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向日葵作文推荐
  • 向日葵,花儿黄,朵朵花儿向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知,向日葵是向着太阳转的。早晨,花儿 向东。到了下午,花儿又转向西。儿时,我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年,我种的向日葵长高了,长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看,看花瓣是不是会向着太阳转。我看见,上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。我觉得好玩,但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。...

    作文《向日葵

向日葵

四年级|状物|800字

春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种子种进了田里,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。

一阵春风,一场春雨,玉米的头钻出来了,大豆的头钻出来了,谷子的头也钻出来了。葵花籽呢?葵花籽用它那两片有力的嫩芽撑开“人”字形的硬壳也钻出来了。

阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子,无优无虑地成长着。

夏天到了。在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了,个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵?——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。

早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空,葵花总是向上扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。

啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它的心里了。秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代,渐渐成熟了。

习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。

农民伯伯开始秋收了。他们打了葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留着自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!

到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下了丰收果实,给人们带来了欢乐。

向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满、格外香。我们少年儿童也正像葵花一样,在祖国的阳光下,天天向上,茁壮成长。

点评:

本文所写的是一种植物。小作者是根据它的生长期顺序来写的。全文采用了拟人手法,写了向日葵怎样告别“幼年”,长成“小伙子”,又怎样度过它“朝气勃勃的青年时代”,怎样结束它的“一生”。这种写法使行文格外风趣,写活了向日葵。

结尾处以“少年儿童也正像葵花一样”使文章有了更深刻的意义。这种引申是巧妙而高明的。

向日葵

初三|记叙文|550字

周末的作业要求大家写写身边常见的花,班里一时间炸开了锅,文采极佳的女同学都三三两两的讨论起,他们大多写的是玫瑰之类夺人眼球的花朵,我却默默的抬起头,看到教室窗外的一朵向日葵。

长时间的无人打理,枝叶有些枯黄它不屈的生长着,它在和命运斗争,在这岩缝中悄然生长,它开始展露锋芒,向着世界开出最耀眼而柔和的橙黄色,在用行动宣誓,在呐喊,我敬佩向日葵。

向日葵是忠诚的,它慢慢生长,它不畏恶劣生存条件,它为人们带来光明,它是太阳的使者,是正义的象征;它为人们带来果实,它默默无闻的生长,它努力汲取养分生长的高大挺拔;它为人们带来美,即使是在角落中,那光辉也丝毫不会淡然。

向日葵是沉默的爱,我想向日葵的心中有个深深爱着的他,只要他存在,它必然会诚心仰视,它不敢奢望,默默无闻,它用最简单的行动将他给予的光芒幻化成最暖最亮的橙黄色,它仅仅是希望他在远远的一头能看到自己的努力!

向日葵是无望的爱,向日葵是那么卑微那么孤独的爱着太阳啊,但那又如何,好比牛郎织女星之间的距离,他们不能靠近,不能拥抱彼此,我想向日葵即使是化为灰烬也愿意与爱人深拥一次吧!所以,我敬佩向日葵,它的爱明明如此绝望无助,却又如此沉默深沉,引人频频侧目。

也许向日葵并不妖娆,它没有牡丹的绚丽,没有莲花脱俗,它无法吸引别人的关注,但它在默默中付出啊,在默默中成长,它是伟大的,是最不值一提却又刻骨铭心的一种情怀。

我爱向日葵!我留恋它的情怀!

向日葵

五年级|说明文|350字

在我们家的东南角的地方,种满了向日葵。

早晨,向日葵贪婪的允吸着新鲜空气。微风吹过,向日葵摆动着自己的身躯。一直很大的蝴蝶,落在了葵花上。葵花从中显现出一份和谐和宁静。是路过这里的人都不舍得打破这份难得的宁静。

中午,太阳肆虐的炙烤着大地。向日葵却毫不畏惧,无论在什么时候。都朝着太阳的那边。他不怕太阳把他烤焦。它们默默地在那里生长。从远处望去像一个个小人在太阳下,争先恐后的展示着自己。

