这一刻

2009年10月1日是我们祖国母亲60周岁的生日。晚上八点整，我怀着激动的心情和家人围坐在电视机前观看国庆联欢晚会，一起感受那激动人心的这一刻！

这一刻，呈现在我们眼前的首都北京天安门广场是人的海洋，花的世界。悦耳的旋律在耳边回响，热情的欢呼声在耳边回荡。 在联欢晚会的舞台上，艺术家们各显身手，为我们带来了丰富而精彩的节目， 令人禁不住拍手叫好！

瞧，天安门广场灯火璀璨，鼓声震天，人潮汹涌，欢歌笑语。整个北京是光的世界！最精彩的是那夜空中美丽的烟花， 色彩绚丽的烟花在深邃的夜空，上舞蹈，似精灵，像花海，梦幻而又眩目。“光立方”上变换着字样，图案，表达对祖国深深的祝福。各种各样的烟花在夜空中争奇斗艳，此刻北京的夜空美不胜收。这些烟花像是为祖国母亲点燃的美丽“烛光”！还像一朵朵花儿绽放在璀璨的夜空中！ 伴着青春活泼的《青年友谊圆舞曲》，敬爱的胡主席与各族群众跳起了欢乐的拉手舞，把联欢晚会的气氛推向新的高潮。看，人们载歌载舞，用笑容、华服来为祖国母亲庆生日；听，人们用歌声、笑声、乐声来欢庆祖国母亲60华诞。每个人的脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容，整个宽阔的天安门广场成为一个欢乐的大舞台……

联欢晚会结束了，我的心情却久久不能平静。这一刻，我为祖国母亲而感到骄傲，更为中国人而深感骄傲！亲爱的祖国母亲，这几年来，您历经了无数的风风雨雨，熬过了多少磨难，终于盼来了祖国强盛的今天！因为有您，这整个国家有了翻天覆地的变化；因为有您，这整个国家变得更美丽、更富有；因为有您，这整个国家接二连三地取得辉煌的成就！

祖国母亲啊，在您60华诞的这一天，我衷心地祝福您：生日快乐！我还想告诉您：“我为我是中国人而感到自豪！”

我不曾忘记

昨天，

只为那一瞬间。

我也没有抛弃

今天，

只为创造那一瞬间…。.

我们的存在，是为了创造

奉献，

而不是单纯的享受

那样会毫无意义。

爱在这一刻

什么是爱呢，对于大多数人来说这个问题是一个无聊的话题，每次一提到爱每个人的回答基本上都是一致的，没有人能真正的明白爱这个字的含义。

我是一个初中生，我每天过着与别人一样的生活，有着同样的幻想，但我与别人不同的是我是一个叛逆心极强的孩子，我不会对别人的付出感到一点的感恩，我只当那些事是理所当然，但是那一刻我的心真的被打动了，明白了什么事爱，为什么从古到今的人都会赞叹他的伟大！

在自己的记忆海滩，我在最不引人注意的地方发现了一段让我刻苦铭心的爱，回忆起那点点滴滴到现在都是纳闷的甜。

2013年，6月28日，我的生日，那是每个小女孩心中的期盼，我也不例外，我也希望我有个于总不同的生日，就在生日的前一天，没想到我们的城市下起了雷阵雨，教室里停电了，到处一片寂静，未免雷电交加，我第一次感觉到世界是那么的寂静，马上就要下课了，我没带上伞，这下惨了，唉！只好冒雨回家了，肯定得感冒，没想到我说的话那么的灵果然我半夜就发起了高烧，妈妈听到我的无力的叫声感觉不对劲，就摸了摸我的额头，好烫，妈妈二话不说背起我就往医院狂奔，我看这外面下着蓬勃的大雨，雨珠一点一点的打在妈妈的脸上，看着妈妈吃力的背着我的情景，我的心被触动了，我一个叛逆的人竟然会被感动，我这才发现原来这就是爱，那是一种有型，无形的东西，你只要认真的观察他就会显现出来，如果你找不到他，他就会在你的身边等你的发现。

