我最爱的一首诗
美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋，但诗并没有随着时间的推移而褪色，一直散发着它那独特，又富有诗意的香气。
很多人都喜欢诗句，不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中，而且诗句还很美，美得迷人，美得无比。好诗句更是如此，瞧，看我这句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”不就很美吗？再细细的品味这句诗，就像品茶一样，越品越有味。
这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句，这句诗给了我们一幅美丽的画面：洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落，飘到了树上、院子里、衣服上，还飘到了梅花上，他们俩好像在比，比什么，比谁白，比谁香。梅花要逊色于雪的洁白，而雪却不如梅花的清香。品过这句诗，我由衷地佩服诗人，以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春，但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的，写出了他们的长处和短处，这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗，我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们：尺有所短，寸有所长，人一直都要发现自己的长处和短处，仅仅发现不行，还要取人之长，补己之短，这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。
诗句几乎都是根据生活来创作的，这句诗也不例外，生活中也不乏这样的例子，比如那则寓言故事：有一头大象和一只猴子，一直对河对岸的野果垂涎欲滴，但猴子虽然能爬树摘果，却过不了河，而大象能过河，却够不着果子，然后他们俩协商，大象驮着猴子过了河，而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些，我们也更要懂得这个道理。还有在学习上，和一位同学相比，这位同学不仅数学考的分比我高，而且脑子比我灵活，但我的英语学习比较好，每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学习，取长补短，既要保持自己的长处，还要学习别人，补自己的短处。人要谦虚，光看到自己的长处远远不够，还要看到自己的短处，并学习别人的长处，来填补自己的缺点。
就是这一句千古传诵的诗句，蕴含了多么深厚的道理，使人在诗句中“流连忘返”。啊！诗句就如灌溉心灵的知识，一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。
我最喜欢的一首诗是骆宾王的《于易水送别》，这首诗的翻译是我在此地与你相别，就好像荆轲与燕太子丹相别，这时我也好像荆轲一样怒发冲冠。虽然像荆轲这样的豪杰现在不见了，但他的精神长在，好像易水，直到今天还是一样的寒冷。欣赏诗人与朋友在易水边相别，触景生情，写下这首诗。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，这是荆轲当时在易水边唱的歌虽然只有寥寥十五字，但千古流传。全诗重在水犹寒三字，这有两层意思，一是说古豪杰虽没有了，但精神万古长存，二是说有谁说今人不如古人呢？小朋友们，古人中有许多英雄，他们的精神长存到今，这种爱国精神是要永远要学习的，我喜欢这首诗是因为这首诗写得很好，我能从这首诗里学到以前学不到的知识。
广西百色田东县林逢下学六年级:cljlzh