下雨了,他们都低下了他们的小脑袋。没有了午时的那份热闹。听见的是雨滴敲打叶子的声音。向日葵在尽情的允吸着那雨滴。是呀!好久没有下雨了。连葵花都渴了,站在一旁的我也好久没见这绵绵丝雨了。当我沉浸在这安详中时。雨停了,太阳出来的,但太阳光已没有了刚才的那份强烈。

雨后的向日葵在微风中摇摆着它的身躯,叶子上那些晶莹的水滴,在阳光的照射下,闪闪发光,好像一颗颗洁白的珍珠一样,在叶子上欢快的滚动着。

啊!多美的葵花,多美的向日葵!

向日葵

向日葵

六年级|叙事|400字

阳光下,向日葵迎着太阳争先恐后地开放,无论风雨再大也不低头,那是因为它们懂得坚持!

那是一个风和日丽的下午,我与往常一样去画室学画画。“今天,我们画向日葵。”齐老师说道。我拿出纸和笔,对着桌上的向日葵比划了半天,终于开始画了!一个圆圆的圈,边上加上一大片一大片的花瓣,接着,就是画下面长长的根,“呀!”我不小心把根画粗了!我连忙跟老师说,老师叫我翻一面重画,可我不喜欢在一张已经画过的纸上画我的大作,但老师说的话,我又不能违背,只好翻了一面,又开始画了,但这一次,我只是随便乱画,毫不在意向日葵一些细小的部分。齐老师走了过来,说我在乱画画,我生气极了,说道:“那我就不画了!”可老师却又拿了一张纸,让我重画,这下我的气一下子就消了,拿起笔,小心翼翼地画着,生怕画错了那个地方,画好了!我又开始上色,画了好一会儿,终于画好了!我看着画,满意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑着对我说:“你真棒,不要为了一点小事儿不开心,而放弃,坚持就是胜利!”

福州教育院附属第二小学六年级:林雨昕

向日葵

五年级|记叙文|700字

我家花园里的向日葵又开了,那朵朵金黄、欣然怒放的向日葵,总会让我情不自禁的想起与世长辞的太公。

在我五岁的那年,爸爸妈妈经常出差,有的时候也会让太公来照看我。太公是个能书善画的人,在我们村里是个颇负盛名的人物。我非常喜欢和崇拜太公,因为他对我时而松、时而紧。我想看电视就看电视,想玩就玩,不过该做作业的时候还是要做的。总的来说没有像父母那样处处都很严格。他有时还会抱着我,给我讲一些伟人们小时候的读书生活,每当我的头摇来摇去时,太公就知道我没有耐心,已经听不下去了。

记得有一次,我在玩闹中一不小心折断了花园中的一枝向日葵,太公一见,怒气冲天,第一次对我厉声大骂:“你在干什么?为什么要折断向日葵?你不知道它的精神有多么的值得我们学习啊!你给我好好的反省一下。”幼小的我泪落如珠,跑进了爸妈的房间,把自己关了起来,大哭了一场,心想:不就是向日葵嘛,怎么了。有必要这样吗?当时的我,真的很想拿一样东西出出气。

第二天,太婆突然对我说:“开朗,太公有事叫你,快去吧!”我心里很害怕,怕太公打我一顿,可不去,会不会……我不敢往下想了,还是壮着胆去了。一到太公家,只见他躺在床上,看见我来了,脸上微带笑容对我说:“昨天我有点着急了,但是你可知道向日葵的精神?”“不知道。”我疑惑不解。“告诉你,向日葵天天向着太阳,不管它在东或在西,向日葵都会跟着它,没有它就会枯萎。人也一样,要有上进心,有目标,向着未来的明天前进。没有了上进心,那他所度过的生活就像一幅没有色彩、没有生机的画册,所度过的时间就是在绕圈子。多少年轻的伟人,就是有目标、方向,才会有如此的伟大。”太公的话语中充满了坚强,从那铿锵有力的话中我知道他对我有很大的期望,对我的将来抱满了希望。

多少年过去了,太公虽然不在了,但是他那句话却一直铭记在我心里,因为那句话,开导了我的一生,点亮了我学习跑道的起点,向日葵的精神也将伴随我的一生,让我的生活变得更有意义!

