我找回了友谊

什么是友谊？

友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯对这种亲密性作了三点概括：（1）能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2）对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；（3）限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。

我记得有这样·的一个寓言故事：

伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若

泰山；少选之间而志在流水，钟子期曰：善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河.钟子期死，伯牙终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者

这个故事的大致意思就是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴.伯牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：琴弹得好似巍峨的泰山；琴义在叙说流水，子期说：汤汤(水势浩大)的琴声好似流水，伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。

所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油

好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧~

在我还没放寒假的那一段日子，也就是说上学的日子，我和我的朋友小静吵了一架。

原因是这样的：每一次月考后，我们都要定一个追赶目标作为前进的动力，好让自己取得好的成绩，期中考试后，我定的是小静，可我发现定完追赶目标后，她不怎么理我了，我有好几次想和她说话，可她却总是找别人玩，终于有一天，我找来了她，我问她：“你怎么了，以前不是和我挺好的吗，怎么现在你又不理我了呢？”她说：“因为你把我当追赶目标了，我不希望有人能想超过我，特别是你。”我说：“那又怎样，我还希望有人能想超过我呢，可是没人。”她说：“算了，我们的友谊到此结束吧，我不想和你做朋友了。”我说：“那正好，反正班级人多，我也不差你这一个朋友，你爱和谁好就和谁好，我不管。”甩下这句话后，我就走了，也不管小静是什么心情。。

就这样，我们一直这样，她也不理我，我也不理她，可是到了快期末考试的时候，有一天，她说：“我们不要再这样下去了，我收回那些话，你也不要再计较了，我们重新成为朋友，好吗？”我说：“真的？你不在乎追赶目标的事了？”她说：“我不在乎了，我想好了，以后，谁把我定成追赶目标，我都不在乎了，你下次月考再定我也没问题的。”我说：“那好吧，就让我们重新开始我们的友谊吧！”

就这样，我找回了我和小静的友谊。

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她走过来了，我想她应该会给我打个招呼的，我们越来越近了，我用祈盼的眼神看着她，可是她却没有正眼望我一下，我们擦肩而过了，我心理好多疑惑，为什么她变得这么冷淡。

她，孙肇含，坐在我前面，是个特别爱笑且非常逗的女孩，因此我和她特别要好。上课，我们会一起讨论问题；下课，我们也会打打闹闹，但都不会生气，可是，那一天我们俩突然很矛盾，也不知道怎么了，她说了一句：“你别理我。”我说：“不理就不理。”原本我以为她是开玩笑的，可是时间一分一秒的过去了，却仍听不到她叫我。

日子一天天过去了，眼一个星期了，可是她仍没有反应，而我呢，因为呕气也没有搭理她，我越来越气了；不理就不理，有什么了不起，虽然心里这么想，可仍不踏实，有过了一天，我以为她回心意了，可是得到的仍是擦肩而过的结果。

音乐课好难熬，终于等到下课了，我忍不住了，写了一张纸条递过去：梁聪，你怎么这样。不久，她就回过来了：你还说呢！那天不是你说不理我的吗？我这才恍然大悟，原来就是那句话，我这才觉得我好冤枉，因为我是跟她开玩笑的。我对她说：“我那天以为你开玩笑所以才那样说，没想到你那么认真，早知道就不跟你开玩笑了。”忽然，她反过来，会心地笑了，我高兴极了，问道：“咱俩还是好朋友吧？”她说：“当然啦。”说完一个巴掌打过来，我俩又闹起来了。

回家的路上，我飞快的骑着自行车，我感到今天的天气特别好，即使路上很拥挤，但我仍不厌烦，心里舒畅急了，仿佛在密不透风的汽车独自坐了几天几夜，今天终于出来了。

经过这次，我也明白了友谊的真谛，它就像一朵脆弱而娇弱的花。或许时间可以冲淡那些伤疤，可是我永远也忘不了，也永远会记得珍惜这个我用一个星期的“煎熬”换来的友谊。

谊是一种奇怪的东西，看不见也摸不到，只在几个小伙伴中间。友谊也很顽皮，一会儿跑到这，一会儿跑到那，只有伙伴之间的感情坚固才能不让友谊跑掉。古今贤文中说道：“君子之交淡如水，小人之交酒肉亲，豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。”