我最喜欢的一首诗是骆宾王的于易水送别，这首诗的翻译是我在此地与你相别，就好像荆轲与燕太子丹相别，这时我也好像荆轲一样怒发冲冠。虽然像荆轲这样的豪杰现在不见了，但他的精神长在，好像易水，直到今天还是一样的寒冷。欣赏诗人与朋友在易水边相别，触景生情，写下这首诗。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，这是荆轲当时在易水边唱的歌虽然只有寥寥十五字，但千古流传。全诗重在水犹寒三字，这有两层意思，一是说古豪杰虽没有了，但精神万古长存，二是说有谁说今人不如古人呢？小朋友们，古人中有许多英雄，他们的精神长存到今，这种爱国精神是要永远要学习的，我喜欢这首诗是因为这首诗写得很好，我能从这首诗里学到以前学不到的知识。
“手牵手，我的朋友。爱永远在你左右，不要在恐惧绝不要放弃，这一切将会度过，因为你和我才有明天的彩虹……”
每当我听见《手牵手》的时候，心中就会荡起层层波浪，汹涌澎湃：“在这个非常时期，我们一定要勇敢的去面对它、战胜它，哪怕前面的路再艰难、再痛苦都要撑下去，因为有你和我才有明天的彩虹。”
在今年四月，一场突如其来的“非典”灾害，不幸降临在祖国大地。随着疫情的蔓延，我们周围似乎已充满了危机，我们的生活也顿时变得紧张繁琐起来。在这个关键时刻，各界人士都行动起来，纷纷投入到了抗击“非典”这场没有硝烟的战争当中，大家携起手来，团结一致，众志成城，共同抗击“非典”。
“非典”是一场灾难，它带给我们的是痛苦和悲伤，它使原本幸福美满的家庭饱受亲人离别的痛苦。但是，面对“非典”我们毫不惧怕，反而更加有决心。许多医生纷纷写请战书，要求奔赴抗击“非典”一线去作战。当“非典”还是一个传说的时候，我觉得“非典”离我是多么地遥远。而现在正是“非典”的关键时刻，我却不知所措。
在我们万分焦急的时刻，我们想到的是什么？那些工作在“非典”一线的医务人员，时刻惦记着人民群众的生命安危，把个人的生死置之度外，全身心地投入到抗击“非典”的战斗中去，用自己的生命去挽救那些患者的生命，他们这种不怕苦、不怕累，用生命拯救生命的崇高精神，受到人们的高度赞扬。这种精神怎能不让人感动呢？
“手牵手，我的朋友，爱永远在你左右；不要再恐惧，绝不要放弃，这一切将会度过；牵着我的手，看见明天的彩虹……”这一句唱分外有力，因为这凝结着87位歌手的信念，在这样一种坚不可摧的信念之下，美好很快就会到来。他们说，“现在有许多医护人员奔赴前线，身为艺人，我们要用音乐为大家加油！”对！我相信，人的力量是强大的。爱永远都在你的左右，不要放弃，不要恐惧，只要我们众志成城，共赴危难，一切都会变得更美好。
《手牵手》的歌词是平实的，但是它的力量却是神奇的，它让站在舞台上的每一个人都有了一个共同的愿望，这一刻大家都有了共同的一个目标：紧紧团结在一起，手牵手战胜SARS。
“非典”可怕，它的来去无踪更可怕！也许在我吃饭的时候，“非典”悄悄地进入我的饭碗；也许当我洗澡的时候，“非典”悄悄地靠近了我的身体；甚至会在我睡觉的时候，“非典”悄然进入我的眼睛，鼻子，耳朵……然而，我却没有过多的恐惧，因为这些都还只存在于我那无限的想象之中。“非典”过后，中国又向前走了一大步。“非典”虽然是一场灾难，对我国的经济、人民的生活带来了很大的影响，但是我相信，只要我们手牵手，不要放弃你的希望，团结一致，万众一心，众志成城，就一定能够胜利
一伞一人山水间，了无牵系自悠然。
乍晴乍雨清明节，时暖时寒四月天。
拂鬓已怜红泪堕，牵衣又惹碧萝缠。
高峰隐隐通何处？踏碎身前一缕烟。
那一年，她十五岁，正是豆蔻年华。
“烦死了，你们要吵就继续吵吧。”说完，她冲出了房间，独留下父母面面相觑的目光。
走在石子砌成的小路上，陌晓雯心里想着父母吵架的样子，正巧路边有个易拉罐，陌晓雯一脚将它踢飞。
不远处，有个男孩子骑着自行车从路口拐过来。易拉罐子不偏不倚正好卡进了男生的车轮，男孩应声倒地。男孩爬起来，陌晓雯站在一旁羞红了脸。可是，男生只对她露出一个微笑，拍拍身上的灰尘，骑上车走了。
如果不是学校举行篮球赛，陌晓雯可能一辈子都不会再遇到那个有着傻傻可爱笑容的男生了。