向日葵

六年级|记叙文|600字

有种花,名叫:向日葵,一种普通的不能再普通的花.在写下这篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活.光明而充实,面对着太阳绽放出希望,绽放出美丽. 

小时侯,爷爷说:"看到向日葵了吗?那是金色的摇篮,是灿烂的光芒." 

稍大时,爸爸说:"看到向日葵了吗?那是金子般的心灵,是璀璨的明珠." 

小学时,妈妈说:"看到向日葵了吗?那是金色的阳光,是闪亮的星辰." 

初中了,我说:"看到向日葵了吗?那是金灿灿的梦想,是火红的太阳." 

你看过最可爱的笑吗?我看过.是向日葵,是向日葵那"傻傻"的笑.那是我看过最灿烂,最可爱的笑.当然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不显眼,但它身上"独有"的金色却逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一样充满了激情,充满了活力. 

欣欣向荣的向日葵,何尝不是我的最爱.儿时,喜欢与伙伴们成群结队去花园,排成一条长龙,摘自己最喜欢的花.那时,只有我,傻傻的我采摘着傻傻的向日葵,傻傻地抬头仰望天空.现在,还是只有我,身在百花丛中,依然选择了它---美好而又饱含希望的向日葵. 

如果我是画家,我将用我五彩的水粉,勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻;如果我是摄影家,我将用我精湛的技术,定格在它最灿烂的时刻;如果我是个音乐家,我将用我七彩的音符,谱奏出它最婉转动听的歌曲;如果我是作家,我将用我最优美的语句,为它作一首精妙绝伦的小诗……

可我什么也不是,我只是繁华城市中一个再普通不过的人了,只是一名小小少年,我只能用我那颗最真挚的心,来感受它,感受向日葵的点点滴滴.无论是笑,是泪,是喜,是忧.阳光下,我与天为伴,与葵为友,细细地品茗生活的辛酸…… 

向日葵

四年级|记叙文|500字

春天来了,雪化冰消。山青了,水绿了,农民伯伯开始播种了,一阵春风,一场春雨,玉米长出来了,大豆长出来了,谷子也长出来了,葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子,硬壳也出来了。

阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经长出五六叶子了。就更加吸引人们了,爷爷跟我说:“之所以把中种向日葵是让我学习向日葵的精神,要天天向上,开拓求实,向向日葵一样不管风吹雨打都不倒,学习也一样要坚持到底才能取得成功。

夏天来了,它那舒展的叶子多像一把芭蕉啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵儿——小小的绿色的花盘,它的花盘一天天长大,终于开出了轮子似的花朵,几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇曳,而它的头却时时刻刻朝着太阳。

早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳,中午,太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞,傍晚,太阳徐徐落山了向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。

秋来临,在这收获的季节里,向日葵由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了,但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花子,这时;向日葵谦虚地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了,农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花子,选好看交给国家榨油,剩下的留着自己吃,还用葵花的叶茎作饮料向日葵对人类的贡献多大呀!

我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。

向日葵

五年级|散文|650字

春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种子种进了田里,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。

一阵春风,一场春雨,玉米的头钻出来了,大豆的头钻出来了,谷子的头也钻出来了。葵花籽呢?葵花籽用它那两片有力的嫩芽撑开“人”字形的硬壳也钻出来了。

阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子,无优无虑地成长着。

夏天到了。在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了,个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵?——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。

早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空,葵花总是向上扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。

啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它的心里了。秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代,渐渐成熟了。

习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。

农民伯伯开始秋收了。他们打了葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留着自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!

