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我们的春天

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我们的春天

四年级|写景|200字

立春已经过了,春天的脚步越来越近了,寒冷的冬天渐渐远去了,春天来了,大家脱掉棉袄,走向花园。

花儿扭动着身子,好像要大家闻到她那迷人的香味,花儿又向大家点头,她们好像在迎接着大家。

我们来到高高山上,山洞里的小蛇苏醒了,它把尾巴摇了摇,好像在伸懒腰,等它眼睛完全睁开时我们已经躲在了一个岩石的后面。

我们跑到了植物园,植物园里有好多植物,其中有个叫向日葵的花,这花像一个大太阳照亮着植物园,还像一个天天带着微笑的脸。

春天给我们带来了快乐和自由,你们也去找找春天里的发现吧!

四年级:作文高手111

我们的春天

六年级|记叙文|650字

陪伴我们度过天真烂漫的童年,懵懂无知的少年。,意气风发的青年的,有父母,有同学,有朋友,还有一群人,她就是——老师。

她像叶尖的露珠,怀着一个晶莹的心,积极地投入到教育的行列,她满载着期待,期待着锻造出祖国的栋梁,期待得恨不得立刻投入泥土的怀抱,也许就能滋养一片花儿,汲取到新鲜的营养,焕发出勃发的生机。然而,现实的残酷是无法改变的看,总有几颗顽皮的小苗躲避着,抗拒着,将露珠的热情无情的浇灭。露珠是那样的无助,那样的无奈,却仍然执着的坚持着,等待着——坚持改变小苗,等待着小苗成长后,能真正地读懂它们。露珠的爱,是永不放弃!

她像花边的蜜蜂,揣着一颗无私的心。她的存在,仿佛就是为了实现花儿的梦想——结出丰硕的果实。然而,蜜蜂却要付出怎样艰苦的努力,来回的奔波,繁重的劳动啊!她只给自己留了不到一克的蜜,不,不只如此!她拥有了人生的价值,他她懂了生命的意义,她诠释了最美的使命,更重要的是,她等到了无限的幸福——是给予、奉献和成就感带来的快乐,珍稀和纯净。当蜜蜂看到花儿的果实得到人们的采摘,当她看到自己的心血得到人们的赞许。蜜蜂的爱,是给予人玫瑰!

她像耳旁的春风,捧着一颗慈爱的心。当我们经历了狂风暴雨后,春风给了我们心安;当我们感受了烈日炎炎后,春风给了我们清爽——春风安慰的细语,春风鼓励的呢喃,都不知不不觉间渗透进了我们生活的每个角落。他无时无刻不在我左右,仿佛在永远的守望,又能看透我们内心的或孤独,或彷徨,或疑惑,或绝望——哦,我终于懂了,那是永远为心灵敞开的怀抱。乃至最后她会离去,但她的一言一行,甚至手心的温度,甚至微笑的弧度,甚至大拇指的力度,都会永远鲜活地活在我们的心里。春风的爱,会一生相随!

老师,我想说,有了露珠,有了蜜蜂,有了春风,还有了我们,祖国的花朵,你,就在不知不觉间给了我们一个春天,一永恒的季节。

我们的春天

四年级|记叙文|500字

人生很美好,就像一幅画,不停地经历修改。中途经历无数次挫折和苦难,最终变成了艺术品。

今天语文课上,老师给我们了一个展示台——画春天。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。我们11个同学被分成了两个组。老师在黑板上画了一个画轴。我们商量好各自画什么。赵丽婕最先去画,她画了一个温暖的太阳和青绿的小草,顿时春天的气息扑面而来。接着上场的是向俊霓,她画了一棵健壮地桃树,格外美丽。第三个上场的是张译文,她画了一种怪异的花,在阳光的照耀下独立绽放。

等呀等,等呀等,终于轮到我了。有花、有树、有草、有太阳,可是春天的水在我眼里最有生命力,也是最清澈的。我画了一条美丽的河,又在中间架起了一座桥,这桥是圆拱形的,特别宽阔。桥上雕刻着各种各样的石柱子,河水欢快地歌唱。我仿佛看见了河下游人们用它洗衣、洗菜、浇灌田野……我真希望这是万能的水,能让大家不愁吃、不愁穿……

