伤别离
题记：人生匆匆十几载，不在乎得到多少，失去多少。最重要的是你是否能在一件或多件平凡的事中领悟到人生。在离别的时刻是苦痛的令人无奈的，在离别中能感悟到的人不在少数，你看那桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情中的李白就是个在离别中能够充分领悟出不同的人生态度。那豪壮的不羁的江河不正如那匆匆的人生么？来也匆匆，去也匆匆，不带走一丝尘埃，只留下一身正气。
伤离感别
应允离别故人，能在一个即将离别的时刻能够谈笑风生，临寻思缘得向即将要分离的人尽尽地主之谊是很有必要的，因为要让他走的没有任何遗憾。
也许现在人的情谊真不及古代人的情谊来的真，不信的话不妨来对比下，现代人的情谊只仅局限于礼品等似有形价值的物品。而古代人的情谊就不同了，他们靠的是一颗善于交际的心。而有时一步的差距很有可能就是千差万差，难不成我们真的要回到过去的那个交通匮乏的时代才能够体会得到离别时的感伤？不，不会的，若我们跳开距离的拘束，那么就会有多个不同的后果。就像孙悟空的筋斗云那样一个筋头十万八千里，无论彼此远隔几重山还是几条江，只要有心就不怕有多远有多险，因为伤痛离别的人会很好的利用这段来之不易的相聚时光，来与自己的莫逆之交好好团聚一番，来倾诉这些年受到的苦，和遇到的事，之后回头想想其实也没有什么大不了的。
别离苦
从宏观来看古代的离别就是一生的绝离。一辈子恐怕都见不到一面。因为古代的交通运输都是非常有限的，一般小时候玩的够铁的兄弟也许是因为某种原因分离了。那他们再见面的几率为零。因为一路上的颠簸等各种因素的干扰即使在见面恐怕也是花甲之年。
而用从微观来看离别的另一层含义则又是再会。江湖再见，要的不就是缘么？有缘纵使有千般阻扰，万般愁绪也无济于事。缘分天注定。既然注定的事，那再怎么难实现的事都会实现。这便是离别的由浅至深的含义---再会。
离别苦不苦？离别痛不痛？离别伤不伤？怎奈何？离别正所谓万般愁绪皆由此。怎叫不愁离别之痛，别离之伤呢？而我这个不羁的浪子往往又是痛恨别离的气氛黯然神伤而又尽量去逃避。去闪避，希望能让欢聚的时光再多一点，多一点甚至有时希望时间能够就此停住，不在前行，害怕前行，因为前行一步便是伤痛，便是痛苦的根源。所以宁愿停步，不在前行而留下那最美最好的一瞬，到了最后只能是猜得中这美好的开头，却始终猜不透这残酷的结局啊！
伤离别。因离别神伤，可最伤不过人心。愿此文能够给即将分离的挚友带来一丝宽慰，可离别终会有再会的那一天。就像晚上出现的总会是月亮，白天出现的总会是太阳。而万事万物也都有其规律可言，切记不可打破此规律，否则后悔晚矣？
时间的步伐从不为谁停止。伴随着成长的足迹，烦恼也一个个接踵而至，仿佛没有尽头。六年级了，我的烦恼不是没完没了的考试，而是即将离别的大家。站在人生的第一个十字路口，有的人大步向前；有的人向左；有的人向右；还有的人止步不前。所有人都在选择对自已有利的道路，都会分开。天下又怎会有不散的宴席呢 ？！ 前几天，老师告诉我们考试要推迟。我们既悲伤又欢喜：我们悲伤又要在学校痛苦地做题、模拟；我们欢喜大家又可以多一点时间一起游戏、学习了。这是一种多么复杂的心理啊！ 是的，即使你多么讨厌同学、学校，但你无论如何都无法割舍他们。因为在这短短的六年里，他们早已成为你生命中的一部分了。 昨天我的好友送了我一株四叶草，这是她花了半天时间寻找的。它背面只有短短一句话：不要忘了我！ 毕业以后，很多同学可能不会再见面。在这一刻，我渐渐了解了“走吧，走吧，人总要学着自己长大……”这句话的含义。当我从一个无知的孩子变成一个少年的时候就该懂的。“过去的就过去吧”重复着这句话，一股眷恋之情涌上心头。 过去的真的能过去吗？我不禁扪心自问。唉……“但愿人长，千里共婵娟”！ （特写此文致我们消逝的童年……）
不要说祝福，不要说再见，最好是沉默。把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。
——题记
许是冥冥中说好的注定，懵懂的初一也常有一根深埋的心弦，是愁绪，是别离后久久抹不去的留恋，所以当老师放李叔同的《送别》时才会眼角温润一片。微埋下头，低声对同桌说：“若小学毕业时放这个，大家一定会泪洒全场的，好伤感的调子啊！”如一位赏落花望穿归途，终不见归人的女子声声空灵的怨叹，沉痛地在落寞的天宇下啼啭出声声的伤痛。
日子偷了光的飞速，好像仅是合了下眼睫，再一睁眼便是另一番光景，是另一场躲避不及的离别……“人生难得是欢聚，唯有别离多。”
曾一度嫌弃时间如一只蜗牛般慢悠悠，但进入初三后每每总是哀叹时间怎么那么不够用，怎么昼夜的更替成了眨眼之事，怎么相守两年的我们将各奔东西，更许是会匆匆地忘记告别仪式……“天之涯，地之角，知交半零落。”忆往昔，美好如细微的沙粒碎碎地倾倒下来，倒着倒着便会聚成了一片沐浴在日光下、流淌着温暖的沙地。原来你们已予我那么多的幸福记忆，原来我真的会很舍不得，会惧怕离别后的疏远陌生。
