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人在初三

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人在初三

初三|日记|550字

  时光飞逝,转眼间上初三已经一个学期了,望着正在考场上认真做题的同学们,听着沙沙的翻卷声,回想过去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨万分。

  初三·苦

  上了初三,在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力,这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人,迈着沉重的步伐前行似的。

  白天,九节课的沉闷,放学后只得出一个结论——累。然而,晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业,每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。连星期六,星期天亦是如此。除了这些累以外,还要承受着成绩的起落,每一次的成绩,无论大考小考都会联系到中考。这使我感到精神上无比的紧张。

  人在初三,苦在其中。

  初三·甜

  虽然初三有很多苦事儿,但使我感到开心的事也不少。

  考上了这个重点班就是一种莫大的收获,这个班的气氛十分和谐,每个人都是爱好读书的人。甚至连平时非常调皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都十分认真。而且每一个人的品行都是非常好的。这种感觉是和以前不同的,是非常舒服,十分和谐,令人感觉快乐的。

  初三,父母对我的关心多了。夜里,每当我正奋斗着的时候,父亲都会轻轻拍着我的肩膀对我说,加油。而母亲则会为我送上一杯热乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。

  人在初三,乐在其中。

  初三,半年过去了,接下来的半年让我们努力,使我们在初三的日子过得辉煌,在苦的日子中也带着丝丝的甜意。

  广州市花都区圆玄中学初三:温碧莹

人在初三

初二|日记|250字

初三像一杯苦咖啡,只有细细品尝才能喝出它的香醇!
——题记
  初三有人说得到的只是累与苦,享受的却只有躺在床上的那一分那一秒.有人说初三是金黄色的,得到的是成功的喜悦。每个人都在为自己的高中而努力而奋斗,即使满口的埋怨,但是坚持下来就是最棒的!
  或许每个人都觉得初三和其他年级有什么区别,但是我告诉你,初三的学生承受着别人没有的压力,承受着明年要中考的压力以及被高中遗弃的可能。来自于同年级考试的竞争,以及家长老师的督促,和自己内心那强大的自尊心。
  老师曾经说过,只要学不死就往死里学。但是当真正努力到那时候的时候,自己已经倦了!

人在初三

初三|记叙文|900字

人在初三,便是分离。开头是分离,结尾亦是分离。要是硬说中间是什么,恐怕也是分离吧。
   开头就是分班,成绩好的分一班,成绩坏的去其他班。于是我就被生生地与八年级的老朋友们们分离了,讽刺的是,我与他们的交情还很深。清越浓,离越痛。痛得我恨分班。
   不能再回忆过去,不能再妄想玩乐,不能再胡说闲话。从前的快乐都被剥夺,曾经的老友难得一见。简直是恶狠狠的分离,华丽丽的陷阱。
   这就是初三给我的见面礼。
   之后大家就兴致勃勃的开始了初三的学习生活。那为什么说这也是分离呢?大家不都是在一起的吗?那就请你坐在教室里闭上眼睛,当你看不见的时候,心中会泛起一股恶寒。因为大家都忙着自己的学习,也正是学习分离了我们。
   眼神中有失落,一定是考差了的失落;微笑中有自豪,一定是考好了的自豪。开口问的问题,一定是“这道题怎么解?”;伸手借的东西,不是卷子就是黑笔。学习这一根细细的线连接起了人们的心。你这根 弱不禁风的线呦,竟承担起了人们心灵交流的桥梁的重任。你根本不称职,至少说你一个是绝对不够的。因为像你这样如此狭隘的桥梁传递的东西也定是狭隘之至的。人心根本得不到满足。面面相对,脑中不会有所想,心里也不会有所动。看人都是一样的,只剩下胖瘦丑俊的区别。这和我七八年级的境况是截然相反的。
    那时我记得有个同学憨厚老实,和我是好哥们。我们的成绩是天壤之别,那我们就谈理想,谈生活,谈网游。有时候在在周六晚上还能在澡堂碰到,相互笑笑,云淡风轻。我们几乎不谈学习,他只是偶尔感叹我的聪明。
    还记得八年级的一位班长,真是个性十足。作为班长的她却很调皮。我当时坐在她身后。下课没事她就喜欢拿我的东西藏起来,再问我这东西去哪了。当我找一通找不到说“不知道”时,她就“哈哈”的别笑别把东西还给我,搞的好像是她变出来的。
    但这种闲情逸致现在是不会有了。因为人已被学习所分离。
    试想一下,如果没有分班,人们也可以快快乐乐的交谈,结果会怎样?仍是分离。中考之后不是所有人都考进一个高中,肯定要有分离。如果大家的交情深似桃花潭,结果还是悲伤。
    初三真是个美丽的陷阱,但追其根源还是国家不够强大,没有那么多的好老师才分班,也没有那么多的好高中才竞争,必须沙里淘金,其中又怎能没有分离。即使我们无法心与心的交流,享受不了爱与快乐。但我们这一代人生下来不是享受人生的,是奉献人生的。只有埋头苦干,国家才能强大,我们的分离才不会永恒。
    人在初三,亦是分离,亦是升华。