爱是一个神圣的字眼，他是高尚的，让我们一起书写我们身边的那么多的爱吧！

这一刻我们爱吧！！

山西临汾汾西县阳光双语初三:赵思绮

那是一个至今令我难忘的一节课，一个难忘的时刻，也让我懂得了一个人失败了不要紧，但主要的是不要失去了对自己的信心。

记得那节课铃声响后，班主任陆老师笑眯眯地走进教师，和蔼地对大家说：“同学们，这学期已经过了半个月了，这堂班会课的主题是‘班干部的竞选’，希望大家踊跃竞选！”说完，老师在黑板上郑重地写上了“竞选大赛”四个立体美术大字，并娴熟地画上了一些美丽的图案。顿时，教室里先是一阵肃静，继而热闹起来，同学们左顾右盼、喃喃细语，似乎在寻找自己心目中的班干部候选人。一会儿老师用双手做了一个“T”字型，同学们陆续安静；了下来。

“竞选大赛现在开始，请有意竞选的同学做竞选发言！”话音刚落，老大队长路路第一个上台，他是那样得镇定自若、滔滔不绝，看样子今年的大队长宝座又非他莫属了。随后几个“老干部们”也先后上台进行了发言。而此时的我心里像揣着个小兔——怦怦地乱跳。按说我也是个“老班长”，参加竞选在情理之中，但是今天我却有点畏缩了，因为就在前天的语文小测验中，我的成绩一落千丈，由原来的90多分跌至83分，这样的成绩还能当上班干部吗？同学们还相信我吗？我心里没了底，只好就此罢休，眼睛不敢直视同学们，更不敢看老师。“王雨婷！”似乎听到有人在叫我，我好似从梦中惊醒，抬起头一看，老师正用期盼的眼神看着我说：“你在想什么？难道这一次你不想参加竞选吗？”“我，我……”一时间，我不知该如何回答，只是直愣愣地看着老师，又看了看同学们。“上台说几句吧！”老师鼓励我，同学们也催促着我：“快去试试嘛！走呀！”

于是，我站起身来，深深地吸了口气，快步走到讲台：“我很想当一名优秀的班干部，带领大家为我们这个班集体做出自己的一份贡献！可是前天的考试让我失去了勇气，失去了信心。因此我对今天是否参加竞选心里非常矛盾。因为前天的考试我考得不好，我觉得不能再竞选班长了，但是不能因为一次，就失去了信心，请大家相信我，再投我一次票。如果我再次当选班长，我一定会刻苦学习，努力工作，做一名好干部，为大家带好头！”最后我深深地向老师鞠了一躬，又深深地向同学鞠了一躬，饱含着热泪回到了座位，教室里立刻响起了热烈的掌声。最后的唱票结果显示，我仍旧当选班长这个职务，这个职位不仅需要我承担很重的责任，更是同学们对我信任的见证！

这节班会课让我永远难忘，它给我上了生动的一课，在我情绪低落的时候，老师鼓励了我，同学信任了我，给了我无穷的勇气。直到现在，每当我遇到挫折时，我总会想到那一刻，想到大家的掌声，就回使我心里充满了勇气和信心，难忘的这一课！

什么是流泪？以前我总是愚蠢地认为流泪是懦弱的表现，是弱者的习惯。但从这一刻起，我才真正领悟流泪的含义：流泪其实是一种抒发感情的最好方式。之所以流泪，是因为拥有七情六欲，如果你不会流泪，也许那你的心是铁打的。在这一刻，我流下了爱的泪水。

