橡皮擦

我有一块浅蓝色的长方形橡皮擦，它是我学习的好助手。我在画画和写字的时候，可以用橡皮擦把画错的画和写错的字擦掉，画出漂亮的画，写出美观的字。让我的本子总是保持得干干净净的。这块橡皮擦陪伴我很长时间了，由于长时间使用它，原本“胖乎乎”的身体，渐渐变得“单薄”了。为了我能更好地学习，它默默地奉献着，我很感谢它。

上小学一年级了，妈妈给我买了好几个橡皮擦，但是都被我弄丢了。后来妈妈给我买了一个大大的橡皮，并对我说以后要是再掉了，就不买给我了。所以我很小心地保管着这块橡皮。

我的这块橡皮是长方形的，颜色是可爱的粉红色，它还带有一股淡淡的香蕉味，我很喜欢。

我的橡皮看上去虽然个小，但是很牛！它像个魔术师，当我写错字时，它就会跳出来，只要它在本子上轻轻一擦，那错字马上就消失得无影无踪了。我的橡皮真是太神奇了！

今天中午，我打电话给妈妈，我说我要跟曹瑞航一样要保存橡皮擦，叫妈妈帮我去买。

晚上妈妈下班回来，说忘了买，我知道妈妈肯定是骗我的，所以我就搜查妈妈的皮包，结果看到一个黄色的袋子。里面有张报纸，上面有顾芙维写的“阳光”的诗歌，妈妈说以后也帮我投稿，我说好，以后我一定认真地多写日记。旁边还有一个粉紫色的小礼物包，不知道里面包着什么东西，妈妈走过来说：“你自己打开看看，这是我送你的圣诞节迟到的礼物。”我打开一看，里面有各种各样的橡皮擦，有兰色的，红色的，绿色的，紫色的。上面有花纹，还有各种图案，最大的橡皮擦上面画着一只可爱的猪，有个三个连着的苹果娃娃、葡萄娃娃、萝卜娃娃，有夹心橡皮擦，滚轮式橡皮擦，象嘴唇膏一样的橡皮擦，还有一个爱心型的粉红色的橡皮擦，上面画着糖果。我最喜欢的是一个紫色的，里面心型的空间里有两粒珍珠。妈妈说这些是时代广场买来的，要我好好保存。以后我乖的话，妈妈还会买给我。

我以后一定要乖，好好学习。妈妈真好，我爱妈妈。

在我书桌抽屉的最里面藏着两块水晶香味橡皮，它不仅是普通的橡皮，还是送我橡皮的小明小红与我的友谊的结晶。

一天，我最喜欢的香味橡皮不见了，那可是哥哥为了让我努力学习送我的，我把书包都翻了个底朝天，却始终不见它的踪影，下课后，我又问了一遍周围的同学，但仍然没有打听到它的下落。这是小明、小红走过来，问我发生了什幺事，我如实告诉了他们，他们都劝我不要着急他们会帮我找它。

第二天早上，小明拿着一块水晶橡皮给我，下了第二节课，小红又拿了一块橡皮给我，都说是捡到的，但知只丢了一块橡皮，怎会蹦出来两块呢？再说了，我丢的是一块绿色的橡皮，怎麽会变成一块蓝、一块紫的呢？我怀着这种心情又上了两节课。我正要去向小明、小虹求证这件事情，我的同桌无意中在我的书桌里发现了那个小淘气，我终于明白了这是怎幺一回事。

吃过午饭，我找到了小明和小红，不好意思地向他们退还了这两块橡皮，虽然他们最终没有收下这两块橡皮，并告诉我送出去的东西没有再要回来的理由，但小明所说的最后几句话我却记忆犹新：“我只是不想看到你那么着急，我们看了心里也不好受，我们是好朋友啊！”这几句话虽然不长，但他们这种助人为快乐之本的精神却鼓舞着我，我感到心中有一团火焰在燃烧，在跳跃，在温暖着我的心。