人在初三

初三|记叙文|400字

  当步入初三的第一声上课铃响起,我便已意识到这必定是一场坎坷且漫长的旅行。初三,是人生路上的路口,向左过向右全凭这一年的汗水决定。如今,面对着我正前方更为坎坷的道路,心中感慨万千。
  人在初三,桌前的灯不会熄的太早,也不能熄的太早。傍晚五点半,从书包抬出一大摞的作业个书本,又一场战斗要打响了。深夜十点多,作业帮的敌人已被消灭大半,紧握武器的食指也出现的一个坑。但心中却从未觉得累。这是为什么?这并不是长年作战练就的习惯,也并不是什么雷人的特异功能,因为我深深的知道:败,意味着什么。
  人在初三,校园生活会很充实。课上谁敢放松,稍溜号一下,整堂课就白听了。当紧跟着老师的思路,大脑飞速旋转时,就会发现40分钟过得特别的快,甚至意犹未尽。课下追着老师屁股后面问题,同学们一起讨论难题早已不是什么新鲜事了。一天一个多小时的课下时间都会觉得不够,时间被知识塞的满满的。
  人在初三,在辛苦中能感受到快乐,在知识的海洋中遨游的欢乐使人欲罢不能。初三是不累的,为自己打拼怎么会累呢!在初三我感受到了奋斗的感觉,就像在流着汗水为自己挖一座金矿。

人在初三

初三|记叙文|800字

初三,这两个字眼对我来说并不陌生,年少时甚至还有几分亟盼。慢慢的,光阴荏苒,多少日子在我手中默默走过,就像一滴水滴在大海里,无声了。转眼,初三就在无言中悄悄潜入我的生活,我未雨绸缪,我还想偷懒,可是现实限制了我这愚昧的念头,耳边萦绕的是父母谆谆教诲:莫等闲,白了少年头,空悲切;是老师的句句忠言:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我想:初三了,他们说的对,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,但是,初三,只有这一站点,徘徊过,路过就没有直达车,即使你追悔莫及。于是,时刻警惕着。可是对未来的迷茫,度德量力,我是否能按上翅膀翱翔呢?我坐在台灯下,斟酌着,思量着。
  上了初三,一切似乎变得很多:昔日,躺在床上,辗转反侧总也睡不着,如今,假使身体接触到那可爱的床就有一种点迷迷糊糊晕晕欲睡的感觉;昔日,就算再忙,也总有时间跟好友强聒不舍,如今,也就只有寥寥数语,一言带过;昔日,总是带着如陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,骑着车,穿梭在大街上,如今,骑着车儿不停踩动踏板,急急忙忙回家,祭拜我们的“五脏庙”;昔日……时间总在不经意间,稍纵即逝,它也总是看不见,握不牢,抓不住,“于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”,于是,初三让我措手不及,让我焦躁难眠。
  上了初三,冗杂的作业,繁重如三千水浩浩荡荡纷沓而至;上了初三,收敛那慵懒的心,紧绷每根神经,时刻准备着,在剩下不到一百多的日子里,迸发光彩;上了初三,越发喜爱微风轻抚脸颊,淡淡的温热,越发喜爱衣袂飘飘,自由的衣角,越发喜爱黯然木楞,思忖沉思,越发喜爱扎进文学堆里,吸吮书的精华。
  上了初三,第一次即将面临关键的抉择,有点不安,捎带一些激动,对未来的憧憬向往,对梦想的追求;我,应该能走在成功的大道上,梦想的执着熠熠生辉定能使我飞翔,黑暗也压不住梦想金色的光芒,就让他如千里之堤溃于蚁穴,助我一览青天。答案就是如此。
  舒展皱着的眉头,一抹微笑浮在脸上!
  我坚信:只要我们合理地抓住每一分钟,不怕吃苦,扬眉乐干,所有的辛酸都会在硕果挂满枝头时化为漫天的彩霞。

