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快乐一刻

的作文

快乐一刻

六年级|记叙文|450字

哈哈,我和爸爸来到了“上海热带风暴”。刚进去,里面的售票队伍像一条长龙似的,我们排了好长时间才进去了。

我迫不及待的冲进了水边的沙滩。啊,那沙子可真软,我一踩一个脚印,真有趣!我让爸爸躺在沙子里 ,我用沙子把爸爸埋了起来,爸爸顿时变成了泥人,我“咯咯”笑了起来、

我又冲进了水里,问:“爸爸,这儿是玩什么的呀?

爸爸说:“这是漂流,要坐在救身圈上,用手抓住把柄,等有人吹响了口哨,就会有一波一波的大浪。”我一听就来劲了,让爸爸去买了一个救身圈。我便和爸爸一起来到水里玩了起来。只听口哨声一响起,那波浪就朝我们涌来,像要把我们推上岸来一样。突然,一个巨大的波浪向我驶来,只听“扑通”一声,我整个人都被水吞没了,我的眼睛和耳朵里都是水。而老爸却在一旁拍手说好玩,我也觉得很刺激。一会儿,那波浪又涌来了,像一只大手把我们推送到了沙滩边,我开心得笑了。

接着,我和爸爸又玩起了第二项漂流游戏。那是一个很长的水池,从起点顺着水流飘啊飘,时不时能看见旁边的告示牌上写着恐怖的话语,想测测我们是不是探险家。我很勇敢,一点也不怕,到了中间段,那波浪又翻滚过来了,我和爸爸都被翻到了墙上去,终于到了平静的地段,我松了一口气,心想:那波浪真大,真壮观!

还有许多千奇百怪的项目,你们自己去体验吧!

快乐一刻

四年级|记叙文|550字

游玩赣东北水上乐园

盛热的夏天,总是让人酷暑难忍,就连在家里也常常大汗淋淋。于是,我与爸爸决定去赣东北水上乐园过把瘾。

来到水上乐园,我放眼一望,哇这水上乐园可真是又大又美丽啊!那冲浪区的两只嬉戏的海豚好不顽皮!忽然,一阵阵海浪声传到我的耳里,疑?这怎么有海浪声?哦!原来这里要开始模拟冲浪了!只听“哗—哗—”的一声,那水就形成一堵足有一米高的矮墙向我袭来,我连忙一跳,可惜跳得早了点,当我落下的时候,浪才袭到了我面前,害得我被水呛得没完,真是难过。还没等我反应过来,又一个浪向我袭击来,于是我吸取了前面的教训,等浪快到我面前时再跳起来。果然,我前面没白呛水,我顺利的跳过了一个浪。接下来的浪一个比一个大,而我都是有惊无险,我真是为我自己感到暗暗高兴。

前面的浪真是惊险,可接下来地成人滑梯不但惊险而且刺激。

我和爸爸率先上了楼梯,取了一块垫子,排在了队伍的后面。好不容易才轮到了我们。在管理人员的指挥下,我抱着爸爸坐在了垫子上。这时,管理人员用手一推,我就滑了下去。我心里怦怦直跳,这时一个急弯使我打破了思绪。接着,又几个连着的大弯让我头昏眼花。可偏偏在我没有任何防备的时候,滑梯这段旅程就结束了,我一头栽进了水中。慢慢的我站了起来,摸了摸脸上的水,回想着前面的那段惊险又刺激的滑梯路程,毅然拿起了垫子,准备开始新的一段滑梯旅程。

这时,劳累了一天的太阳公公要休息了。我恋恋不舍的望着后面被山环抱的赣东北水上乐园,与爸爸依依不舍离开了水上乐园。夕阳下的赣东北水上乐园越来越优美,越来越静……

快乐一刻

三年级|记叙文|600字

每个人都有自己最快乐的一刻。有人是考试得第一名的时候,有人是开生日派对的时候,有人是得到自己心仪的礼物的时候……,而我最快乐的时刻是第一次羽毛球比赛打赢我爸爸的时候。

刚开始学羽毛球时,我怎么学都学不会,那时不要说能打赢爸爸了,就是能成功的发一次球或能接到一次爸爸的发球,都是一件异想天开的事情。爸爸总是嘲笑我,后来也不屑和我打羽毛球了。我非常生气,但没有灰心,立志要打败我爸爸。

妈妈告诉过我,只要功夫深,铁杵磨成针。于是我开始努力练球。先练习发球,一次、两次,三次……我终于能成功地把球高高的发过网了。接着学习接球,先是自己练,然后妈妈陪着我练。

