初三的我们
“那个那个谁，交作业，不然我交去了。”“谁谁谁，你那组作业快点交”。
这就是初三的我们交作业的情景。语文，数学，英语等门门都有作业，看着组长桌上那堆积如山的作业，你就知道，在看看各个课代表的桌上，你就懂了，这就是初三。
不仅作业这样，不如每天早晨看一看，虽然同学们稀稀疏疏地赶来了，但学习可不这样，一大早，我们便早早地赶来。为的就是早上这些时间。听那英语，语文和数学公式交杂
在一起的班级，初三的我们，没有一个人愿意落后，都在那用心的看书，这还不够，班长当然要起领头作用了。每天早上7:30不是听写就是背书，把大家学习的那种气氛又调动了起来。都在为做的更好而努力，这就是初三。
初三的我们已经没有了美术课和音乐课，看着排的满满的课程表，我们知道我们只有学习了，再看看体育课，大汗淋漓的我们，为什么？因为体育我们也是要考试的，这正证实一句话：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”唉，只能说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”很快我们就要面临我们的第一次月考了。此时，谁不是在用生命去学习，这就是初三。
看着天空，白云朵朵，小鸟飞行，想想我们已不再是自由的小鸟了，这时候的我们肩负重任，日日夜夜寻找知识的海洋。班级里办补课班是为了更努力的提高和巩固我们的知识，在这种时刻，谁愿意落伍，去为了那仅有的自由。从现在开始，我们的任务就是学习，每日每夜的学习。每科每科的资料都要做，放在一块就已经占满了大半个书桌。“这个作业，做到今天所学的章节。”“今天作业，两本资料上到那，写到那。”每天看着老师轻松的布置作业，而下面的我们则额头汗珠大把大把的记着作业，每天回到家后，望着记得作业，有时自己也会感到吃惊，这就是我们。
一天的课程结束后，我们背着沉重的书包到家了。急急忙忙的吃完饭就赶紧打开书包拿出作业拼命的写着。有时，看着时间，10点多了，很快，三年都要过去了，看着无奈的作业堆积在桌子上，我靠在桌上笑了。这就是初三。
初三的我们，紧张着，努力着，都是因为初三，有时我也会笑初三，一个名副其实的考官吧。让我们都敬畏。初三的我们，更好的遗憾，我们又要面对的是分离。
从前的我们，曾二过，曾疯过，曾傻过。现在的我们二过，疯过，更多的是奋斗。让我们一起奋斗吧！初三的我们。
时光流逝，不觉间我们已站在了普通高中与重点高中的岔路口——初三。在这期间，我们尝试过酸甜苦辣，经历过成功与挫折。在这条成长路上，有多少人曾在此迷茫过，走丢过，放弃过。
作为初三的我们，应该怎样面对这条漫长的路，使它不那么曲折，在它面前时没有那么迷茫。这个问题是非常令我们去深思的，记得有句名言说：“现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。”我觉得说的不错，我们总是在寻求一条直路，但最后我们却绕了一个圈又回到原地，跟自己开了个十分滑稽的玩笑。面临着这个初三，我们有不舍，不舍得那么一群朋友；我们有后悔，后悔没有珍惜那三年的时光；我们有希望，希望能够如愿以偿。
让我们做好我们作为初三学生所应该做的，让我们做好我们这个年龄所能做的，让我们做好我们为儿女所要做的，这样我们才会留下一份无遗憾的回忆，一个属于我们的青春。
初三，多么感伤的字眼。
这三年的时光转眼间就过去了，回想起过去的我们，单纯，天真，活泼是我们的标签。不知在什么时候，我们竟然变得这么多愁善感！
如花的年纪遇见了你们，我不后悔。只是有些惋惜，三年的时间怎么过得这么快。曾经，我们还傻傻地约定着未来。相约一起去看爱琴海，一起去北国看雪，一起去山顶看日出日落，甚至相约要当彼此唯一的好友。可是，事实是那么的残酷，把还在做梦年纪的我们拉了回来。
到了初三，我们都变了，变得更冷漠，更淡然。
是什么改变了我们的心？
看着同学们发的说说，每一条都充满了对友情的失望。我在心中大声的叫喊：曾经的我们去哪了，说好的约定呢，都作废了吗。原来每个人都变了，只有我傻傻地站在原地。我哭泣着，但我知道这并没有什么用。