12月22日这天上午，我校全体师生聚集在大操场上听教育家杨老师的演讲，她讲得那么感动，那么的令人入境，有些人甚至还带着滚滚热泪听完整个演讲过程。

演讲的主题是“养成学会感恩的习惯”。杨老师讲了几个感人的事迹，还让我们拥抱为自己付出的父母，为自己操心的老师。杨老师还讲了《感恩的心》这首歌的由来，使我感动。一个从小就失去父亲的小女孩，母亲为了养活她，天天外出打工赚钱，并且每次都带回一块年糕。这一天，妈妈照常出去赚钱，但一直到太阳下山了也没有回来，最后小女孩顺着妈妈上班的路去找妈妈，她走了很久，才发现自己日思夜想的母亲，只见母亲昏倒在地，但手中仍然紧紧握着一块年糕。小女孩摇着妈妈，不停的喊着：“妈妈你怎么了，快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊，妈妈也没能听见。这时，天空下起了大雨，小女孩在雨中不停的摇着妈妈，也许是感动了上苍，妈妈缓缓睁开疲倦的双眼，把手中的年糕递给了小女孩，然后永远的沉睡了。

我听完这首歌的由来后，深受感动，想起我父母为我付出的点点滴滴。“天冷，多穿点衣服。”“上学要注意安全。”“不要让老师操心。”父母关心的话语不住在我耳边回响；父母关怀我的画面不时在我脑海涌现。而我呢？我是怎样感恩父母？怎么感恩老师？我没有听父母的劝告，还和他们顶嘴、吵闹，生他们的气；在学校我没有向老师说上一声：“老师好！”或“老师再见。”、“老师辛苦了。”父母给予我生命我没有感恩，老师传授我知识我还是没有感恩。当杨老师在讲台上揭开我的缺点后我才意识到自己好惭愧，体会到父母的感受，老师的感受。一想到这些，我就会感到自己很幸福，而我却是身在福中不知福，整天过着“饭来张口，衣来伸手”的优越生活，我怎么就不珍惜眼前的事物呢？我总是在心里问自己：“为什么我比别人差？为什么不懂感恩？”甚至我连感恩的意义都不懂。感恩是什么？杨老师告诉我，感恩不是拿一大把钞票塞进父母或老师的手中，而是给父母递上一杯开水，给老师一张满意的答卷，感恩是千千万万的语言，千千万万的举动组合成的，是一种对父母或老师的爱。

今天的这一刻我流泪了，我明白了感恩的真正含义，并且学会了怎样感恩，今天杨老师的演讲使我受益匪浅，令我终生难忘！从今天起，我要感恩父母，感恩老师，给父母递上一杯开水，给老师送上一份满意的答卷。我相信这一点我能做得来。

当评委老师宣布：“本次单词拼写大赛的冠军是——”我的小心脏由突突的跳动一下子被提到了嗓子眼，生怕自己拿不了这次比赛的“宝座”。“39号选手——张恬硕！”这一刻，我激动得忘记向观众席鞠躬，兴奋地登上领奖台。评委席的老们、家长席的叔叔、阿姨们，参赛选手席的同学、朋友们为我鼓起了热烈的掌声，随后欢呼声四起。我看到妈妈的眼里溢满了泪水……

为什么会有这样的场面呢？这一切，都得从两个星期前说起。

在一节英语课堂上，老师向大家宣布：“两周后我们要进行一年一度的单词拼写大赛，这可是展示我们四一班同学雄厚实力的大好机会！”听得出来老师在用她富有激情的语言天赋，激发我们的斗志，倡导我们积极参与。“请学有余力的同学踊跃报名，谁要参加？”老师话音刚落，我周围的同学都纷纷举起手来，对老师喊：“我要参加，我要参加！”而我呢，却深深的将自己的脑袋埋进了双臂间，俯下身子……