日子一天一天过去了,羽毛拍也换了两个,我终于能和妈妈来回厮杀了。功夫不负有心人,我战胜了妈妈,并向爸爸发起了挑战,可是又一次失败了。

妈妈说我还需要提高打球的步伐和技巧,于是我向其他人请教,也到网上看羽毛球视频。球鞋练坏了一双又一双。一年以后,我向爸爸正式发出了战书。

我们在羽毛球馆进行了比赛,第一局,我以5:11输了,第二局,我又以8:11输了,第三局时,我已是汗流浃背,气喘吁吁,但是打赢爸爸的想法一直支撑着我。爸爸也有点力不从心了。到10:9的关键时刻,爸爸发过来一个高球,我侧身往后退了两步,用力跳了上去,用球拍罩着羽毛球狠狠的打了过去。球“嗖”的一声飞过网去,也许爸爸没有想到我会接到球,所以当球飞过网时,他没有反应过来,球“啪”地一声掉到地上我惊险的赢了第三局。

这时,我看到妈妈拍着手向我蹦来,严厉的爸爸也给我竖起了大拇指。这一刻,我高兴极了,眼中溢满快乐的泪花。也从这刻起,我更加深深地体会到了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。

快乐一刻

四年级|记叙文|350字

现在已是上午最后一节课了,我们肚子都像在“打鼓”一样“咕咕”叫呢!这时,老师指指我们那无精打采的样儿,无可奈何地说:“我们玩一个小游戏吧!”我们兴奋不已,可是我们也不知道老师葫芦里卖的是什么药。

首先,老师叫我们准备了一张纸和一支笔,接着,老师又说:“第一组写时间,第二组写地点,第三组写人物,第四组写干什么。”没等老师说完,我们就各自开始写了起来。不一会儿我们写完了,都争先恐后地举起手来,老师在每一组中挑选一个人,然后把词语连成一句话。老师第一次挑选的句子是:“三国时期曹雪芹在王宫里变成了机器猫。”老师话音刚落,就惹得大家哄堂大笑,有的捂着肚子笑,有的仰着头对着天空放声大笑,还有的干脆趴在桌子上,笑的直不起腰来……

我们就这样反复地进行了好多次,每一次都会给我带来快乐

快乐的时刻总是那么短暂,我们在不知不觉中结束了这个游戏,它带给我们的不但是快乐,而且还令我们懂得了在以后的生活中怎样说话、怎样写句……·

快乐一刻

六年级|散文|350字

“永远快乐”这句话,不但渺茫的不能实现,并且荒谬得不能成立。快乐决不会永久。我们说永远快乐,正好像说四四方方的图形、静止的动作同样矛盾。在高兴的时候,我们的生命加添了迅速、增进了油滑。像浮士德一样,我们空对时间喊:“逗留一会吧,你太美了!”那有什么用呢?你要永久,你该向痛苦里找去。不讲别的,只要一个失眠的晚上,或者有约不来的下午,或者一课沉闷的听讲——-这许多,比一切宗教信仰更有效力,能使你尝到什么叫做永生的滋味。人生的刺,就在这里,留恋着不肯快走的,偏是你不所留恋的东西。快乐的人生里,好比引诱小孩子吃药的方糖,更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或几天的快乐让我们活了一世,忍受着许多痛苦。我们希望它来,希望它留,希望他再来———这三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候,生命又不知不觉地偷渡过去。也许我们只是时间消费的筹码。

我们一定要快乐起来,让时间变得长起来,走向明天的光明中去。

在小学的快乐一刻

六年级|叙事|200字

  那天,我们上体育课,我和几个人赛跑,也不知是谁把我撞了一下,我从李一凡的身上飞了过去,他没事,但是我重重的摔了一下,真的好痛,当我准备哭时,我的几个好朋友过来说:“怎么?摔了,疼不?我们想采访你一下,你从李一凡身上飞过去感受是什么,给我们讲讲。”我说:“你们要感受,自己亲身体验一下,干什么还要问我呀?”然后,我就一瘸一拐走进教室,有几个人说:“有人当了一次超人,从别人身上飞过去了。”当时让我哭笑不得,唉,怎么碰上这么一群朋友呀。

  知行小学六年级:王思怡

 

快乐一刻间

初二|诗歌|100字

午饭后,

同学们纷纷到操场玩。

我们男生踢球,

她们女生来捣蛋。

几十个人拥着一个球跑。

球场上乱成一锅粥。

滚呀滚,

追呀追,

累得喘粗气,

乐得笑哈哈。

“回教室啦!”

只听老师一声唤,

追逐的人群立刻停下来。

虽然,大家没玩够,

大家没于够,

但是,

我们心里乐滋滋。