苦吗，痛吗，心碎了吗。那又有什么用，终于，每个人都变得孤单了。
初三是人生中踏出的第一步，这个第一步并不容易踏出去，这一步综合了你在初三这一年来的努力。想踏出这一步，必须得努力！
初三了，我们要意识到，我们是个毕业生。而不是初一、初二的学生，那都是过去了。现在，面对的是“毕业生”三个字。然而在面对这三个字之前，我们必须得懂事，头脑必须得清醒，最重要的是，要意识到自己在做什么？是玩吗？不对，是努力。初三就像一列正向前方驶去的列车，尽管窗外的景色很美，你也不能在下一站就停住了你的脚步，为什么不等到列车在终点站才下车呢？现在的美丽只是一时，可能终点站会出现一道更美的风景线，这需要耐心去等待。
初三的我们长大了，成熟了，有责任感了。最起码懂得做个有模有样的毕业生了，现在的我们，不能遇到挫折就逃避，要勇于面对，即使再大的风浪，也不可能阻止我们前进。当烦恼遇上我们时，我们必须保持头脑清醒，有句话说“宁静致远”。相信这句话能给我们起到作用。我们要迎难而上，决不选择逃避，那是因为我们长大了，懂事了，遇事会解决了。
初三的酸甜苦辣，我们一时间不能尝尽，但时间会逐渐逐渐地带着我们，让我们知道什么叫先甜后苦，领略古人说的“吃得苦中苦，方为人上人”。我们就要做人上人。不畏艰辛，为了中考打拼。无论如何都不辜负父母、老师对我们的期望，以自己的努力、汗水换来满意的成绩，是我们的任务。
面对着中考，我们要微笑面对，全身心投入到学习状态，听随老师的话，该复习就复习。那是因为我们是毕业生，都长大了，懂事了！
这个初三会懂事的……
初三的时间飞得很快，还没来得及说再见，它就已经溜走了。有点朱自清“时间从指间溜走”的味道，或者更甚。
初三了，脱去童时的稚嫩，大家只顾得葬身于题海，却也心甘情愿。就算不情愿，又有什么办法。
课堂上，老师的口头禅：初三了。无形的压力压得大家喘不过气。现在，同学难得有空围在一起八卦，话题不再是：今天某某某又和谁谁谁牵手……之类，最热门的话题便是：今天某某科代表又买了**参考书；今天谁谁又买了***练习册……
很是郁闷，不喜欢加入她们的话题。只是，一转身，便询问：你知道***参考书在哪买吗？
无奈。
最近，班上似乎又多了几个“四眼族”。没在意，只是继续钻进题海。连黑眼圈悄悄爬上脸颊，也不曾发觉。
不过，最近老师的话题又变了，经常在班会上语重心长道：现在初三了，是该好好奋斗。同学的精神值得学习，但也不要太晚回宿舍，生管老师有意见。现在，同学们在班级晚自修不可以超过11点，知道吗？
太早了吧。作业都还没做完，更别说有时间复习了。嘟囔着抗议。
抗议无效，谁叫生管老师是初一的老班，而不是初三的老师呢，你有办法？
抗议无效后，同学们的话题便转入：某某某，你今天有空没？帮我买支手电筒，充电的。
我也要我也要……
不久，某人登记好信息后，一切又归于宁静。只听见沙沙……
唉！不是吧！现在已经6:30了就要上课，何况今天比较特殊，是我初中生涯的最后一天，我岂能迟到？”于是，我匆匆穿好衣服，迅速洗脸刷牙，然后将书桌上的书三下五除二地扔进书包，背起书包推出自行车就向学校奔去。当然早饭是顾不得吃了！谁叫我昨晚儿熬夜熬到来着，没办法，最后一天，我可不能迟到。
身后传来了妈妈的喊声：“孩子，你怎么不吃早饭就……不吃早饭，饿坏了身体怎么办？快回来，孩子！”可现在我顾不得那么多了，时间不等人，也只得赶着去学校了！
路上，我急速的与时间进行着赛跑，好容易到了教室，瞅下时间，幸好，还有7分钟，我没有迟到，成功到达目的地——为了中考，我要努力！我轻轻呼了口气。
……
……
……
前面传来了组长收英语单词的声音。哈！我这个马大哈，又得开始一场艰难的搜罗。我打开书包，将书倒在课桌上，翻找着。咦？哪儿去了？我记得昨晚写完单词放到书桌上了，怎么现在找不到了？难道我忘拿了？不会吧？我再找找。我逐一查看着，可还是没有找到，放哪儿了？我急得满头大汗！
眼，组长又喊收英语单词，我只好把情况告诉了周围的同学，同学们都说补单词是来不及了！这该怎么办？
不一会儿，晨读开始了，我没料到这节晨读就是英语，我该咋办呀、英语老师一向对我们都是很严厉的，好坏学生在她眼里也都是一视同仁。万一她今天检查作业，发现我没交，那我这个“乖乖学生”今天岂不是彻底结束了吗？
