变成标本，做成书签，还比赛着看谁收集的多、收集的美。树林里，我们的欢笑声一阵接一阵，在林间回荡着，传到了我们的耳里、心里。

当秋奶奶满怀丰收的喜悦离去时，冬爷爷又像魔法师一样让天空飘舞着白色的、六角形的花朵，这时的我们像走进了晶莹的童话世界，令我们开心不已，这也是我们小孩最喜欢的季节，于是便在院子里堆起了无数个大大小小的雪人，用雪球打着一场又一场的雪仗，我们的欢笑声融进了这个寒冷的季节，让我们感受到了冬日的内心温暖。

童年的四季每天都充满着欢声笑语。然而，弹指一挥间，我的童年马上就要离去了，真希望时间老人能减慢一点岁月的脚步，让我的童年时间再多一点，让童年的这份纯真、快活、欢笑不要随着我们的长大而逐渐消失。即使这时光很快就消失了，童年的欢笑声也会成为我最宝贵、最值得收藏的礼物。