虽然这件事已经过去了很久，但它却一直在我的心头挥之不去，每一个情景都在眼前回放，每一句话都在耳边回响，每一份温情都在温暖着我的心，让我永远记得友谊是最珍贵的。

橡皮擦

下埔小学五（1）班

作者姓名：钟裕涛（10岁）

张老师妈妈家教室

指导老师：张寿泉

妈妈，

送给了我一块绿色的橡皮擦。

它变成了青蛙，

在我的本子上，

跳来跳去。

捕食着，

我那像害虫的一样的错别字。

爸爸，

送给了我一块咖啡色的橡皮擦。

它变成了猫头鹰，

在我的本子上，

飞来飞去。

捕捉着，

我那像田鼠一样的错误标点。

奶奶，

送给了我一块白色的橡皮擦。

它变成了医生，

在我的本子上，

走来走去。

寻找着，

我那像肿瘤一样的语病。

自从有了它，

我的成绩遥遥直上，

我也从中懂得了，

这橡皮擦中，

浓得化不开的亲情。

今天我们玩一个游戏，叫“抢橡皮”。 游戏规则是：两个同学将双手交叉贴在胸前，在老师喊出：“一——二——左手！”或“一——二——右手！”之后，选手要伸出相应的手去抢橡皮。先抢到橡皮就赢，出错手抢到也算输。

老师请了两位同学演示了一次，就挑选选手正式比赛了。前面的比赛都很激烈，选手全力以赴，教室里呐喊声一阵高过一阵，热闹极了。

吴老师终于点到我了。我的对手是一个叫黄铮的男孩子，之前已经有好多人都惨败在他的手下。

我心里十分紧张，像有一头小鹿在胸口乱撞。我深深吸了口气，横下一条心：跟黄铮比我肯定占不了什么便宜，不如放开手搏一回，总比不参加的好啊！一站定，吴老师问我：“有没有把握赢？”我直截了当地说：“没有！”说完这话，我自己都笑起来了。不过，我说的可是真话，因为我的手已经在微微发抖了。黄铮似乎胸有成竹，他似笑非笑地望着我，根本不把我放在眼里。为了移注意力，我盯着这场角逐的战利品——橡皮擦看。那块橡皮好脏呀，一定是被它的主人弄脏的，是怎样弄脏的呢

我正在胡思乱想着呢，突然老师大喊一声：“一！”我的身体又抖了一下，马上摆好了抢橡皮的姿势。黄铮说：“停一下！”他挠挠脖子，在教室里慢条斯理地扫视了一圈，似乎这场比赛结果已在他的掌握之中。

“二！”我的身体又抖了一下。教室里一下子安静下来，十几双眼睛齐刷刷地盯着我们。我已经做好准备了，老师怎么还不往下喊呀？

“左手！”老师话音未落，我已飞快地伸出左手按住橡皮。谁知黄铮也不赖，几乎在同时，他按住了橡皮的另一头。真是“棋逢敌手，将遇良才”啊！

吴老师宣布我们打成平手，所以要再赛一局。我扫了一眼我的对手，他脸上一片红晕，鼻尖上沁出了细小的汗珠，眼神里已没有了刚才的傲气。吔！我以为他反应有多快呢！谁知也不怎样呀！这次我很放松，老师喊声了“一”，我才盯着橡皮，喊了“二”我才不紧不慢地弯下腰。“左手！”老师的话像发令枪一样，只听“啪”的一声，我就一把抢走了橡皮。而黄铮呢，好像思想开了小差，我把橡皮抢走了，他才把手重重地拍在空空如也的桌子上。哈哈，我赢了！同学们欢呼着，老师也笑眯眯地拿了一个贴纸给我，我像一只快活的兔子蹦蹦跳跳回到了自己的座位上。

通过今天这个游戏，我明白了一个道理：有些对手看似很强，其实不一定很强，因为我们站在同一起跑线上。真正的对手，是自己的恐惧心理，打败了它，才会天下无敌。

（指 导 老 师：中山市博达资优教育培训中心吴文峰）

一，橡皮擦的时代太阳正从东方偷偷地窥视大地，万物开始活动筋骨，小草从土中使劲地挤脱出来，黎民的我初开幼嫩的小眼，伴随着爸妈的喜悦，迎面而来的是我一阵狂哭，开始上幼儿园了，乳臭未干的我揭竿而起，幼小的骨头紧握铅笔，抖动地写着方方正正的汉字，朦胧地写些1＋1=？的算数题，突然，一个不小心，写错个字，于是乎，橡皮擦开始粉墨登场，我将它与铅笔字长久的零距离接触，错字由于长时间缺氧，死去了，死得粉身碎骨，不见踪影，作业本又变得雪白雪白的，而橡皮擦却变成跟乞丐似的，正因橡皮擦肯为我这样鞠躬尽瘁，才在我幼年时，为我立下汗马功劳，功盖三皇，德盖五帝，其实，爸妈又何尝不是我们的橡皮擦，当我迈出人生的第一步时，犹如鸟儿只有飞出森林，才知天空是自己的，正当我得意忘形时，一个跟头将我放倒在地，我不依不饶的强烈要求爸妈扶我起来，可他们只是吝啬地说：自己站起来，快点，再不快点，我们就走了，就这样我们一家三口僵持了数十秒，最终，胳膊拧不过大腿，我高举白旗，老老实实地爬了起来，擦干鼻涕，奋勇向前进，回家后，老爸对我恩威并施儿子，不错，长大了，老妈赶忙拿洗脸帕给我清洗刚才受的小伤，我这年龄段，调皮捣蛋是少不了的，这也导致错误毫不吝啬地向我袭来，我没有负荆请罪的那份成熟，挨骂受罚也就成了家常便饭，但事后，爸妈总会不厌其烦地向我讲解为什么不该那样做，该这样做，但原本天真无邪的我在东窗事发后不久又会像猴子一样，蹦蹦跳跳的飞速往操场上火奔，几年下来，在爸妈连续不断的教育下，我开始懂事，就这样，爸妈默默无闻地在我幼年时充当了我的橡皮擦，让我学会改正错误，让我有足够的时间去积累人生的经验。