人在初三

初三|记叙文|700字

初三的日子里有风有雨,有烦恼也有欢乐。初三的风,初三的雨带着初三的梦幻与迷离,悄悄走过无悔的青春。

题记

蔚蓝的天空飘着朵朵白云,洁白的鸽子在空中飞翔,给我无限遐想。

我喜欢蓝蓝的天,绿绿的草,凉爽的秋风。但太多的情愫,太多的哀愁,太多的惆怅,只能在这秋风萧瑟的日子里逐一放飞。在初三,我常常流离失所于梦的家园,在现实而烦恼的俗世中浮浮沉沉。当现实的翅膀拍打着空气时,我懵懵懂懂地进入了一个微妙的,多雨的季节。

人在初三,我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼。只有努力了,才能达到目的地;只有播种了,才能硕果累累;只有追求了,才能品味精彩的生活。我身上倾注了太多的希望。所以我努力拼搏,可是刚刚开学我的数学成绩就不尽人意,把现实与理想拉得越来越远。我终于体会到了学海的无涯与艰辛。秋风吹拂,一曲悲歌,从跌倒处爬起是需要支点的。痛定思痛,我拂去了昔日的浮华。一时沉稳的像看破红尘的老者。有自卑心理的人,如同背着海绵在雨中行走。但这最终都会过去。随着时间的流逝,随着灿烂的阳光,随着绚丽的彩虹,疼痛终将会消失。

挚友平说过:“触礁的未必不是勇者,失败的未必不是英雄。”只要努力了,就心满意足;只要奋斗了,就无憾无悔;只要拼搏了,生活就是充实的。以友情为支点我学会微笑面对生活,因为微笑中有自信,微笑中有从容。

我用微笑和奋斗充实了我艰苦的初三生活,人在初三生活我尝到了苦涩的滋味,也失去了许多轻松快乐的时光。但是我得到的比失去的更宝贵。曲线比直线更美,奋斗的人生比平淡的人生更有意义。细细的寻觅,静静的祈祷,默默的祝福。期待一个更加全新的初三生活。人生的精彩,需要自己描绘,人生的乐趣,需要自己创造。

人在初三,我懂得了竞争,也尝到了失败的苦涩。人在初三,我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”。只有奋斗,才能成功。