同学们接二连三的上去了,春天在我们的手里画的栩栩如生,锦上添花。看着我们笔下的春天,我想:我们的一生不就像今天画画一样吗?我们经历失败和打击,可是,我们依然要像春天里的每一个生命,不气馁、不放弃,扎根泥土,释放自己坚强的力量,不要被一点点的困难给难住,要知难而进,则不能知难而退,大胆的走向前方,让我们一起把自己的春天描绘的更加美好。

河南平顶山郏县国威中心小学四年级:张梦雨

我们的春天

初三|记叙文|600字

透过岁月的眼眸,忆那岁月的剪影,浮出脑海的是拥抱自然之和谐,走进自然之奥秘的爱的表达,那是我们的春天。

——题记

犹记得,刚踏上濮上园大门的那一刻,依稀听到同学们的欢呼声,走在小路上,只见两旁都是苍翠挺拔,郁郁葱葱的树木。道路两旁,被鲜花簇拥着,散发着沁人心脾的香气,小路前方是一个湖,淡青色的湖水清澈见底,好像是一面镜子,又好似柔软的绸缎。后面是一片草坪,在一片绿海之中点缀着一片黄色,好似用黄绿色毛线织出来的毡毯。天是那样的湛蓝,想伸出双手,触摸春天,聆听天空中鸟的歌唱,这是天籁之音,那是我们的春,美丽的春季。

看,那群充满活力的少女,她们穿着鲜艳的表演服,欢快的舞蹈,更让她们增添活力。她们正在学校艺术节上尽情的展示自己。我要闪亮全世界!伴随着歌声,班长衣着绿色的公主裙,像春天的精灵一样,出现在大家眼前。裙摆后的蝴蝶结,让她看起来文静而不失可爱。舞蹈开始了,她舞动身体,一抹笑意,在她深邃的双眼里闪亮世界。像清泉,慢慢流进人的心田,像阳光,挥洒整个大地,像火苗,燃起心中团团的火焰,像听古诗词朗诵,那些赞颂祖国山河的人,即兴的动作,真挚的情感,激起了我们爱国的热情。那声音,点燃了对中国进步的渴望,她们的声音,足以响彻天,撼动地。她们也许准备了许多时日,只为了台上的几分钟,为我们上一堂意义非凡的课。想,祖国为我们付出了许多,我们为祖国付出了什么,难道我们不应该为中华之腾飞而读书吗?这是一次华丽的演出,更是一堂课,用心品悟,用爱聆听,感受祖国,感受。

转瞬即逝,回想此刻,我们正座在教室里,安静的学习,不知何时还会重来。

回想此刻,告别过去。那是我们的春天,前方等待我们的不知是怎样的挑战?一起努力吧。记住它!

我们的春天

初一|记叙文|800字

走在这偌大的校园中,却不知要观察什么,只得漫无目的地张望着,唯一能吸引我眼球的,就是那抹火红。

这抹红色,拉开了春的序幕,点亮了我的瞳孔。我朝这红色走去,却越来越感受这像假花,当我的手与这花零距离接触时,它那鲜活的生命力和真实感告诉我:尽管再像假花,它却是朵真花,像永远只能是“像”,它代替不了“是”!

听老师说,这株植物的名字叫海棠。这是小的海棠,所以并不高,和我差不多高,独立在花坛中心,仿佛一件鲜红的嫁衣平躺在嫩绿的草地上。它的叶子也不算大,草绿色,呈椭圆状,依附在花儿的身边,形成了鲜明的对比;这海棠花虽不是很大,却是不计其数,成族成族地挂在树枝上,拥挤着、说笑着、打闹着……红色的花瓣随风舞动着,黄色的花蕊里也时不时飘出些花粉来,点缀这本已很美的表演……

我看得入了神,仿佛我也是这美丽的花儿中的一朵,和它们一起歌唱,一起舞蹈,为这世界,添一笔生机。不知过了多久,我开始往教室里走,可宣传栏后的那几棵树,迫使我不得不停下脚步。努力地回忆,才想起它曾经是我观察的对象,似乎,也叫海棠。可这海棠,才长出了花苞,跟那小株的海棠,根本无法相比。我渐渐靠近它,却又听见它说:时间不是问题,结果才最重要!只要拥有花苞时,就总有一天会开化!我的心,莫名地颤了一下……

无论是小株的海棠,还是西湖海堂,它们都拥有属于自己的花朵,属于自己的春天,而在这春天来临之前,它们又曾经过怎样的风霜雨雪,谁也不知,所有的苦都只能往肚子里咽,经过多长时间的努力,才终于等到这个春天,向人们展示自己的努力的成果——那些花儿,而在此期间,它们就算遇到再大的痛苦,也可能笑。因为眼泪,没人会在意,也不会改变任何事情,就算是伪装,也要做最快乐的那个……

我们,在这奋斗的过程中,或许会有许多的不如意,但为了我们那最美的春天,我们必须努力……

冬天已经来了,春天还会远吗?