老师瞟了我一眼，继续她激奋人心的演讲，边讲边走下讲台。我闭上眼睛，心想：“老师可别盯着我，别盯着我啊！”我佯装着捂着肚子趴在桌子上，一只眼眯成一条小缝儿，恰巧与老师审视我的眼神相碰，我被吓了一激灵！糟了，被她识破了…… “张恬硕，下课你到我办公室来一趟！”随着下课铃的叮铃声，老师最后对我下了一道命令。我迈着沉重的步伐走进英语老师的办公室，她严肃地对我说：“你英语学得那么好，怎么不报名呢？趁着这次比赛，不是可以好好地锻炼一下自己吗？”本来还想犹豫的我抬眼看到老师信任的眼神，我重重的点了点头。老师意味深长的对我说：“抓住一切展示自我的机会，在每一次锻炼中提升自我，老师相信你一定行，一定可以取得优异的成绩！”

自那天领命回家，我就把所有学过的英语书全部从书橱中掏了出来，翻了翻单词表，天啊，好几千个单词！我必须在两个星期内背完，怎么办？想想老师对我信任的眼神，肯定的话语，我奋笔疾书写下一个切实可行的背词计划。首先我将非常熟悉的单词用荧光笔涂上绿色，剩下的单词不过几百，每天背诵50到100个单词应该没问题了。

雷厉风行的我马上实施我的背单词计划，我找了10个比较难的单词开始疯狂的背。第一个要和我PK的单词是national，确定音标，播放音频，模仿背诵，理解涵义，OK，背过了！就是这样简单，就是这样有效果！可是出乎预料的是我记得虽然快，但忘记的也不慢啊！第二天便会有很多单词字母出错，或者干脆想不起来了。怎么办？谁来帮帮我啊？！还是妈妈最理解我了，她总是能够随时打开我心锁的人。妈妈从工作和家务中“奋不顾身”的跳出来，帮我听写巩固那些“调皮”的词汇。每天至少两个小时的背词奋斗，不仅让我掌握了一定记忆的技巧，还提升了我归纳单词的能力，比如有同音或谐音不同意的单词类别，同意但不同音的单词类别等，这样归类记忆不仅效率高而且不容易出错。临近比赛，算算自己记住的词汇，哇塞，我应该把KET考试的单词全部背过了，想想曾经要放弃的荒唐念头，真的是差一点儿辜负了敬爱的老师，亲爱的妈妈，还有“勤奋又聪明”的自己呀！

比赛的这一天终于到来，比赛规则非常的严苛，单词拼写不允许任何方式的重复（比如咳嗽后单词都不可以重新拼写只能按顺序读出后面的每个字母），否则，就会判输。第一轮比赛开始了，144位选手共分五组，我是39号，第二组成员之一，该第二组上台拼词了，看看其他的小朋友都蹦蹦跳跳的上台，我在座位上内心忐忑的很，不敢站起来。妈妈有些着急了，她快速离开家长席，伸手拉起一直犹豫的我，双手扶住我的肩膀，俯身吻了我的额头，把我推上台去。终于轮到我了，此时的我顾不得紧张，认真聆听外教老师给出的单词，全场一片安静，静的令人再度紧张，因为外教老师给出的单词，在我的词汇表中不曾出现过，相信在座的选手也没有这个单词的信息。说来也怪，我此时已经忘记了紧张，并主动向评委询问并发出请求：“Can you give me a sentence?”评委老师微笑着回答了我的问题，我果断的拼出：“b-l-a-n-k，blank!”现场掌声四起，我心里十分舒畅，完全不紧张了。

一路过关斩将，终于到了冠、亚军的争夺赛，场下气氛越来越紧张……意外突然发生了，和我争夺冠军的同学单词拼错了，我没有兴奋的心情，反而沉着了下来，此时评委老师郑重的对我说到“39号同学，如果你答对了下面的单词，你就荣获本次听写大赛的冠军，如果答错了，你还需要和你的对手再次PK，OK？”我松一口气，点点头，聆听评委老师给出的下一个单词，：“sometime！”我如释重负，坦然答对，比赛终于被我答对的最后一个单词画上句号。