到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下了丰收果实,给人们带来了欢乐。

向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满、格外香。我们少年儿童也正像葵花一样,在祖国的阳光下,天天向上,茁壮成长。

向日葵

六年级|状物|800字

有种花,名叫:向日葵,一种普通的不能再普通的花。在写下这篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活。光明而充实,面对着太阳绽放出希望,绽放出美丽。

小时侯,爷爷说:“看到向日葵了吗?那是金色的摇篮,是灿烂的光芒。”

稍大时,爸爸说:“看到向日葵了吗?那是金子般的心灵,是璀璨的明珠。”

小学时,妈妈说:“看到向日葵了吗?那是金色的阳光,是闪亮的星辰。”

初中了,我说:“看到向日葵了吗?那是金灿灿的梦想,是火红的太阳。”

你看过最可爱的笑吗?我看过。是向日葵,是向日葵那“傻傻”的笑。那是我看过最灿烂,最可爱的笑。当然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不显眼,但它身上“独有”的金色却逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一样充满了激情,充满了活力。

欣欣向荣的向日葵,何尝不是我的最爱。儿时,喜欢与伙伴们成群结队去花园,排成一条长龙,摘自己最喜欢的花。那时,只有我,傻傻的我采摘着傻傻的向日葵,傻傻地抬头仰望天空。现在,还是只有我,身在百花丛中,依然选择了它---美好而又饱含希望的向日葵。

如果我是画家,我将用我五彩的水粉,勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻;如果我是摄影家,我将用我精湛的技术,定格在它最灿烂的时刻;如果我是个音乐家,我将用我七彩的音符,谱奏出它最婉转动听的歌曲;如果我是作家,我将用我最优美的语句,为它作一首精妙绝伦的小诗。

可我什么也不是,我只是繁华城市中一个再普通不过的人了,只是一名小小少年,我只能用我那颗最真挚的心,来感受它,感受向日葵的点点滴滴。无论是笑,是泪,是喜,是忧。阳光下,我与天为伴,与葵为友,细细地品茗生活的辛酸。

那是一个初冬的晚上,雪花放肆地飘着。我揣着一颗忐忑不安的心,慢慢走在回家的路上,昏暗的路灯投下我寂寞孤独的影子。或许是吧!世界变大了,我变小了。老师的冷漠,同学的讽刺,像冰刃,一次一次扎进我受伤的心灵。突然,心里像翻倒了五味瓶,很不是滋味。鼻子一酸,眉头一皱,豆大的泪珠袭卷而来!我哭了,抱着书包靠在墙角轻轻地抽泣着。抬起头时,发现下雨了。“好冷。”我不禁哆嗦起来。电闪雷鸣,风吹雨打,我感到了从未有过的孤独,眼泪又不争气地掉下来了,等张开眼,心情好了些后,看到自家楼房五楼窗台边一盆向日葵!

六年级:单县杨楼镇姜晨

向日葵

初一|记叙文|400字

去年夏天的一个早晨,太阳毒辣的炙烤着大地。小草好像经不住太阳的暴晒,早已把自己的绿春装脱下,换上了干燥略带微黄的夏装了。偶尔一阵热风迎面而来,仿佛让人窒息。

就在这个环境下我在广场上散步,边走边看着旁边的风景,小草微黄,只有几颗万年青,嗨!真无趣!忽然我的视线落在了那几颗向着太阳的向日葵上,哇!所有的草,花全都被太阳晒得无精打采,只有它-向日葵-一直面对这无情的骄阳,毫不畏惧反而开得非常灿烂,我顿时油然而生敬佩之感,又顿时觉得它很可爱如同夏天的眼睛,给夏天带来了一些美丽。

向日葵有菊花的颜色,有茄子一样的叶子,笔直而不枯脊。它好像夏天的使者,它拥有了其他树草所不具有的毅力,这是我很震惊!

最可爱的是它的花,它那似阳光的颜色,不畏暴晒而越发灿烂的花朵,你以为它是一个盛菜的黄盘子吗?它会笑你呢!它如一个金灿灿的太阳着耀眼光芒,把自己所有的美都奉献给了别人。它那绿葱葱的略有刺的茎似一位士兵的腰杆一样笔直,颇为生机。

在生活中,又何尝没有似向日葵一样的人呢?勇敢,坚强,奉献,不求索取,默默无闻……

河南省太康县第五实验中学初一:李惜惜