春天已经来了,幸福还会远吗?

我缓缓地往教室走着,任凭那抹“红霞”消失在我的视线中,我,现在必须向我的春天出发,这至美的景色,我会在到达时,慢慢欣赏,我紧住。到那时,一切都会变更美……

春天的故事

二年级|记叙文|250字

春天,一个生机勃勃的季节,它不像冬天寒气逼人,秋天草木枯黄,夏天烈日炎炎,而是绿意盎然、气温适宜。

春在花田里,油菜花绽开了金灿灿的笑容;桃花害羞得像是一个穿着粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后台;梅花用它那一身梅红色的连衣裙绽开了热情的欢呼--这些花儿排列得十分整齐,好像在欢迎春姑娘的到来。春在河畔里,春姑娘来了,顿时小溪流淌,鱼虾畅游,杨柳飞舞。小草是春天的象征,绿油油的,活力四射。此情此景,犹如一幅幅美丽的画卷。

春是一束温暖而柔和的阳光照耀着大地;春是一位神奇的魔术师,把干燥的枝叶变得富有生命力;春是一只闹钟,把所有冬眠的动物从睡梦中唤醒过来。

春天,真是一个活灵活现的季节啊!

特殊的春天

六年级|记叙文|550字

因为一场大雪,今年的春天来得略晚些,不过她不失特色。

悄悄地,悄悄地,春姑娘来了。她不似夏那般豪放;不似秋那般丰硕;不似冬那般严厉。她是那么温柔,可爱。

是她,唤醒了沉睡的小草;是她,涂绿了光秃秃的山林;是她,让我们脱下笨重的冬装,换上轻便的春装,在青青的草地上奔跑,在刚发芽的小树林里嬉戏玩闹。

鸟儿为她的美丽而歌唱;鱼儿为她的娇媚而游动;花儿为她的温柔而开放。

小草害羞地探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的;妩媚多姿的垂柳,长发飘飘,翩翩起舞,轻轻的,柔柔的;花儿绽放了笑脸,红的似火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵,一簇簇。春天,好一派生机勃勃的景象。

她轻轻地亲吻着欢奔乱跳小孩的脸颊,让孩子感到春天的清新与湿润,她慢慢梳理着姑娘们的秀发,似乎正在和姑娘们嬉戏逗趣,她悄悄地拂过沉寂一冬的池塘,池水便荡起了一圈又一圈的水晕,仿佛河水绽开了沉寂一冬的笑脸。

春雨是春姑娘给人们带来的珍贵的礼物——她精心地调制好这份礼物,然后绵绵不断,不缓不急地把缕缕雨丝洒向人间的每一个角落。千万条银丝在空中飞舞,恰似透明丝线织成的帘子,如烟如云般笼罩着一切。雨,落在叶子上,沙沙沙像少女轻拨琴弦;雨,落在五颜六色的花瓣上,滚动着,仿佛闪烁着的小珍珠;雨,落在田野上,庄稼苗儿贪婪地吸着这甜美甘露,农民伯伯见了,笑得眼睛眯成了一条线,还说:“春雨贵如油啊!”

今年的春天,她抚平了人们对雪灾的伤痛,炫出了自己的风彩。春,特殊的春,你风姿绰约,典雅脱俗;春,你如诗般美丽,如梦般甜美,如酒般香醇。

春,我爱你,爱这特殊的春天。

校园的春天

初一|记叙文|250字

合阳县城关中学七二班 贺成环

我们在校园里度过了酷热的夏天、金色的秋季,也送走了寒冷的冬天。春天来了,春天终于来了,我们的校园变得更美了,变得更加富有生机。

你瞧,两只小喜鹊在树梢上叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快的歌唱:“这里的春天真漂亮啊!”道路两旁的小草披上了绿装,迎风而舞;梅花、迎春花儿也不甘示弱,再续日下吐露出或红或黄的鲜艳的花瓣,尽情展示着独特的风采,排列整齐的行道树,在喧闹声中苏醒了,挺直了腰身,显得更加威武雄壮。在春意盎然的校园中,同学们早早地换上了舒适的衣裳,在沁人心脾的美好环境中,勤奋学习,快乐成长。

我热爱我们整洁的校园,但我更迷恋春天的校园,迷恋他点点滴滴的记忆。

初一

春天的约定

初三|记叙文|900字

“叽叽喳喳”、“叽叽喳喳”,一群小燕子飞回来了,它们衔来了五彩缤纷的春天,轻轻地挂在了柳枝上,霎时间,柳枝长出了嫩芽,伴着和煦的春风翩翩起舞:山青了,水秀了,鸟叫了……一切都是那么欢愉!