我有一个朋友，我认为我和她的友谊很坚固，是无懈可击的。可是，我却想错了。有一天，她到我家来找我玩，我很高兴，就和她一起玩了起来。不久，我觉得太累了，便想休息一会儿，可她还是精力充沛。我叫她和我一起看一会儿电视，她不肯，说：“你再不和我玩，我就不理你了。”我无可奈何，只好答应和她玩。过了一会儿，我实在累的不行了。可她还是不罢休，我就忍无可忍的说：“不理我就不理我，我也不理你了。”说完，她气着跑回家了。

她走了之后，我回头来静下心想了想：我的话是不是说的太过份了点儿，她只是想跟我玩，而我却……想到这里，我决定要找回我失去的友谊。我每次都等她放学归来，可她却对我避而不见，我心很生气，但为了友谊，我还是吞了这口气。我不停地要见她，终于她给了我一次机会。我把她喜欢的毛绒玩具接她玩，想换回友谊，可她就扫了一眼，说：“如果没别的话，我就走了。”我听了就火冒三丈。可为了友谊，我还是忍气吞声的说：“你看，我想把你最喜欢的东西送给你吃。”她冷冰冰的说：“谢谢了。”我真是气不打一处来，可她就拿着东西走了。就在我心灰意冷的时候，我听见她的叫喊声，跑过去一看，原来是她摔了一跤，我走上前去扶起她。她感动的说：“我还以为你不理我了。”我笑着说：“怎么会，我们是朋友吗。”我们一起坐在花坛边上一起看夕阳，一起吃东西。现在我明白了友谊是玩具和吃的换不来的，只有互相帮助，相互关心才是真正的友谊。也就是古今贤文中的：“君子之交淡如水，小人之交酒肉亲，豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心！”

摘要：早就听说了这句话：失去了才懂得珍惜。可那时的我并没有十分在意。直到事情发生在自己身上才恍然大悟。不过要挽回真的很难，这世界可惜没有后悔药，如果有，我一定买他个精光，然后再重新找回我失去的友谊。窗外的雨还是下着，或许就是在为我哭泣吧！风也呼呼地吹着，好似这天真是个倒霉的日子。看着雨的降落，风的咆哮，它们是在为我的这段友谊而可惜吗？我无心观看这春雨的美，也无心聆听雨滴的乐声。只是心里很乱，回忆也如大海的汹涌在我的脑海里沸腾……

早就听说了这句话：失去了才懂得珍惜。可那时的我并没有十分在意。直到事情发生在自己身上才恍然大悟。不过要挽回真的很难，这世界可惜没有后悔药，如果有，我一定买他个精光，然后再重新找回我失去的友谊。窗外的雨还是下着，或许就是在为我哭泣吧！风也呼呼地吹着，好似这天真是个倒霉的日子。看着雨的降落，风的咆哮，它们是在为我的这段友谊而可惜吗？我无心观看这春雨的美，也无心聆听雨滴的乐声。只是心里很乱，回忆也如大海的汹涌在我的脑海里沸腾……

记得那天天气很美，我和好朋友约好去一个地方玩。我早早的作好了准备，正要出门，妈妈叫住我让我在家作家务，君命难违，我不敢拒绝便留在了家。妈妈一出门，我便快速的做起来，也许是太投入了，竟忘了那事，也没告诉他们我不去。就这样，他们还一直等着我。由于我的缺席也耽搁了他们的欢乐之旅。从那后我的好朋友也用不一样的眼光看我，她和我疏远了，我知道那都是我的错，我不断寻找机会接近她，并向她解释，她终于半信半疑了。可是，后来我妈妈到她家去和她妈妈一起织毛巾，妈妈随口说出我越来越不象话了，叫做家务竟然在家偷偷看电视。这话传到了她耳朵里。她便给了我一封信，信上说我撒谎，不愿以我这样的人为朋友。我特别伤心，一时丈二和尚了，不知和我的好朋友为什么会这样。后来，她不再理我，我也离她很远，而且彼此记恨。直到有一天奶奶告诉我“解铃还需系铃人”我才恍然大悟。