经过了11轮的激烈竞争，冠军属于我了！伴随掌声、欢呼声，老师、朋友纷纷上台和我相拥，满含泪水的妈妈和记者叔叔、阿姨们在台下拼命拍照！

获得冠军的这一刻，我很激动，热泪盈眶，并不是因为取得第一名的成绩，而是因为成绩背后的故事——老师的鼓励和信任让我奋发向上；妈妈的陪伴与付出让我努力进取；同学朋友的肯定和支持让我沐浴爱河；还有，我自己的不懈坚持让我在成长道路中屡屡收获！冠军只有一个，但不只有一次，我会把“坚持”作为自己成长的动力，让自己在不断坚持中多多创造这令人激动的时刻！

时针正好指着5月15日下午14点30分，离汶川大地震的发生仅仅过去了72个小时。附小已经恢复了往日的平静和生机，为了这份安宁，这不同寻常的72个小时里，所有的附小教师却顶着地震后的巨大恐惧，坚守在各自的岗位，为孩子们的复课做着精心而周密的准备……

这一刻，，我就坐在学校塑胶跑道一侧的木凳上，静静地等待着我们班的孩子。抬眼一望，竟发现今天城市的上空不再是阴霾的天气，阳光早已扫去了两天的阴雨，尽情地把爱倾洒在美丽的校园里。一些孩子正三三两两地簇拥着走进校园，手上拿着最近几天的新闻报纸，或是介绍地震知识的百科全书，校园里又有了一些喧闹的声音。

有几个我们班的女同学过来了，她们好像有点拘束，围在一起，眼睛里似乎有“很多很多”的内容，需要你去读懂它；几个平日里，话就多的男孩子，一见面干脆主动聊起了这几天不同寻常的“避难生活”，一阵阵笑声把一个严肃的话题变得轻松了许多；操场上，榆树下，想象塔前，静思园后，都聚集了各个年级、各个班级的许多孩子，他们或看书，或交谈，或游戏，或玩耍，好像一切从未发生过，好像日子就是这样幸福地流过……

这一刻，我坐在操场上，却恍若隔世，好像眼前不断地交替着5月15日下午和5月12日下午的画面：一个是恐惧，一个是幸福；一个是牵手温暖，一个是感动重生！

那一天，当突如起来的恐惧席卷学校的时候，整个附小的操场变成了战场，老师变成了将军，我们好像筑成了铜墙铁壁的长城，我们用指挥千军万马的勇气和智慧，让全校师生和大自然在那一刻进行了一场生与死的较量！最后我们战胜了恶魔“地震”！我们的生命获得了重生！

今天，是孩子们复课的第一天。我们给每位家长发了飞信，告知了下午上课的具体安排。我们想对孩子说：“别怕，有我们和你们在一起！我们是安全的！”现在，孩子们来的越来越多，他们自发地围坐在操场上，开始自如、冷静地交流起有关“地震”的各类知识和信息。看：一块小黑板竟成了他们宣讲地震知识的“武器”，清晰的画痕勾勒出复杂的地壳结构图；一张张新闻报纸成了他们了解汶川、北川县城的“电视机”，醒目的红笔圈点出重要的内容；就连一本本地震百科全书也成了他们身边最权威的“专家”，在孩子们的小手中频繁地传递……

老师和孩子都席地而坐，把这操场“分割”成了一间间的教室，红色的跑道打地，绿色的榆树衬边，蓝天白云为我们镶嵌明亮的双眸，整个操场就成了孩子们震后的“课堂”。我们能感觉到那种平静，那种从容，那种来自内心坚定的力量！

在地震过去后的72小时里，我们互相交流着这几天所经历的人生最大的感受，由衷地抒发了对这场地震中英雄人物的赞美之情：他们中既有国家总理70岁高龄的温家宝爷爷，也有普普通通的人民教师、医务人员和解放军战士；既有自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，也有身边熟悉的同学。

在地震过去后的72小时里，我们热烈讨论“人为什么而活着？”“人活着的意义是什么？”“怎样实现自己的生命价值？”。同学们把一个个鲜明的关键词写在了一张张小纸条上，他们用“亲情、友情；幸福、快乐；社会、国家；奉献、责任；理想、荣誉”来诠释幼小的他们对生命的理解和敬畏！