点点忧愁,丝丝惆怅化作了无形的力量支持着我去努力奋斗。

我挥着梦想的翅膀,在初三的天空写下了:奋斗初三,青春无悔。

人在初三

初三|记叙文|800字

抬头仰望,依旧是蔚蓝的天空,一丝风,一缕光交织成一首青春的乐曲,化解了我心中淡淡的忧愁。
——题记
春回大地,坚强的小草拼命地挤着,追求它的新天地;夏日炎炎,纯洁的莲花傲立池塘,不受淤泥的污染;秋高气爽,金黄的穗粒拥挤着,弥漫着收获的气息;寒风凛冽,坚贞的梅花依旧独立墙角,散发出一丝丝迷人的香气。初三,也是一个富有生命力的时期,我们要用心感受青春,品味生活。
灿烂的阳光透过参差不齐的树叶照射在我的身上,一阵阵清风吹得金黄的树叶“飒飒“地响着。我闭上双眼,张开双臂,恣意地拥抱着这和煦的阳光,温柔的清风。我烦乱的心突然变得平静了。
那一天回到宿舍,我立即躺在床上,我的身躯疲惫不堪,已无法再挪动了。我多想就这样躺着,那繁多的作业,学习的压力,父母的期待已把我压得喘不过气来,我真的很想这一切都抛到九霄云外去,只可惜一觉醒来,才发觉这只是一场梦。
“怎么了吗?”旁边的同学有点担心。我苦笑着,声音有点沙哑 ,“我好累啊!”“生病了吗?”她把手放在我的额头上。我摇摇头,叹息道:“初三,真的好累啊!每天面对这么多的作业,我什么时候才能结束这种日子呢?”她用怜悯的目光望着我,紧紧地捉着我的手,坚定地说:“怎么会累呢?这是我们的青春,就应该有强盛的生命力啊!怎可以被这些压倒呢?”
“咦?青春?生命力?”我迷惑地看着她的眼睛。她接着问我:“那么,你有理想吗?”“恩!”我肯定地点点头。“那就是啦,为了梦想而奋斗就不会觉得累了。”这句话一直萦绕在我的耳畔。
当我睁大眼睛,抬头仰望,依旧是那蔚蓝的天空,一丝风,一缕光,交织成一片平静的海洋,涌入了我的思绪。我伸出双手,肆意把这明媚的阳光握在手里,这就是希望。我笑了,脸上绽放着璀璨的笑容。
我转身离开,一抹斜晖把我的身影拉长了,火红的朝霞映红了天际。我勇敢地踏出了第一步,我知道,这就是我的青春,我要焕发出强盛的生命力,放飞我的梦想。
初三,这是一个悲喜交织的青春时期,但正因如此,我们的青春才格外的迷人。让我们感受那独特的青春韵味,用自己的双手谱写新篇章,开拓属于自己的未来,让梦想起航吧!

人在初三

初三|记叙文|650字

初三,是个充满了火药味的时期。一场无声的战斗即将打响,学子们都使出浑身解数,迎接着一天天紧张忙碌的生活。看着一张张近乎麻木的面孔,不禁感叹:人在初三,身不由己。 
  清晨,广播里老师催促起床的声音已经拉开了一天的序幕,使我不得不从美妙的梦境中回到现实。唉!学业尚未完成,学生还需努力。起吧,十分不情愿地从床上爬起,开始新的一天的生活。 
  太阳每天都是新的,书中如是说,然而对于一个初三生来说,每天都在做着一成不变的事情,面对同样的面孔,枯燥乏味。渐渐的,黑板模糊了,字迹看不清楚了,老师的声音似乎从遥远的天际传来,周公“盈盈公府步,冉冉向吾趋”,昏昏欲睡的我就这样要被俘虏了。 
  猛然间,山崩地裂,天塌地陷,似天外飞仙,如群龙出洞,我一个激灵从桌上爬起,门外已是人头攒动,原来是最后一节课的下课铃声引起的轰动效应。我急忙站起身,整整衣服,拍拍头发,抓起作业,拎上水杯,向外冲去。半晌,等回过神来,我已在去餐厅的路上了。 
  我经常从桃李园中绕过,那里总是一派柳暗花明,还有池塘呢!在这鳞次栉比的高楼中算是秀色可餐吧,不过,暂且别把这秀色当餐——向前看,餐厅已经是近在咫尺了。进入餐厅,那股熟悉的味道扑面而来,又是白菜烩豆腐啊,还记得不知那位学兄作《白菜谣》诉说苦衷:“白菜好,学生天天嚼,焦叶糊帮似烧烤,油星调料甚少,安能吃得饱?” 
  当一天的磨砺再次结束,我拖着疲惫的身心往回走。明天太阳升起时会带来又一个大同小异的新的一天。可是为了心中的理想,为了光明的未来,就在此奋斗拼搏一把吧,不是还有千千万万个初三生和我一样在坚持吗?有什么办法,人在初三身不由己啊! 
后记:这是真真实实的初三生活,一成不变,紧张忙碌,可正是这点点滴滴在充实着自己,丰富了生活,就是这枯燥乏味的初三,却以一种独特的魅力在吸引着我们去憧憬未来的美好。

人在初三

初三|书信|800字

初三,这两个字眼对我来说并不陌生,年少时甚至还有几分亟盼。慢慢的,光阴荏苒,多少日子在我手中默默走过,就像一滴水滴在大海里,无声了。转眼,初三就在无言中悄悄潜入我的生活,我未雨绸缪,我还想偷懒,可是现实限制了我这愚昧的念头,耳边萦绕的是父母谆谆教诲:莫等闲,白了少年头,空悲切;是老师的句句忠言:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我想:初三了,他们说的对,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,但是,初三,只有这一站点,徘徊过,路过就没有直达车,即使你追悔莫及。于是,时刻警惕着。可是对未来的迷茫,度德量力,我是否能按上翅膀翱翔呢?我坐在台灯下,斟酌着,思量着。