那天学校举行篮球赛，她去帮班上的篮球队买矿泉水，匆匆忙忙间，竟在不经意间撞倒了一个男生，她抬起稚气的脸庞，说道：“同学，对不起啊！”
“呵呵，没事。”
“啊--又是你呢，上次真是对不起啊，要不，放学我请你和奶茶吧。”
“嘿嘿，好啊！”
在奶茶点里，陌晓雯轻轻的问：“上次把你撞到的事情，你没生气吧？”他依然笑笑，“没事啊，谁没个不小心呢？”喝完奶茶后，是那个男孩付的账。他说，“下个星期，我就要去安徽了。”
后来，陌晓雯回了家，父母像她反省了自己的错误，她也心平气和的像父母道了歉。
那个男生走了后，陌晓雯一度很难过。不过很快，陌晓雯把更多的心思放在了学习上，但偶尔，陌晓雯还是会想起那个男孩，那个有着傻傻可爱笑容的男孩子。
她一直记得，第一次遇到那个男生的时候，她踢出的易拉罐让他摔了个大跟头，但他只是笑笑就走了。那天，陌晓雯曾跟在他的后面，跟着他拐过一条街，却在巷口看见他停下车帮助一个迷了路的小女孩。陌晓雯看见他手舞足蹈的逗小女孩开心，还给那个小女孩买了个大大的彩色棒棒糖并把她送回了家中。
那一刻，陌晓雯的心里好像被什么暖暖的东西填的满满的，仿佛要溢出来了一样。傻傻可爱的他让陌晓雯在那个瞬间感动了。
那些莫名其妙的感动，就像那些涓涓细流，常驻心田。
倾听逆耳之言。人无完人，发自内心的提示与批评是一种关心和爱护，同时也是一种难得的帮助。你有些坏习惯、小毛病，单位上恐怕没人直说。但在家里，就有人说了。你坐没坐相，站没站相，不讲仪表，母亲就要说你几句；你不尊老爱幼，在家里惹是生非，可能就要受到家庭成员的指责。忠言逆耳利于行，是清醒剂，是治病良方，是家庭团结的催化剂。
倾听长辈忠告。长辈见多识广，阅历丰富；长辈见贤思齐，希望儿女成才成器；长辈心态平和，唯愿晚辈踏实做人，平安是福。你做官了，长辈嘱咐你要多办好事；你发财了，长辈嘱咐你不要以大款自居；你染上抹牌赌博的恶习，长辈忠告你勤劳是兴家之本。不听老人言，吃亏在眼前。
倾听不同意见。有钱了，是先买房子还是先买汽车；买了房子，花多少钱怎么进行装修；孩子读书，是择校还是不择校，以及家庭的日常开支等等，都会有不同意见。家庭也要民主，而后才能形成共识。多听一分意见，或许就意味着多一分和谐。在工作和生活中，存在不同意见是很正常的。怕的是没有不同意见，怕的是只有一种声音。压制不同意见，只能是死水一潭，充分倾听不同意见，就能形成生动活泼的工作局面。
倾听唠叨絮语。父母亲在儿女面前常常唠叨个不停：要么是天气凉了，当心身体；要么是工作要好好干；要么是问媳妇怎么样，孙子怎么样；要么是提起陈谷子烂芝麻的往事，等等。是的，人老话多，但很多话语是经验之谈，是爱的流露，是情感的释放。长辈们希望有人倾听，如果拒绝，会伤了老人的心。
倾听是一种与人为善、心平气和、虚怀若谷、谦虚谨慎的姿态。有了这种姿态，就能做到海纳百川、光明磊落、心底无私。
倾听是一首歌，是团结之歌，友爱之歌，和睦之歌。
——寄十年英才
如果我把英才比作一个人。
他半目带着书生般的狡黠半目显露剑侠般的老辣，他的世界是一个江湖，他遇敌无数却依然优秀。当然这优秀不是类似于独孤求败的失落。他有时啸剑而出直指苍穹，江湖皱眉给他一阵雷雨降落。他有时漫不经心往海面任意扔一块小石子，却随即惹来一场荒诞不经的海啸。
因为他创办学校而成名，公众认为他是一个教育机构，十年前公众给他贴上“不会太成功”、“因为绵中成名”之类的标签，似乎他是不够优秀的，犹如穿好了防护衣的群众灯不来预料的爆炸而失望透顶，或者说更像围楼群众在观赏一场无关自己的坠楼事件。人们期待他颠覆什么。他是幸运的，逃离了那个“沉默的教育行业”的拥挤的人堆中，他会聪明的钻下一个空子逃离“看杀卫玠”的凄惨命运，而带给我们无数辉煌。
如果英才是一个符号。
他是什么形状？是百炼成钢还是绕指为柔给教育事业致命一击？千万种答案。英才的准则，未必忠于中国教育，但一定忠于每个适合他的人。他十年前成立时我还很小，小到认为身边的耳提面命之言是太多颠扑不破的真理，小到内心格局尚未落造，只缩成一团等待那争鸣的开天辟地，而他的成功来的恰到好处。