终于在妈妈的解释下，结束了这场心魔之战。我们又和好了。

在阳光妩媚的天空下，我和她手牵手的向河边走去，想用水浇洗我们的脑，把握这份复得的友谊，我们坐在河边迎着阳光的微笑，在彼此的心里画下了一道完美的彩虹。

友谊如同空气或者阳光，是人生命中不可缺少的部分。对于如雨后春笋般成长着的青少年来说，友谊就更为重要了，因为，如果没有空气和阳光，再茁壮的春笋也长不成挺天的绿竹。

我交友的原则是：善交益友、乐交诤友，不交损友，不卖朋友；我交朋友的方法是：如果你想得到朋友，就先把自己的心交给朋友。

最近学校流行交笔友，我就毫不客气的交了一个叫做琪的密友。刚开始时，我俩好的如胶似漆，难分难解。各自一有秘密，一有烦恼就彼此倾诉，以诉为快，诉说得甘畅淋漓。后来琪告诉我一个a级秘密，这a级秘密就相当于国家保密局的头号密令，知道的人宁肯掉了自己的脑袋也绝不能失密。我严守了这个秘密，并时刻准备着为这个a级秘密掉脑袋。可是有一天琪发来断交令，说是我把她的秘密对我的另一个叫做吴杭凡的笔友说了，我感到惊奇与不解，我知道这一定是一场国际外交史上罕见的误会，因为我并没有说。但从那天起琪真的和我断交了：电话不通，传真不发，密码不用，暗号失灵，既不qq，也不e-mail，那两天我眼里落泪，心里滴血。一气之下既想找布什大哥帮忙公开讨伐，又想找拉登兄弟帮忙暗中复仇，但静下心来一想，毕竟曾经是心连着心的好朋友，何必打得让全世界人都看笑话，于是，我就提笔给琪写了一封真心诚意的万言解释说明书。书信写好后我不敢亲自给她，就托另一个朋友代我捎给她。时隔不久，我俩终于约定在第三个地方相见了。当时的场面就像朱毛井冈山会师，就像胡锦涛宋楚瑜相隔半个世纪后在大陆相见，我们抱在一起不想松手，最后还是站在旁边的同学等不及了，把我俩硬给拉开了。

从那以后，我们深深地记住了一段名言：“茶，苦而后甘，令人回味；酒，绵而后劲，教人道爽；泉，清而味淡，却用一生来品出甜；一个好朋友，如茶、如酒、如清泉，让人受益一生！”

升入六年级，我第一个结识的朋友就是她——秋榕。我们时常一起做功课，一起玩耍，一起回家，形影不离，不到一个月便建立了深厚的友谊。可是后来，我和她如同陌生人，即使面对也不说一句话。

事情是这样的：一开学我们就进行了一次语文测试，考卷发下来，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨着考分，突然，我发现有一道五分的“读短文，完成练习”题错了，而老师却给我打了个鲜艳夺目的红勾，我为自己多得五分而感到高兴。下课后，我把这事悄悄地告诉了秋榕，让她也享受我的快乐。没想到，她听后，脸猛地往下一沉，说：“你还高兴，不害羞。”于是，她便转身向办公室跑去。我的分数一下变成了八十七分，我恨她，恨她，好久没和她讲话。