二，涂改液时代这时我升入更高一级的学府，血气方刚的我也开始学着大人用起钢笔，这或许就就是我摆脱幼稚的标志，具有跨时代的意义，我写字不好，但笔下那些鸡飞蛋打的狂草依旧前行着，无论是考试，还是平日里的练习，写错题是不可避免的，这时，涂改液的盖错神功就开始发挥它前所未有的奇特功效，它嫉恶如仇的杀气向错题发起横扫千军般的攻击，在兵不血刃的情况下，错题被彻底粉碎真是居家旅行之必备良药，但战后遗留下来的那块白色伤疤怪难看的，其实，长大但又尚未成熟的我，无论在花季，还是在雨季，偶尔也要犯点错误，毕竟人非圣贤，孰能无过，但这一犯，首先我尚处于成熟与非成熟的矛盾之间，其次，做事总以为自己是大人，但思想依旧高挂在穿开裆裤的童年，结果导致灾难性后果，天崩地裂，鬼哭神嚎，死伤无数夸张了一点，此时，充当涂改液的或许不再是爸妈，因为我不太喜欢他们对我耳朵发起的猛烈机关枪战术，在他们面前我想独立的解决，充当涂改液的多半是朋友和老师，朋友像清泉一样，我可以将一切向他倾诉，有时他们也会发出同样的感慨，可谓同是天涯沦落人，老师由于与青少年和平共处了好几千年，知道我们在想些什么，知道用什么方式与我们沟通，老师成了我们这个时期唯一可以让我们有所寄托的成年人，当这些涂改液与我一道涂解完问题后，将会留下一条长长的印记在我脑海，正如涂改液留下的那块白色印记一样。

秋风瑟瑟，寒霜刺骨，我傲然屹立于长空，突然一颗流星滑过，一个不小心，它亲吻了我的头部，头部不好意思地红了个小球，我是该用人生的橡皮擦来擦去它？还是该用人生的涂改液涂去它？其实我两者都不想用，想用的只是能运筹帷幄，决胜千里足智多谋，纵横天下的成熟。

每当我拿起手中的笔袋，里面那块被磨得光光滑滑的旧橡皮擦就会让我想起那件令人难忘的事……

记得那是2010年的一次全国小学生英语竞赛，我很荣幸地通过了初赛，准备赴成都参加决赛。

比赛的前天晚上，我在家里紧张的复习：背着陌生的英语单词，回想着老师教的解题方法……终于，在临近比赛之际，英语单词被我背得滚瓜烂熟。因此，我对自己充满了很大的信心！

比赛的时刻终于到了。第二天，我满怀信心，昂首阔步地走进考场，不慌不忙地坐下，心里幻想着自己登上领奖台的那个时刻，然后慢慢地打开笔袋，可是，就在我打开笔袋的那一瞬间，我傻眼了——我的橡皮擦竟然不见了！“不会吧，昨天晚上都还在这儿呢，今天怎么就不翼而飞了！”慌忙中的我把笔袋中的东西一股脑儿全部倒出来，想寻找那块考试必不可少的橡皮擦，可我还是不见橡皮擦的踪影。我整个人瘫坐在凳子上，刚才的镇定全没了：“完了，橡皮擦没了还怎么考试啊？这些竞赛题这么难，要想保证一次性100%做对是根本不可能的！”