若形成一个符号，更是有时就像一个秘密的洗盘，漫不经心抚摸着从他眼前一流而过的旧物，新薄之物倏然不见，厚重地吸过来慢慢沉淀，染上了时间的气息，凝结成琥珀式不朽的符号。
如果他是一个符号，他就不是自我，也不再公众，而成为了每个人抢战的独有，如果我把他染成红色那么他就是我的臂章，我把他染成蓝色，他就是我胸口上闪亮的宝石。他承载得起我们对梦想的遐想，那么，我就把梦想分出一点交给这个热血了十年的年轻人。
如果说他是一个先锋。
有人说他开启了新的教育理念。唯唯诺诺的人在他的领导下开始学习、思考、质疑，在他的世界里面学习变得嘈杂起来。这个年轻人似乎只是不习惯于僵硬的教学方式而斗胆翻了个身就把绵阳教育搅动了一番。其实我更倾向于刘瑜所说，“教育总是以进一步退一步的方式螺旋前进。”英才成为幸运的先锋。
几年前有媒体提到过“中国教育有失水准”我想此言差矣。先锋不是豪迈敞开胸膛任机枪扫射倒下血肉模糊的身躯供后人踩踏。而是用尽力量为后人挺起一道正义的墙。
如说它是我们的未来。
相比其他学校，英才多了一丝人性化。我认为于教育而言。有了好的技艺和思想就可以酿成一锅浓汤。而再加一丝人性化，浓汤就成了仙露般的境界。
有的学校想做影响大众的教育家，而有些学校想做影响教育家的教育家。英才用十年证明了他是后者，我是这样想的。
童年，是一幅画，画里有我们嬉戏吵闹的身影；童年，是一句话，话里有我们天真烂漫的声音；童年，是一首诗，诗里充满着我们对知识的渴求；童年，是一首歌，谱写出我们青春路上的乐章……
记得小时候，我读过《小王子》一书，里面最令我难忘的是“永无岛”，只要在那里的人永远都有一颗童心，永远都不会长大。那时的我无忧无虑，真可称得上是“永无岛”上的孩子。可时光却吝啬的把这一切带走，不管你愿不愿意，于是，我的童年在我的极力挽留中，仍然坚决的走掉，我也在酸甜苦辣中长大。
人们都说“童年，是人生中最快乐的时光！”她就像一面镜子，永远是最耀眼的、最纯洁的!
我多想再回到童年！
童年的时候没有虚伪，都用一颗真诚的心去面对一切。
我多想再回到童年！
童年的时候没有悲伤，前一秒还莫名其妙的哭着，后一秒却又手舞足蹈的大笑起来。
我多想再回到童年！
童年的时候没有牵挂，只知道每时每刻都是快乐的，不会因为亲人不在身边而难过。
我多想再回到童年！
童年的时候没有压力，不会因为一次挫折或失败而悲伤。
我多想再回到童年！
童年的时候没有害怕，只知道每个事情都是一个好玩的故事，总是让它左耳朵进，右耳朵出，事不关己，高高挂起。
总之，种种理由，使我多想重回童年！
童年，是美好的！她像一艘金色的小船，带我们驶向欢乐的海洋；她像一片蔚蓝的大海，环抱着我们这些可爱的鱼儿尽情玩耍；她像无垠的天空，任我们这些灵巧的鸟儿自由飞翔！
童年，是一个五彩缤纷的梦，梦里有我们的理想与憧憬。我们会好好珍惜眼前的每分每秒，把握好时间，不让它们白白流失，让美好时光陪伴我们度过金色童年！
你是否和我一样，还在怀念过去被我们挥霍无度得不留痕迹的青葱岁月，怀念那好像未来和我们遥远的没有形状，而我们单纯得没有烦恼的日子。那一年，我们四目对望，彼此的眼睛里只有我们单纯的影子。一切纯白如天空，我们在时光里跌跌撞撞，一点点离开最初的模样。理想和现实总是有着殊途归同的脸。在另一个你不曾留下任何气息的城市想你，天空洒下的阳光散落在一片嫩绿然后射下斑驳的投影，一种怅然若失的感受涌上心头，在这里，一切的一切，都与我彻底绝缘。望着眼前前一片盈盈的嫩绿，想起从前我挥霍无度的青春很仅存的衔接不起的记忆。但是，在那个时候，有你就够。失去了唯一的青春，我渐渐学会不再奢求什么。两旁的树发出属于自然的清香，深呼吸。再另一个城市想你。生活波澜不惊，恋一座城，念一个人，生活就这样平静的过去。唱着以前和你唱过的一首歌，我想：在两个不同的城市，我们也许正唱着同一首歌。“看左边飞鸟停歇，右边你站成完美的风景线。在即将凋零的季节，手牵手解开心结。我和你在一起的日子最怀念，只是只能纪念，不能再改变。”唱着同一首歌，我们在彼此的青春失了约。好像问你，你会不会和我一样，在怀念？
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