趁英语老师还没来，我还可以找找作业。这时同桌却不时向我恐吓，“嘿，连线，你忘了英语老师那次打我们班的第一第二名了么？”的确，有过这么回事儿，不过已经过了很久了。“哎，你说她连他们都敢教训，何况你这个六七名的小卒？你今天呀，就别怪我危言耸听了，你就乖乖等着挨批吧！……”我表面不听她的话，其实我已经很害怕了。
“我看你还是再找找，说不定能找到……”
……
……
……
英语老师来了，我停止了思绪，等待着我的噩运，今天是最后一天，她要视察近日来的学生们的学习情况。恩！没错，我猜对了！
果真，不出所料，老师让同学们先自己复习，她检查作业。随之而来，一阵忐忑的心跳和前所未有的紧张涌了出来。我担心自己会在这初中生涯的最后一天留给大家不好的印象。
就这样想着，想着……眼间，老师已将作业检查完，她没有点到我的名字，没有点到未交作业的我的名字。我很纳闷儿，也很奇怪，难道老师没有发现？不会吧！是她发现了，故意这样考验我的。嗯！没错，是这样！是这样！一定是这样！
我真期望一束勇气之光降到我的头上，让它助我一臂之力，让我找到解决办法，让我的忐忑迅速降温，使我安心复习。
“呵呵，你真幸运，你居然逃过老师的法眼，你就别较劲儿了。”我有些不太同意。
不知怎的，后桌突然说：“那好吧，你们都不告诉老师，我告，凭什么她不写，就不受罚，你们等着瞧！”
我忽然间发现自己的行为就是不诚实、逃避的表现。我该怎么办？我犹豫着。
后桌看到在教室里悠的英语老师，他将老师叫到跟前，我按捺不住，向老师坦言：“老师，对不起，我今天忘拿单词了……”
老师疑惑地看着我，她轻轻托了托眼镜，反问道：“不会吧！你们组共8人，有8张单词，啊？应该有你啊！”
我傻了！这又是怎么回事？呵呵，原来，老师刚才不小心数错了单词。
我松了口气——老师没有批评我。
只见后桌正拿一道题向老师提问。哦！原来我上当了——后桌是不会向老师打小报告的，他是有备而来。
老师走了，哈哈，我扭头，后桌问我：“诚实的感觉怎么样？”我耸耸肩，笑着答道：“很轻松！额，谢谢你！”“没事的啦，至少你不会觉得初三的最后一天很遗憾！”后桌道。
我笑了！这是诚实的笑，这是轻松的笑，这是没有遗憾的笑。我会的，我会将这份笑、这份诚实延续，一直到永远，我也会将这一天的事永远铭记！
诚实的感觉真好！别了，我的初三！感谢最后一天的初三生活，是它让我认识到了诚实的重要，是它让我坚定不移的走诚实这条道路……
初三，让多少学生为之一颤的两个字，仅仅两个字，就要我们付出巨大的努力，这些我们都明白。于是在刚刚放假的时候，我也一点不敢松懈，坚持每天起来背单词和课文。到今天为止，在短短的几天里，我已经背了不少了。
小小的心在初三的巨大压力下，终于有了一丝成就感，就仿佛内心压抑的无限的黑暗被释放，心中豁然明朗了许多。
今天的一天我都过的是如此的开心，但我仍是小心的把我的喜悦藏起来，我怕家人知道，他们又要说我，“都初三了，每天还嘻嘻哈哈的。”
但，小小的我怎能把心情隐藏的这么好呢？晚上，妈妈发现了我的喜悦，我原以为她会夸我几句的，可妈妈二话不说，拿起我的书，来了一次突击检查。
“认识到，了解到，这个怎么拼？”
“恩，R-E-A-L……”完了，我竟然忘啦！可是我早晨才背的好好的啊。
“后面、后面的，忘啦……”
妈妈瞪了我一眼，“完整的，完全的？”
我开始拼命的想，“哦，是C-O-M-P-L-E-T-E。”
妈妈头也没有抬，继续问。
“军人，士兵？”
完啦完啦，我又不会，可是我今天早晨都背过的么，我顿时心急如焚，汗珠也从我额头里冒出来。
妈妈也很生气，仍下书，就到厨房了。
我一个人在卧室里呆着，原本喜悦的心被一点一点摔碎，撕破…让我始终不明白的是，我明明早晨才背过的，可是为什么就都不记得了呢？是我没用心吗？还是我的记忆力有问题？
我只是默默的坐着，目光一点一点黯淡下来，寻找着答案……
每日两点一线地奔走，循环往复地奏演书山题海，早已忘了春天是什么眉目，秋天又是怎样的脚步。心里充斥着躁动不耐，若有所失般不安。