正在我焦急万分的时候，监考老师好像发现我有什么不对劲儿，便径直朝我走来。他走到我身旁，还没有说一句话，只看了我一眼，又看了看我倒在桌上的东西，顿时明白了我的心事，便走到讲桌前拿了一块崭新的橡皮擦，快步走到我桌前来，微微一笑，把橡皮擦递给了我。我心里一震，马上把橡皮擦接住了，但很遗憾，由于来得太突然，我连一声“谢谢”都没来得及跟这位老师说。

得到了橡皮擦，后来怎么样我已经不记得了，只记得这块被磨得光光滑滑的橡皮擦还在我的笔袋里，只记得那次竞赛中我得了奖，只记得老师对我那片真挚的关爱，也只记得那一块橡皮擦很普通而又对我很重要……

假如我是一块橡皮擦[唐彩倩]

重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班 唐彩倩

假如我是一块橡皮擦，我要帮小朋友们纠正错别字，让他们不再写错字。这样，他们再考试时就会得到高分了。假如我是一块橡皮擦，我要让小朋友们跟我一起玩耍，在他们有空闲的时候，拿起我向上空抛去，这样他们就不再无聊了。假如我是一块橡皮擦，我要让他们在我的背上轻轻地写上自己的名字，这样就可以防止丢失，就算丢失了，别人也会把我捡起来交给他的。

假如我是一块橡皮擦，我要让有钱的主人，给灾区的小朋友买橡皮擦，这样灾区的低年级小朋友就不用愁作业中的错别字了。

假如我是一块橡皮擦，我要当五彩的橡皮擦，这样就能吸引更多小朋友来买我，早日住进他的文具盒。假如我是一块橡皮擦，我会把我用在别人最需要的地方，用在小朋友写错字而着急的是时候。因为只有这样，我才感觉到觉到自己帮助别人改正错字的快乐。

指导老师：袁祚萱、肖永胜。

《《《》》

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主人的文具盒里，放着有住在最底层的橡皮擦，正中，有穿着连衣裙的铅笔，锋利的小刀，迷人的水笔。

橡皮擦仰望它们的雅座，看它们有说有笑的进进出出。可橡皮擦不介意。

一日，铅笔对橡皮擦说：“擦，不如你到我这住吧，这样你会更好看，更能吸引主人或别人的注意。”橡皮擦温和地说：“谢谢，我的好友，我不在乎人们的眼光，对我评头论足，我在这里很自由，习惯了，没事。”

又一日，小刀同情橡皮擦，于是跑到橡皮擦面前说：“擦，你这么普通，为什么还这么执著。不如，我给你刀片，挂在你的腰上，让世间的人们看到你都会很自觉的驻足观看，看你的威风凛凛模样。然后很快跟你成为挚友。”橡皮擦听后说：“刀，锋利是你的专长，正因为你很专业，很精通，让人见了你爱不释手，也让人爱你爱得死去活来。你很幸福，我在阴暗的角落，能为主人默默奉献自己的余热，觉得就足矣，在我有生之年，能为主人做力所能及的事情，我感到很是荣幸，同时我也不知不觉喜欢上了无怨无悔。”锋利的小刀只好叹息地离开。

小刀回去跟它们好友说了一遍，到了明天，迷人的水笔找上门来，说：“擦，你口渴不？你还是用我的水吧，别看它黑，营养丰富，口感好，你看，我们的主人经常用，手经常沾到，有时做数学题还会不小心用嘴巴吃上我，主人在上课时间从舍不得洗，老闻我散发的香味，就因这样，主人的成绩很快得到提高，你如果需要，我看在多年你跟我相处的情份上，我发誓，不收你金钱，我会毫不保留给你，怎么样？有了我，你成名很容易，不但主人离不开你，还有主人的朋友会更舍不得你。让它们对你彻夜难眠。”橡皮擦说：“多谢！笔，可我不需要，我心里早有一股纯净水，不需要再添加，不需要扩散后进入人类的鼻孔，因为我这水很本分，不张扬，我的祖宗分别是平凡和淡泊，前者是公的，后者是母的。我身上流着它们的血脉，它们对我的教育已经深入骨髓，我的眼睛和心灵觉得，它们比什么都美丽，它们比什么都重要。所以，我离不开它们。”

是的，这就是橡皮擦的声音，我亲爱的朋友，你能听见吗？它甘于主人安排阴暗的角落，死心塌地甘于跟随平凡与淡泊，内心深处只要自由的土壤，本色的美丽，外添加心香一缕，可它绝对不甘于短暂的生命，每分每秒，每时每刻，它都努力地为人默默无闻的奉献自己的青春年华，直到老去。

橡皮擦声音如此细小，可它的生命力却如此伟大。