在返回五楼取书包的时候，我问孩子们：“你们怕不怕？”“不怕！”孩子们迈着轻快的脚步，很快回到了我们的教室。眼前的教室还是那天离去时的景象，桌椅并没有因为慌乱而七零八落，只是有些课本、文具袋因震动而掉落在地。孩子们一边整理书包，一边平静地告诉我：“王老师，如果再发生余震，我们也不会害怕了！我们知道应该怎样来面对它，面对危险！”

听到这几个女孩子这样说，我内心震动了：真想不到啊,短短的3天时间，这场没有硝烟的战场已经把他们变得这样的成熟和老练，变得这样的坚强和镇定。时间真的可以改变一切！在灾难面前，我们与死神擦肩而过；在灾难面前，我们为逝去的生命痛惜；在灾难面前，我们更加敬畏那些凭着顽强毅力挺过来的人，敬畏那些为挽救生命而英勇献身的无名英雄！

这一刻，我为孩子们生命的又一次重生而欣喜.

我们在生活中不断的成长，有时只是一个瞬间，以往的心结就会打开。到那时，或会悔恨交加，或会心花怒放……

从我的弟弟出生起，我便常常与他“争风吃醋”，认为是他夺去了本属于我的那一份宠爱。从此不在依偎着妈妈，我的亲人。

妈妈突然感冒了，而家中只留下了妈妈、弟弟和我。我不情不愿的去将弟弟唤起，帮他穿上衣服。当我帮妈妈拿好了药，满心以为会得到她的夸奖时，却听得屋内传出一阵笑声。鼻子似乎酸酸的，我放下了药身就走，仿佛没有听到身后那一声声的呼唤。

当我去妈妈的包中拿糖给弟弟吃时，无意中看到了某张照片的一角。是弟弟么？我的心中冒起了酸泡泡。待我取出，却看见了照片中妈妈与我同样明媚温暖的笑容。那一刻，认为妈妈偏心时都不曾落下的泪，却在无声的流淌。我记起了妈妈无声的关怀，想起了她曾经眼底的落寞，忆起了妈妈对我的爱！原来妈妈的爱，一直从未离开。这一刻，我悔恨交加，悲喜交集，终身难忘。

“慈母手中线，游子身上衣。”我虽然不是游子，却也享受如此之爱。以前忘记的事情也在这一刻涌上了心头。

以前曾听老师讲“天、地、君、亲、师”是唯独可以拜下的。以前听了，也就记下了。现在想起，天地不过给予了生存条件；君也只是掌管了国家大事；师则用心教书育人。而亲者生我、养我、陪我、伴我、思我、念我，乃至亲、至爱。

我不知妈妈在背后是付出了多少，但妈妈的辛劳却一直都在。不知道是没有看见，还是刻意的去遗忘……

让我记住这一刻，这终身难忘的一刻。从此，为亲者至亲。我身抱住了妈妈和弟弟，妈妈虽不知为何，却也淡淡的笑了。

我将永远记住这一刻，它将在我的心中成为永恒，我的心结就此打开。它也使我成长，愈加淡然。

初二:吕寒冰

当听到那一声声哀叹的声音；当看到那一幕幕救人的场景；当闻到一阵阵血腥味的气息时，我呆了。——题记

那一刻，有多少刚刚降临的生命悄然的对我们说再见；那一刻，有多少孩子不知自己的父母已经逝世；那一刻，正在上课的同学们是多么的开心；那一刻，走了多少人？这些我们已经记不清了。我们能为他们做什么？哭泣？悲伤？不，不止是这些，我们应该默默的守护着这个大家庭。