上了初三,一切似乎变得很多:昔日,躺在床上,辗转反侧总也睡不着,如今,假使身体接触到那可爱的床就有一种点迷迷糊糊晕晕欲睡的感觉;昔日,就算再忙,也总有时间跟好友强聒不舍,如今,也就只有寥寥数语,一言带过;昔日,总是带着如陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,骑着车,穿梭在大街上,如今,骑着车儿不停踩动踏板,急急忙忙回家,祭拜我们的“五脏庙”;昔日……时间总在不经意间,稍纵即逝,它也总是看不见,握不牢,抓不住,“于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”,于是,初三让我措手不及,让我焦躁难眠。

上了初三,冗杂的作业,繁重如三千水浩浩荡荡纷沓而至;上了初三,收敛那慵懒的心,紧绷每根神经,时刻准备着,在剩下不到一百多的日子里,迸发光彩;上了初三,越发喜爱微风轻抚脸颊,淡淡的温热,越发喜爱衣袂飘飘,自由的衣角,越发喜爱黯然木楞,思忖沉思,越发喜爱扎进文学堆里,吸吮书的精华。

上了初三,第一次即将面临关键的抉择,有点不安,捎带一些激动,对未来的憧憬向往,对梦想的追求;我,应该能走在成功的大道上,梦想的执着熠熠生辉定能使我飞翔,黑暗也压不住梦想金色的光芒,就让他如千里之堤溃于蚁穴,助我一览青天。答案就是如此。

舒展皱着的眉头,一抹微笑浮在脸上!

我坚信:只要我们合理地抓住每一分钟,不怕吃苦,扬眉乐干,所有的辛酸都会在硕果挂满枝头时化为漫天的彩霞。

厦门市第十中学九年级

朱娟

人在初三,“身不由己”

初三|散文|700字

进入初三的学习生活,中考成了关键词,每天注视着黑板上的“中考倒计时XX天”中的数字,渐渐的减小,心中的不安一天天的增加,在这个人生的第一个门槛,我到底又应该如何的应对呢?

其实,在初一,初二的时候,我的信心还是相当充足,因为我的成绩还算不错,可是初三阶段,作业更为繁重,时间更为紧迫,压力更为巨大,我还没来得及喘息,一次次的月考的成绩单就发了下来,一次次的成绩总是不尽人意,令我开始慢慢迷茫起来,心中的困惑也只增不减。每天早上5:30起床,吃完早饭进入学习状态,中午能歇一会,可晚上却又要奋斗到十几点钟,日复一日,我都已经这样过了半年了,可是一直也没有找到心中想要的答案。

学如逆水行舟,不进则退,可是你可知道木舟被水冲刷久了,就会慢慢腐朽,逐渐烂掉,失去原有的能力,所以驾船者就会隔一阶段就到岸上停歇一下,检查一下,补牢一下。学习我认为也应该是如此,当进舟已成困难时,停下来储蓄一下能量是有必要的,而恰恰相反,越在这疲惫的时刻,岸边的学校管理人员越严厉,时刻在站岗,不让你近岸一步。初三以来,周六周日照常补课,遇到重大节日能放几天假,小节正常上课,学校举行的活动,像公路越野赛,初三一律不准参加,所以我们把全部的放松希望又放在了体育课上,可是体育课一有机会放松一下,比如老师不在还是什么特殊情况,学校又都会来通知,回教室上自习去,我们整体被学校封杀了,这种背起禁锢的滋味是不好受的。这样的现状,我只能用一句话来形容“人在初三,真可谓身不由己啊”。

不过,只是这样一味的抱怨是丝毫无用的,我想自己内心的答案,已经找到,在接下来的生活中,我要学会摆脱压力,让自己不总处在压力之下,这并不等于放纵自己,以一颗平常心刻苦,勤奋的去迎接中考,度过剩余的初三生活,在适当的时间,尽自己最大努力去拼搏,去努力,首先不能留下遗憾,其次,该放松的时候要放松,是自己一直处于愉悦的心情之下,以最积极的态度去面对学习。

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