心绪游移间，目光停留在一本书上，典雅的气息，厚重的墨迹，亭亭地立在书橱角落，却如半隐面纱的少女，诱惑着人的视线。忍不住放纵自己了，停下笔，捧起书，腾出无比昂贵的时间，就着温暖而凝滞的灯光，近乎奢侈地饱读一番。
多久没有这样酣畅淋漓的感觉了？目光胶着文字，心神放松地同时忍不住悄问自己。虽然不清楚答案，却十分清楚自己这些日子里的处境，不像一个朝气蓬勃的学生，反倒如被追咬的老鼠，麻木机械地任时光偷走我的一天，除了疲于奔命，就是筋疲力尽。我知道未来还很长很长，可是我找不到一点值得我远望的东西，只怕永远这样碌碌无为，安于生计，却为此满足珍惜。每天值得兴奋的是和同桌刷作业，假如我比她更快一步，我便高兴。只是若静静地想想，才会嗤之以鼻，不敢想象如木偶人般被抽走灵魂的自己，竟然真的就这么挥霍下来了。
我也心疼也抗议自己苍白的脸色，青黧的眼圈。可我无能为力。
我开始丢失自己的种种兴趣，也再没有心情将它们寻回。数学课上打瞌睡，混沌的脑袋里竟都是英语单词。劣质的睡眠让我疯狂的寻找补觉的时间，做早操的时候闭目养神，课间有气无力地趴在桌子上，包括默写，我居然学会了在浅度睡眠的情况下默句子，在句子的间隔中进入梦境，又在恰当的时候醒来。嗯，有时候真是佩服自己，有时候又会想，我的美好的十三四五岁，我到底把它用在了哪里。
如今该是腊梅一枝独秀了吧，我窝在家里却不知多少天了，这个寒假过的混乱且无意义，因为异常的气温和短暂的落雪，我几乎不觉得这真是已经陪伴过我十六年的冬天。哦，已经是春天了，我已经错失了腊梅的花期，或许迎春正开的烂漫，然而我却愈加与它无缘了。冬天结束了，迎接我的却不再是春暖花开，而是更漫长和疲惫的黑暗。
或许即将到来的日子会连我最后的小小的享受也剥夺，这本未读完的书，将继续立在角落，灰尘附在书页上，我却无法为它拭去。我只能放下对它的牵念，奋笔疾书，苦战在灯下。
罢罢罢，快来吧，笼罩我的夜色。黑暗之后是不是光明，阳光到底是否在风雨后，我拭目以待。
PS：原文题目叫“花儿开了”……某个假期里老师给的命题作文，原文我觉得没脸发上来，但是又不舍得自己的劳动成果，内容就一半值得用，另一半实在是自己都难以直视……唉我这大半夜的，其实是在补作业呢。寒假你不要走，你不要走，你不要走啊啊啊啊啊！！！！
开学时老师、家长、校长以及各种人都说：“这个学期很重要，你一定要用心学呀。”可我就是紧张不起来。
我发现到了初三我依旧是那样懒懒散散的学习，一点都不紧张。可能是我放松惯了吧。
初三的上学期由于英语老师的各种找事，我被安置在讲台右边，在哪个位置听课会很认真，就是粉笔灰太多。之后由于我出色的表现又回到了人群中，又恢复到之前了。
到了下学期，也就是现在正在度过的学期，这个学期发生了很多的事，慢慢的我发现有些人我已经离不开了，没有了他们我会过的很孤单，而他们都在紧张学习，我却还在放松中，不行，为了和他们同行，我要紧张起来还有一个多月零几天的时间，我要开始临阵磨刀了，把中考绝杀掉。加油吧！
“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。
这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。
虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。
不信，你看。
中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。
蓦然回首，初三已渐渐远去，这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用一年时光辛苦谱写的。
末了，让我们带着激情去回味初三那首歌。“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。”在备考的路上，相信自己才是最优秀的，相信自己一定能够创造出充满阳光的未来!
相信每一个优秀，就是自己的一个闪光点;每一个闪光点，都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!