一位老师因为帮助同学们顺利逃出教室，她走到了最后，教学楼变成了一片废墟。

哥哥周子耘，这个8岁的男孩赤手刨开压在妹妹身上的瓦砾和碎石，尖利的碎石将他稚嫩的小手划得血肉模糊。在刨石的过程中，周子耘的左手被掉落的木门压伤，只能依靠一只右手刨开石块。“家人把他送来时，他左手在地震时被掉落的木门压伤，右手上全是黑色的血茄，指甲缝里都是血垢和尘土。清创时，他也只是憋着嘴，一声都没吭。”这只是一个八岁的孩子啊。有多少和他年龄相仿的孩子还在父母的怀里撒着娇？有多少同龄的孩子，嫌弃自己的兄弟姐妹是残疾人？

这一刻，我忽然间明白了‘正能量’的定义。正能量就是别人有困难，自己拔刀相助；正能量就是助人为乐而又不留名的英雄；正能量就是同学、老师、家人之间一句亲切的问候。

雅安！请记住，我们与你同在。这一刻，我们都是雅安人。

——后记

初二:鹿杰琼

又一年冬天，深秋的寒冷还没有来得及褪去，呼啸的北风又一次增高了严寒的高度，这个寒冬，如此凛烈，西北风交替的刮，久久不愿离开。

北方的村落，一片萧索，放眼望去，散落的几处松阵给荒芜的野外多了一份绿色的落寞，长街的角，天边人形的白云静静地望着这个村落，那模样像极了你曾经的微笑。看着我来处散落一地的脚印深深浅浅，这一刻突然好想你！

于千万人中，遇见我所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，也没有晚一步，刚巧赶上了，原来你就是那个刚巧被我赶上的那个人，伟伟，遇见你是我的幸福。

在没有你陪伴的日子里，我是倍感孤独与寂寞！那种滋味是很难用言语进行表达的，当听到你很快就要回来时，我感觉自己兴奋的像一个小兔子，恨不得一下子能够抱住你。我们的日子越来越临近了，我觉得很兴奋，一想到心里就一阵悸动。

徜徉在飘满丽日的田野里，做什么事情更为适宜呢，但无论是徐文长得手舞足蹈，佛家的禅凡脱俗，甚或尼采超人的狂热头脑，都会在想着你的心里得到沉寂。

与你的邂逅是一个美丽的偶然，依稀记得我们第一次聊天时的欢欣，仍旧记得我们说出喜欢对方时的那一份激动，想象着我们以后的甜蜜，那一刻，感觉时间在停滞，万物好像为我们默默的欢腾。

我好像不太善于言表，总觉得没有文字来的直接和亲切一些。那就让我用文字来诉说着我或多或少的话语吧。我想我是自私的吧，在奢望着这一刻你能在我身边，，而这个时侯你在干些什么呢？是不是正在回家的路上？想着街边的景色在你的眼中一闪而过，晨色在这一刻拢上了你的眉间。我知道你是一直想让我能够快乐的。而你一直也是这样做着，我想我也该把我认为的快乐带给你，比如，可以一起在这般宁静的夜里一起听听那首朋友说的音乐，它现在正在我的耳边萦绕，一种中国古典和西方现代元素奇妙相融合的曲子，而手边是我为你亲手沏好的清茶……

如果我想你了，我会寻找你留下的每一个足迹，如果我想你了，我会时常翻看我的信息，唯恐错过你给我的惊喜。

我想你了，虽然不知道远方的你是否也在想我，但是我依然告诉自己，你也在想我，因为这样我就不会那样孤单。

要是我想你了，我会静静的想你，你感觉到我的感受了吗？亲爱的 。

我想你，想的心痛了，我放不下你，真的放不下，你在我心里，好重好重，重的我都不能随意放下。

我每天都会想你，你呢？

人生有太多的际遇，风可以含情，水可以带笑。我只是在青春葱茏的岁月里，与你相遇，我相信三生石上的刻痕，我相信前生在慈爱的佛前那深深的长跪，我相信，你就是我今生要将这一段美丽感情永存记忆的人。我相信，一切，都会以一种深爱的方式进行……

今夜，我好想你。