从最初的相识到现在为中考并肩奋战，几度春秋，我们的脚步从未凌乱。我知道，前面不论是深渊也好，是仙境也罢，我们一直都在一起，一直都是……“问君此去几时还，来时莫徘徊”……我们可以离别，但请捎带上每一份美好的回忆上路，也许那样我们就会有抗体抵御孤独。
时光与梦经年再遇，过往如烟云，却憔悴了几世孤傲绝艳的芳华。
还记得我们一次次的失败把老班折磨透了。我们开始师命难违地码字写说明书，开始计算又有多少时间无端被反思侵占。体育又是惨不忍睹的成绩，老班真的恼了，喝令我们不准写作业只管练好球。那天放学后老班真的照做了，我们个个像打蔫了的茄子，惊得脸都要紫了，却又无可奈何。而二号同学早已泪眼婆娑，她真的很好学啊！
不会忘记好多堂课上我们放肆大笑。许是因为老师的一句打趣，许是因为某个同学牛头不对马嘴的回答，更许只是因为一个同学充满特色的喷嚏。快乐总是自己给自己的，悲伤也是，那么能多快乐就多快乐吧！
总记得体育课上含泪的微笑，不管跑得多气喘吁吁，笑总不会少。不敢忘老师的恩情，筑梦路上缺不了他们的严慈相助。一直记得他们俯首耐心地讲解，记得他们直直立着向着黑板写下一整面娟秀的板书，画下一个个可爱的几何图，一排排会跳舞的英文字母。不敢忘学校的深情哺育，依稀记得有人曾说：“什么是母校？母校就是你一天批评它八遍却不允许别人多说一句的地方。”是啊，确实如此。也总记得自己一次次对学校伙食的抱怨，但那次去春游才发现外面的伙食真不能和学校比，竟愕然想念起学校好吃的饭菜。莫非这就是朝夕相处所带来的连锁反应。可为何这刻它要被时间无情地查封，带走；为什么一切都逃不过别离一场……
“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”别离又何需如此唯美孤凄，只愿我们可以顶一个暖阳，摹一朵泪花，笑对离别一场。
“同桌，给你。”以前的女同桌把攥在手心的小东西放在我掌心。是一块小巧袖珍的印了只愤怒小鸟的橡皮，很可爱，很是让我欢喜。她说那是她费了好多口舌从弟弟那里要来的。我凝视着掌心的橡皮，不知为何心里很暖，这橡皮不昂贵，但我却想好好收着，甚至不舍得用它。这该是一种什么样的情愫呢？我想我说不清。
不过是转念一瞬，但一切即将成空。未来被设成未知数，真的，我一点底也没有。未央天，时光流转，终只剩下寂寂流年和一群别离的匆忙身影。
“天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”
伤别离，记美好，你我永相知。
“当你踏上月台，从此一个人走，我只能深深的祝福你。”
每次听到这高昂的声音和激越的旋律，心里都未免泛起一层浅浅的忧伤，随着音乐不停的舞蹈。却在音乐声慢慢消逝的瞬间，全部都完完整整的冻结。心，于是痛得让人木然。
曾经历过风雨坎坷，携手度过痛苦和辉煌。然而，当站到了平川之后，身边的人，却一个接一个的离去。无可奈何的别离，永远伤感的主题，当它一再展现在你面前，心里的伤被一次次的触及。所能做的，也许只有声嘶力竭的唱出这首歌，然后挥挥手，祝每一位朋友：一路顺风。
一段红尘，缄默多少夙愿，一段离愁，荒芜多少诺言，一段相遇，伤情多少别离，一段邂逅，堙灭多少无奈。此生的相牵，成为我人生最美的际遇，此生的相惜，也成为我人生里最疼的伤痕。
浮生暗换，旧景潸然。往昔的倒影里，漾在风中的容颜已变的烟消云散，所有的故事的片段，都已决绝的葬于了岁月的深渊。梦里模糊的轮廓，幽湿了记忆，多情空留下的恨意，又是何等的怅然。
寒冷的风，吹落了相思的枫叶，寂寥的思绪里，带着斑驳的味道，又给别离的心痛增添些许幽怨与哀愁。红尘茫茫，心雨飘摇，不知，还有谁会为我眉间浸染的沧桑，拂去风霜与凉意。
朦胧夜色，一地烟凉。清寂的孤影在风雪的夜晚里，散落满地寂寞，飘渺的思念演绎的笙歌痴缠，碾瘦了一季又一季的过客。此生的残梦，难诉离别的伤怀，为你执笔赋下诗韵悠长，为你执笔赋下情缘相依，为你……或许，所有的一切，不过是自己的一厢情愿罢了。
一夕回眸一生念，一次邂逅一生牵，相逢相知刹那间，相惜相伴是永年。同甘共苦过的甜蜜，呢喃耳畔边的轻言笑语，都在只影叹息里幻化成了离别的祭奠。
心自目远，放望长空。此生的风尘烟雨中没有你，我自何欢。轻轻挥去沾满尘埃的衣袖，作别相思的云彩，将满腹的牵挂抛入滔滔江水，却不知沧海桑田的那头是否还有等待？几度风雨缱绻，几度落泪成灾，执着的念想里留下永世的苍凉。
多情空留恨，自古伤别离。所有曾经的一切都成了一生的追忆，寻寻觅觅，冷冷清清，多情总被无情伤，离别恨意衷断肠。
多情自古空留恨，欲把相思对月吟。
好梦由来最亦醒，泪影滴落若清零。