直到有一天，我听说她要转学了。我本想送她一程的，可一想到上次她的举动，一股愤怒就涌上心头。就在这时秋榕来了，她是来向我道别的：“我要走了，也许这几年我们都见不着了，但我会记住你的，我希望你不要生气了。”这时，她的声音有哽咽，“在我眼里，真正的友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理，友谊之花，如果得到批评雨露的浇灌，将会开得更加芬芳多彩。”说完她离开了。我沉默了好一会儿，才缓过神来，我冲了出去，但来不及了，车已走远，隐隐约约，我仿佛还看见秋榕在向我挥手，泪水模糊了我的双眼……

我多么希望，多么希望能再见到她，真诚地对她说声：“对不起。”

童年是快乐的、开心的、高兴的。可能大家都会这样认为。可是，我不这样认为我的童年是这样的。你们知道吗？在我的童年里是伤心的、难过的、苦熬的！

小时候，我爸爸喜欢赌博。每天晚上很晚回来，妈妈一直在家等他回来。只要爸爸一回来，他们俩就吵架、打架。有一次，我从幼儿园里放学，那时的幼儿园要家长来接才会让我们走。我在幼儿园里等妈妈来接。可是，我等了好久，妈妈都没来接。我哭了。守门的老奶奶看见我说：“小朋友，别哭了，来，到奶奶这来吃饭，只要一吃完，妈妈就会来接你。”那时天真的我一听，说：“奶奶，你没骗我吧！”守门奶奶愣了愣说：“傻孩子，奶奶怎麼会骗你呢？来，进屋吃饭吧！”我听了便点了点头。等我吃完饭是八点半了。吃完饭的我正准备问奶奶为何妈妈还没来。正在这时，妈妈来了。妈妈见我便抱我走连招呼都不和守门奶奶打一声。我被妈妈抱到一个人较少的地方，看见爸爸正在赌博。便喊了一声“爸爸”，爸爸听了，慌忙收拾东西走了过来对我说：“我们回家吧！”一回到家，妈妈就用东西打爸爸。爸爸躲掉了，但他也过来打妈妈。我看见了边哭边说：“爸爸，妈妈，你们别打了。”谁知爸爸用力推了我一下，那时的我怎能接住这麼大的力气呢？“砰”的一声，我摔倒了，而且我刚刚好摔倒水桶里面，水撒了一地。妈妈看见了，便连忙来扶我，一边扶一边说：“你干吗要用这麽大的力气？”爸爸听了便沉默了。以后，我差不多都是在这种生活下长大。

我想找回我没上学的童年，爸爸妈妈一直生活的很好。我那时一直像快乐的小鸟在天空飞翔。当然，我也希望我找回的童年是快乐的、自由的、高兴的。爸爸妈妈是可藹可亲的。只是，我怕这是永远不可能的！

每一次的失败，都是成功的铺垫。或许，有时苦苦寻找的那个答案，就在你的身边，而且，是那样简单。

曾经，会为了一个问题，放弃一切。但现在，一切都会变。一个问题，一个答案。从来不会再去探究这其中的结果。但是，也会怀念过去，那种得到满意答案后的开心笑容，很无邪。那时，注重得更多的也许只是过程。

坚持，只为那一个结果吗？呵，现在看起来似乎有几丝可笑。现在的我们，不会再为那一个结果而倾注全身，只是草草应付罢了。

儿时。也许，会觉得可笑，但却又是那么的纯真，让人回忆，却有甜蜜，苦涩。

曾经，几度想找回那份快乐，但却被这现实生活的压迫挤碎。心情再也不会回去，人也一样。

曾经那无邪的时光，现在这残酷的岁月。一切的一切，我都漠然。冷漠，才是我们这一代最佳的形容词。

探索，是未继续，也从未停止。只看你自己，到底怎样。

找回过去，是虚幻，从不可能实现，只是，你和我能遵循的只有两个字------坚持！

“岁月在无声地熘走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。

她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。

她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：？“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。”

写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…

她再次翻开日记本，郑重地写道：

“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

点评：用第三人称来写的考场佳作少之又少，则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过“她”(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了“自信”对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。

初三:黄成1990