一个小山沟里,几百户村民们依然幸福地生活着。村落周围那一片茂密的森林仍旧像守护神一样日夜陪伴着他们。这些村民靠山吃山,靠水吃水,家家户户多年来一直以伐木为生,但是可怜的村民们执迷不悟,他们谁都没有料到----可怕的灾难正在一步步逼近他们!

终于有一天,他们受到了老天爷的惩罚:一场无情的大水,冲垮了他们美好的家园,房屋倒塌了,人们无家可归。我走在被雨水冲刷过的小路上,看见成群的鸟儿在空中凄惨地叫着,我伸出手召唤它们,它们便向我飞来,哭述者自己的痛苦:为什么?这是为什么?我们的家去哪了?我们的亲人去哪了?你们这些魔鬼,为什么要破坏我们的家呢?鸟儿的申斥,使我觉得好像有千万根针扎进了身子,我低下了头,再也无力抬起。

突然,一股恶臭味直刺鼻孔。我强忍着难受四下寻找:只见前面一股黑乎乎的水流向我涌来。我害怕极了,掩着鼻孔,四下躲闪,可怎么也逃脱不了。这时,河水哽咽着说话了:“孩子,你别害怕。我是你们人类曾经引以为荣的母亲河---长江水呀!难道你忘了吗?以前,你经常和小伙伴们到我的岸边去玩,看着江里嬉戏的小鱼儿,你们奔跑着,呐喊着,我跟着你们欢叫着,奔腾着,一路凯歌相伴。那时候我们多么快乐啊!可现在……你看看我,遍体鳞伤,痛苦不堪。我是在做噩梦吗?我是到了地狱了吗?我不敢想象啊!”长江水怒号着,撕扯着周围的一切。我不由得大哭了起来,想起了人类的朋友企鹅,现在全球变暖,冰川正在以惊人的速度消融,不知它们现在怎样了?可怜的朋友们!可悲愚昧的人类啊!

我挪步来到了曾经留给我美好记忆的小树林,它们丧失了以往的葱绿,有的奄奄一息地躺在了地上,有的根系裸露在了外面,有的已经不见了,只有几个可以数的清的树桩还在可怜巴巴地向我叹息……鸟儿在空中盘旋着,嘶叫着,我听见了他们的呼喊声:救救我们吧!救救我们吧!

地球妈妈再也忍不住了:孩子们,该醒悟了!不要再执迷不悟,不要再让母亲受苦了!我是你们最亲的人,没有了我的健康,你们将会无法生存!

我震惊了!代表所有的人类朋友跪在地上,面向苍天呐喊:“朋友们,明年一定还大家一个更加美好的春天,请记住我们这春天的约定!”

春天

四年级|叙事|300字

冬天已经悄悄地离开了我们,春天迈着轻快的步子向我们走来。渐渐地天气暖和了起来,人们脱掉了厚重的棉袄,换上了漂亮的薄毛衣。气温正在逐渐升高,春天,已经离我们不远了。

春天是一个生机蓬勃的季节,冬天里沉睡的万物都苏醒了。路边的花坛里的小灌木,早已吐出了小小的芽儿。学校操场中间的草坪上,那些想早点看看外面的世界的小草儿们,都争先恐后地探出了翠绿的小脑袋。家里的阳台上、花盆中的铃铛草、吊兰,也已长出了嫩芽儿。

春天更像一场选美大赛,花儿们都争相开放:迎春花、蝴蝶花、桃花……有梅红的、金黄的、淡紫的、乳白的……有的已经盛开,有的还是含苞欲放……每一朵花都是春天里最美丽的,让人看得眼花缭乱,目不暇接。

翠绿的小草,争艳的百花,南来的燕子,换上春装的人们凑成了一幅绝妙的春日彩画。